活动方案

时间:2021-06-17 17:31:51 活动方案 我要投稿

【必备】活动方案汇编七篇

  为确保事情或工作顺利开展,就需要我们事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家整理的活动方案7篇,欢迎大家分享。

【必备】活动方案汇编七篇

活动方案 篇1

  准备过程:

  1、派专车、工作人员到机场、车站迎接客户

  2、发送邀请函

  3、场景布置

  4、地点、时间的确定

  5、模特、化妆师选定

  6、产品款式准备齐全

  7、加盟手册,产品标志视觉识别系统说明书

  8、赠送客户入场证

  活动策划(营销会议)

  1、经理首席发言,欢迎各界人士的到来

  2、公司营销专家诉解产品的营销方案

  3、研讨过程,与客户共商产品营销方案

  4、请知名营销人员指点迷津

  5、解答客户营销疑点(对公司目前营销方案的疑点)

  6、中间要安排休息时间,会议以茶话会形式召开

  7、就餐安排

  订货会策划:

  1、副总发言

  2、负责人发言,概述公司远景,加盟优势,简介公司

  3、模特秀活动

  4、播放幻灯片(有条件的前提下),展示产品风格,给人直观、方便的感觉

  5、有条件就邀请媒体参与,扩大公司形象

  6、产品标志视觉识别系统解说

  7、进入加盟程度

  a、赠发加盟手册

  b、客户出示必备条件(三证,专卖店地点……)

  c、公司核实

  d、签约

  8、客户代表发言

  a、赠送礼品(手提袋、雨伞等)

  负责人总结发言

  b、公司负责人陪同客户参观公司

  c、晚宴就餐

  d、欢送客户

  补充

  1、会场大厅应展示产品

  2、会场应设置咨询台、医疗台、会场标志应准备

  3、治安保证

  4、停车场秩序维护

  5、没有入场证人员不得入内

  所需道具

  1、产品款式

  2、加盟手册

  3、邀请函

  4、产品标志视觉识别系统说明书

  5、模特师、化妆师

  6、横幅条联、花篮、氢气球、拱门

  7、公司迎接牌

  8、入场证

  9、礼品(手提袋、雨伞、必须带有公司标志)

  10、发言搞

  11、全场平面图和方向标

  12、幻灯片(含公司产品内容)

活动方案 篇2

  一、活动目的:

  教育引导广大少年儿童度过一个安全、健康、快乐、有意义的假期,进一步发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用,鼓励少先队员走进社会大课堂,在丰富多彩的实践活动中开阔眼界,增长知识,锻炼能力,培养对祖国、对少先队组织、对家乡的朴素情感,引导队员们能利用寒假契机,积极参与活动,在生活中积累体验,在假期中陶冶情操,度过健康快乐有意义的新年。

  二、活动对象:全校少先队员

  三、活动形式:以个人、家庭或小组(同村队员)等为单位参与。

  四、活动内容:

  1.“我们的节日”主题活动。

  (1)妙思写春联。围绕培育和践行社会主义核心价值观,迎接新中国成立70周年,突出春节辞旧迎新、阖家团圆主题,组织广大少先队员通过创作春联的方式,描写春天、歌唱常州、憧憬未来,表达广大未成年人对伟大祖国、幸福生活的赞美之情、对种好幸福树、建好明星城的美好期许,抒发喜迎新年、祈福贺春的幸福感受。1月25日之前,3-6年级每班至少上交一幅春联作品,提交形式为“春联+姓名+学校、班级+手机号码+通讯地址”,邮箱xx。学校会统一将优秀作品递交至常州市参加相关评选。

  (2)巧手书春联。1月25日与湟里书法协会和湟里初中一起开展写春联、送祝福活动。

  2.“缤纷假日”读书活动。

  (1)读书能让人明理,读书能让人拓展视野,读书能让人进步,20xx年寒假读书活动的书籍已经发到学生手中,班主任老师酌情布置,开学初三~六年级各班上交3篇读书心得,要求是电子稿。学校将组织评奖。(只局限于学校发的寒假读书书目)。

  (2)“奋进新时代”读书教育活动。根据武进区青少年读书教育活动组统一部署,决定开展“奋进新时代”手抄报设计评比活动、“奋进新时代”摄影评选活动以及“奋进新时代”读书征文比赛。手抄报设计要求主题鲜明、图文并茂、版式新颖、富有创意。三~六年级均为8K纸,开学后各班交3张参与学校评比,推选出两份优秀作品参加区级评比;摄影围绕活动主题,用摄影发现身边的好人好事,重点是体现在党的领导下,家乡文明风貌的变化。作品文件名要有学校、班级、姓名及一句话介绍。开学后五~六年级各班交3张(电子稿原图)参与学校评比,推选出一份参与区级评比;围绕《奋进新时代》读书,围绕“奋进新时代”撰写读书心得,开学后四~六年级各班上交2篇参与学校评比,推选出5篇参与区级评比。(注:如果到寒假还没发到《奋进新时代》的书可以参考《强国之路》这本书,但是主题必须是“奋进新时代”。)

  (3)“致敬英雄”读书征文。围绕新中国成立70周年和常州解放70周年,组织全市青少年学生通过阅读反映英雄们先进事迹的图书,撰写一篇800字的读后感,致敬为幸福生活奋斗的英雄、讴歌他们的崇高精神和先进事迹。本活动三~六年级均可参加,3月15日前,按照“作品标题+学校年级+作者姓名+联系方式”格式,将征文发送邮箱xx。(开学后组织统一投稿,学校不再评比。)

  (4)“常州名片”青少年手绘明信片征集。组织队员围绕以“美丽常州、明星城市”为主题绘制明信片,展现新时代常州新形象。明信片规格:15CM 10CM。绘画形式不限。此项活动由董莉老师开学后统一组织开展,队员们可以利用寒假时间进行构思设计。

  3.“安全法制”教育活动。

  为了保证同学们过一个平安、欢乐、祥和的寒假与春节,开展多彩寒假,安全你我他活动:在休业式上进行法制安全教育;教育队员防盗、防火、防触电,防冻,防摔;注意交通安全,不光自己要遵守交通规则同时也要督促家长遵守交通规则,要求家长做到开车不喝酒,喝酒不开车;禁止燃放烟花爆竹,防止炸伤、烧伤和火灾;不要进入网吧,正确使用网络,不长时间上网,注意网络安全。

  4.“健康成长”体育活动。

  寒假里吃得很好,睡得很晚,起得很晚,又缺少运动,身体容易发胖。所以要求所有队员要积极参加体育锻炼,跳绳、踢毽等项目不要抛弃,还可以一起打打篮球、踢踢足球,争取不生病。

  5. “阳光驿站”社区活动。

  寒假里,社区关工委会组织有关“阳光驿站”冬季体育锻炼活动,请队员们积极参加。

  希望全体队员在寒假里能积极参加各项有益活动,提升自身的综合素质。最后祝全体少先队员新年快乐,寒假开心、平安度过!

活动方案 篇3

  一、活动背景:

  每年的复活节指的是春分月圆后的第一个星期日,如果月圆那天刚好是星期天,复活节则推迟一星期。因而复活节可能在从3月22日到4月25日之间的任何一天。复活节发生在过了春分月圆后的第一个星期日,原是纪念耶稣复活的日子.而现在对大多数人来说,复活节只是一个人们享受美好春光的普通节日。对于孩子们来说,没有比复活节彩

  蛋或巧克力蛋更重要的了。蛋象征春天及新生命的开始。

  二、复活节教学活动时间:

  X月X日。

  三、复活节活动环境布置:

  各班由师生以及家长共同参与制作复活节的有关代表装饰品,如:彩蛋、小兔等,还可以写上祝福心语,摆设或挂在教室里外。幼儿园艺术组组织制作和布置复活节的环境,例如饰物展示在中庭、楼梯等,还可以体现幼儿以家长的作品。

  四、复活节活动教学内容:

  1、组织幼儿了解复活节的节目特征以及其节目代表的内涵:比如:现在对大多数人来说,复活节只是一个人们享受美好春光的普通节日。对于孩子们来说,没有比复活节彩蛋或巧克力蛋更重要的了。蛋象征春天及新生命的开始。幼儿园复活节主题活动方案范本参考由提供!

  2、英文教学内容:复活节Easter鸡蛋Eee彩色的鸡蛋Colorfulegg小兔bunny滚鸡蛋Rolleggs找鸡蛋Findeggs

  3、组织幼儿在幼儿园玩“找鸡蛋Findeggs”“滚鸡蛋Rolleggs”“运蛋”等游戏。

  4、教师与幼儿一起动手制作各式各样的彩蛋和小兔头饰,也可以延伸到家庭参与,给孩子营造浓厚的学习气氛,并把作品展示在家庭以及校园的每一处。

  5、组织家长与孩子一起亲子教学延伸活动。

  6、美术组研究制作大气、隆重,艺术性强,给孩子提供浓郁、激发力强的多元文化教育气氛。

  7、充分发挥外教的优势和作用,由外教主动参与制定教学计划,落实计划的执行。

  五、活动准备:

  购买30个鸡蛋、15个鹅蛋、颜料、画笔、各种制作蛋的废旧材料,彩带、

  游戏工具、教学计划、亲子活动方安。

  六、复活节行动列车:

  1、3月10日做好园活动总策划方安并组织学习。

  2、3月12日上交教学部计划并组织班主任学习。

  3、3月13日上交做好班教学活动并组织班级教师学习。

  4、美术部3月13日上交环境布置计划。

  5、3月16日上交亲子互动活动计划书。

  6、3月18日准备好所有亲子活动材料和工具。幼儿园复活节主题活动方案范本参考由提供!

  7、3月20日检查各班幼儿的活动质量和亲子互动准备情况,检查幼儿园以及各班的教学环境布置情况。

活动方案 篇4

  一、指导思想:

  认真学习新《课标》,深化教育改革,全面推进素质教育的基本精神,以音乐审美体验为核心,引导学生主动参与音乐实践,尊重个体的不同音乐体验和学习方式,以提高学生的审美能力,发展学生的创造性思维,形成良好的人文素养,为学生终身喜爱音乐,学习音乐,享受音乐奠定良好的基础。

  二活动目标:

  1、培养学生的音乐兴趣和良好的音乐素养

  2、通过舞蹈形体训练锻炼孩子们的节奏感,使学生体态、动作协调优美。

  3、通过口风琴的训练,使口风琴的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感

  4、展现我校的素质教育和精神风貌

  三活动设想:

  课外音乐活动是音乐教育中的重要的组成部分,是音乐课外教学的延伸。合唱作为一门高雅的艺术,被广人民群众喜爱并可直接参与的群众性艺术形式。它丰富学生校园文化生活,启发学生对音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力,艺术修养及表现能力,并有助于青少年美化心灵,扩大知识视野,陶冶情操和身心健康发展。

  四、训练模式:

  1、保证训练时间、保证人员到位;

  2、采取老队员带新队员,小组与全体相结合训练的模式;

  3、训练学生节奏感,使学生体态、动作协调优美。

  4、丰富学生的想象力,对学生进行情感教育,提高音乐表现力,促进创造性的发挥。

  5、树立精品意识,争取家长支持,做好安全工作。

  五、教学要求

  1、教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。

  2、学生不得旷课,学生认真完成老师布置的作业。

  3、学生积极和辅导教师进行配合,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

  六、具体工作措施:

  1.狠抓教学常规管理,重点放在纪律的管理上。

  2.以实践为主,对重点、难点多启发、多示范、多引导。

  3、让学生形成良好的音乐习惯。

  4、培养学生的特长,让学生发挥自己的特长,锻炼和发展学生的能力。

活动方案 篇5

  一、指导思想:

  为进一步贯彻教育局安全办关于加强学生安全教育的精神,切实加强学校安全管理,深

  入开展“平安校园”创建活动,提高师生紧急疏散应对能力,熟悉学校紧急疏散路线,能够统一指挥,有条不紊地进行紧急疏散教学楼内的师生,使安全事故损失降低到最低范围,根据学校实际情况,特拟定紧急疏散演习预案,并进行实际演习。

  二、演习目标

  要求全体学生接到紧急疏散指令后,在最短的时间内,安全、有序、镇定、快速地到达安全地带(学校篮球场)集合。在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责,确保活动达到预期的效果。

  三、演练指挥部:指挥部设在学校操场

  (一)总 指 挥:余保华 (二)副总指挥:马超 王峻岭

  (三)成 员:全体教职工。

  四、演练时间地点

  时间:20xx年9月20日下午4:30时(第三节课)地点:校园内

  五、参加演练人员 全体学生及教职工。

  六、演练科目

  1、避险科目(防震)演练:假想事件,寝、教楼、礼堂及实验室某处发生紧急情况,危及校园师生人身安全。

  避险科目演练知识:

  ①指挥长宣布演练开始,广播响起:“防震应急疏散演练开始,现在地震来袭,紧急避险”,同时避险警报信号(电铃声、警报声、哨声等)响起,长鸣30秒。

  ②听到信号后,在寝、教楼、礼堂及实验室的教职工应第一时间通知学生地震来袭,进行避震。在实验室等地点的教职工应迅速关闭火源、电源、气源等,处理好易燃、易爆、易起化学反应的物品等。

  ③师生避险要求:保持镇静,头脑清醒;就近躲避在课桌下、实验台下、床下或承重墙的墙根、墙角;尽量蜷曲身体,降低身体重心,缩小面积;额头枕在大腿上,用双手或其它柔软物品等保护好头部;视情况就近关闭火源、电源等。

  ④遇险人员要在老师或班干部的指挥下安全有序地离开险地。

  2、疏散科目(消防)演练:假想事件,寝、教楼、礼堂及实验室某处发生紧急情况,危及校园师生人身安全。

  疏散科目演练知识:

  (1)火灾发生后,需要进行疏散时,广播响起:“现在发生火灾,全体师生立即疏散”,同时,疏散警报信号(电铃声、警报声、哨声等)长鸣30秒。

  ②在寝、教楼、礼堂及实验室等地点的教职工立即告知学生“按照疏散路线,快速疏散”,组织学生进行疏散。

  ③学生立即向避险场所疏散,要求:沉着冷静,服从指挥;不拥挤,不起哄;不弯腰拾物,不逆流而行;在拥挤的人群中,注意双肘撑开平放胸前,形成一定空间保证呼吸;当发现自己前面有人摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近;当自己摔倒时,应尽快爬起;当被踩踏时,要两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部,两肘向前,护住双侧太阳穴,双膝尽量前屈,护住胸腔和腹腔的重要脏器。

  ④(疏散引导组在第一时间赶到指定位置(楼梯口、转角处等)引导疏散,指挥学生保持秩序,控制速度,逐次疏散。同时视实际情况可喊“大家注意脚下,防止滑倒;保持秩序,不要拥挤;注意保护头部,小心坠物;有人摔倒了,大家小心;不要向回跑、不要捡东西”等提示语。帮助有困难的人员疏散。待学生疏散完毕后,方可撤离。

  ⑤学生疏散到避险场所后,应按照班级形成队列,避免混乱。教职工或负责统计的人员进行班级、年级人员统计;抢险救护组检查学生身体、心理状况,进行的临时救治、心理疏导;后勤保障组检查学校各项设施、物资等。完成后,各小组及时向指挥长报告,并根据指挥长的指令采取下一步行动。

  七、演练进程

  1、政教处接到师生打来电话称寝、教楼、礼堂、实验室发生紧急情况危及师生安全,政教处及时向总指挥报告。

  2、总指挥核实情况后,决定启动紧急疏散预案。命令副总指挥立即到达现场进行指挥,政教处干事(谢建生)发出警报信号,即时,要求各班立即起床或停止上课,在班干部或授课老师的指挥下安全有秩序的成两排行进迅速安全撤离到学校操场。

  3、撤离(疏散)方法。及时打开前后门,察看学生行走路线上有无障碍物,分别设立两名学生护门防止关闭,在室内将学生分成南北两路,一部分走前门,一部分走后门。撤出教室后按两排行进迅速安全下楼,撤离到学校操场。从哪一侧楼梯撤离按规定执行。

  4、学生到达指定地点后列队,班长清点人数,并报总指挥。汇报内容:*年级应到*人,实到*人,报告完毕。总指挥从演练开始计时,掌握整个演练过程的时间。

  5、灭火演习。在主席台前、篮球场两处点燃准备好的木柴,田宝山、谢新民、几位学生用灭火器进行灭火,并讲述灭火器的用法。

  6、总指挥就此次演练进行小结。

  7、宣布本次安全演练结束,各班有秩序退场,班主任到班总结,学生写体会交政教处20份/班。

  八.疏散秩序导护组任务

  (1)疏散秩序导护:所有参战人员听到警报立即到达各自位置作好疏散(撤离)导护工作。(没有导护任务的教师负责操场集合。)具体区域班级出口及指挥人员划分:

  教楼

  A、三楼西(七一、七二、七三)课任教师 三楼东(七四、七五)课任教师

  B、二楼西(九一、九二、九三)课任教师 二楼东(九四、九五、九六)课任教师

  C、一楼西(八一、八二)课任教师 一楼东(八三、八四)课任教师

  D 、一楼东西楼梯口前后 全民 亚珂 万福姚晶晶 新民 君如 陶俊 世华

  男寝楼

  A、三楼西(八五八四 八三 八二)班主任 三楼东(八一 七三 七二 七一)班主任

  B、二楼西(九四 九三 九二)班主任 二楼东(九一 七六 七五 七四 )班主任

  C、一楼东 (九五九六 )班主任

  D、楼梯口 富营 柏松

  北女寝楼

  A、三楼:(七二:306 307 308 309 七一: 304 303 302 301) 广贺 永艳 淑媛

  B、二楼:(七五:208 209 七四: 206 205 204 七三:203 202 201) 永霞 亚凤 林娟

  C、一楼:(七五:102 101 七六:103 104 105 106八四:107 108 109)

  D、楼梯口:余珍珍 宝林 院门口:双玲 胡盼

  南女寝楼

  二楼:(八一:201 202 203 八二:204 205 206 207 八三:208 209 210)丁想 艳玲

  一楼:(九一:102 101 九二:104 103 九三:105 107 108 九四:109 110)

  南大门口:赵华 王晨

  南北路上及操场台阶:董雪 玉华

  (2)场地导护工作:导护人员随学生一起撤离,负责指挥各班在操场的排列顺序。

  九、演练时注意事项

  1、所有参演师生,应听从各区域各楼层负责人的指挥,上课各班级应由授课教师指挥学生按规定有序疏散。

  2、按先低层后高层的原则疏散(一楼的可迅速到操场集合),同楼层的按靠近楼梯的先后,两楼梯同时撤离。

  3、下楼时各班成一路纵队,注意安全,步伐要小,脚步要轻、争取时间,不要被绊倒,防止拥挤和慌乱。不准穿高跟鞋、拖鞋;鞋带系牢防止撒掉。丢掉任何物件(或跑掉鞋子)不要回头去捡,更不能蹲下系鞋带或捡拾其他物品。

  4、楼层导护人员要在楼梯间疏导学生下楼,并控制合理密度,防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤踩踏现象。

  5、参加演练的同学不准乱跑、乱喊,不准打闹拥挤,以免造成混乱局面或意外伤害。

  6、有特殊生理、心理情况的学生,事先作好统计上报,可不参加疏散演练,坚决要求参加的,班主任要作好预防工作,以防意外。

  7、所有参加演练活动的教职工,应认真负责,精心组织落实,因工作失误造成意外伤害或安全责任事故的,要追究责任。

  十、演练准备

  1、制定演练疏散方案,组织参演人员学习方案;

  2、向有关单位领导汇报并获得批准;

  3、政教处提前通报学生,防止学生引起不必要的恐慌;

  4、摄像工作由政教处谢建生负责。

活动方案 篇6

  为进一步拓展学校艺术工作内涵和丰富校园文化生活,努力营造校园积极健康、高雅文明的人文环境,加强校园文化建设,大力推进素质教育,为全体学生提供展示文艺才华的舞台,和迎接调兵山市、铁岭市20xx年学生书画摄影比赛,学校决定举办20xx年书画摄影比赛活动。请各班级积极参赛,认真做好组织、初评等工作。活动按排如下:

  (一)、主题:1、阳光.成长;

  2、展九小风采,建优雅校园。

  (二)、活动时间:20xx年3月——4月20日

  (三)、参赛人员:1——6年级全体学生

  (四)、活动组织者及评委:各班班主任、美术老师、少先队、艺术处

  (五)、形式及要求:

  绘画比赛:

  1、作品要求:

  (1)绘画作品画种不限:素描、国画、水彩、设计、漫画等均可;

  (2)作品尺寸:不超过4尺对开(40×xx0厘米),卡通画单幅尺寸为4开;或短篇4格,每格为16开。

  (3)作品必须出自本人新作,否则取消评选资格。

  书法比赛:

  比赛项目:软笔书法。

  1、比赛要求:

  (1)参赛学生独立完成作品。

  (2)书写内容自定,用纸不超过四尺对开(竖式)宣纸。

  摄影比赛:

  1、作品要求:需思想健康,内容积极向上,能反映校园生活的尤佳。

  2、需送14英寸扩印片。单照和组照(组照每组不超过4幅,须标明顺序号)除影调处理外,不得使用电脑和暗房技术,不得翻照他人作品。

  (六)、评比办法:

  参赛作品将分类别,按高、中、低年组分别评选出一、二、三等奖奖项(按规定计入各班加分栏)。部分作品将向全校展出。特别优秀的选送参加今年调兵山市的相应比赛。

活动方案 篇7

  一、策划背景

  1.各大品牌同区域竞争、扩大产品市场迫在眉睫

  安顺市内不缺乏优势家具品牌。然而随着不同品牌的相继加入,安顺市的家具市场上出现了邂逅消费。市区的`市场逐渐不能满足各个商家对市场的需求。面对同行业的不断竞争,每个品牌商家的市场占有率在逐渐的缩小关于家具促销活动策划方案关于家具促销活动策划方案。除此之外,各大品牌的相继进入安顺市场,给各个商家造成不小压力的同时也抢占了大部分的市场。面对日益激烈的同行业的竞争和资金雄厚各大品牌,扩大安顺市的家具市场迫在眉睫。

  2.占领广大乡镇、农村市场势在必行

  从我们现有客户资源进行分析,乡镇以及农村在家具市场的需求量也越来越大,目前这一市场尚有很大的可开发空间,各大乡镇以及农村市场的客户在采购家具用品时,大多都是到周边的市区以及县城进行采购,然而;县城的家具市场不成熟,而市区离农村和乡镇有太远,造成了这部分客户群在采购过程中的极为不便和价格偏高等一系列的不利因素。为了达到扩大产品市场,并形成一种全新、积极的多赢式营销理念。投入地方市场的开发,并以“5.1献爱心,家具送下乡”为主题的活动,进军安顺市周边各县、乡镇以及农村市场。抢先占领各县、乡镇以及农村市场的主导权。

  3.家具明码标价的趋势化经营

  随着消费者消费水平的提高和对品质生活的迫切追求,家具消费渐渐成为继居民购房之后的第二大家庭投资项目,但是消费者在购买家具时不耗几天时间好像也下不了单!造成这种结果的原因除了品牌众多、消费者产品辨别能力差等特点,还有就是在家具商场等大型零售卖场都有两个价格,一个是自定标价,一个是厂的“最低价格”,于是所有商品的的成交价格几乎就在这两个价格之间进行成交。导致消费者在家具市场里看看这个好,那个也好,回家开始算价格,老是感觉价格还能降,这就使消费者在购买家具的过程中,防备心理较强,时常保持谨慎的心态,防止被商家欺骗。如何改变目前这一消费状态呢?那就是家具产品实行明码标价经营。

  4.展望未来家具市场

  家具产品去开发农村以及乡镇市场,目的只有一个,就是掌控地方家

  具市场的主导权。让公司在农村以及乡镇市场上形成一个讲诚信、提供优质产品和服务的家具产业品。更好的在农村以及乡镇市场上站稳脚跟,并结合市区家具市场,实行家具明码标价经营,整合成一个庞大的家具市场,只有这样,我们的家具市场才能有更大的发展空间。

  二、活动主题:劳动节感恩回报

  兴伟家具下乡、明码标价惠市民

  三、活动时间:20xx年x月x日至x月x日

  四、活动地点:兴伟国际家具城

  五、市场分析

  综合安顺市周边县、乡镇以及农村家具市场的整体分析有以下几点情况:

  (1)各县区,家具市场不完善,价格偏高。

  (2)各乡镇以及农村市场家具市场基本上处于空白状态

  (3)各县、乡镇以及农村的客户群到市区采购不方便。

  (4)市区各家具卖场价格不完善,存在价格差异。

  (5)再者地方消费者对于产品和品牌的信息来源较少。

  由此可见,各县、乡镇以及农村市场具有极高的开发价值。

  六、客户分析

  消费者主要有如下特点:

  (1)消费者对产品价格持怀疑态度,对产品质量不放心。

  (2)县、乡镇以及农村的广告宣传不杂乱,在宣传的时候容易取得效果。

  (3)县、乡镇以及农村需要一个方便实惠的购物环境。

  (4)县、乡镇以及农村对市区的产品信任度较高。

  七、创意方案

  针对前面我们所分析商家和消费者的特点和问题,我们从两者的角度出发,从双赢的角度出发,特提出如下敢为人先的创意方案:

  (1)家具送下乡,让地方消费者能享受到方便实惠的统一消费。

  (2)实行部分商品明码标价式经营,让消费者不再为价格烦恼。

  (3)抽取现金大奖,刺激消费者消费。

  八、运作方式

  1.五.一家具下乡真情回馈活动

  (a).进店有礼活动

  凡在活动期间光顾兴伟家具城的客人都有由兴伟提供的精美礼品一份,数量有限,赠完为止关于家具促销活动策划方案关于家具促销活动策划方案。(凭农村身份证件领取)

  (b).家具下乡补贴

  买家具享受家具下乡补贴:所有乡镇、以及农村户口可凭有效证件最高可享受家具下乡补贴10%,以最终成交价为基础。(补贴10%的含义:活动期间所以家具上浮7个百分点,真正让利3个百分点,共计让利10个百分点)

  (C).你购物,我买单

  凡在活动期间购买任意一款商品或对任意一款商品下订单的客人,都可凭当日购物订货单,报取来回车费。(按购买家具的金额来报取车费)2.商品明码标价、平价销售

  五.一活动期间,特设立两个厅进行商品明码标价、平价惠市民,分别是儿童及休闲专厅。

  3.抽奖活动

  抽奖可设为每3000元以上抽一次;8000元两次;13000三次,以此类推。

  活动设有:一等奖一名:现金奖5188元。

  二等奖两名:送价值3188元的休闲沙发一套(按20xx元每套成本计算)。

  三等奖五名:送价值588精美衣帽架一个(按100元每套成本计算)。

  幸运奖一百名:送公司提供的精美礼品一份

  九、活动宣传

  1.DM单页的发放关于家具促销活动策划方案投资创业。

  2.黔中早报的宣传。

  3.车身广告。

  4.乡镇张挂布标。

  十、经费预算

  1、DM单页:A3*50000份*0.28元/份=14000元

  2、半版报纸广告宣传:20xx元/每期*2期=4000元

  3、车身广告费用:15平米/每车*4车*10元/平米=600元

  4、活动奖品费用:9688元

  5、布标费用:(18个乡镇*2幅/镇*6M/幅*6元/M)+(18幅小布标*2M/幅*6元/M)=1512元

  6、抽奖卷:500张*0.1元/张=50元

  7、出差费用:出差费用:(15个地方*2人/地方*2天*50元/天)+(8个地方*2人/地方*2天*100元/天)+(1个地方*3人*2天*100元)+300=7100元

  8、出差车费:1824元

  合计:38674元。

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