活动方案

时间：2021-06-07 10:46:21 活动方案我要投稿

关于活动方案模板汇编8篇

　　为了确保事情或工作扎实开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是在案前得出的方法计划。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的活动方案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于活动方案模板汇编8篇

活动方案篇1

　　为了更好的体现我校学生职业素养，为各级各类技能竞赛储备、选拔优秀的人才。经研究，决定于20xx年5月中旬举办第三届学生“技能节”暨创新发明大赛。现将有关竞赛事宜安排如下：

　　一、组织机构

　　1．竞赛工作领导小组。

　　组长：史宝君（校长）；

　　副组长：李金龙（副校长）；

　　余锦堂（副校长）；

　　成员：林辉（教务处副主任）；

　　王忠（教务处助理）；

　　黄亮彬（家具部部长）；

　　邓志强（机械部部长）；

　　张省平（会计部部长）；

　　陈国旋（计算机部部长）；

　　肖懿文（英语科科长）；

　　蓝师科（语文科科长）；

　　温胤乐（会计科科长）;

　　郭智武（体育科科长）；

　　叶国锷（德育科科长）；

　　袁宏（信息科科长）；

　　郭庆（数学科科长）

　　2．组织委员会下设竞赛仲裁领导小组。

　　组长：李金龙（副校长）；

　　副组长：林辉（教务处副主任）；

　　王忠（教务处助理）；

　　成员：黄亮彬（家具部部长）；

　　邓志强（机械部部长）；

　　张省平（会计部部长）；

　　陈国旋（计算机部部长）；

　　肖懿文（英语科科长）；

　　蓝师科（语文科科长）；

　　温胤乐（会计科科长）;

　　郭智武（体育科科长）；

　　叶国锷（德育科科长）；

　　袁宏（信息科科长）；

　　郭庆（数学科科长）

　　二、竞赛项目时间及地点

　　竞赛项目

　　日期

　　地点

　　电子排版

　　20xx年5月，具体由专业部安排

　　动漫角色设计

　　网页设计

　　图形图像处理

　　包装设计

　　课本剧（初赛）

　　20xx年5月11日（周三）下午

　　舞蹈室

　　课本剧（决赛）

　　20xx年5月20日（周五）下午

　　学校大堂

　　设计素描写生

　　20xx年5月，具体由专业部安排

　　色彩构成创作

　　车皮

　　家具3d建模

　　cad家具结构图绘制

　　ps图形图像处理

　　精雕软件绘图

　　家具erp录入

　　电工

　　20xx年5月5日8：00——9：30

　　电工实训室

　　cad

　　20xx年5月6日 8：00——9：30

　　406机房

　　钳工

　　20xx年5月12日8：00—14：00

　　钳工室

　　汽修技能

　　20xx年5月13日9：30——11：30

　　汽修实训室

　　车工

　　20xx年5月19日早 8：00~ 11：30

　　109实训车间

　　数控车工

　　20xx年5月20日早8：00-12：00

　　109实训车间

　　数控铣工

　　20xx年5月27日早8：00-12：00

　　109实训车间

　　会计点钞（初赛）

　　20xx年5月6日星期五第6节

　　会计实训室

　　会计点钞（决赛）

　　20xx年5月17日星期二第6节

　　阶梯教室

　　会计实务（初赛）

　　20xx年5月5日星期四下午

　　306机房

　　会计实务（决赛）

　　20xx年5月12日星期四下午

　　306机房

　　“订单录入”（初赛）

　　20xx年5月11日星期三第5节

　　306机房

　　“订单录入”（决赛）

　　20xx年5月18日星期三第5节

　　306机房

　　计算器技能（初赛）

　　20xx年5月6日星期五第7节

　　阶梯教室

　　计算器技能（决赛）

　　20xx年5月17日第7节

　　阶梯教室

　　英语歌曲（初赛）

　　20xx年5月13日下午

　　阶梯教室

　　英语歌曲（决赛）

　　20xx年5月20日下午

　　前广场

　　法制知识竞赛（初赛）

　　【1】【2】

　　20xx年4月26日第7节

　　阶梯教室

　　法制知识竞赛（决赛）

　　待定

　　阶梯教室

　　数学竞赛

　　20xx年5月11日上午第3、4节

　　阶梯教室

　　科技创新成果竞赛

　　（发明创造作品与科学研究论文）

　　20xx年5月2日至6月2日为创新发明大赛作品征集时间

　　竞赛作品经班主任收集，送部长处整理上交。

　　优秀科技实践活动

　　科学幻想绘画作品

　　动漫赛

　　三、竞赛规程

　　详见各项目竞赛方案。

　　四、参赛对象和报名时间

　　凡我校在校生均可报名参加，所有选手在同一时间内均不能兼项参赛（一人一项）。

　　各项目由相关科任教师配合班主任开展动员工作，选手名单以班级为单位，于20xx年4月30日上午11：00前上报教务处林辉老师处。

　　五、奖励办法

　　本次竞赛设个人奖和优秀集体奖。

　　1．单项奖：个人项目一等奖获得者占参赛选手人数的 10%，二等奖占20%,三等奖占30%。

　　2.优秀团体奖：以班级为单位，（按专业部进行评比），名次前三（含第三）的班级给予“技能节优秀集体”称号。

活动方案篇2

　　一、指导思想：

　　为了进一步激发学生对传统文化和民族艺术的兴趣爱好，陶冶他们的性情，丰富他们的知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的潜力，发展他们的才能，使学生们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，构成良好的校园文化氛围，学校将举办20xx年第三届校园文化艺术节。

　　二、活动宗旨

　　本届艺术节以面向全体学生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校传统文化及艺术教育成果为主导，透过开展丰富多彩的文化艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，充分发挥文化艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣和艺术修养。

　　三、活动主题：

　　用艺术点缀生活让文化丰富心灵

　　四、活动时间

　　5月28日――6月10日

　　五、活动资料

　　1、开幕式及《弟子规》诵读比赛

　　时间：5月31日(星期四)

　　地点：教学楼西

　　负责人：

　　2、儿童画创意设计展评

　　主题：

　　时间：6月7日(星期四)

　　地点：校门厅

　　负责人：

　　3、硬笔书法比赛

　　主题：

　　时间：6月5日(星期二)上午

　　地点：多媒体教室

　　负责人：岳建明

　　4、五子棋、象棋、围棋比赛总决赛

　　主题：

　　时间：6月8日

　　地点：多媒体教室

　　负责人：

　　六、奖励办法：

　　1、学校将在文化艺术节各项比赛中评选出一等奖，二等奖，三等奖各若干名。所有获奖者将分别授予荣誉证书。

　　2、文化艺术节设优秀组织奖评比，评选最佳班级奖、先进班级奖、优秀班级奖、先进个人。班级加分累计方法：一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分，班级参加人数不同时按安排人数或班级总人数折算，团体项目加倍积分。

　　七、活动要求:

　　1、人人参与(学生个人参加单项比赛最多不超过两项)，班级为主。实行活动管理职责制，明确分工，严密筹划，各负其责。

　　2、确保安全，严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。

　　3、充分挖掘学校的文化资源，用心营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播等)。

　　4、充分发挥班主任和学生干部的工作用心性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。

　　5、发挥学生文艺特长，提倡充分发挥个人特长，展示艺术水平为校园文化艺术节增添光彩。

　　6、本届艺术节采用学校、处室、年级、班级四结合的形式，各年级要认真组织举办相应的比赛与活动，各班级要用心支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练)，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。

　　7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、礼貌向上的校园风貌迎接文化艺术节。

　　8、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序

　　9、有关比赛的具体安排，届时请关注通知。

　　八、各项活动，按组织者要求进行。

活动方案篇3

　　活动主题：

　　我安全，我健康，我快乐。

　　活动安排：

　　围绕主题开展“七个一”安全教育活动

　　1、举办一次主题升旗仪式。

　　20xx年3月30日（星期一），举行以“我安全，我健康，我快乐”为主题的升旗仪式，组织以安全教育为主题的国旗下讲话。

　　2、召开一次主题班会。

　　3月30日下午，各班召开以《我安全，我健康，我快乐》为主题的安全教育班会，对学生进行一次安全知识教育，加强安全防范意识，掌握事故发生的急救措施，提高学生自救自护能力。

　　3、出一期安全教育宣传栏。（次周检查，成绩记入班级量化）

　　安全教育活动期间，利用班级内黑板报的安全角，出一期以“安全教育知识”为主要内容的宣传栏专刊，重点加强学生校园活动安全教育以及交通事故等教育。

　　4、开展一次安全疏散演练。

　　根据我校师生数量较大等实际情况，学校将开展一次“防踩踏”安全应急疏散演练，通过有序而迅速的撤离“事故”现场的疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法，防止发生拥挤踩踏的事故。真正达到教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会的目的。

　　5、组织一次安全大排查。

　　各班要对学生布置一次安全隐患排查作业，主题是“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”。对学生使用的教室、实验室、微机室、报告厅、各项体育设施、各功能教室、校园围墙等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”。对于发现的安全隐患，立即整改。

　　6、开展一次宣传教育活动。

　　教育活动期间，学校利用校门口电子屏展示安全警示标语，利用校园“一米阳光”广播站、网站等进行安全知识宣传。各班认真组织收看教育部委托湖南卫视策划制作了以中小学安全教育为主题的节目，将于3月31日（星期二）18：00-18:30在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出。班主任要通知到每一位学生，让其在家与父母共同观看，三至五年级每人写一份观后感交给班主任存档，每班选5份交到安全办。

　　7、发放致全国中小学生家长的一封信

　　结合《致全国中小学生家长的一封信》，向全体师生、家长发放一份“强化安全意识，提升安全素养”倡议书，号召广大师生提高安全防范意识，人人争做学校“安全员”。

　　四、活动要求

　　为全力做好本次“全国中小学生安全教育日”安全教育系列活动，学校安全领导小组要求各级部各班要严格按照学校制定的活动方案，认真做好落实工作，确保活动有序有效开展，做好相关过程资料的存档工作。

活动方案篇4

　　为大力开展城市社区科普工作，提高公众的科技文化素质，在社会掀起科学普及的新高潮，形成一个“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的良好氛围。现制定紫桥社区科普工作实施方案。

　　一、加强领导、健全机制，科普工作制度规范落实，为开展城市社区科普活动提供有利保证

　　紫桥社区科普工作是全市科普工作重要组成部分，制定切实可行的城市科普工作制度，详细规定科普工作的内容和量化指标；要加强协调各部门，建立健全活动机制，做到级级有人主抓、层层有人负责，确保城市社区科普工作落到实处。

　　二、围绕建设环境友好、资源节约型社会和文明和谐大庆的目标，积极开展城市社区科普活动，全面提高公众的科技文化素质。针对社区科普工作对象众多、层次不同、要求各异等不同特点，努力创新，务求实效，广泛开展典型性、新颖性、多形式多渠道的科普活动，不断推进我市三个文明的协调发展。

　　1、开展以“学科学知识、讲健康生活、比文明进步、创示范社区”等各种主题鲜明的科普活动。科技、教育、民政、文化、体育、卫生、环保、司法等系统要充分发挥各自优势，组织各种形式的科普小分队（如科技、教育、文娱、体育、普法、医疗保健等科普小分队等），定期深入社区开展各类社区科普建设服务活动，倡导科学生活理念和科学生活方式，普及科学知识，弘扬科学精神，改善社区生态环境和居民生活质量，提高公众科技文化素质，让科普进入千家万户。

　　2、做好再就业培训工作。为更好地落实国家有关再就业政策精神，各县区城市社区科普活动领导小组要结合各街道、社区统计的本辖区内再就业人数、需要的技术种类等实际情况，组织劳动和社会保障、民政、街道等行政部门共同举办好各种特色技术技能培训班，切实提高劳动者技术水平，增强劳动者再就业的本领。

　　3、做好全市青少年科普工作。科协组织系统、教育行政部门和各级学校要加大对青少年的爱国主义教育和素质教育，扩大科普活动内容，开展好青少年特色主题科普活动，创建科普活动场所；各学校要重点开展好青少年科学知识讲座、科技培训、科普展览、心理健康咨询等主题明确、内容新颖的校园科普活动，增强学生科技意识，拓宽科技视野，全面提高青少年科学文化素质。

　　4、围绕科普活动日、世界环境保护日、世界勤俭日等科普日开展主题明确的大型特色科普活动。组织好主题明确、时间集中、动员面广、群众参与性强的大型特色科普活动。活动前要精心组织制定活动方案，活动中要加强协调注重实效，活动后要及时总结逐级上报，根据社区特点和发展形势，居民关心的热点问题，设计活动主题，每月举办一次科普讲座、科普咨询、文艺演出、科普影视播放等科普宣传活动。

　　新的一年里，我们把社区的科普工作搞得更加有声有色，让更多的人加入到科普工作中来，形成人人学科学、信科学的新局面。

活动方案篇5

　　一、活动目的：

　　为隆重庆祝第30个教师节，丰富广大教职工的精神文化生活，增进同事之间的情谊，提高全校员工的凝聚力，特举办此活动。

　　二、活动时间、地点：

　　9月10日中午聚餐，下午在校内开展活动。

　　三、活动要求：

　　形式多样，文雅诙谐，团结进取。

　　四、活动程序：

　　1、领导致词；

　　2、各年级组节目表演；

　　3、开展游戏：

　　游戏一：成语（词语）接龙

　　参加人数：各组成员全部参与

　　游戏规则：先由各组长临时抽出全校教职工姓名中的一个，该组说出的第一个成语必须含有此姓名中的一个字或这个字的谐音，（若成语一时说不出，说四个字的词语也行）成语、词语接龙一轮即可。

　　奖励办法：所有参与人员获纪念奖一份。

　　游戏二：袋鼠跳

　　道具：9只麻袋，果盘，糖果。

　　参加人数：18人（每组2人，共9组，1轮）

　　裁判：XX

　　游戏规则：2人为一组，共9组（同时参加游戏）游戏者将双脚放入麻袋中，跳到折返点处，从果盘里咬住一个糖果，返回起点，将麻袋交给本组的下一位游戏者继续进行相同的游戏，最先回到起点的组为胜。

　　奖励办法：一、二、三等奖各一组，其余参加人员得纪念奖。

　　游戏三：两个三腿

　　道具：绳索9根、秒表

　　参加人数：18人（每组2人，9组同时游戏，1轮）

　　裁判：XX

　　游戏规则：将两名队员的一条腿绑在一起，形成两个人三条腿的格局。

　　主持人宣布游戏开始，9组队员从起点走向终点。

　　裁判员根据9组队员完成任务花费时间的由少到多决定名次。

　　奖励办法：一、二、三等奖各一组（每组2人），其余人员获纪念奖一份。

　　游戏四：端乒乓接力

　　参加人数：36人（每组4人，共9组，1轮）

　　道具：乒乓球及球拍各9个

　　裁判：XX

　　游戏规则：各组3名队员，分别排队站在起点处，每组第一个队员用一块拍子端乒乓球从起点走（跑）到折点，再回到起点，第二个队员接力继续，直到第三个队员接力结束，看哪组先完成（或用时最短）。

　　奖励办法：一、二、三等奖各一组，其余参加人员获纪念奖一份。

　　游戏五：踩气球

　　参加人数：9人（每组1人，共9组，1轮）

　　裁判：XX

　　游戏规则：9人同时参加游戏，各绑3个气球，大家在规定的圈子内互相攻击，在规定的时间到达后，看哪组选手剩下的气球最多。

　　奖励办法：一、二、三等奖各一名，其余参加人员获纪念奖一份，（或此游戏均设纪念，视情况而定）

　　五、分组安排：

　　一年级组：8人+XX

　　二年级组：7人+XX

　　三年级组：8人+XX

　　四年级组：7人+XX

　　五年级组：9人

　　五年级组：8人+XX

　　教务组：7人+XX

　　总务组：8人+XX

　　行政组：校办、人事财务、政教共9人

　　六、工作人员：

　　1、主持人：XX

　　2、音响：XX

　　3、摄影宣传：XX艳

　　4、场地布置及道具准备：XX

　　5、果品、奖品准备及发放：XX

　　6、安全：XX

　　7、裁判：XX

　　8、裁判长：XX

活动方案篇6

　　一、招新目的

　　为了保证书法协会有新鲜的血液的注入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展书法协会工作，实现书法协会干部的新老交替，培养和壮大书法协会干部队伍，保证书法协会工作的连续性，充分发挥学生的主体作用。鼓励大学生除了在学校学习必要的科学文化知识外，还应多投入学校的各种活动中，积极的锻炼自己，使自己的“德、智、体、美“全面发展，以及培养自己的服务精神，服务学院、服务同学。

　　二、招新领导小组：名单略

　　三、招新细则

　　(一)招新对象

　　12级新生以及xx届学生

　　(二)招新要求

　　1、承认心理协会章程，自觉遵守书法协会各项规章制度。

　　2、思想品德好，工作积极主动，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳。

　　(三)招新人数

　　各部门根据自身实际情况自由把握，在招新活动进行前，应将初步计划招收人数上报给招新负责人。

　　(四)招新形式

　　在招新时间内，申请人将个人简历及申请表交到指定地点进行登记报名。初步筛选之后，由各部门分别进行面试，合格后经各部门部长及心理协会会长批准方可进入书法协会各部门工作。

　　(五)招新时间及地点

　　时间：20xx年9月17日——19日

　　地点：待定

　　四、招新流程

　　(一)前期宣传

　　1、具体流程

　　(1)宣传部利用海报的形式告知院书法协会招新的信息。

　　(2)各部门在一食堂主干道摆摊散发招新表时，向新生作出口头宣传。

　　(3)将招新信息在我院书法协会网站上公布。

　　2、要求

　　(1)海报内容新颖，形式多样化。

　　(2)宣传海报在多个地点张贴，安排人员在宿舍楼、教学楼、学生食堂、宣传橱窗等多个地点的消息栏张贴海报进行前期宣传。

　　(3)与广播站协定播放招新内容，特别是中午12点到12：30点，以及下午17：30点到18：00点进行一定数量的必要宣传。

　　(4)在网站上发布招新信息时，不仅要发布具体的时间安排，还要将具体各个部门的职能做一一介绍，方便大家选择自己合适的部门。

　　3、时间

　　9月(具体时间待定)

　　4、其他可行性措施

　　如果情况允许，心理协会各部门成员可以走访新生宿舍，对新生所提出的疑问给予解答，同时能够和新生进一步交流，沟通，让新生积极参与到书法协会的活动中来，对招新活动进行进一步地宣传。

　　(二)报名面试阶段

　　1、具体流程

　　报名部分

　　(1)9月17中午由总负责人统一安排各部门人员搬运一定数量的桌椅到一食堂主干道，搬运之前统计好桌椅的数目。

　　(2)由各负责人安排在一食堂主干道组织会场，每个部门前张贴自己部门详细介绍以及招新要求的海报。

　　(3)心理协会专门设立特约咨询处，应聘者可以在咨询处就自己关心的一些问题，比如心理协会的具体运作，心理协会的部门设置，心理协会的工作成绩，心理协会的发展方向，心理协会工作人员的要求等问题给予解答。

　　(4)9月17日，招新工作正式开始。

　　(5)工作开始后，各部门人员可以向有意向应聘该部门的同学介绍部门的特色、工作方向、工作职责和工作成绩等，对于应聘者关心的'问题给予耐心细致的解答。

　　(6)应聘者可以在各部门人员处领取招新表，认真填写并及时上交，根据上交时间和应聘部门，通知应聘者在一定时间前往教学楼面试(具体面试安排在下一部分)。

　　(7)晚上待招新工作结束，由负责人负责，组织各部门人员将桌椅搬回，放置指定地点，最后统计数目，检查是否齐全。

　　以下几点是对报名阶段工作的要求：

　　(8)各个部门负责看管好分发给各自部门的桌椅，晚上根据安排，按时上交，如有缺损，及时上报分心理协会本次招新负责人。

　　(9)各个部门安排好值班人员名单，保证招新处有值班人员。

　　(10)宣传部要提前做好此次活动各个部门的海报，每个部门前的海报内容应包括部门特色、部门的工作方向、部门的职责、部门的成绩等，加强应聘者对各部门的了解。另外可以在海报上加贴以前工作的照片等，更加方便大家了解书法协会工作。

　　(11)如果遇到突发事件或者特殊情况，及时向本次活动负责人汇报。

　　面试部分

　　(1)某日(具体时间待定)，由会长助理负责面试教室安排。

　　(2)面试工作具体安排，由书法协会长决定面试日期。

　　(3)各部门由招新负责人统一安排到指定的教室进行。

　　(4)面试内容

　　① 简单自我介绍(不超过两分钟)。

　　② 应聘者回答评委的问题。

　　③ 对应聘者某些方面能力有特殊要求的部门，可以进行现场测试。

　　(5)面试具体问题根据各自部门特点，自行安排，形式不限。

　　以下是对面试阶段工作的要求：

　　(6)各部门招新处人员熟悉自己部门的面试时间安排，在应聘者交表时，通知其在相应的时间内前往教学楼面试。

　　(7)各部门面试人员严格按照时间安排进行面试，对每个应聘者一视同仁，公平公正，对每个应聘者根据自身具体情况进行面试，细心、耐心。

　　(8)如果某部门在相应时间内没有完成该部门应聘者的面试，可以通知应聘者在该部门下个面试时间再来，或者通过增设面试教室的办法，及时完成面试，避免大量人员等待滞留。

　　(9)如果应聘人数较多，也可以在面试教室分发招新表。由各部门人员对交表的应聘者当场进行初试。

　　(10)如果报名工作中出现某个部门报名人员扎堆，某个部门报名人数相对较少时，可根据招新表情况初步选择一些相对合适的应聘者采取电话征求意见确认的办法，安排其到人数较少的部门进行面试，具体听从书法协会安排。

　　(11)如果遇到突发事件和特殊情况，及时中心负责人报告进行安排解决。

　　(三)审核确定人员名单

　　1、各部门相关人员，根据面试结果以及招收人数等信息和要求，初步确定各部门人选名单，并上报招新负责人。

　　2、书法协会会长审核复查后同意上报名单，并进行登记。

　　3、公布书法协会干事名单。(宣传部负责出海报)。

　　(四)召开新一届书法协会成立大会

　　1、召开所有书法协会成员大会，指导老师，心理协会会长组织开展新成员的动员鼓励工作，安排本年度心理协会的工作。

　　2、以部门为单位，由分管该部门的部长主持开展部内会议，详细介绍本部门特色、部门的工作方向、部门的职责、部门的成绩等，动员大家团结合作，从而更好地服务广大同学。

　　五、总结本次院书法协会招新工作

　　注意事项：

　　a) 各部门要按照书法协会的统一安排高效的开展招新工作;

　　b) 各部门之间要团结合作，把这次招新工作做好;

　　c) 各部门要发挥自己部门的优势全力挖掘有能力有潜力的新生加入该部门。

活动方案篇7

　　为切实加强我县师德师风建设，加快依法治教、依法执教进程，形成以身垂范、以德施教的良好风尚。根据全力锻造德高业精、人民满意教师队伍的需要，县教育局决定，开展“立师德、铸师魂”师德主题教育实践活动，并于“七一”前夕在县花城广场举行启动仪式。具体活动方案如下：

　　一、指导思想。

　　以“服务教育科学发展，提高教书育人质量”为主线，以“做人民满意教师，办人民满意教育”为宗旨，以《中小学教师职业道德规范》为准则，以提高教师职业道德为重点，以解决教师队伍中的突出问题为关键，引导教师严格遵守师德规范，大力弘扬高尚师德，以高尚的品格塑造人，以渊博的学识培养人，向全社会展示人民教师良好形象，用教师自己的行为和作为来营造全社会良好的尊师重教氛围。

　　二、活动内容。

　　以“立师德、铸师魂”为主线，积极倡导为学校争光，做一个守师德的教师。为学生服务，做一个有爱心的教师。为教育奠基，做一个高素质的教师。并围绕“守师德、有爱心、高素质”工作目标，开展“三拒绝、三结对、三提高”主题教育实践活动。

　　围绕“守师德”，开展拒绝有偿家教、拒绝谢师宴、拒绝三拒绝活动。

　　围绕“有爱心”，开展与问题学生结对、与学困特困生结对、与留守家庭学生结对三结对活动。

　　围绕“高素质”，开展读书交流、境界提高，校本培训、业务提高，德艺双馨、素质提高三提高活动。

　　主题教育实践活动在暑期前启动，暑期是重点，并覆盖至全学年。

　　三、活动要求。

　　1、统一思想。

　　各镇、各学校要根据县局统一部署，召开全体教职工大会，学习、贯彻有关会议精神及文件要求，广泛宣传发动，做好教师的思想政治工作，运用各种方法提高教师的思想认识，消除侥幸心理和抵触情绪，使全县广大教育工作者充分认识师德失范行为的不良影响，充分认识“立师德、铸师魂”师德主题教育实践活动的重要性、必要性和紧迫性。

　　2、强化组织。

　　一是要加强教育。要组织教师重温《中小学教师职业道德规范》、《宝应县中小学教师爱生敬业“十不准”》、县教育局《关于加强师德师风建设，禁止有偿家教、体罚和变相体罚学生的暂行办法》等，做到教育在前，提醒在先。

　　二是要立体监督。要建立起组织、社会、家长、学校多方参与的监督体系。学校要公布举报电话，县局将进一步完善观察制度，设立固定观察点和流动观察点，聘请行风观察员，组织开展观察及飞检活动。

　　三是要严肃查处。各学校要发挥督查小组的作用，搜集典型，及时发现、纠正存在问题。县局将进一步建立和完善发现一起、调查一起、处理一起、通报一起的师德师风查处机制，提高警示效果，发挥震慑作用。

　　3、落实责任。

　　“立师德、铸师魂”师德主题教育实践活动责任主体在学校，校长是活动的第一责任人。学校要成立以校长为组长的活动领导小组，做到职责明确，任务落实，精心组织，周密安排，形成统一领导、分工负责、齐抓共管的工作格局。县将统一制作、印发监督卡。监督卡人手一份，时刻提醒，警钟长鸣。各单位要在师德主题教育实践活动全过程中将教育与防范相结合，将树立正面典型与反面警示相结合，要将治标与治本相结合，努力探索师德主题教育实践活动的新途径、新方法，努力提高主题教育实践活动的实效。

活动方案篇8

　　为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，健康工作三十年，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。丰富学校教职工的课余文体生活，加强交流，增进友谊，增强教职工的身体素质，培养广大教职工团队合作的集体荣誉感精神，调节紧张的工作学习气氛，做到劳逸结合，达到“团结、和谐、友谊、快乐、温馨”的目的。特组织此次教职工趣味体育比赛活动。

　　一、活动时间、地点：

　　1.比赛时间：5月上旬

　　2.比赛地点：学校操场

　　二、活动项目：

　　定点投篮、跳绳

　　三、参赛对象： 参赛对象：全体教师

　　四、各项比赛方法和规则：

　　1、一分钟跳绳比赛规则：

　　A、一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

　　B、其方法为：单、双脚起跳身体腾空后，跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次，如未完成，则计算为一次失败。

　　C、比赛时，须有二人记数，然后互报数目。单人跳绳比赛。在一分钟内跳绳多者为胜。

　　2、定点投篮比赛规则：