实用的活动方案三篇
为了确保事情或工作能无误进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编精心整理的活动方案3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动方案 篇1
为弘扬中国传统文化,营造活跃的校园文化氛围,锻炼同学们的动手实践能力,我策划开展了主题为“放飞梦想,拥抱春天”的班级风筝节。风筝节为期一周,包括妆饰风筝、风筝放飞比赛、风筝文化活动展示:风筝节摄影展、手抄报、风筝诗歌诵读、写活动作文、探究各国、各地风筝节的来历、活动方式五部分。
装饰风筝作品,本班所有同学都参与展示赛;最后是风筝放飞的评比。为营造节日氛围,我还在学校墙壁张贴风筝知识的宣传海报,推广宣传语。因主题鲜明、耗时较短、活动项目相对集中被归为班级微节日系列。
越简单的东西,越容易承载浓浓的回忆,在阳光明媚的春日里,亲自去放飞风筝,也放飞自己的梦想,去唤醒我们童年的纯真与期待,去承诺给孩子快乐的童年。给孩子带去一份欢乐,给家人带去一份纪念,留住这一刻美好的时光……也许比不上名贵珠宝的奢华,但包含了无价的心意,更值得用心去珍惜!主持词:
王XX:又是一年三月时,和煦的春风吹拂走冬的寒冷,温暖的阳光铺洒出春的生机,复苏的万物孕育着绿色的希望。
刘XX:“蜂蝶成群来翩舞,百鸟结队来唱歌”,“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”,一幅又一幅迷人的春之画已徐徐然向我们铺展。
韩XX:让我们带着绿色的情怀,携着诗意的心情,一起融入这绿色流淌、生机盎然的春之画卷!
战XX:让小小的风筝,带着我们的梦想,在空中飞翔。
王XX:那是放飞的童年,那是舞动的童心。
刘普华:那是飞向蓝天的理想,那是情牵梦绕的深深祝福。那长长的线是老师、父母的牵挂,为我们掌握飞行的方向,不管飞到哪里,都有家的回归,家的温暖。
(王、刘合):不管飞到哪里,都忘不了家——中国。都忘不了追寻的梦——中国梦、
刘:亲爱的伙伴,把梦想放飞,让我们鼓足勇气去迎接未来的风雨。下面,我宣布:高兴镇中心小学五年级金星中队第一届“风筝节”——“放飞梦想,拥抱春天”的活动正式开始。
一:小组比“飞”
二:男女生比“飞”
三:活动结束后,签名仪式。
四:拍照留念
五:安排有关文化活动:根据自己的兴趣,可以选择以下成果展现方式。
手抄报、写作文、搜集风筝诗歌并朗诵、查阅了解各地、各国风筝节的不同风俗、活动摄影。
活动方案 篇2
一、活动背景
随着社会经济的迅速发展,生产力水平得到很大提高,“解放了双手”的人民群众逐渐意识到健康的重要性,越来越多的群众加入到健身的行列,但全民的身体素质整体水平情况依然不容乐观,因为还有许多的群众没有养成经常锻炼的好习惯,亚健康状况困扰着他们,因此特举办本次“千人徒步健身”活动。
二、指导思想
为了进一步贯彻实施国务院《全民健身计划(20xx—20xx)》,掀起我县全民健身运动的热潮,通过举办“徒步”运动,倡导健康科学的健身理念,提高公民的身体素质,继续保持和发展这一良好态势,从而推动全民健身运动的发展。
三、活动口号
我运动 我健康 我快乐
四、活动原则
本次“千人徒步健身”的活动旨在传递人人参与、人人受益的参与理念,推广全民健身的健身理念,让每一个人都意识到健身的`重要性,从而实现全民健身。
五、活动时间
20xx年8月8日上午8:00集中。
六、主办单位:xx县文体广新局
承办单位:xx县全民健身服务中心
协办单位:xx县广播电视台 xx县公众信息网
益阳日报魅力 xx阳光健身俱乐部
菲尔艺术学校 柏盛健身 xx县移动公司
永鑫羽毛球馆 东方新城乒乓球俱乐部
尚武武道教育 xx县桃花岛水上乐园
桃花江(国家)青少年俱乐部
桃花江冬泳协会xx县老年人体协
xx县东方红俱乐部(门球)体育场游泳池
xx县桃花江羽毛球俱乐部
xx县益群体育俱乐部(足球、跆拳道)
xx县乒乓球协会桃跑吧(长跑)
骑乐无穷自行车队风行俱乐部(自行车)
中老年乒乓球协会足之队(登山、户外)
山骄子(登山、户外)亲兄弟登山队
七、具体工作
(一)做好“千人徒步健身”活动的宣传工作,8月1日起在xx县公众信息网、xx电视台和微信平台发布活动公告,通过电话发动各单位干部职工来参与活动,此项工作由漆放军负责。
(二)与各单位办公室主任联系,确定活动参加名单。此项工作由曹卫红负责。
(三)进场指挥:符雄;物品分发:曹卫红、夏宇、黄镜丹,活动主持人和现场整队:夏永进。准备好文化衫、全民健身手册、发令枪、签字笔、对讲机、石灰粉、布置好会场和主席台、拱门(xx县20xx年全民健身系列活动之“千人徒步健身”活动)、主席台背景(xx县20xx年全民健身系列活动“千人徒步”启动仪式)、音响准备、主持人、撰写安全注意事项:夏永进、曹卫红、周元曦负责。
(四)所有活动的宣传以及材料的起草、公告牌、展板、路线指示牌、横幅、路线地图,此项工作由夏永进负责。
(五)与相关部门协商好当天活动秩序的安排与维持。此项工作由漆放军、夏永进负责。
(六)联系相关医护人员与交警,确保突发情况能够得到及时处理,由曹卫红负责。
(七)撰写领导致辞稿,主持词。夏宇、黄镜丹负责。
(八)请阳光健身俱乐部、体育场游泳池、菲尔艺术学校、柏盛健身、永鑫羽毛球馆、东方新城乒乓球俱乐部、尚武武道教育、xx县桃花岛水上乐园 、xx县桃花江羽毛球俱乐部、中老年乒乓球协会安排社会体育指导员现场指导。
八、活动内容安排
1、主持人上场。
2、介绍出席活动现场的领导嘉宾。
3、全场肃立、奏唱国歌。
4、领导致辞。
5、宣布活动开幕。
6、鸣枪。
九、活动路线
县体育馆统一出发沿振兴路经七中、老干局、城关二中上彩虹桥头,顺时针方向沿着沿江风光带过一桥、二桥到彩虹桥头结束。徒步活动结束后,可以到下列场所选择适合自己的健身方式进行体验:阳光健身俱乐部、菲尔艺术学校、柏盛健身、体育场游泳池、永鑫羽毛球馆、东方新城乒乓球俱乐部、尚武武道教育、xx县桃花江羽毛球俱乐部、xx县中老年乒乓球协会(体育馆西侧二楼平台)。凭《xx人民健身手册》可以到xx县桃花岛水上乐园免费体验。
十、活动要求
(一)所有工作人员8月8日7:30在体育馆集合,布置好场地,并佩戴工作证。
(二)活动期间工作人员必须坚守岗位,文明礼貌用语,服务耐心周到。
活动方案 篇3
一、 活动目的:
为全面实施素质教育,提高小学生的科技素质,培养科学创新精神,紧紧围绕学校工作目标,以实践育人为基本途径,把培养学生创新精神作为工作根本。把学生培养成为具有创新意识的新世纪合格人才。为学生提供展示个性的平台,丰富学生的课余生活,培养学生自主探究科学的兴趣和能力,培养学生“勇于探索、敢于创新”的勇敢精神,全面提高学生的科学素养,从而促进我校的科技创新教育工作。
二、 活动时间:
1、活动时间:20xx年4月------20xx年7月
2、主题班会时间:
三、 活动主题题:
“科技创新就在身边”
四、 活动领导机构:
为加强对环保科技创新活动的组织和领导,特成立科技活动领导小组,他们是:
组 长:杨世聪
副组长:蒲和清 王树龄 杨天华
成 员:各班班主任 姚洪波 钟远聪 滕树辉
五、 各单位职责:
1、 组长,副组长负责活动的领导,组织,协调工作。
2、 活动成员负责具体组织,指导,搜集,上交工作。
六、 活动具体创新发明点。(仅供参考,内容不限)
1、周围环境,特别是农村,卫生保护的新举措。
2、生活中的饮食,卫生方面环保新方法。
3、生活中受到破坏环境的土地、水域、空气、声音、游览区等自然生存环境环保新方案。
七、 作品形式及具体要求:
1、作品形式可以是小发明或创新发明方案,小论文,科幻画等。
2、小发明及创新的方案必须是当今世界上没有的作品。
要求具有作出创造性、科学性、实用性,创新方案要求注明创作作品名称及主要创作思路。
发明创新成果(小发明、小制作):指发明、实用新型和外观设计。发明是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案。实用新型是指对产品的形状、构造或者其结构所提出的适于实用的新的技术方案。外观设计是指对产品的形状、图案、色彩或者其结构所做出的富有美感并适于工业上应用的新设计。
3、小论文要求:
①论点必须是当今和未来社会可行的,凭空捏造的论点拒不失接受。
②符合创造性、科学性,条理清晰,有理有据,有说服力。
③写作方式可以是研究论文、研究报告、调查报告等。
4、科幻画可以用油画、国画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、粘贴画等绘画技巧,风格及使用不同材料表现的作品,但作品一律在规格54×38c(4开)的纸上或其它材料上绘制,横竖放均可。
八、 作品产生方法及注意事项:
1、以班为单位,在学校、班主任老师组织下,各中队开展一次“科技创新就在身边”主题队会,利用班队活动。 发动学生每生读一本科技书、一册环保知识,运用所学知识,积极开展小发明、小论文、幻想画、创作活动。要求学生先写出自己的以上三项中的一项创新方案。班主任老师搜集三项中的优秀方案各6篇,返回给各班学生,于20xx年6月,每班至少上交小发明,小论文,幻想画各6件作品参评。(二年级只要上交小发明、幻想画。)
2、作品须用十行纸写明作品名称、创作意图、创作者的姓名、班级、年龄及指导教师姓名。
九、评奖设置方法:
1、学校设科技活动组织奖二个,对组织发动得力,参与积极性高,成绩突出的班级发给奖状鼓励。
2、小发明、小论文、幻想画按年级评出一、二、三等奖各一、二、三名。
十、活动评委成员:
杨世聪、蒲和清、王树龄、杨天华、杨惠君、杨润辉、姚洪波、滕树辉
十一、奖品设置方法:
小发明、小论文、科幻画的奖励由学校出资购买学习用品,优秀作品放学校科技室展览并于下期送县参加科技创新大赛。
十二、活动具体安排是:
(一) 准备、宣传、发动阶段(20xx.4.20---20xx.4.30)
①总结上次科技活动,并颁奖鼓励:
②各中队开展一次“科技创新就在身边”主题队会,号召学生每生读一本科技活动书,一册环保知识,准备环保科技活动。
(二) 设计、修改,评选最估方案阶段(20xx.5.1---20xx.5.17)
①学生老师及家长指导下设计修改方案:
②以班为单位评选出优秀小发明、小论文、幻想画的创新方案各6篇:
③确定我校“生物百项科技实验”名称及实施方法。
(三) 科技活动阶段(20xx.5.20---20xx.5.30)
① 学生在老师及家长指导下进行发明创作活动。
②学校科技组准备“生物百项科技实验”实施活动。
(四)作品收集阶段(20xx.6.1.---20xx.6.7)
以班为单位收集、整理科技作品,上交学校评选 。
(五)总结,表彰阶段(20xx.6.8---20xx.6.15)
①总结经验展出作品;
②表彰先进;
③确定“生物百项科技实验”实施方案。
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