活动方案

时间:2021-06-22 19:36:22 活动方案 我要投稿

有关活动方案模板集合5篇

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,预先制定方案是必不可少的,方案是计划中内容最为复杂的一种。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的活动方案5篇,希望对大家有所帮助。

有关活动方案模板集合5篇

活动方案 篇1

  【活动目标】

  1.通过一年一度的阅读节系列活动,全面推进和实施“书香工程”的建设,进一步营造“书香满园”的良好氛围。

  2.积极动员家长参与到阅读节活动中,更新家长理念,形成家园同步,共同促进幼儿阅读能力的发展。

  3.通过颁奖、自制图书、木偶剧表演等活动形式,提高师幼的创作表现能力,展现课程开展以来获得的优秀成果。

  【系列活动内容】

  活动一——书香系列颁奖

  时间:另定

  地点:少图馆二楼多功能厅

  颁奖内容:

  书香教师、书香家庭、书香宝宝、一幼姐姐讲绘本

  活动二——亲子阅读手册展示

  时间:20xx年12月(各园区自定)

  地点:各园区自设展区

  具体要求:

  各班选出5本记录详细的手册,并要求与手册中的绘本共同展出。

  活动三——亲子自制图书

  时间:20xx年12月18日

  地点:各园区自设展区

  具体要求:

  1.制作的图书要包括封面、内容和封底,应图文并茂,页数不少于4——6页。

  2.图书内容:可以是自己编的小故事,也可以是身边发生的事,或介绍家人和朋友,或与幼儿园主题相关的内容等等,但要有一个明确的主题,即“书名”。(如:《动物之最》、《我爱我的家》、《大自然的奥秘》、《好吃的水果》、《冬天来啦》、《旅游趣事》、《我的爱车》、《谜语书》等等)

  3.制作方式:(白纸或彩纸均可,图书的形状也可自己设计)

  (1)绘画式;把内容用绘画的方式呈现,结合文字。

  (2)剪贴式;把需要的图片剪下来,重新粘贴组合,配上文字。

  (3)绘画+粘贴;以手工体现制作创意。

  (4)照片式;通过纪录和文字,体现真实性。

  剪布剪纸、撕纸式……

  活动四——绘本木偶剧表演

  时间:20xx年12月

  地点:各园区自定

  具体要求:

  1.小、中、大各年龄段以教研组为单位,每年级段出两个剧目;

  2.具体由教师自行操作安排。

  活动五——教师读书分享会

  时间:20xx年1月

  地点:各园区自定

  具体要求:

  1.每位教师介绍一本好书,谈谈读后体会。

  2.读书会后将书放到教师书柜,供老师们借阅互享。

  活动六——绘本教案集

  时间:20xx年12月——20xx年1月

  负责人:姜艺

  具体内容:

  教师绘本教案、反思案例、论文等

活动方案 篇2

  【设计思路】

  父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,上中路幼儿园开展了"快乐父亲节"活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  【活动目的】

  1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。

  2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  【活动准备】

  歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

  【活动过程】

  幼儿配乐朗诵:

  父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;

  父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

  父爱同母爱一样的无私,他不求回报;

  父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。

  师:在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!

  1、表演《感恩的心》

  2、演唱歌曲《我的好爸爸》

  3、亲亲爸爸说说悄悄话

  4、室内亲子制作《心连心爱心卡》

  5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。

  亲子游戏:

  1、《小脚踩大脚》游戏规则:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不

  能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。

  2、《骑大马》游戏规则:宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。

  3、《蒙眼找宝宝》:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

  家长游戏(同级部的爸爸们进行比赛):

  《跳绳比赛》《针线活》《拔河比赛》《蜈蚣竞走》

  结束部分:音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。师:在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

活动方案 篇3

  活动目标:

  1、通过尝试操作了解区分磁铁可以吸的物质,感知磁铁特性。

  2、了解磁化现象。

  活动过程:

  1、课前让幼儿了解磁铁可以吸什么,再让幼儿相互自己已知的哪些物体可被磁铁吸住,哪些不行。引导幼儿进行分类。

  2、组织幼儿讨论:这些不能被磁铁吸的是什么材料的?能被磁铁吸的是什么材料的?

  3、让幼儿在活动室找一找还有哪些东西能被磁铁吸住,哪些不能?

  4、磁铁不能放在什么地方?了解磁化现象。

活动方案 篇4

  美术:手工《体育用品》

  目标:

  1、幼儿学习用废旧物品制作体育用品。

  2、发展幼儿的.动手操作能力及创造性思维。

  3、培养幼儿爱劳动,勤动手的好习惯。

  准备:多媒体设备及相关的体育图像、体育用品实物、各种不同类型的废旧物品、手工制作的用具用品(如:剪刀、透明胶、双面胶、订书机等)

  过程:

  1、,激发幼儿创作欲望。

  小朋友,你们喜欢做运动吗?今天,老师为你们准备了很多废旧物品,小朋友可以利用这些东西制作你最喜欢的体育用品。现在请小朋友先去看看有哪些材料。幼儿自由观察、发言)

  2、教师操作多媒体,引导幼儿观察多媒体图片中的是什么体育项目。(项目:羽毛球、乒乓球、游泳、拳击)

  提问:运动员在进行这些运动项目的时候用到了什么体育用品?(羽毛球拍、羽毛球、乒乓球拍、乒乓球、游泳镜、拳套)

  3、引导幼儿观察体育用品的外形特征及结构特征。

  (1)羽毛球拍是由拍面和拍柄组成的,拍面是椭圆形的,里面用胶线以横向和纵向编成一长球拍网,非常整齐、好看。(出示网拍的半成品,示范操作)

  (2)游泳镜是有两个镜面和松紧带组成的,

  提问:游泳镜的镜面是什么形状的?游泳镜的镜面象什么?一会在做手工的时候我们可以用什么东西来代替游泳镜的镜面呢?(幼儿自由发言)

  (3)拳套是怎样的?(圆圆的)在制作的时候,你们想到了要用什么东西来制(幼儿自由发言)

  4、提出手工的作业要求及使用用具的安全要求。

  下面,老师就请小朋友们来做体育用品的设计师,一起来制作体育用品。

  5、幼儿自由选择手工材料进行作业,教师巡回指导,鼓励幼儿发挥想象,利用不同材料制作出各种体育用品。

  6、评价个别幼儿作品,

  7、展示幼儿作品。

  小朋友,你们都非常棒,都做出了自己喜欢的体育用品,现在我们一起来跟着音乐,把我们自己做的展示给老师们看,好吗?

  8,退场,结束活动。

活动方案 篇5

  为了丰富学生的课外活动,给学生提供展示自己特长的平台,同时结合学校社团活动的开展,推进学校素质教育发展,我校决定开展第二届艺术节活动,具体活动安排如下:

  活动一:文艺节目表演

  每班至少准备一个节目,形式不限,于5月27日前上报至少先队辅导员处。各班要精心准备,所推选的节目将在5月31日学校庆六一活动中进行表演。

  活动二:绘画比赛

  结合研爱会狮子队开展以“我的梦想”为主题的现场绘画比赛,每班选取五名选手,于5月31日参加全校性的比赛,比赛时间30分钟。届时将评选出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,优胜奖若干名。一二三等奖作品将送至研爱会狮子队评比。

  活动三:书法比赛

  在学校书法社团成员中开展现场硬笔书法比赛,由学校统一提供书写材料。请各位参赛选手自行准备黑色中性笔于5月31日准时参加比赛,比赛时间为30分钟。届时将评选出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,优胜奖若干名。

  活动四:剪纸比赛

  在学校剪纸社团成员中开展剪纸比赛。此次比赛主题为:预防溺水,珍爱生命,同学们在一周时间内(6.3——6.9)精心构思,并于6月10日上交作品。届时将评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖若干名。

  活动五:手抄报比赛

  在四五六年级全体学生中开展“预防溺水,珍爱生命”为主题的手抄报比赛,要求主题突出,版面美观整洁。请各位同学于5月30日前以班级为单位将作品上交至少先队辅导员徐燕青老师处,班级、名字统一写在作品背面右下角。

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