活动方案

时间:2021-06-06 15:51:59 活动方案 我要投稿

【推荐】活动方案汇编八篇

  为了确保事情或工作能无误进行,就常常需要事先准备方案,方案属于计划类文书的一种。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的活动方案8篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】活动方案汇编八篇

活动方案 篇1

  一、活动目的

  根据少先队体验教育内容的要求,组织和引导少年儿童在亲身实践中,把做人、做事的基本道理内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯,促进我校少先队工作的新发展,促进少年儿童素质的全面提高,体验教育活动方案。

  二、活动特色

  依托阵地,广设岗位,细化目标,主体实践,“体验”促“懿德”。即:创设各种小岗位,把人与自然、人与人、人与社会、人的第一自我与第二自我所包含的思想道德教育目标,细化为少年儿童可操作、可体验的形式,通过体验养成良好的思想道德素质,使他们真正做到“新世纪我能行”。

  三、活动内容

  依托学校和社区,开展符合少年儿童身心发展规律的具有少年儿童情趣和时代和气息的实践活动,引导队员从家庭生活、学校生活、社会生活、大自然等各方面,寻找不同的体验岗位,获得一种感受,明白一个道理,养成一种品质,学会一种本领,从而提高自己的全面素质。具体要求如下:

  1、引导少年儿童在家庭生活中体验。

  通过参与家务劳动和家庭生活,让少先队员了解每个成员对家庭的责任与义务,学会自己的事情自己做,学习与家人进行交流和沟通,感受亲情的温馨,培养热爱劳动、孝敬长辈、自立自强的品质,做一个好孩子。

  参考活动内容:

  ⑴、帮助父母做家务(做一次饭、买一次菜、洗一次衣服、整理小房间等)。

  ⑵、星期天我当家。

  ⑶、客人来了我接待。

  ⑷、和父母一起走亲访友。

  ⑸、为爷爷、奶奶做力所能及的事。

  ⑹、我和父母谈谈心。

  ⑺、为妈妈洗一次脚。

  ⑻、正确对待父母的批评、遇到的挫折。

  ⑼、做家庭环保能手。

  2、引导少年儿童在学校生活中体验。

  通过校园生活的实践,引导少年儿童学会和同学们合作共处,学会自主学习、自我管理的本领,体会老师工作的辛劳,获得为人师表的真实感受, 明白尊重老师、尊重他人劳动的道理,自觉培养创新精神和实践能力,做一个好孩子,规划方案《体验教育活动方案》。

  参考活动内容:

  ⑴、给低年级同学当小辅导员。

  ⑵、和自己小组的同学共同设计一次主题晨会(班会)。

  ⑶、寻找一个为同学服务的小岗位,例如各种管理小岗位,学校图书馆中的小管理员等。

  ⑷、民主选举大、中、小队干部。

  ⑸、请让我来关心你。

  ⑹、弯弯腰,使校园更美丽。

  ⑺、做一次校工。

  ⑻、评一评自己的老师或选一选心目中的好老师。

  ⑼、观察老师的一天。

  ⑽、举办实践体验成果展示汇报会。

  3、在社会生活中体验。

  通过参与丰富多彩的社会生活,让队员获得服务他人、服务社会、实现价值的真实感受,知道做一个合格公民必须遵守社会主义社会的道德规范,使自己养成文明礼貌、团结互助、诚实可信、遵纪守法的优良品质,做一个好公民。

  参考活动内容:

  ⑴、慰问参观敬老院、五保户家庭。

  ⑵、到所居住的小区劳动一次。

  ⑶、小小服装设计师。

  ⑷、走访我们小区的企业家。

  ⑸、假如我是市长

  ⑹、红领巾小商场。

  ⑺、小卫士在行动。

  ⑻、我为黑河添光彩。

  ⑼、我们班的借读生。

  4、在大自然中体验。

  通过组织少先队员开展远足登山及参观等活动,让他们更多地接触自然环境,抒发对祖国秀美山川的赞美情怀,体验人与和自然和谐相处的重要性,明白保护大自然就是保护我们的家园的道理,引导少先队员树立科学的自然观,做大自然的好朋友。

  参考活动内容:

  ⑴、熟悉家乡的自然环境。

  ⑵、秋游。

  ⑶、参加一次环保活动。

  ⑷、给小鸟安一个窝。

  ⑹、我与大自然说句悄悄话。

  ⑺、世界环境日宣传。

  四、活动方法

  1、设立科学健康的体验项目、内容。特别要围绕“引导少年儿童学会合作,培养集体主义精神;学会面对困难,不怕挫折,培养吃苦耐劳的精神;培养宽容精神,克服不良的生活习惯”的目标,设计一些体验项目。

  2、提供体验条件。充分利用各种校外德育基地及校内各种小岗位,开展丰富多彩的体验活动,使体验教育阵地化、经常化、制度化。广泛发动社会各方面的力量,请家长当志愿辅导员,请有关单位为体验教育提供支持和帮助。

  3、启发体验的思考。从组织形式上,强调集体体验;从体验的身份和视角看,倡导自我体验、换位体验;从体验情景的设置上,推出模拟体验。

  4、鼓励体验的积极性。

  ⑴、要为体验教育设立金银铜卡,开展“金银铜卡”伴我行活动。

  ⑵、要坚持让少先队员成为一切教育活动的主人。尽力让他们自主设计、选择活动方式、活动内容和参与方式,自己进行总结。

  ⑶、可采取机动灵活的组织形式,可以成立跨中队、小队的“岗位小队”、“角色小队”、“实践小队”等,便于队员间的交流、学习。

  ⑷、各中队辅导员为自己班级的队员设计体验卡,并要求每个队员将自己的体验卡装订成册,定时进行总结,评出金、银、铜卡。

  五、活动领导小组: 组 长:李霞 副组长:赵立新 张广慧 组 员:全校27个教学班中队辅导员

活动方案 篇2

  20xx年6月19日(星期日)为父亲节,校办和学工处建议在6月19日开展父亲节系列活动,届时邀请各级各类新闻媒体采访,以此促进学校品牌建设。

  一、活动主题:

  “父亲的责任、父亲的期望、父亲的情怀”

  二、活动意义:

  1、扎扎实实开展感恩教育。主要针对年轻的学员,让体会父母的不易,珍惜学习的机会,激发学习的兴趣。

  2、因势利导开展责任教育。一方面针对已经成家的学员,引导他们把家庭的责任心有效地转化为刻苦学习的动力;另一方面引导“未来的父亲”(年轻学员),意识到做父亲的责任,对家庭、对孩子、对父母的责任。

  3、年轻教师开展感恩活动。感谢老教授们“父亲”般的指导和关怀,体现出“老有所为”的社会问题,以此展现学校的师资力量。

  4、探索与新闻媒体有效联动的机制。

  三、活动策划

  (一)老教授篇

  1、社会意义:

  中国目前正在进入老年社会,“老有所养、老有所为”正在成为一个严峻的社会问题。同时,由于现行的人事管理体制,一大批有经验、身体好的行业专家退休了,这是社会宝贵的财富。如何继续发挥他们的作用,成为一大问题。潍坊通达国际海运学校把20多位离退休的老教授、老领导聘请到学校,充实到学校关键岗位,由此实现了专家治校的发展战略,规范了学校管理,推动了教学改革,提高了教育质量。

  2、活动安排

  (1)老教授在航海模拟器前进行实践教学。

  (2)一群老教授在“本船”前研讨学校发展。

  (3)一位老教授在指导学校制作海图

  (4)一群年轻漂亮的女教师向一位老教授献花。

  (二)学生父亲篇

  1、社会意义

  在通达海运学校,一大批父亲级的学员,他们年龄最大的已经48岁,有的孩子都上大学了,但为了更好了发展,让家庭更加幸福,抛妻别子来到学校学习,尽到了更大的家庭责任,也成为儿女们学习的榜样。他们在校期间学习异常刻苦,成为楷模,也是整个学习型社会建设的典型。听听他们的诉说,就会让文字记者们感动,写出很好的稿子。由此,也可以反映出学校在航海界的影响力。

  2、活动安排

  (1)“潍坊通达国际海运学校父亲学员‘父亲节’座谈会”

  (2)可以拍摄一组父亲级学员在校学习生活的一组照片。

  (三)年轻学员篇

  1、社会意义

  现在大中专学生的感恩意意识普遍低下,学习也不刻苦,在父亲节开展一些活动,可以让他们意识到父母的不易,珍惜学习的机会。更让他们意识到:做一个男人,做一个父亲,更要有强烈的责任心。

  2、活动安排

  (1)组织父亲级学员与年轻学员座谈。

  (2)组织两个图案:一是学员排成一个心型,心里面排成“DAD”(英文爸爸的意思);另一个心里面排成“父”子;两个图案后面大一条幅——“通达学子祝天下父亲福如东海”

活动方案 篇3

  一、活动主题:“文明礼仪伴我行”

  二、活动形式:唱歌抢答快板

  三、活动目的:

  本次主题队会,让学生联系生活认识文明礼仪的重要性,并且能从自我做起时时讲礼貌,从小培养起文明礼貌的好习惯。

  四、活动过程:

  (一)预备部分:整理队伍,点清人数。

  中队长:各小队整队!(报告人数,报告辅导员)

  (二)正式部分:包括队会仪式和活动内容。其步骤是:

  1、中队长:全体立正!我宣布:“文明礼仪伴我行”主题中队会现在开始。

  2、中队长:出旗、敬礼、奏乐。

  3、中队长:礼毕。唱队歌(有指挥)。

  4、中队长:全体请坐。请主持人上场。

  甲:同学们,对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现

  乙:对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。

  合:因此,重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。今天,我们将开展“文明礼仪伴我行”主题队,让“文明礼仪之花”盛开在校园里,芬芳四溢。

  甲:同学们,九月里,我们对班集体中的文明行为和不文明行为进行了调查,现在请宣传委员总结调查的结果。

  宣传委员宣读调查结果。(班上的不文明行为主要表现在周之衡和王恩宇说粗话、不文明的话。)

  乙:同学们,请谈谈你们的看法。

  生:我觉得周之衡和王恩宇不应该说脏话。

  生:我们班上有许多文明行为,还是不错的。

  生:我们应该帮助他们两位同学。

  ……

  甲:同学们,让我们一起来帮助这两个同学吧。

  (音乐起:请让我来帮助你,就像帮助我自己,请让我来关心你,就像关心我们自己……)生独唱。

  甲:谢谢李欣蔚同学的真情告白,那么,我们该以怎样的实际行动来帮助这两位同学呢?

  生谈。

  乙:现在听了同学们的真情告白,这两位同学有什么想法呢?请他们两位来说一说。

  周之衡和王恩宇发言。

  甲:是的,我相信,我们五(七)班在大家的共同努力下,一定会成为一个文明的集体,人人都会有文明的言行,那么,遇到下面的情况,你该怎么做呢?

  (文明行为抢答)。

  甲:同学们答得真不错,咱们班的石璞臻同学还会大家编了一首儿歌呢,请欣赏快板表演“讲文明,有礼貌”。

  好孩子,懂礼貌,

  文明用语记心头。

  见面互相问“早”“好”,

  告别“再见”把手招。

  需要帮助“请”出口,

  “谢谢”常常挂在口。

  上课了

  上课铃声响,

  回到座位上,

  眼睛看老师,

  耳朵仔细听,

  脑子认真想,

  发言声响亮,

  象个好孩子。

  甲:亲爱的队员们,我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。

  乙:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。

  甲:在改革开放的今天,我们应该弘扬民族优良传统。

  乙:从小学礼仪,用礼仪,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。

  甲乙合:让文明礼貌之花在我们中队长盛不衰。

  5、中队长:请辅导员讲话。

  今天的活动比较成功,同学们懂得了许多礼仪知识。并且给我们班的两位同学给了很大的帮助,希望他们在我们大家的帮助下,做文明的好学生。让文明礼仪之花开遍校园,芬芳四溢。

  6、中队长:全体起立、呼号(辅导员)

  领呼:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”

  回答:“时刻准备着!”

  7、中队长:退旗、敬礼、奏乐。

  礼毕。

  “文明礼仪伴我行”主题队会到此结束。

活动方案 篇4

  为让公司更具活力,让更多的人了解公司,扩大影响力,提升公司品质,增强公司聚集力,特组织一次春季游玩活动,达到鼓励员工士气、振奋人心的作用,之规划方案员工春游活动方案。

  一、活动时间:20xx年3月27日28日(视天气情况调整时间)。

  二、活动地点:新民生态农庄和芷江莽塘溪(两地选一)。

  三、人员安排:两批人员,采取先自行报名选地,后再做人员调整。

  四、春游负责人:xx及各店长和场长。

  xx带队,主要负责春游线路、休息用餐时间、乘车船安排,保证人员春游安全、有序、有趣;

  xx主持协调,主要负责人员的物品订购、车辆预订、饮食安排、摄影游戏等。

  五、活动准备:

  1、中巴车一台;

  2、横幅:背篓人优秀员工春游(还有背篓人手举牌);

  3、饮用水;

  4、扩音喇叭;

  5、照相机。

  六、活动安排:

  (一)3月27日芷江春游安排:

  上午830报名参加芷江春游人员在西都银座店统一集合,准备乘车——

  上午8:40准时启程前往芷江漭塘溪。

  上午10:00左右到芷江漭塘溪风景区,乘船游览漭塘溪其中一景区。

  上午11:30参观芷江受降坊。

  中午12:00在路边特色芷江鸭店就餐(亦可安排在风雨桥头就餐),规划方案《员工春游活动方案》。

  下午14:00芷江风雨桥、鼓楼及天后宫拍照。

  下午16:00集合乘车返回公司。

  (二)3月28日新民庄春游安排:

  上午900报名参加荆坪春游人员在新民餐厅统一集合,准备乘车——上午9:10准时启程前往农庄春游。

  上午10:00左右到达农庄,组织参观养殖厂,农庄。

  上午12:30后组织烧烤、拓展训练(分组进行寻宝游戏)。

  下午14:00游荆坪古村。

  下午16:00集合乘车返回公司。

  七、春游人员注意事项:

  1、参与活动人员名单由各店负责人统筹安排(总部办公室人员、养殖场和新菜研发基地自行报名),在3月20日前以书面形式报总部办公室营销策划部。

  2、参加春游的可以带朋友,费用AA制,所带朋友人数于3月25前报策划部。

  3、所有春游人员尽量穿工作服和旅游鞋或易于登山的`鞋子,根据天气情况佩带防晒帽参加活动。

  4、天气炎热,有身体不适或晕车现象的人员应提前告知负责人。

  5、春游人员在开展游览活动中应分(养殖组、宝山组、混合组)小组开展活动,组长由店长或领班担任。注意游览途中人员安全,出现突发事件请拨打相关工作人员的电话。

活动方案 篇5

  项目名称:“绿色校园和谐师大”

  ——xx师范大学环保“生态园”建设

  起止时间:20--年3月至6月

  实施单位:xx师范大学学生社团联合会

  支持媒体:xx日报……

  一、背景及现状

  “可持续发展”是21世纪环境教育的主题,“可持续性的校园”是21世纪校园建构的主轴。和谐的生态环境是人类心灵的故乡,如果缺乏一个可持续性的生态校园,教育只是一个缺乏灵魂的躯壳。因此,生态在校园建设当中具有多重意义。随着社会整体水平的迅速发展,校园公共环境的内容、形式日趋丰富,使其作为文化精神载体的可能性和有效性日益增强。学校的校园文化氛围显得尤其重要。建设生态校园在现实中具有多重意义。

  二、目标人群

  xx师范大学全体在校学生

  三、项目目的和目标

  在理念超越和实践创新的互动过程中,形成和发展“校园环境生态美学”,积极推动“校园生态化、生态资源化”,积极营造一个“以生态为主风格”的校园,让学生在自然的生态环境当中,培养对生态环境的重视以及人文关怀。

  四、项目策略

  促使同学们在校园生态规划设计比赛中融入校园的生态环境建设,自觉地增强环保意识,更加热爱师大,热爱校园。

  五、项目主体

  1、开展校园生态规划设计大赛;

  2、开辟生态园试点;

  3、成立生态保护志愿者小组。

  六、项目评估

  在该项目的计划、准备、执行过程中,对该项目进行充分的评估。

  七、项目经费预算

  三千元人民币

活动方案 篇6

  利用燃具店铺人流量大的机会,在淘宝各店铺进行关联销售,为炊具店铺引流,逐步带动炊具店铺销售。

  一、 活动主题:年终不计成本 大清仓

  副标题:年底扫货 惠动全城

  二、 活动店铺:天猫、淘宝所有店铺 三、 活动时间:计划 12月底至2月31日

  四、 活动内容:

  1、所有燃具店铺停止所有赠品

  顾客在燃具店铺购买使用搭配宝购买,赠品需要在“xx”下单获取,未下单的即表示自动放弃赠品。顾客可以选择分开付款。

  2、活动方式

  购买燃具加价换炊具(下单即送华帝高级防水围裙一条,围裙由燃具店铺客服人员备注送出,其他赠品都需在炊具店铺下单付款才会寄出)

  以上换购方式只能选择一种,满额加送赠品需到“xx”去下单,(顾客付款金额须达到3999元以上,方可这样操作。例如:A顾客购买了i11001+i10002B付款金额为3999元,顾客可以加钱换购指定的产品外,可以获得下单寄送华帝高级围裙一条,还可以加1元到炊具店铺任选一件双宝、菜板或厨房9件套,),如未下单即表示自愿放弃赠品。

  3、店铺促销方式

  (1)店铺在关联销售的同时,如果顾客在“xx”购买产品金额达到一定金额可以同时使用优惠卷。 优惠卷额度:5元满100元使用 10元满200元使用 20元满300元使用 50元满599元使用

  (2) 红包预定

  店铺发布红包链接,顾客花一元购买一个红包,可以获得8元的红包金额,在购买炊具的时候直接抵用8元现金(下单预定金额不退还)顾客下单后凭订单号,联系客服获取优惠卷链接(商品优惠卷,指定商品可用)。

  (3)好评返现 五、 页面配合

  1、 首页内页关联提醒店铺首页以及内页有炊具专题促销板块,链接至“xx”相对应宝贝页面。

  2、 XX、XX、XX相对应宝贝主图体现加1元送炊具图标。

  3、 “XX”页面以年末清仓为主题,同时店铺页面体现购买燃具后再购炊具,价格减半,有机会获得免费赠送炊具资格。

  4、 店铺三重好礼:

  下单即送华帝高级防水围裙 >购买燃具加1元换购炊具

  购买燃具达到3999元以上享受半价换购炊具;

  同时可以加1元送炊具(橡木菜板、厨房双宝、厨房9件套需要到炊具店下单); 并送高级防水围裙一条。

  六、 人员分配

  1、 燃具店铺主图体现加1元换购

  2、 燃具店铺搭配宝搭配以及页面炊具专题栏上传

  3、 页面设计

  4、 文案 5、 推广

  站内:直通车、整点聚以及淘金币

  站外:找刘世辉联系微博、微信发送关于本次活动内容

  6、 客服

  快捷短语: 本店快捷回复 关联店铺活动讲解

  价格问题

  客服如在销售过程中遇到价格问题,可以给顾客5元或者10元店铺优惠卷,让其下次使用,其次徐联系运营人员核算毛利。

  七、活动推进表

活动方案 篇7

  一、活动目标

  此项活动是我们新员工进入公司以来组织的第一项集体娱乐活动, 希望通过这次联欢活动,增进各部门新工之间的了解,增强大家的团体合作精神,娱乐的同时也能培养大家各方面的能力,如组织能力、表演能力等多方面的素质,激发大家的创造力。此次活动以唱歌为主线,中间穿插一些竞技小游戏,并对游戏的获胜者进行一定的物质奖励。

  二、具体做法

  8月份

  由×××作为活动倡导人,进行活动效果预测,制定活动策划草案,送总经办审批;

  统计愿意参加此次活动的人员名单。

  9月15日

  经总经办批准后,做好活动的准备工作。

  (1)游戏道具和奖品的购买;

  (2)购买活动中要吃的食品;

  (3)提前电话预定a-miss的大包间;

  (4)与公司总务联系安排活动人员的晚饭和用车。

  9月16日

  17:00 召集活动人员去餐厅吃饭;

  17:30 准时从公司出发,到达目的地后开始活动。

  22:00 活动结束,安排将人员送回。

  三、游戏内容

  1、愚工移山

  游戏道具:乒乓球(20个)、粗吸管(4根)、盆子(2个、用a4纸折叠便可)

  游戏规则:用嘴巴含住吸管吸气,将10个乒乓球从a盆移入b盆,a盆、b盆相距4米,移动过程中双手不能碰球,否则犯规不算,要重新移取。最先移完10个球一方获胜(上好佳)。

  活动人数:2人,安排两组。

  2、“爱”字大比拚

  游戏规则:将活动参加人员自由分为两组进行对歌比赛,每人各唱一句,所唱的歌中必须要有“爱”字,坚持到最后的一方获胜(恰恰瓜子)。

  3、一双魔鬼鞋

  游戏道具:胶鞋(1双)、一条长长的、滑滑的、活的小动物(保密)、游戏规则:

  两名表演者:由“自然显现”的方式产生,两人各自穿上一只胶鞋,其中一人穿的鞋里有小动物,两人穿好鞋后围绕场地走两圈,并且不能说话,要表现的若无其事。

  其余人员:在以上两位人员行走时,注意察言观色,并作出选择:“谁的鞋里有东东?”,选对的给予奖励(棒棒糖)。如果受奖励人员超过半数,惩罚表演者唱一首歌。

  4、夹气球

  游戏道具:气球(4个)

  游戏规则:将活动参加人员自由分为两组排成两队,每人将手背在身后,从第一个人开始用头和身体夹住气球传给下一个,逐个传递,最先传完的一组获胜。(口香糖)

  四、活动经费预算

  1、活动场地:a-miss ktv大包(独立卫生间)

  20:00以前 54元/小时 【1】【2】

  20:00以后 144元/小时 预计要400元以内。

  2、活动道具及奖品:奖品控制在3元/个以内。

活动方案 篇8

  一、指导思想:

  在西方国家,每年的十月三十一日,有个Halloween,那就是万圣节。大家都知道:在万圣节期间,许多公共场所乃至居家院落,都会布置上很多装饰物,孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装,拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖,说是“trick or treat”。现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩,它已经成了一个孩子们的节日,也是年轻人开化妆舞会的节日。

  为培养我校学生的创新意识和动手动脑能力,丰富学生的校园文化生活,增强学生的审美观念和集体荣誉感,凸显外国语学校特色,落实素质教育,经学校研究决定,我校于月 日举办“万圣节”活动。

  二、活动口号:

  Happy Qingying, happy Halloween!

  三、活动时间:

  20xx年10月(具体时间未定)

  四、活动领导小组:

  组长:林洁,胡佳慧

  成员:全体英语老师以及各班班主任

  特邀:小学科老师

  英语节活动是学校教育教学活动的一部分,感谢全体教师积极参与,协同管理。

  五、具体活动方案:

  (一)开幕式(动员大会)

  时间:20xx年10月 日

  地点:学校操场(若下雨,则在教室收看电视直播)

  主要内容:1.胡佳慧致开幕词并向学生宣传万圣节开幕及活动内容。

  2.一起唱唱相关英语歌曲。

  (二)南瓜灯雕刻作品展

  对象:全校学生

  时间::具体时间未定

  要求:各班主任提前在班级布置手工作业——雕刻南瓜灯,上交作品由副班主任负责拍照,上传班级网站,并将照片汇总选出年级优胜者,将其南瓜灯作品在学校雕塑下展览,并颁发奖状。

  (三)万圣节知识宣传

  对象:全校学生

  时间:晚自习(走读班利用中午时间)

  活动地点:各班教室

  要求:制作好PPT宣传万圣节知识,并开展有奖竞猜活动,并收看关于万圣节的动画片或者宣传科普片。

  (四)万圣节游戏活动

  活动对象:全校师生

  活动地点:ILP教室

  时间:具体时间未定

  活动内容:1. 投沙包

  2. 咬苹果

  3. 制作讨糖纸袋

  4. 讨糖

  5. 滑稽水杯(把桌子排成一排并涂上润滑物,参赛者需把装有水的水杯推向规定的区域而不至把水杯推离桌子为成功,则奖糖果。)

  6. 猛鬼射日:把气球悬挂成一排,参赛者距3米远用玩具箭射气球,射爆1个奖糖果,每人有两次机会。)

  7. 小猫钓鱼:(准备26个英文字母的纸牌,从“鱼池”中钓出英文字

  组成一个单词,在规定的两分钟内谁钓的单词多谁就获胜。)

  (五)快乐万圣节游园活动

  活动对象:全校师生

  活动地点:学校操场

  时间:具体时间未定

  活动内容:1. 英语歌曲比赛(各班出一至二个节目,个人和团体节目均可,代表本班级参赛,记团体总分。)

  2. 抽奖活动。

  3. 颁奖仪式。

  4. 服装秀(兔子舞)。

  六、其他

  做好英语节期间各类资料收集与活动总结工作!(照片、录像等资料)

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