活动方案

时间:2022-12-28 19:43:59 活动方案 我要投稿

活动方案(精选15篇)

  方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。下面是小编整理的活动方案,欢迎大家分享。

活动方案(精选15篇)

  活动方案 篇1

  一、活动目的

  强身健体,最主要是促进同学之间的交流,让大家体会到比赛的乐趣及互动的魅力,进一步提高班级的凝聚力,男女混搭友谊篮球赛活动策划书。

  二、活动时间

  XX年xx月xx日上午

  三、活动主办单位

  xxxx临床XX级2班

  四、活动参加人员

  xxxx临床XX级2班全体同学

  五、活动地点

  八九公寓后面的水泥地篮球场

  六、活动主题

  男女混搭篮球友谊联赛

  七、活动流程策划

  1、活动前期准备

  开小组会议,由组织者欧先日,尚征宇讲解活动的注意事项。要求每个学习小组中抽出三个人(两男一女),进行半场篮球赛。比赛采取三局两胜制,每一局五个球,没有罚球及五犯下场。

  再按比赛形式:七个小组抽签,有一个小组轮空,其余六个小组进行淘汰赛,胜出的'三个小组与轮空的小组在进行抽签比赛,选出第一名,第二名,第三名,及优秀奖。

  2、活动中

  由体育委员(xx、xx)负责安排比赛的进行。

  由xx、xxx负责照相。

  由生活委员(xxx、xxx)负责买水及奖品。

  3、活动后期

  注意清理场地的垃圾。

  由组织委员委员钟雪梅,宣传委员张海艳负责写通讯稿。

  由宣传委员刘昌鹏写活动总结。

  由班长蓝兰负责整理策划,照片,通讯稿及活动总结。经博客管理员胡青松审查后上传到博客里。

  九、奖励设置

  第一名,男女两个宿舍各奖励中型包装洗衣粉及肥皂一块。

  第二名,男女两个宿舍各奖励中型洗衣粉一包。

  第三名,男女宿舍各奖励肥皂一块。

  优秀奖,男女宿舍各奖励一袋小袋洗衣粉。

  十、比赛要求:

  男生防守男生,女生防守女生,女生持球时男生不得防守女生等一切干扰活动,女生可以防守男生。篮球规则对女生不做过多要求,对男生按正常规则。

  十一、经费预算:

  洗衣粉大袋:2·10元

  洗衣粉小袋:6·12元

  肥皂:7块··28元

  一桶水:9元

  纸杯:5.5元

  葡萄糖两盒:10元

  合计:74.5元

  十二、活动注意事项

  1、活动当天如果下雨,就改时间进行比赛。

  2、活动当天如果天气很热,就注意有的同学会因体力耗竭而支持不住,不能打球赛,还有因太热而中暑的情况发生,专派同学应急,护送同学去医务室。

  3、尽量避免比赛中的受伤情况发生,如有应尽快采取救疗措施。

  4、注意时间的多少,不能因上午的活动而影响下午上课,所以,比赛过程中的规则因随时根据具体情况而更改。

  5、让大家都明白,此次比赛不在于输赢,而在于我们大家在一起合作的快乐,友谊第一。

  活动方案 篇2

  设计意图

  肥皂是孩子们每天都要用到的物品。有一天,我看见他们在用肥皂洗手时,一边洗一边大声地议论:“你的肥皂大,我的肥皂小。”“幼儿园的肥皂是白色的,我家还有粉色的呢。”“我妈妈洗衣服用的肥皂比这个大多了。”他们围绕着肥皂七嘴八舌地讨论着,刚进入洗手间的小朋友也不断加入进来,气氛越来越热烈。于是我预设了“肥皂宝宝”这一活动,希望能够借此活动提升幼儿对几种常见肥皂的认知经验,发展幼儿按特征分类及大胆交流、表现的能力,激发幼儿对周围世界的好奇心,培养他们对周围事物的观察兴趣。

  活动目标

  1.了解几种常见肥皂的不同特征,练习分类。

  2.能够大胆表述自己的发现,并乐于和同伴、教师进行交流。

  3.欣赏并感受艺术肥皂的美,并用自己的方式大胆表现。

  活动准备

  1、情境创设“肥皂宝宝的家”:将用肥皂宝宝卡通图案及几种肥皂宣传画布置的拱形门放置在活动场地一侧,场地中间的桌子上摆放着各种各样的肥皂,其中包括与幼儿人数相等的舒肤佳香皂、洗衣皂、旅游皂。

  2.玩具:小熊、小猪、小狗。

  3.艺术肥皂课件。

  活动过程

  一、入场

  师:“小朋友们,今天有个好朋友邀请咱们去他家做客,你们猜是谁?”以变魔术的形式出示一块舒肤佳香皂:“叽里咕噜变,叽里咕噜变,好朋友,好朋友快出现。”

  师:“对了,原来是肥皂宝宝邀请咱们去他家做客。请你们做客时一定要注意礼貌,说话声音小一些。”

  二、观察感知

  1.引导、鼓励幼儿运用不同的感官进行观察感知。

  师:“肥皂宝宝家的肥皂可真多,请你仔细看看这些肥皂是什么颜色、什么形状的,用手摸摸有什么感觉,再轻轻地拿起它放在小鼻子下面闻一闻有什么气味,注意要离小嘴巴远一点。”

  2.请幼儿将自己的发现告诉身边的小朋友,鼓励幼儿大胆地和同伴进行交流。

  三、表述交流

  请幼儿坐好,教师分别出示几种不同的肥皂,引导幼儿结合生活经验大胆表述自己的发现,然后将幼儿发言进行小结提升,重点讲述以下三种肥皂:

  1.舒肤佳香皂

  师:“这种肥皂你们认识吗?对,这是舒肤佳香皂,我们经常用它洗手,这种一般用来洗手的肥皂叫香皂(请小朋友一起重复一遍)。肥皂有很多很多种,香皂只是其中的一种。”

  师:“请小朋友看一看、说一说舒肤佳香皂的颜色(白、黄、绿、粉……)、形状(肉骨头……),闻一闻、说一说它的气味(花味、水果味、好闻的味)。”

  师:“你们喜欢用它洗手吗?为什么?”(它能把我们手上的脏东西、病菌洗掉,这样小朋友吃东西时就不会把病菌吃进肚子里,就不会经常生病了)

  师:“香皂真好,它能帮助我们保持身体健康。”

  2.洗衣皂

  师:“这种肥皂你们认识吗?对,这是洗衣皂,爸爸妈妈经常用它来洗衣服,这种一般用来洗衣服的肥皂叫洗衣皂(请小朋友一起重复一遍)。肥皂有很多很多种,洗衣皂也是其中的一种。”

  师:“请小朋友看一看、说一说洗衣皂的颜色(白、黄、绿……)、形状(门、砖头、冰箱……),闻一闻、说一说它的气味(淡淡的香味)。”

  师:“你们喜欢洗衣皂吗?为什么?”(它能把我们的衣服洗得干干净净,穿在身上又舒服又漂亮)

  3.旅游皂

  师:“这种肥皂你们认识吗?看来有的小朋友见过,你是在哪里看见的呢?真奇怪,它的个头怎么这么小?”

  师:“老师有一次出差住在宾馆里,服务员就让我用这种小肥皂洗手。等我住了几天该回家的时候,正好这块小肥皂用完了,一点也不浪费。后来我就知道了,这种肥皂叫旅游皂(请小朋友一起重复一遍)。肥皂有很多很多种,旅游皂也是其中的一种。”

  师:“请小朋友看一看、说一说旅游皂的颜色(白、黄……)、形状(圆圆的、方方的),闻一闻、说一说它的气味(香香的)”

  师:“你们喜欢旅游皂吗?为什么?”(不但可以在宾馆、饭店里用,坐火车、汽车时用也很方便)

  师:“旅游皂真好,能给我们生活带来方便。”

  四、分类操作

  1.请幼儿按物品的一个特征进行分类操作。

  出示小熊、小猪、小狗玩具,分别放在三张小桌子上。

  师:“肥皂的好处可真不少,不但你们喜欢,小动物也很喜欢呢。你们看,还有谁来肥皂宝宝家做客了?我们向它们打个招呼吧。”

  师:“原来小熊、小猪、小狗是来肥皂宝宝家选肥皂的,可是它们不知道该选什么样的肥皂,小朋友,你们能帮助它们吗?”

  请幼儿按以下要求选择肥皂,并放到小动物的桌子上:

  “小熊的衣服脏了,它想洗衣服,请你们送些能洗衣服的肥皂给它。”

  “小猪的手脏了,它想洗手,请你们送些能洗手的肥皂给它。”

  “小狗想出门旅游,请你们送些在宾馆、饭店里用起来很方便的肥皂给它。”

  检查评价:幼儿自我检查操作是否正确,如有错误,提醒幼儿自己改正。

  2.请幼儿按物品的两个特征进行分类操作。

  师:“小动物们说,真没想到小朋友们这么聪明,它们还想请你们再帮助它们一次,行吗?”

  请幼儿按以下要求从肥皂宝宝家选择肥皂,并放到小动物的桌子上:

  “小熊想用绿色的像门一样形状的洗衣皂洗衣服,请你们帮帮忙。”

  “小猪想用黄色的像肉骨头一样形状的香皂洗手,请你们帮帮忙。”

  “小狗出门旅游,想带一些白白的、圆圆的旅游皂,请你们帮帮忙。”

  检查评价:幼儿自我检查操作是否正确,如有错误,提醒幼儿自己改正。

  师(手拿小动物玩具,模仿小动物语气):“小朋友们可真棒,帮我们解决了大难题,谢谢你们。我们给你们带来了一份礼物,它们是一些你们很少见到的肥皂,请你们和老师一起看吧!

  五、艺术欣赏

  1.出示艺术肥皂图片(多媒体画面),引导幼儿欣赏并感受艺术肥皂的美:

  多么美丽的一朵肥皂花,每一片花瓣仿佛都在翩翩起舞。

  多可爱的小鸡,黄黄的绒毛,尖尖的小嘴,让我看看,哪只小鸡最可爱。

  给我们带来快乐的圣诞老爷爷也来了,他头戴红软帽、身穿红长袍,卷曲的白胡子一直垂到脚上。

  温柔的`月亮姐姐也来了,到了夜晚,月亮姐姐在天空放射着柔和的光芒,陪伴小朋友们进入甜蜜的梦乡。

  2.启发幼儿用简单的肢体动作表现美。

  师:“小动物送的礼物你们喜欢吗?这些肥皂的造型美丽又可爱,我们把这种肥皂叫艺术肥皂。让我们也变成一块块美丽的艺术肥皂一起跳舞吧!”

  活动反思

  《纲要》提出:引导幼儿利用身边的物品和材料开展活动,发现物品和材料的多种特性和功能。肥皂是人们的生活必需品,幼儿虽然每天都使用它,但是他们对肥皂的认知经验是零碎的、模糊的。“肥皂宝宝”活动层层递进地引导幼儿将各自零碎的经验进行分享、互补、迁移,在操作游戏中愉快、主动地获得新的经验。

  活动内容贴近幼儿生活,在活动形式安排上,考虑到小班幼儿“认识很大程度上依赖于行动”的特点,首先创设了特定情境“肥皂宝宝的家”,通过看、摸、闻、听等直观形式,让幼儿进行充分地观察感知,引发幼儿已有经验的相互交流、分享和传递,鼓励幼儿大胆表述、交流,不但提升了幼儿的已有经验,而且将新经验与幼儿实际生活联系起来,如肥皂能帮我们保持健康等,对培养小班幼儿养成良好的卫生习惯起到了一定的促进作用。

  活动以给小动物帮忙的游戏为载体,将幼儿对肥皂的认知及按特征分类有机地渗透在游戏中。幼儿在操作过程中,分别进行了感知、比较、分类等多方面的思考,在此基础上主动建构的肥皂的多样性概念,与教师灌输的、机械背诵的概念是不相同的,它是幼儿自己主动理解、主动获取的有益经验。

  活动方案 篇3

  活动目的:

  1、提高安全意识,学习溺水安全有关知识。

  2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

  3、自防自救的知识,深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知识,提高自防自救能力。

  活动准备:

  事先准备事例《水库摸鱼,深水丧命》《深水玩耍,水草缠身而亡》、寻找一些图片资料。

  一、活动导入

  1、教师:“小朋友们暑假快来了,那么你觉得什么运动适合炎热的夏天呢?”

  2、教师:“你们喜欢游泳吗?会游吗?

  二、活动过程

  1、教师出示收集来的图片资料请幼儿观察讨论。

  2、讲述案例《水库摸鱼,深水丧命》请幼儿说说从中知道些什么?

  3、引导幼儿了解水库的.危险性,自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水。

  4、教师谈谈事例《深水玩耍,水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我们了什么?

  (1)、这几个小朋友违反了哪些安全规则?

  (2)、我们应如何遵守安全规则?

  (3)、教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块,若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。

  5、教师向幼儿讲几点防溺水的知识要点:

  (1)、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

  (2)、我们还小,很多小朋友都不会游泳,如果发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等,不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

  三、活动延伸:如何保护自己。

  活动方案 篇4

  一、活动目的

  1、邀请保健医生讲解爱牙、护牙知识。结合形象的牙齿模型让孩子懂得要养成饭后漱口的好习惯。

  2、保健医生为孩子检查牙齿。

  3、给孩子的家长反馈孩子牙齿的情况。

  二、活动流程:

  1)主持人介绍爱牙日的来历、知识、宣传爱牙日的意义

  2)通过观看爱护牙齿的宣传片,以及怎样保护牙齿的短片,进行牙知识问答赛,邀请各班的个别孩子代表回答。让幼儿初步了解牙齿的基本构造,懂得保护牙齿的'重要作用。

  3)观看故事《没有牙齿的大老虎》并结合故事内容进行问答。

  4)主持人带领全体幼儿一起朗诵爱护牙齿的儿歌结束活动。

  温馨提示:

  各班在活动当天注意照片的收集,并及时将教育采集发到班级网站上。

  爱护牙齿、身体健康,更是我们每个人应该身体力行的,人人拥有一副健康的牙齿,以灿烂的笑容面对生活的每一天。

  活动方案 篇5

  一、指导思想

  为贯彻落实教育部20xx年9月14日“全国切实保证中小学生每天一小时校园体育活动电视电话会议”精神和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发[20xx]7号)、《中共安徽省委安徽省人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》(皖发[20xx]12号)精神以及淮教字[20xx]108号文精神,全面实施素质教育,切实推进亿万学生阳光体育运动的广泛开展,保证学生每天一小时体育活动时间,促进学生加强体育锻炼,提高身体素质,经研究,特制定了《蚌埠行知中学大课间体育活动实施方案》。

  二、活动目标:

  1、牢固树立“健康第一”的指导思想,优化课间的时间、空间、形式、内容和结构,突出主体意识、开放意识,让全体师生共同参与、乐于参加,增进师生间的情感。

  2、根据学生的身心发展需要,积极创新,力求以活动励德,以活动辅智,以活动健体,以活动塑美,释放学生心理空间,力争展现学生勃发的朝气和昂扬的精神风貌。

  三、活动原则:

  1、教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行全面素质的提高功能,重视活动过程的教育。

  2、科学性原则。遵循学生身心发展的规律,从实际出发,科学合理的安排大课间的'课程计划和内容。

  3、全体性原则。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。做到班班有项目,人人有活动。

  4、实效性原则。大课间活动的目的就是增强学生体质,各校在开展大课间活动时,要充分利用好现有的体育器材,并结合实际,因地制宜,集思广益,自制一些符合本校特色的体育器材,为学生提供锻炼的条件。同时,要把体育和健康教育结合起来,把传统体育与现代体育结合起来,把大课间活动和亿万学生阳光体育运动结合起来,把体育课、国家体质检测项目和体育课外活动结合起来。使学生养成锻炼身体的良好习惯,从而促进学生身体素质的全面提高。

  5、创新型原则。根据我校场的特点,大课间活动适宜开展有利于健康的游戏,器械活动将艺术、体育融为一体。

  6、安全性原则。树立安全第一的思想,既要让全体学生都参与到活动中去,又要加强安全管理,确保师生安全,避免任何人身伤害事故的发生。

  四、活动对象:

  全体师生

  五、活动时间:

  大课间(上午第二三节课间)

  六、领导小组:

  组长:肖振宏

  副组长:葛吉丁王仕康刘荣会

  组员:吴星张锐王文汉董鸿翔史飞李海波

  七、活动内容:

  1、制定时间表:

  因我校是寄宿制学校,在校时间充裕,根据上级部门指示精神,结合我校实际,制定符合我校实际情况的锻炼时间表,确保在校生每日锻炼时间超过1小时,具体安排如下:早活动:20分钟,大课间:30分钟,课外活动:40分钟。从每班抽出一节体育课分解到各个活动时间段里。

  2、优选活动项目:

  结合我校实际情况,优选以下活动:

  (1)体操类:广播体操:舞动的青春

  (2)身体素质练习类:如纵跳、原地高抬腿跑、俯卧撑、蛙跳、韧带拉伸、12分钟耐力跑等有氧耐力性活动。

  (3)趣味游戏:如看谁反应快(推手、打手等)、跳方格及乡土民间小游戏等。

  (4)特色活动项目:如跳绳、踢毽、跳皮筋、滚铁环、掷沙包等。

  (5)球类活动项目:篮球、排球、乒乓球、羽毛球等

  3、每年开展一次运动会:视学校具体情况开展常规运动会或者趣味运动会。

  八、活动要求:

  1、注意有序开展活动,安全第一。班主任必须强调大课间活动纪律与安全,协助指导教师开展活动。

  2、各年级活动内容进行轮换,打破年级界限。负责每次大课间活动的指导教师必须提前到位,准备好器材,适时进行安全教育,杜绝伤害事故的发生,开展好活动。

  3、各项目活动限在规定的活动区域进行。不得随意改变安排的活动内容。

  4、雨天各班由自备活动器具安排室内活动。

  5、大课间值日教师负责记录各班的活动情况,协助项目负责教师处理突发事件。

  九、管理措施:

  1、考勤制度

  由政教处联合教务处等部门组织值周领导和教师对前勤做操进行每日检查,每月对教师出操情况搞好记录做好统计,学生参加大课间操体育活动的情况做出评价,并且给予扣分,把此项检查和周流动红旗评选结合起来。

  2、竞赛制度

  每学期开展一次广播操比赛。

  3、评比制度

  把大课间操体育活动作为考核学生的一项内容。不合格者不能评为三好学生。把大课间操体育活动作为评选优秀班集体的重要内容。不达标的班级取消评比资格,对于开展大课间活动有特色的班级,年级,学校将予以奖励。

  活动方案 篇6

  根据市总工会、集团工会的部署,旗能公司工会决定于20xx年元旦春节期间,开展以“心系职工情,温暖进万家”为主题的送温暖系列活动,活动的具体实施方案为:

  一、指导思想

  积极协助党委、政府落实各项保障民生、改善民生的政策措施,通过走访慰问、扶贫济困、权益维护、精神关怀、强化服务等,对广大职工群众特别是困难职工群体和劳动模范开展送温暖活动,切实在推动科学发展、帮扶困难职工群体,维护职工合法权益、服务广大职工、促进职工队伍稳定和社会稳定中发挥组织的重要作用。

  二、活动时间

  20xx年1月上旬至20xx年春节前

  三、覆盖对象

  面向困难群体,面向先进模范人物

  四、实施步骤

  1、深入开展调查研究。摸清困难职工数量、至困原因和利益需求,多渠道筹集送温暖资金,为“两节”送温暖做好资金保障。

  2、救助对象。重点做好以下3类对象的帮扶救助工作:

  (1)因重大疾病、子女教育、意外灾害等原因致困的家庭;

  (2)生活困难的先进模范家庭;

  (3)元旦春节假期期间坚守岗位的职工。

  3、加大对困难职工家庭的帮扶力度。对已经建立困难职工档案的困难职工、困难劳模进行全面走访慰问,努力做到“全覆盖、不遗漏”;对因患大病、子女上学造成生活困难的职工家庭积极提供医疗和助学救助。

  4、积极开展人文关怀及精神帮扶工作。对表现先进的人物,要通过岗位慰问、家庭走访、宣传报道、座谈交流等方式营造关心、尊重、学习、弘扬精神的氛围。

  五、具体要求

  1、制定计划,做好统筹安排。按照走访慰问与机制建设相联动,救急济难与深层次矛盾化解相协调,物质资助与人文关怀相结合的'要求,提出有具体目标、有党政支持、有人员落实、有资金保障、有机制规范、有措施保证的计划实施方案,并落到工作实处。

  2、开展帮扶服务,力求多措并举。一是做好劳模生活困难补助金、特殊困难帮扶金和20xx年元旦、春节慰问金的发放工作,切实做到及时、准确。二是大力疏通困难群众利益诉求渠道,有效开展低收入群众的援助服务。

  3、强化政策帮困,力争无缝链接。广泛开展惠民政策的宣传活动。

  4、营造舆论氛围,扩大社会影响。各充分利用各种新闻媒体和宣传阵地,及时报道对活动的关心和支持,大力宣传送温暖活动的典型经验、成功做法和主要成效,进一步扩大社会影响,努力营造全社会关爱困难职工、帮扶困难群众的良好氛围。

  活动方案 篇7

  20xx年6月19日(星期日)为父亲节,校办和学工处建议在6月19日开展父亲节系列活动,届时邀请各级各类新闻媒体采访,以此促进学校品牌建设。

  一、活动主题:

  “父亲的责任、父亲的期望、父亲的情怀”

  二、活动意义:

  1、扎扎实实开展感恩教育。主要针对年轻的学员,让体会父母的不易,珍惜学习的机会,激发学习的兴趣。

  2、因势利导开展责任教育。一方面针对已经成家的学员,引导他们把家庭的责任心有效地转化为刻苦学习的动力;另一方面引导“未来的父亲”(年轻学员),意识到做父亲的责任,对家庭、对孩子、对父母的责任。

  3、年轻教师开展感恩活动。感谢老教授们“父亲”般的指导和关怀,体现出“老有所为”的.社会问题,以此展现学校的师资力量。

  4、探索与新闻媒体有效联动的机制。

  三、活动策划

  (一)老教授篇

  1、社会意义:

  中国目前正在进入老年社会,“老有所养、老有所为”正在成为一个严峻的社会问题。同时,由于现行的人事管理体制,一大批有经验、身体好的行业专家退休了,这是社会宝贵的财富。如何继续发挥他们的作用,成为一大问题。潍坊通达国际海运学校把20多位离退休的老教授、老领导聘请到学校,充实到学校关键岗位,由此实现了专家治校的发展战略,规范了学校管理,推动了教学改革,提高了教育质量。

  2、活动安排

  (1)老教授在航海模拟器前进行实践教学。

  (2)一群老教授在“本船”前研讨学校发展。

  (3)一位老教授在指导学校制作海图

  (4)一群年轻漂亮的女教师向一位老教授献花。

  (二)学生父亲篇

  1、社会意义

  在通达海运学校,一大批父亲级的学员,他们年龄最大的已经48岁,有的孩子都上大学了,但为了更好了发展,让家庭更加幸福,抛妻别子来到学校学习,尽到了更大的家庭责任,也成为儿女们学习的榜样。他们在校期间学习异常刻苦,成为楷模,也是整个学习型社会建设的典型。听听他们的诉说,就会让文字记者们感动,写出很好的稿子。由此,也可以反映出学校在航海界的影响力。

  2、活动安排

  (1)“潍坊通达国际海运学校父亲学员‘父亲节’座谈会”。

  (2)可以拍摄一组父亲级学员在校学习生活的一组照片。

  (三)年轻学员篇

  1、社会意义

  现在大中专学生的感恩意意识普遍低下,学习也不刻苦,在父亲节开展一些活动,可以让他们意识到父母的不易,珍惜学习的机会。更让他们意识到:做一个男人,做一个父亲,更要有强烈的责任心。

  2、活动安排

  (1)组织父亲级学员与年轻学员座谈。

  (2)组织两个图案:一是学员排成一个心型,心里面排成“DAD”(英文爸爸的意思);另一个心里面排成“父”子;两个图案后面大一条幅——“通达学子祝天下父亲福如东海”。

  活动方案 篇8

  一、活动目的:

  每年的十一月的第四个星期四是西方的感恩节,学校借此契机开展“心存感恩,幸福一生”的.感恩节系列活动。让同学们用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待祖国或者社会,父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。真正做到附中学子所拥有的特征——爱心、责任、创造。

  二、参加人员:

  初一、初二年级学生及学生家长

  三、具体安排:

  1.本周末的家庭作业:以随笔或者周记的形式完成一篇题为《感恩节让我想起了…》。(班主任选取感人的事例于11月24日上交至团队室)

  2.本周末,每位同学折一只千纸鹤,写上感恩的人的姓名,下周一交给班主任,各班将40多只千纸鹤摆成“”型,钉在教室后面的绒布上。

  3.做一件令身边人感动的事。

  4.以自己独特的方式向父母表达感恩之情。

  5.感恩箴言征集,下周一(11月22)日各班收集整理好统一交至团队办公室。

  6.蔡宜振同学宣读倡议书(11月22日国旗下讲话后)

  7.父母反馈对孩子感恩行动的感想。(11月24日交给班主任老师)

  8.11月29日主题班会“心存感恩、幸福一生”系列活动总结交流。

  活动方案 篇9

  为严肃财经纪律,规范财税工作秩序,营造良好的财税环境,结合我市实际,制定本方案。

  一、指导思想

  按照加强征管,堵塞漏洞,清缴欠税、惩治腐败的工作方针,严肃查处各类违反财税法律、法规等不法行为,进一步加大税费征缴力度,确保应收尽收。

  二、工作原则

  1、加强征管与堵塞漏洞相结合的原则。坚持一手抓强化征管,一手抓堵塞漏洞,严厉打击偷税(费)、漏税(费)、骗税(费)、欠税(费)和抗税(费)行为,建立良好的财税工作秩序。

  2、综合治理与重点整治相结合的原则。在开展综合治理活动中,重点查处房地产和建筑开发企业、药品生产批发零售企业、水产品加工企业、三资企业和机动车销售企业存在的偷漏税问题,依法严厉打击。

  3、批评教育与依法查处相结合的原则。对违反财税纪律的一般行为,坚持批评教育为主,辅以必要的行政惩罚手段;对触犯法律的行为,依法追究当事人的法律责任。

  4、专业监督与群众监督相结合的原则。由责任部门采取全面检查、重点检查、专项检查及定期或不定期抽查的工作方式,建立事前审核、事中监控和事后审查稽核相互配合的财税监督管理模式。同时,对群众举报反映的财税问题,必须认真接待,严肃查处。

  三、治理范围

  本次财税秩序综合治理的范围是:国家机关,企事业单位(含中、盛丹东市直单位),社会团体,各乡镇、街道办事处、农场,个体工商业户。

  四、治理内容

  监督检查被检对象的财务收支以及财税法规、政策和财务会计制度执行中存在的问题。主要包括:

  (一)税收方面

  1、排查纳税主体的偷税、漏税、骗税、欠税和抗税问题。重点检查房地产和建筑开发企业、药品生产批发零售企业、水产品冷藏加工企业、涉外企业和机动车销售企业存在的偷、漏税问题;出口企业退税骗税问题;丹庄高速公路建设过程中收购未完税矿产品的资源税缴纳情况;个人转租浅海、滩涂、虾场使用权所取得的收入应征个人所得税缴纳情况;私款公存问题;餐饮服务业偷漏税问题;利用虚假运输发票抵扣税款或虚列成本问题;企业虚假申报税费问题。

  2、排查税务机关的征管漏洞。主要包括:增值税起征点政策和下岗再就业税收优惠政策执行中存在的问题;定额征收或定率征收企业的个人所得税、企业所得税征缴漏洞;出租房屋的房产税、土地使用税等相关税收的征收漏洞。

  3、清理不符合条件的合资企业和民政福利企业。

  (二)非税收入方面重点检查非税收入收支两条线政策执行情况。具体包括:行政事业性收费政策执行中存在的问题;政策性基金(资金、附加及专项收费)收入工作中存在的问题;罚没收入政策执行中存在的问题;部门按照国家规定集中的收入(含提取的管理费、收入分成、上解资金等)管理问题;国有资产(资源)有偿使用收入(含土地出让、转让、出租、抵押、估价入股及海域、场地、矿区有偿使用)管理问题;价格调节基金收取过程中存在的问题;社会养老、失业和医疗保险费征缴问题;以政府或部门和单位名义接受的捐赠资金管理问题;广告收入管理问题;利用国有资产办学、办幼儿园收费存在的问题;用于乡镇政府开支的.乡自筹资金和乡统筹资金及上述资金的利息收入管理存在的问题。

  (三)财务管理方面具体包括:现金管理混乱、白条列支、乱发钱物及公款私存、私设小金库、帐外账和开具各种银行卡等问题;动用公款为个人购买商业保险和挪用公款问题;借用公款长期未还问题;擅自截留、挪用财政下拨各项专项资金、周转金问题;违反政府采购制度规定等问题;违反收支两条线规定和国库集中收付制度,将应纳入法定账的资产未纳入或转为账外问题;违反规定将非经营资产转为经营性资产问题;低价发包或出租出售国有资产问题;截留、转移、挪用和坐支非税收入问题;应纳入预算管理的各项行政事业收费、罚没收入体外循环问题;随意调整收费标准及擅自减免问题;违反行政事业收费票据规定,收费无票据或采取非法印制票据、其他专用收款票据问题;丢失或不提供专用票据问题。

  (四)财政预算管理方面主要检查各乡镇在拉税、混库等方面存在的问题。

  五、工作程序

  本次综合整治工作要根据市政府的统一部署,集中组织实施。对一些重大事项的监督检查,可组织和协调纪检、检察、法院及监察、司法、公安、税务、审计、物价等有关部门参加,建立联席办公制度。

  1、实施检查时,一般应提前3日向被检查单位送达检查通知书。特殊执法机关认为事前向被检查单位下达检查通知书对检查成效有明显不利影响时,检查通知书可在事前适当时间下达。

  2、检查人员到被检查单位实施检查时,必须依法按程序进行。实施检查和对检查事项进行调查时,检查人员不得少于2人。

  3、检查人员有权检查被检单位的会计信息资料。在涉嫌违法的证据可能灭失或者以后难以取得的情况下,可以对证据先行登记保存,并在规定时限内对先行登记保存的证据作出处理决定。

  4、检查结束后,检查人员要按时出具检查报告,经征询被检查单位意见后,上报组织检查的机关。检查机关对检查报告必须按时、依法做出检查结论和处理决定,并将检查决定书送达被检查单位和有关单位。

  六、处罚措施

  对被检单位违反国家财税制度、行政法规的行为,应予以制止,责成其纠正,并依法实施处罚。

  1、对被检单位在自查自纠阶段没有发现或没有进行查处的问题,一经市级检查机关查实,将对违规违纪款项全部予以收缴。属于市本级财政供养单位存在的问题,市财政局有权停止财政拨款;属于中、盛丹东市驻港单位存在的问题,市财政局有权提请银行扣缴入库;属于乡镇级存在的税收征管问题,除要求全额补缴到市本级财政外,还将等额扣罚财力。

  2、对收入征收机关越权减免或不征、少征预算收入的,责令其自行撤消越权作出的决定,并补征应征的款项;拒不撤消的,由市财政局向市政府提出处罚建议。

  3、对拉税、混库行为,市财政局应通知其予以更正,并依法进行处罚;拒不改正或情节严重的,由市财政局向市政府提出处罚建议。

  4、对擅自截留、挪用财政资金的单位,应责成其立即改正,追回违规支出,并依法实施处罚;被监督单位在规定期限拒不执行的,市财政局有权停止或扣减对该单位的拨款。

  5、对于被检单位违反《税法》、《会计法》、《企业财务会计报告条例》、《行政单位财务规则》、《事业单位财务规则》等法律、法规,或经认定存在违反国家税收法规行为,造成国有资产流失的以及在检查过程中不予配合,或有意弄虚作假,必须依法实施处罚。

  6、对存在问题的被检单位在规定期限拒不整改,将依法追究单位领导人和直接责任人的行政责任;对已造成重大损失的,应移交司法机关追究其法律责任。

  7、对不符合条件的假合资、假民政企业,必须取消其合资企业和民政企业资格,并责令其补缴本年度的应纳税金,同时依法予以处罚。

  8、对依法向被监督单位追缴的应缴未缴款项、违规违纪支出及罚款等财政资金,必须及时、足额上缴国库。

  9、对群众举报的问题,一经查实,将按规定给予举报人适当的奖励;对打击报复举报人的,依法追究其法律责任。

  10、若被检查单位及当事人对检查机关所做出的行政处罚决定不服,按照《中华人民共和国行政复议法》的有关规定,可以向人民法院提请行政诉讼。在行政复议和诉讼期间,不停止执行财政检查结论和处理决定,法律、行政法规另有规定的除外。

  七、实施步骤

  (一)宣传发动阶段(8月20日-31日)按照实施方案的总体要求,相关责任单位要通过多种形式和各种媒体广泛进行宣传,扩大影响面,使各单位、部门、企事业单位、社会团体进一步明确此次财税秩序综合治理工作的意义和目的。同时,市财政局、国税局、地税局、审计局、公安局、政府办等部门都要设立公开举报电话。

  (二)自查自纠阶段(9月1日-10日)各乡镇、街道办事处、农场,各部门和社会团体要认真按照实施方案的具体要求和整治工作重点进行自查,对发现的问题,未造成国家资产和资金损失的要及时纠正,对已造成重大损失和影响的要及时报告。同时,要以书面形式向财税秩序综合治理活动领导小组办公室上报自查自纠情况。

  (三)集中整治阶段(9月11日-11月30日)市政府将抽调专门人员成立联合检查组,对本次整治活动进行全面检查。对查出的各种违反财经法纪问题,按照法定程序,依法进行处理。

  八、组织领导

  为保证本次综合整治工作取得成效,市政府成立财税秩序综合治理工作领导小组。

  组长:姜秀福市政府常务副市长副组长:李明久市财政局局长王兆忱市国税局局长王立特市地税局局长陈洪萍市审计局局长赖建华市公安局局长陈学勤市物价局局长方林浩市监察局局长领导小组办公室设在市财政局,办公室主任由李明久兼任。

  各乡镇、街道办事处、农场和市政府有关部门必须成立相应的工作领导小组,具体负责辖区内的检查和指导工作。

  活动方案 篇10

  活动目的:提升xx酒吧的市场知名度

  活动时间:XX0年10月31日

  活动口号:惊声尖叫万圣节

  xx酒吧

  惊声尖叫万圣节10月31日晚

  宣传广告

  xx酒吧万圣节化妆舞会,完美的音效、眩目的灯光,血腥的天使、另类的现场,令人毛骨悚然的演出,足以让你疯狂至极。还在等待什么?ok!来吧!让我们一起来创造恐惧,因为恐惧让我们更加美丽!

  用行动挑战你的.胆量,用尖叫发泄你的不安,就在万圣之夜,就在零点酒吧,让我们一起恐怖!一起快乐!

  活动当晚零点酒吧门口,为参加活动的朋友免费化妆,同时还有丰富的精灵面具、时尚礼品免费提供给您。

  活动宣传形式:

  1、印刷dm宣传单n张,海报1张贴门口,展架n幅门口及场内,在店内及外联单位进行宣传(以冷色为主);

  2、针对性的进行手机短信宣传;

  活动现场布置:

  1、鬼脸面具n个(发放给客人)

  2、羽翼面具n个(发放给客人)

  3、南瓜灯笼n个(场内装饰)

  4、骷髅头n个(场内装饰)

  5、蜘蛛n个(场内装饰)

  6、黑披风n件(保安着装,门口和舞台两边)

  7、斧头大刀道具各1套(舞台两边保安)

  8、整人小道具(蛇、虫、鼠、)n个(隐藏在卡座与色盅)

  9、红、黑、白、化妆颜料各n瓶(面部着妆用)

  物品的数量看情况而定!

  活动注意事项:

  1电视屏幕、舞台背景、现场音乐、灯光效果突出万圣节主题;

  2歌手、舞蹈ds从着装到表演必须配合节日的氛围;

  3酒吧所有工作人员都必须进行简单的节日化妆和造型;面具和脸部化妆;

  4对本次的活动宣传必须做到提前、切实、有效;

  5各部门必须严格执行本活动方案所有流程。

  活动操作流程:

  1、所有广告宣传图样必须在10月25日前完成

  2、广告宣传必须在22日前完成并进行市场推广

  3、活动现场布置所需物品必须提前入库

  4、必须提前拟定好活动音乐、灯光、背景和进行短信宣传!

  5、10月31日下午开始酒吧现场布置

  6、舞台节目流程由舞台总监负责提前编排落实。

  注:活动当晚7:30以前,酒吧所有的工作人员,必须按要求着装、造型,各就各位紧密配合其它部门,保证此次活动顺利进行。

  活动方案 篇11

  一、指导思想

  以学生读书活动为载体,进一步激发学生的读书兴趣,打造书香校园,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想。

  二、活动目标

  1、通过活动,建立以班级、小组为主的图书角和个人小书库。

  2、通过活动,在校园内营造一个热爱读书的书香校园。

  3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。

  4、通过活动,使学生的知识面不断开阔,思维不断活跃,综合实践能力不断提高。

  三、活动领导小组

  四、活动实施计划

  1、加大宣传

  (1)利用国旗下讲话向学生进行读书活动的宣传。

  (2)出一期班级黑板报和校园橱窗

  (3)校园内悬挂横幅,营造读书氛围。

  2、保证时间

  (1)上好每一节阅览课(统一内容,固定阅读)

  (2)抓好每天的晨读时间(自由阅读)

  (3)每周家庭作业中必须有合计二小时的阅读时间(自由阅读)。

  3、书籍的来源保证

  本校学生阅读室有大量的文学书刊、国内外名著等书籍,还有各种报刊杂志,以及学生家中的藏书、学生自行购买的读物,确保学生有书读。

  4、建立班级图书角

  (1)在活动中各班教师可以从学校图书室中挑选图书,建立班级图书角。

  (2)在建立图书角的基础上,发动学生收集报刊杂志、书籍等,组建个人小书库。

  5、建立好书交换站

  同学与同学之间,可建立“好书交换站”定期举办“好书换着看”的活动,(建立成熟后,可发展成班级与班级间)。

  6、参与读书实践活动

  (1)指导好读书

  各教师指导好学生读书。引导学生读书中着重于职业技能、文学素养的培养,二、三年级学生还需侧重于就业前的岗位培训和职业道德的`培养。

  (2)各班级定期举办“读书博览会”。内容有:名人名言、谚语、经典名句、书海拾贝、推荐“我最喜欢的________书”等。

  (3)新星文学社出一期读书小报。

  (4)各班级出一期有关读书的黑板报。主题:“我读书、我快乐、我成长”。

  (5)进行主题班会展示。

  (6)举行一次读书演讲比赛。

  五、具体安排

  第一阶段:宣传发动(9月1日—9月15日)

  1、悬挂横幅、国旗下讲话、出一期校园橱窗和班级黑板报。

  (9月1日—9月15日)

  2、第一阶段测评(阅读方法的指导,读书习惯的养成)。

  (9月16日—10月31日)

  3、第一阶段小结表彰(黑板报评比:“我读书、我快乐、我智慧”)

  (11月1日—10日)

  第二阶段:检查。

  1、举办校园阅读大赛,优秀读书摘抄的评比及展示。(时间待定)

  2、摘抄笔记的指导,阅读量的统计。

  (11月11日—11月24日)

  第三阶段:人均读完五本好书,并写好一篇读书心得,举行征文比赛、演讲比赛。(11月25日——11月30日)

  第四阶段:总结评比(12月1日——1月份)

  1、读书小报制作比赛;

  2、评选“书香班级”进行展示;

  3、征文比赛;

  4、演讲比赛;

  5、表彰各班级星级读书能手;

  6、学校读书活动总结。

  活动方案 篇12

  一、活动宗旨

  以科学发展观为指导,以体验教育为基本途径,以丰富多彩的少先队活动为载体,教育引导全校广大少年儿童认真学习,努力按照党指引的方向,热爱祖国、勤奋学习、快乐成长、全面发展。

  二、活动主题:

  争当“四好少年”

  三、活动时间:

  20xx年3月2日

  四、活动内容:

  (一)组织争当“四好少年”学习讨论。

  开学第一天,利用国旗下的讲话,向全体少先队员讲解争当“四个好少年”的要求,重在讲解“四个好少年”的具体内涵。然后,各中队根据不同年龄段少先队员的特点和实际,开展“人人争当好少年”讨论活动。通过学习讨论,让少先队员原原本本知道争当“四个好少年”的具体内容,了解党、团、队的特殊关系,逐步认识和理解争当“四个好少年”与自身成长的密切关系。

  (二)宣传教育

  充分利用红领巾广播站、学校宣传栏、班级黑板报的宣传报道等各种少先队员们喜闻乐见的形式,让全校队员知道如何争当“四好少年”,并将“四好少年”的内容布置在校园、教室最醒目的地方。

  (三)具体方案

  开展争当“四好少年”活动要以广大少先队员为重点,开展丰富多彩的少先队活动。

  1、学唱爱国歌曲,营造良好的爱国氛围。

  在全校开展学唱祖国歌曲的活动,不仅可以展示少先队员的风采,表达他们对祖国的热爱,对少先队组织的热爱,也可以增强他们的爱国意识。同时,也可以丰富少先队员们的课余生活,使少先队员们能够牢记党和人民的重托,努力争当热爱祖国、理想远大的好少年。

  2、开展主题班队会,营造良好的学习氛围。

  各中队召开“争当四好少年”的主题队会,引导少先队员们实现自我教育,自我觉悟,克服缺点,取长补短,互相学习,从而达到提升自我的目的,力求使每个少先队员都能有所收获。

  3、开展“靠近你,温暖我——学困结对”活动。

  中队长负责“学困对子”备案,并跟踪记录,达到团结友爱、互帮互助的目的,鼓励每个少先队员都能献出爱心,帮助他人,提高少先队员的思想道德品质。使少先队员们努力争当品德优良、团结友爱的.好少年。

  4、开展体育活动,营造良好的体育健身氛围。

  在我国推行全民健身活动的大环境下,我校将进一步加强少先队员体育锻炼活动,在少先队员中开展丰富多彩的体育活动,增强学生体质。让每位学生树立“锻炼在平时”的思想,各中队还要继续在大课间时间组织好“阳光体育”活动,切实保证每位少先队员都得到良好的锻炼。让每个队员都参与到努力争当体魄强健、活泼开朗的好少年的活动中来。

  五、保证措施

  开展争当“四个好少年”活动是今年我校少先队组织的一项重大活动,也是促进少先队员蓬勃发展的一次历史机遇。因此,我们要把学习实践活动摆上重要议事日程,思想上高度重视,工作上落实责任,组织上提供保障,确保活动各项要求落到实处。

  1、加强组织领导。要进一步加强争当“四个好少年”活动的组织领导,并制定工作职责和制度,明确各自职责,层层抓落实,确保活动扎实有效推进。

  2、营造良好氛围。学校少先队组织要把开展争当“四个好少年”活动作为当前的一项重要宣传内容,由校少先队大队部制订专门宣传计划,加大宣传力度,营造浓厚氛围。以晨会及班队会为主要宣传阵地,充分运用黑板报、宣传栏、校园广播等各种形式开展宣传活动,大力宣传开展争当“四好少年”活动的目的意义,及时报道开展争当“四个好少年”活动的新进展及好做法、好经验。

  活动方案 篇13

  一、指导思想和目的

  以增强公司员工团队意识、协作意识、大局意识,提高员工身体素质,增强体质,营造健康向上的企业文化氛围为目的,进一步加强公司凝聚力,全面促进公司企业文化建设和精神文明建设全面发展。丰富员工业余生活,促进员工之间的沟通,让员工放松心情,增强集体凝聚力和团队精神。

  二、竞赛内容、时间和地点

  (一)内容:

  爬山竞赛:竞赛共分3个组,分别为男女两组和团体组,男女各组以最先到达终点的.人员为各组第一名、第二名,团体组以本团体人员全部到达山顶的为第一名。

  (二)活动时间及地点:

  1、时间:20xx年xx月xx日

  2、地点:湖北咸宁潜山

  三、参加人员

  全公司人员

  参加人员务于月日前在潜山公园门口集合,开始登山

  四、组织领导

  本次活动由xx校长任总指挥。设竞赛评比、管理保障小组。

  (一)竞赛评比、管理保障组

  组长:xx

  成员:xx

  主要任务:

  1、负责参加活动人员的行政管理、安全保卫工作;

  2、负责后勤供给保障,协调车辆;

  3、评定竞赛情况

  (二)参加活动团队编组:

  按照报名人员安排编制分组。具体分组如下:

  按实到人数进行分组,每组成员不高于6人,双数。

  五、奖项设置

  活动共设三个奖项,分别为第一名、第二名、团结奖(按活动名次等)。

  六、活动流程

  1、公司领导就本次活动致词,作赛前动员,宣布比赛正式开始;

  2、评委会根据各组到达时间,选出各组前2名和团体前1名

  3、主持人宣布名次,由公司领导为获奖的选手颁奖。

  4、公司领导作总结发言,活动结束。

  七、准备工作:

  1、协调各部门,安排好值班人员;

  2、购买奖品:一等奖,总价值元;二等奖,总价值元;团体奖1~3人,各价值元。预计支出x元。

  3、矿泉水:xx元;红牛:xx元;糖:xx元;xx零食元。

  活动方案 篇14

  一、活动背景

  母亲节是一个感恩母亲的节日,正与中国人的孝道情感相吻合,非常适合促销活动的开展,同时,五一促销的缩水,正好可以由母亲节促销活动做为后补。

  二、活动目的

  加速母亲节的热烈气氛,传递母亲节感恩母亲的情结,提高人们对于母亲节的重视,让更多的人了解母亲节,感恩母亲。同时提高销量,塑造形象。

  三、活动对象

  子女、老人、小孩

  四、活动主题

  心的烘焙.爱的滋味.感恩母亲

  五、活动时间

  2013年5月10号——2013年5月12号

  六、活动地点

  心岸蛋糕烘焙坊店前及店内

  七、活动执行

  活动一:神秘礼物+爱的滋味

  活动当天,心岸蛋糕烘焙坊精心准备一个大大的惊喜,让师傅们制作一个大型的心形蛋糕,并在蛋糕上面雕刻精美的图案,可以是一个襁褓中的小孩—跌跌撞撞的爬行—母亲搀扶下的行走—上学时的依依不舍—工作时的思念—成家时的祝福等,在母亲的精心呵护下一步步的成长过程。把这个蛋糕作为活动当天的神秘礼物,等神秘礼物揭晓后,顾客便可怀一颗感恩的心免费品尝这爱的蛋糕,让爱的滋味持久绵延。

  活动二:现场演示+亲手为家人献爱心在活动现场的左边,由我们的师傅演示制作“母亲节感恩蛋糕”。顾客也可以根据自己的需求,让我们的师傅专门制作(需要透明的.操作台、帐篷)。在临近演示区附近放置2-3张桌子,另配上椅子作为休息区。在休息区放置保洁柜,里面放上已切成块的本店特色免费品尝(另外还要配备一次性的碟子,筷子,餐巾纸,杯子、饮水机)。活动现场的右边,为亲手为家人献爱心区,配备2-3名师傅,指导顾客亲自做蛋糕(需要配备围裙、厨师帽,配备一名工作人员为其拍照留念)。在活动现场中间铺上红地毯。

  活动三:许愿树+爱的祝福

  在休息区对面(活动现场的右边),放置一棵松针许愿树。并且在休息区的桌子上放置便利贴、笔,供顾客写下自己的心愿,并贴到我们的许愿树上(需要我们的成员提前把便利贴折叠成或剪裁成漂亮的心形、花形或可爱的小动物形状)。此时可配备优美的音乐,并介绍母亲节的由来,用温馨、甜蜜的语言把爱传递给每一位消费者。

  活动四:温馨母亲节心岸蛋糕烘焙坊送祝福

  本店还有一个特色糕点—老婆饼,凡在活动期间,男士购买蛋糕的即可赠送老婆饼,祝福结婚的男士,家庭幸福如蛋糕一样甜蜜;祝福未婚的男士,早日邂逅心仪的另一半。另外在心岸蛋糕烘焙坊一次性消费满30元的顾客,凭电脑收银小票,只要在我们的现场用话筒说句祝福母亲的话,即可获得心岸蛋糕房送出的母亲节礼物一份(康乃馨、母亲节贺卡、小挂饰、节日小蛋糕),增加蛋糕店与顾客的现场互动,产生爱的共鸣。

  活动五:心岸蛋糕烘焙坊母亲节快乐一把抓

  凡2013年5月12日,在心岸蛋糕烘焙坊一次性购物满50元的顾客即可参加心岸蛋糕烘焙坊母亲节快乐一把抓活动:消费者凭电脑收银小票,在“快乐一把”抓礼品区三米起跑线开始3秒钟内用两只手抓,抓到后跑回起跑线为完成。所能抓的礼品即为消费者礼品。超时或违规则无礼品。礼品为:散装糖果、果冻、糕点。

  八、活动预算

  九、注意事项

  1.注意人员安排:做到“人人有事做,事事有人做”,无空白点,也无交叉点,如:谁负责现场管理,谁负责礼品发放等。

  2.注意物资准备:要事无巨细,大到桌椅,小到胶带、纸笔,都要一一罗列出,确保万无一失。

  3.注意现场操作:做到忙而不乱,有条有理,突出活动主题和活动目的,保持对方案的控制。

  4.注意意外防范:比如政府干预,消费者投诉,甚至是活动当天的天气突变等。

  5.注意效果评估:活动结束后与实际情况比较,总结成功点和失败点。

  十、本活动最终解释权归心岸蛋糕烘焙坊所有。

  活动方案 篇15

  为加强公司的培训文化建设,培养一批稳固的内部讲师队伍,健全培训体系,使得公司各部门的经验和技能得以提升和传承,从而进一步优化各员工的素质,增加管理能力及业务能力。人力资源部特组织在公司选拔出色的培训讲师,请各部门踊跃报名,积极参加。现将有关事项通知如下:

  一、内部讲师需具备的条件:

  认同并接受公司的企业文化,热爱本职工作,在本公司服务半年以上;

  对主讲课程有较丰富的.相关工作背景;

  较良好的表达能力;

  具备讲师基本素质要求和授课基本能力,对担任内部讲师有兴趣、具热忱。

  二、内部讲师专业设置:

  配合公司长远发展培训需求,根据公司目前职能,内部兼职讲师授课类别包括:

  市场拓展、销售管理、生产管理、品质管理、物料管理、采购管理、产品研发、人力资源、财务管理、生产安全、电脑网络(信息管理)、管理技能、职业素质、生产操作技能等。

  三、内部讲师待遇:

  组织参加培训师培训等课程,公司外派培训优先考虑人选;

  年底绩效考核加分,与调薪直接挂钩,薪资等级在原有基础上提升相应级档;

  每年组织参加内部讲师外出旅游(3-5天)等各项活动;

  年底内部讲师评定,优秀讲师公司额外奖励;

  合格或优秀内部讲师为岗位晋升优先考虑人选。

  四、内部讲师选拔流程及时间安排:

  1、各部门填写《内部讲师推荐/自荐表》,经由权责主管核准后交于人力资源部培训专员处。

  2、人力资源部根据各部门提供的《内部讲师推荐/自荐表》安排试讲活动,经由评定小组评分后选出合格内部讲师,条件合格者试讲现场颁发聘任证书;

  五、试讲评定小组

  1、公司经理级(含)以上领导及人力资源部经理为试讲评定小组的成员和监督人。

  2、评定小组的职责:

  人力资源部

  负责督促分管范围内部讲师的自荐与推荐;

  负责试讲时的现场评分;

  颁发聘请证书。

  六、协调配合部门:

  办公室:负责网站发布本次活动通告及相关工作;

  行政部:协助活动各方面后勤及相关工作。

  七、其他注意事项:

  1、自荐或被推荐人请选择试讲主题,将试讲主题与内容大纲报于人力资源部,试讲时间约为10分钟;

  2、各部门经理级以上人员为当然内部讲师,不需参加甄选活动,同时,经理级以上人员进行培训,不享受培训待遇。

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