关于活动方案汇总十篇
为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编为大家收集的活动方案10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1
为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师，让教师们过一个有意义的教师节，特制定本活动方案：
一、活动时间：
二、指导思想：
发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！
三、活动内容和要求：
1、演一演。
开展“浓浓尊师意 款款爱生情”为主题的主题班会，以班集体的名义，通过诗歌朗诵，讲故事，唱歌的形式，大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事，表达对老师的感谢与感激之情！届时，可请本班级任课老师参加活动。
2、做一做。
自己动手，制作贺卡，送上对老师的祝福；
3、写一写。
让我们拿起手中的笔，一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福，为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师写一封表露感激之情的感谢信。
9月9日至9月10日，在校门口将放置专门的大信箱——“老师，我想对您说”，请学生们将写给本校老师的信投入其中（请写清楚所寄教师的名字），9月11日那天，我们将大家的祝福送至教师手中。
4、编一编。
请各班编一期“感念师恩”的手抄报，用同学们独特的创意，丰富的想象，炫丽的色彩，生动的内容，展现各班的庆祝特色，渲染节日气氛；
5、播一播。
1）9月10日 ，播放歌颂老师的歌曲。
2）通过红领巾广播，做一期《感恩教师》教师节专题节目9月9日下午4：10播出。
四、活动要求：
1、每班交两张贺卡，每班交两份手抄报。
2、三、四年级的同学制作贺卡，贺卡要求学生亲手制作，不能去商店里买。将贺卡制作好后送给自己喜爱的老师，同时班主任选出2张上交少先队参与评选。
3、五、六年级的同学绘画手抄报，要求班级每位学生参与，以班为单位，每班上交两份。
4、“所有作品要求9月25日上交，大队部将进行评比表彰。
活动方案 篇2
一、 指导思想。
为贯彻《xx集团关于改善员工工作环境，保持员工身心健康的意见》精神，贯彻落实公司每月进行的以“健康工作，快乐生活” 为主题的健身活动，全面提升员工的身体素质，积极贯彻“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，大力推进公司体育活动，弘扬公司企业文化组织此活动。
二、目标和原则
（一）目标
1、促进员工健康工作，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康工作，快乐生活”想落到实处。
2、让员工有选择地参与、学习、享受体育，激发员工的运动兴趣，发挥员工的学习积极性和潜能。
3、促进员工与领导间、员工间的和谐关系，提高员工的合作、竞争意识和交往能力。
4、丰富公司文化生活，营造积极向上的工作作风。
（二）原则
1、以人为本，树立“健康工作，快乐生活”的意识。
2、增强体质。营造人人参与、生气勃勃的公司体育氛围，创造良好的体育锻炼条件，促进员工与领导间、员工间的和谐关系，建立更好的团队合作关系。
3、友谊第一，比赛第二；人人参与，公平竞争。
三、实施措施
1、时间地点
时间：20xx年x月x日，上午9：00—11：30兵乓球比赛，下午15：00--17：00羽毛球比赛
地点：单位原比赛场地
2、比赛内容及实施办法
乒乓球单打、羽毛球单打
1、赛制淘汰赛，每一轮比赛获胜选手直接进入下一轮比赛直至决出冠亚季军。
2、比赛方案
（1）按部门分号。
（2）第一轮对阵形式从1号开始相邻两个序号的选手为第一轮比赛对手，即1号对2号、3号对4号依此类推，胜者进入第二轮比赛，轮空的选手直接进入第二轮。
（3）第二轮对阵形式，1、2号的胜者对3、4号的胜者，5、6号的胜者对7、8号的胜者依此类推。
（4）以后各轮比赛均比照第（3）项规则进行。
3、比赛规则
（1）每局11分采用每球得分制。一局决胜负领先2分及以上取得11分者为胜当比分出现10:11时继续比赛领先2分者为胜。
（2）开赛前投掷硬币决定场地位置和先发球权。
（3）每发5个球后交换发球权直至决出胜负。
（4）文明比赛重在参与友谊第一。
四、奖励实施
每个比赛项目分别设一、二、三等奖各一名，另设部门组织奖一个，分别给与物质奖励。（具体参照公司原有计划，综合部提前进行奖品的采购）
五、活动保障
具体由综合部组织负责。
六、活动要求
1、为保证全员参与，无特殊事由不得请假，。
2、文明参赛，积极参赛。
3、各部门负责人不能离开现场。
4、裁判组严格执裁，公平执裁。
活动方案 篇3
一、活动目的：
1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。
二、活动准备：
1、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。
2、确定活动的主持人（魏承东曾诗琪）。
3、音乐《每当我走过老师窗前》。
4、准备几束鲜花。
5、邀请参加活动的所有老师。
三、活动实录：
（布置黑板，音乐响起。）
男：全体起立！欢迎参加今天活动的嘉宾——我们敬爱的老师！
同学们齐声：欢迎欢迎，热烈欢迎！（向每位嘉宾献上鲜花。）
男：阳光灿烂的9月，女：桃李芬芳的9月，
合：绚丽多彩的9月。
男：今天，是我们敬爱的老师们的节日，我们真诚祝愿，我们真心祈祷——祝老师身体健康，工作愉快，永远幸福！
女：老师，您用知识的甘露浇灌我们的理想之花，您用心灵的清泉润育我们的理想之果。
合：让我们共同道一声谢，表一句心声：
（全体同学）：老师，我们敬爱的老师，您辛苦了！
男：下面请听诗歌朗诵《老师的爱，老师的心》。
（学生朗诵诗歌）
女：今天是老师的节日，我们都想把真心表达。同学们都给老师带来了自己设计、制作的礼物，不妨拿出来给大家瞧瞧吧！
男：大家都知道，我国每年9月10日是教师节。可是，世界上其他国家的教师节你们知道吗？想不想了解呢？
女：下面就请我们班的小记者告诉大家吧！
记者1：委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。这天除庆祝大会外，还有向教师献花等敬师活动。
记者2：泰国——每年1月16日定为教师节。这天全国学校放假，隆重庆祝。各地的庆祝仪式上，向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状和鲜花。
记者3：苏丹——从1971年2月24日起，全国实行教育改革，将这天定为教师节。中小学一律放假一天，以示庆祝和纪念。
记者4：捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教师节。这天前后的一周之内，全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号。
记者5：德国——每年6月12日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。
记者6：匈牙利——每年6月的第一个周一定为教师节。节前，国家要召开教师代表大会，表彰和命名一批优秀的教育工作者，有的还授予重奖。
记者7：印度——每年9月5日定为教师节，而每年xx月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。
记者8：美国——每年9月28日定为教师节。这是1971年由美国两院法定通过的。
男：没想到，教师节有这么多丰富的知识啊！
女：老师妈妈，您为我们操碎了心男：老师妈妈，您为我们流干了泪。
女：您像蜡烛，燃烧自己，照亮别。
男：您像园丁，培育着祖国的花朵。
女：您像粉笔，默默地奉献着自己。
合：您像航海中的一盏灯，为我们指明道路。
男：我们班舞蹈队的成员带来了《健康舞》，大家一起来欣赏吧！
女：祝老师身体健康，永远年轻！
男：一支粉笔，指点知识王国的迷津。
女：一块黑板，记下老师无限的深情。
男：一尺讲台，映着老师高大的身影。
女：一根教鞭，指着通向理想的航向。
合：老师，衷心地感谢您的辛勤培育，祝老师们节日快乐，工作顺利！20xx年，“老师，您辛苦了！”教师节主题班会到此结束！
活动方案 篇4
兰山区教体局领导：
我校XX级11班班委会、家委会拟于XX年5月18日组织学生和家长去平邑参观学习天宇博物馆,考察黄金地质公园,参观九间棚的科普主题活动，为期一天，现将方案汇报如下：
一、 活动意义
1，科学离不开实践,为使同学们更加热爱科学，了解科学，树立志向，努力学习。本次活动同学们将通过参观学习天宇博物馆，勘察地质公园了解黄金如何提炼，学习九间棚的历史等等一系列的.考察增长见识，热爱学习。
2，增强集体凝聚力，增强班级自豪感。班级活动是最好的集体教育,为孩子们能够进一步增强集体凝聚力，班级活动能很好的加强同学之间、师生之间、家校之间的沟通和理解是培养孩子们热爱科学知识、热爱学习的精神。从而达到使孩子们快乐学习、健康成长的目的 。
二、活动方式
整个活动由家委会，班主任、家长全程陪同，统一组织。
三、本次培训主题
1、热爱自然。
2、热爱科学、热爱学习。
3、增强集体意识和班级凝聚力。
四、时间： 5月18日
五、活动地点：天宇博物馆、黄金地质公园、平邑九间棚
六、活动准备
1、编制活动方案，通过“校讯通”家长qq群发至每一位家长和学生，进行自愿报名。
2、野炊准备用品、手绢等。
3、活动后要求：写一篇科普征文、办科普照片展。评选一二三等奖。
七、参与学生（合计83人）
活动方案 篇5
活动目标：
1、通过组织幼儿外出活动，营造孩子和家长们交往游乐的机会，增加家长和幼儿之间的交流，从而拉近孩子、家长、教师的心。
2、让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。真正的让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，从而增强孩子们的见识。
3、让家长和幼儿一起寻找和观察春天的美景，感受大自然中各种植物的变化。
4、让幼儿知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。
活动地点：XXX
活动准备：
1、活动前教师提前查看地点。
2、活动前与家长联系，让家长和幼儿穿合适的衣裤，轻便的鞋子，活动前保证充足的睡眠等。
3、校车3台：8：30从幼儿园出。
4、教师准备好垃圾袋，带好相机和耳脉,点名册。
5、家长和幼儿自备小零食、水等。
6、每个游戏所需要的物品。
活动过程：
一、稳定幼儿情绪，做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)，家长签点名。
二、带领家长和幼儿上车，安排座位，提醒幼儿注意安全。
三、到达目的地后带队老师组织自己队里面的家长和幼儿一起进行律动热身。
四、律动完后，带对教师带领本对家长和幼儿进行游戏。
1、游戏：小袋熊(5人一组，分四组进行)
游戏规则：让孩子双手抱紧爸爸的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋熊一样紧紧挂在爸爸的腰，两只手像小熊一样挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行。最先达到终点的胜利。
2、游戏：顶纸跑
游戏规则：幼儿将纸摊开，家长抱起幼儿,家长用身体顶着纸跑，利用风的阻力让纸不掉下来，先到达为胜利。
3、游戏：头顶罐平衡
游戏规则：将易拉罐放在家长头上，保持平衡，走到终点交给孩子，孩子在用同样方法回起点，先到达的胜利。
4、游戏：齐心协力
游戏规则：家长和幼儿同时套上挖有两个洞的大纸，请家长和幼儿一起把头伸进洞里，走到终点，纸张不能够弄破哦。
五、风筝比赛
以家庭为单位放风筝，凡风筝上天有奖。
六、画“春天”
1、寻找，观察春天的景色。
2、摸一摸草地，感受春天嫩绿的草地。
3、把春天的景色画下来。
七、午餐
八、清理场地
带领幼儿捡垃圾，培养幼儿爱护环境。
九、点名上车回园
(也可家长孩子自行回家，但需提前告知本班老师)
活动方案 篇6
为了深入贯彻落实中共广西高校工委、教育厅联合颁发的《关于开展20xx年广西大学生心理健康教育活动月的通知》（桂党高工宣〔20xx〕13号）要求，切实推进学院大学生心理健康教育工作的开展，营造大学生心理健康教育的良好氛围，促进学院大学生心理健康水平的不断提高，现决定开展5月大学生心理健康教育宣传活动。
一、活动宗旨
通过心理健康教育系列活动，在广大学生中营造关注心理健康的良好氛围，培养学生的感恩情结和感恩意识，引导学生正确面对各种心理困惑，主动探求解决途径，提高心理素质，健康成长、成才。
二、活动主题：积聚青春正能量 放飞桂工新梦想
三、活动时间：20xx年4月28日-6月10日
四、活动项目：“心海扬帆”心理体验活动、心理素质拓展大赛、校园心理情景剧大赛、心理知识竞赛、心理知识展板宣传、心理讲座等。
“心海扬帆”心理体验活动
（一）活动宗旨：引导大学生在学习、生活中设立具体的目标，然后通过积极的行动去实现目标，从而体验到成功的快乐，提高自信心。
（二）活动时间：20xx年4月28日-5月31日
（三）参与人员：全体学生，自由报名
（四）活动程序：
1、报名：填写附件中的承诺书，设立自己的奋斗目标，可以是自己一直想做却没有做的事情，或一直想改但却没有改掉的缺点，也可以是自己长远目标的一个组成部分。填好后以附件形式发送到kgxinlizixun@126.com（请在邮件名中注明自己的姓名，如“张三承诺书”），同时自己留存一份。也可以在上班时间到阳光心理工作室领取并填写承诺书（承诺书及样本见附件1）。
承诺书也是报名参加活动的依据。报名截至日期为5月10日。
2、行动：在一个月的时间里通过积极行动去努力，实现自己设定的目标。
3、成果提交：根据自己在这一过程中得到的感悟，完成一篇成长日记，于6月5日前上交心理工作室，也可以以邮件附件形式交电子版到邮箱：kgxinlizixun@126.com，邮件名中注明自己的姓名，如“李四成长日记”。
4、评奖：心理工作室根据参与者的综合表现评选出优胜者，给予奖励。
心理素质拓展大赛
（一）活动宗旨：丰富大学生校园文化生活，提高大学生心理素质。
（二）活动时间：20xx年4月28日-5月24日
（三）参与人员：各系选拔推荐1-3支队伍参加比赛，每队12人，至少4名女生。土木、经管每系至少2支队伍，其他每系至少1支队伍。各队伍分别着统一上装。
（四）活动程序：
1、报名：各系自行组队参加，5月17日前上报参赛队员名单。
2、活动方式：以团队竞赛方式开展，竞赛项目有：穿越电网、无敌风火轮、鼓舞飞扬、毛毛虫运粮和过河拆桥五个项目。
3、比赛时间：5月24日
4、以上项目均为计时竞赛，具体规则参见附件2。
校园心理情景剧大赛
（一）活动宗旨：丰富学生的校园文化生活，营造良好的成长环境，进一步拓宽心理健康教育的空间，丰富心理健康教育的形式，增强心理健康教育的效果，
（二）活动时间：20xx年4月28日-5月31日
（三）参赛对象：面向全院学生。各系推荐一、二个剧目参加比赛，其他社会或个人也可自由组队报名参加。
（四）剧目要求：1、时间8分钟以内，人数10以下。2、服装、道具、背景音乐等自备。
（五）活动程序：
1、具体时间安排：
（1）创作并上交剧本阶段
4月28——5月22日。
（3）彩排阶段：时间、地点另行通知 。
（4）正式比赛：5月31日晚七点，地点商业街三楼大学生活动中心（暂定）。
2、比赛方式：各系部可组织排练多个心理情景剧，面向全系师生预演，决定最后参赛作品，最终要求各系部择优选送一、二个参赛剧目。（详情见附件3）
心理知识竞赛
（一）活动宗旨：提高学生心理知识普及率
（二）活动时间：5月2日-6月3日
（三）参与人员：全体学生
（四）活动程序：
1、心理委员到工作室领取试卷，各班按比例指定人数参加答题。
2、选送到工作室统一阅卷和评奖。
心理活动月宣传展板
（一）活动宗旨：扩大心理知识宣传力度
（二）活动时间：5月
心理讲座
（一）活动宗旨：宣传心理健康知识，提高学生心理素质
（二）活动时间：5月
学工部阳光心理工作室 二0一三年四月二十五日
附件1
承 诺 书
（样 板）
我 张三 郑重承诺：
给我一个月的时间，我将通过自己积极的行动，努力实现以下的目标：(可以根据自己的实际情况填写一至三项)
1、
2、
3、
我将通过为自己购买一台价格在250元以内的MP4来庆祝自己心理上的成长。
承诺人：张三
20xx年X月X日
活动方案 篇7
第一、 内部的经营管理总结和管理完善
经过旺季的整天忙碌，淡季我们首先让我的工作、生活放松一下，总结一下过去的日子，让好的方面保留，不足地方想办法不足。
1、制定适合淡季的营业时间表，可以根据顾客送取衣的规律，制定一个适合夏季用的工作时间表，这样一来，员工也休息了，工作也完成了。（有方案供查考可电话咨询）
2、组织员工到郊游，找一些合适的时间组织员工到郊外游玩，这样能够增强员工与老板之间的 员工与员工之间的亲和力，还能体现老板对员工的关心和人性化管理，能够改善老板与员工之间的关系是关系更融洽更和谐。
3、设备的维护和保养，经过了长期（整个旺季）使用、设备也该进行一次全面（干洗机的底箱、油水分离器、热盘管、冷凝器、风道、过滤器等；蒸汽发生器的电路及炉胆加热管等系列设备部件）的维护和保养，这样，能够延长设备的使用寿命，提高设备的工作效率，并能够有效地降低生产成本。
4、增强行业知识、了解行业动态：随着行业竞争的加剧以及服装面料的复杂化，市场对洗衣质量的要求也越来越高，洗衣店员工的技术提高已是形势所需，技术培训显得尤为重要。洗衣淡季正是学习提高的好时机。经过系统培训，无疑会提升洗衣店的综合实力，自然也提高了竞争力。对于员工自身也将具有重要意义。趁淡季有时间多和行业内的人士交流交流经验，在人员和时间允许的情况下，也可以学一些行业的特殊技术（织补、去渍、皮货、染色等）、增强服务项目和洗衣店的市场竞争力。
5、改善店面形象，在淡季的时间可以将自己的店面改善一下，店里的卫生彻底打扫一下，需要装修的重新装修、需要添置设备添置设备等全面改善店容店貌，为来年在市场的竞争作好准备。
第二、就是对新老顾客做一些优惠的促销活动
1、结合洗衣行业营销的特点，针对夏季这个特点和附近居民的消费习惯制定一种适合夏季消费的活动，来增强与顾客之间的关系，让顾客时刻关注你。一方面店里的收入增加了员工也有事干了，另一方面洗衣店的知名度也提高了，与顾客的关系也更融洽啦。
2、开辟效益增长点：在原有洗衣项目的基础上，合理的利用现有的（客户、空间、地理位置）资源，新增服务项目，增长新的利润点，扩大顾客群。来增加夏季的收入。
其实很简单，我们可以理解为在开洗衣店遇到淡季的时候，我们可以加紧宣传，增加洗衣店的知名度，办理更多会员卡稳定客户群，旺季的时候会员群体已经稳定，更不需要担心没有生意做了。通过以上的几种方法都可以帮助洗衣店长期稳定的赚钱。
活动方案 篇8
环境与我们的生活极为密切，与我们的生存息息相关。优美和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。"明月松间照，清泉石上流"，让我们感受清幽；"大漠孤烟直，长河落日圆"，让我们触摸壮丽；"流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼"，让我们聆听喧闹；"春水碧如天，画船听雨眠"，让我们亲近悠闲……美丽的自然带来美丽的心境，美丽的心境带来了美丽的生活。千百年来，人类在不断地认识自然，利用自然，改造自然中造福自己。为进一步宣传低碳生活、节能减排、生态环保理念和知识，引导小朋友丛小事做起、从自身做起，增强爱护环境、爱护生态的自觉性，根据松柏学校的雏鹰假日小队活动的精神，家委会决定组织开展绿色环保小卫士的活动，唤醒爱护环境的意识，让小朋友更深刻的体会到环境爱护的重要性，让环保的思想深入每一个小朋友的心中，同时也让家长积极参与开展环境爱护宣传教育，提高使命感和义务感。具体安排如下：
一、 活动目的及活动主题
主要开展户外环保宣传、实践，以“绿色环保小卫士”为活动主题。
二、活动时间与地点
将于 20xx年11月25日（星期日）上午于XXXX公园开展此次活动。
三、报名时间及电话
1．报名截止时间：11月23日（星期五）晚上。
2. 报名方法：由各小组家委负责人于11月21日（星期三）晚上21:00之前电话通知各小组成员家长进行确认参加活动的人员，并将参加名单报送给家委会，由子淳妈妈负责进行收集汇总。请各位家长积极配合，以便更好的组织工作，达到活动的目的。
3．具体各小组的分组及联系人详见以下活动分组说明。
四、活动流程及安排
1、9:00 各小组成员直接到达活动地点集合
2、9:00 ～09:30 环保知识竞赛
3、09:30～10:30 亲子游戏
4、10:30～11:30 环保小记者采访、环保实践
5、11:30～12:00 就地休息，集体拍照留念
6. 12:00 活动结束，安全返回
五、活动分组：
一组（ 9 ）人
家委负责人:
组长：；
组员：
二组（ 9 ）人
家委负责人:
组长：
组员：
三组（ 9 ）人
家委负责人:
组长：
组员：
四组（ 9 ）人
家委负责人:
组长：
组员：
六、注意事项
1. 自备足够的水和健康零食，带好垃圾袋、餐布。
2. 因天气变凉，请做好保暖防寒工作（遇雨天活动推迟）。
活动方案 篇9
活动目标：
1、让幼儿进一步知道劳动节的真正意义，知道劳动节的由来。
2、让孩子们在"劳动真快乐"主题中亲身体验到"以辛勤劳动为荣"，过一个有意义的节日。
3、培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力，本篇文章来自。从而萌发热爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。
4、培养幼儿同伴间的合作精神，体验师幼、幼幼互动带来的快乐。
活动准备：
歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机
活动过程：
一、谈话活动：使幼儿了解有关"五一劳动节"的基本知识。
"五一劳动节"是谁的节日？（所有劳动人民，如我们的爸爸妈妈、医生、教师、警察、营业员、工人、农民、、、、、、）那它是怎么来的呢？
二、学唱歌曲及看教育片
教师教孩子们学唱歌曲《劳动最光荣》，并观看全国优秀劳动者宣传教育片，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识。
三、开展一系列的活动
带领幼儿把自己的小衣服叠好，给班级内自己的小花浇水，帮助老师擦干净桌子，午睡时帮助老师搬床，本篇文章来自。两个小朋友之间互相穿衣服、系扣子，互相帮助系鞋带，洗抹布等一些简单的孩子力所能及的事情。
四、劳动比赛
在活动的最后，在班级内举行了一场别开生面的劳动比赛，看看谁叠衣服叠的最整齐，哪位小朋友穿袜子最快，谁能迅速的把自己的小衣服叠整齐。经过层层选拔，分别推选出了两位"小劳动之星"，并给他们戴上了小红花。
活动方案 篇10
一、活动主题：祈福家人，传递感恩
二、活动时间：20xx年11月27日
三、活动地点：综合楼前
四、活动对象：馨语心理协会会员、全校自愿参加学生
五、活动流程：
(1)主持人宣布活动开始并介绍到场嘉宾
(2)主持人介绍举办活动的目的及流程
(3)由到场嘉宾宣读感恩吧贴比赛获奖名单
(4)祈福仪式
(5)代表发表感受
(6)主持人宣布活动结束
(7)欢送嘉宾
六、活动安排
(1)组织策划部及财务部借好相关物品准备好相关物资
(2)团支部维持好现场的秩序及理事会考勤
(3)文宣部及研习部负责现场的布置其他部门负责协助
(4)秘书处准备好相关资料，并做好相关人员统计
(5)外联部负责嘉宾邀请及接待
(6)在前期不涉及其他部门时请互相协助下
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