中秋活动方案

时间：2023-05-02 05:10:10 活动方案我要投稿

有关中秋活动方案（通用10篇）

　　为了确保活动有序有力开展，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。活动方案应该怎么制定呢？下面是小编整理的有关中秋活动方案（通用10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关中秋活动方案（通用10篇）

　　中秋活动方案篇1

　　一、活动目的

　　一年一度的中秋佳节即将来临，为丰富员工的文娱生活，促进员工之间的沟通交流，增强团队凝聚力，体现公司对广大员工的关爱，让大家度过一个美好又难忘的中秋节。

　　二、活动时间

　　20xx年9月10日。星期六15：00—17：30

　　三、活动地点

　　公司会议室

　　四、活动对象

　　全体员工。

　　五、活动流程

　　1、13：45—14：00签到，迟到人员发20元红包。

　　2、14：00—14：05所有人员唱早歌，《众人划桨开大船》

　　3、14：05—14：30领导致词

　　3、14：30—15：00轻唱早歌比赛，活动对象：全体参赛人员。名额：5名，现场报名；若无人报名则抽签决定。唱得最好的，奖励50元。裁判由庄和安，张合林，邓兴龙，彭东芳，梅玲担任。

　　4、14：30—14：55由林攀星讲解搏饼由来及规则。

　　5、14：55—15：00员工抽刮刮乐

　　6、15：00—17：30搏饼大会

　　7、17：30—18：00照相留影结束

　　8、18：00聚餐

　　六、搏饼奖项

　　七、博饼规则

　　博饼规则说明：

　　1、顺时针，每个人每次要把6个骰子一起投进大碗里，众人依次投骰子。

　　2、投到“罚黑”者，无奖品；“跳猴”除无奖品外，下轮轮空（即停投一轮）。

　　3、有1个“四点”的（秀才）得一秀饼，拿完为止，共32个。

　　4、有2个“四点”的（举人）得二举饼，拿完为止，共16个。

　　5、有4个相同点数的（红四除外）（进士）得四进饼，拿完为止，共8个。

　　6、有3个“四点”的（探花）得三红饼，共4个。（注：若三红饼已经被人拿完，若还有人博到，则此人按游戏进行的反方向向离自己最近的一个三红饼获得者拿回奖品。）

　　7、若骰子点数分别为1至6顺序排列着的（榜眼）得对堂奖品，共2个。（注：若对堂饼已经被人拿完，若还有人博到，则此人按游戏进行的反方向向离自己最近的一个对堂饼获得者拿回奖品。）

　　8、状元饼：状元中谁大谁获得。若状元饼已经被人拿走，若还有人博到，且大于前者，则状元饼归后者博到的所有。若是一样大的，则平分。（若同一博手博到两次以上状元，以点数大的算。）

　　9、状元有很多等级，以下状元等级的大小排列，具体为：（状元插金花>满堂红>遍地锦>六勃黑>五红>五子>状元）

　　a、若是有4个“四点”，则为状元，比较另外两个骰子点数和的大小，点数大者为胜。

　　b、有5个相同点数的.，俗成“五子登科”，比起4个“四点红”的状元要大。先比较相同点数的数字大小，5个红4最大，其他按数字顺序，如果相同点数的数字一样，则比较后面的点数大小，点数大者胜。

　　C、有6个相同的点数的，满堂红>遍地锦>六勃黑

　　d、若是4个“四点”加上2个“一点”，则称为“状元插金花”，比前面的几种状元都大，并可拿走状元和对堂的所有奖品（若状元饼和对堂饼还没被博走的话）。

　　10、若一博手同时博得两个博饼，以大者为准，只可得一份奖品。

　　11、活动时间：至奖品被博完的那轮止。

　　中秋活动方案篇2

　　一、比赛时间

　　20xx年9月27日下午14：00—17：00

　　二、比赛地点

　　公司会议室

　　三、参加对象

　　所有员工必须报名参加

　　四、赛程安排

　　1、政工部将在9月1日之前将歌咏比赛通知粘贴在公司会议室的广告栏上，并确定比赛流程等事项。

　　2、员工以个人为单位，可自由报名歌唱比赛，报名时，请预先填写好两首歌曲名称。

　　3、报名时间即日起至9月6日止。

　　4、报名地点：办公室

　　5、本次比赛的宗旨是体现和谐、轻松、公平、公正。

　　6、彩排：9月27日上午9点将在比赛地点进行彩排，以便确认参赛曲目，请各位选手准时参加。

　　五、评奖办法

　　1、奖项设定：

　　本次比赛设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，优秀奖若干名，奖品由政工部负责落实。

　　2、评奖规则：

　　本次歌咏比赛以10分为满分，并提出以下规则：（1）演唱技巧：3分、（2）舞台表现：1分、（3）演唱效果：2分、（4）乐感：1分、（5）曲目要完整，声部分明、和谐：3分

　　六、成员

　　评委成员：公司领导主持：王绪敏、音响：王小二、统分：杨月、彭静，拍照：齐丹丹。

　　七、评分标准：

　　去掉最高分及最低分取平均分

　　中秋活动方案篇3

　　一、主题目标：

　　1、知道阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。

　　2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。

　　二、环境创设：

　　和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。

　　悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。

　　展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。（事先发放记录单）。

　　三·、区域活动：开开心心来过节

　　（1）绘画：提供水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果。

　　（2）泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。

　　（3）美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。

　　（4）制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。

　　四、家园共育：

　　有条件的家庭，晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。

　　与幼儿一起准备一个灯笼，最好是共同制作的。

　　督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。

　　活动一：快乐的中秋

　　活动目标：

　　1、认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。

　　2、体验分享、合作的快乐。

　　3、能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。

　　活动准备：

　　1、有关月亮的图片、动画、故事传说。

　　2、活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。

　　3、每个家庭准备一个月饼带来。

　　活动过程：

　　1、猜谜：

　　“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么？

　　出示图：月球结合孩子们的观察记录讲讲月亮的变化。

　　2、介绍中秋节的来历：

　　古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的'一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。

　　师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。

　　教师完整讲述中秋节的美丽传说。

　　3、人们怎样过中秋。

　　1）请小朋友说说你们准备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节？（请幼儿和家长讨论，由幼儿回答）

　　2）那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的？

　　4、吃月饼，共同分享快乐。

　　1）师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节？我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。

　　2）教师简单小结，

　　月饼的分类（点击课件）

　　3）幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》，边听音乐边分享月饼，体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐。

　　活动二，水果拼盘比赛

　　活动目标：

　　通过活动，让幼儿了解中秋节也是水果丰收的节日。

　　通过家庭小组式竞赛活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。

　　活动准备：

　　小组号牌自带水果一次性塑料刀具盘子等

　　活动过程：

　　一，教师介绍活动的意义秋天是水果丰收的季节，在这一天，家家户户都会坐在月下不光赏月还要品尝月饼和各式丰收的水果，感受生活的富足。

　　二，介绍游戏规则；今天我们的家长也带来了丰富的水果，我们先来介绍一下（个别家庭介绍自己带来的水果名称，基本特性）现在我们将举行一个制作水果拼盘的大赛，活动规则如下：

　　1、以三个家庭为一小组，发放号牌。

　　2、在规定时间内，不但要比造型还要比桌面整理。

　　3、幼儿参与性将作为优先评奖标准。

　　4、奖项有：配合默契大奖和最佳造型奖。

　　三、水果拼盘比赛教师注意进行部分协作，其他班教师记录并进行评奖。

　　四、评选与品尝活动颁发奖状，互相交换品尝水果拼盘。

　　五、教师进行今天活动的小结你们今天这个中秋节过的怎么样？（请幼儿说一说自己的感觉）“你还知道哪些我们中国的传统节日呢？你喜欢过这些节么？

　　中秋活动方案篇4

　　一、场外布置

　　1、大门对联：万家团圆庆中秋，四海欢腾迎国庆

　　2、横联：欢度佳节；

　　3、外墙悬挂巨幅：宽：高=10*13M，宣传活动内容

　　4、在门上方悬挂大红灯笼8个

　　5、可以适当在商场门口附近摆放中秋相关的货品和装饰来吸引人流。

　　二、场内布置

　　1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。

　　2、在一楼大厅设立一个大月饼（由采购部洽谈）；

　　3、在一楼入口处设立一座牌坊，在收银台后侧陈列月饼一条街，在月饼一条街上端悬挂吊牌，烘托月饼一条街气氛；

　　4、在各楼层主通道、电梯口、月饼堆头上端悬挂相应的宫廷灯笼；宫廷灯笼300个。

　　5、在各楼层主通道悬挂中秋、国庆节吊旗（各一面）；吊旗1000张。

　　6、楼梯护栏以金黄色绒布围边，同时加强对电梯口布置。

　　7、中厅中央吊一个大型的`灯笼，在大灯笼下方吊方块字样“中秋节快乐”，在从再加上其它的装饰物。

　　三、中秋节活动：

　　买30元送10元现金券

　　四、活动时间：

　　9月1日—9月30日

　　五、活动内容：

　　凡一次性在本商场超市区购物满30元送价值10元的百货现金券一张，买60元送2张，多买多送。

　　六、注意事项：

　　1、现金券只能在百货部指定专柜使用；

　　2、现金券在9月18日至10月7日期间消费有效；

　　3、现金券不设找零，不兑换现金；

　　4、购买百货满98元时使用一张，满196元时使用2张，以98为整数倍递增，多买多用。

　　5、现金券盖有本公司财务印章均为生效；

　　6、本次活动的最终解释权归XX购物商场。

　　中秋活动方案篇5

　　一、促销目的

　　以中秋月饼的消费来带动卖场的销售，以卖场的形象激活月饼的销售。预计日均销量在促销期间增长10%—20%。

　　二、促销内容

　　1、买中秋月饼送可口可乐

　　买90元以上中秋月饼送355ML可口可乐2听。（价值3.6元）

　　买200元以上中秋月饼送1250ML可口可乐2瓶。（价值9.2元）

　　买300元以上中秋月饼送20xxML可口可乐2瓶。（价值13.6元）

　　2、礼篮：分别为298元、198元、98元三个档次。

　　298元礼篮：七星香烟+加州乐事+价值80元中秋月饼+脑白金

　　198元礼篮：双喜香烟+丰收干红+价值60元中秋月饼+脑轻松

　　98元礼篮：价值40元中秋月饼+20元茶叶+加州西梅

　　3、在促销期间（9、3——9、12），在卖场凡购满300元者，均可获赠一盒精美月饼（价值20元/盒）。

　　4、在9月10日的“教师节”，进行面向教师的促销：凡9月9—10日两天在**购物与消费的教师，凭教师证可领取一份精美月饼或礼品（价值20元左右的`）。

　　三、整合促销

　　1、媒体

　　营销策划品牌策划

　　在音乐交通频道，隔天滚动播出促销广告，时间8、17—9、12，每天播出16次，15秒/次。

　　2、购物指南

　　在9、段落样式、字体13的物指南”上，字号的促推出销信息100%。

　　3、店内广播

　　从卖场的上午开业到打烊，每隔两个小时就播一次相关促销信息的广播。

　　四、注意事项

　　1、若场外促销的布置与市容委在协调上有困难的，场外就仅选择在免费寄包柜的上方，制作中秋宣传；

　　2、若在交通频道上的宣传不能达到效果时，可选择在报纸等其他媒体上进行补充宣传；

　　3、市场部应进行严格的跟踪，对出现的任何异样及时进行纠正。

　　中秋活动方案篇6

　　中秋佳节庆团圆，这天家家户户都会吃月饼，赏月亮。也是各行的一个促销旺季，瑞香米业中秋促销活动，可以给营销工作带来很大的作用。

　　一、促销主题

　　赏中秋圆月、品瑞香飘香

　　二、活动目的`

　　提高瑞香米业市场占有率，品牌影响力。现在中秋处于粮油销售高峰期，为了更好的利用这次机会，来处理库存，提升销量，更好的提升品牌认知度。

　　三、促销时间和地点

　　时间：农历八月十三———八月十六，地点：大商新玛特和三毛美美超市门口。

　　四、促销对象和范围

　　对象：开封市的消费人群。范围：开封市所辖区

　　五、促销方式

　　布局尽量突出“祥和、团圆、喜庆”的中秋佳节氛围特色。

　　（一）特价促销

　　现场准备特价大米礼包原价60元，特价促销在原来的价格上立降15元。

　　（二）买赠促销

　　凡在本超市活动期间购买瑞香米满150元的消费者，凭小票到前台，即可参加抽奖一次，就有机会获取瑞香米业礼品包，奖品多多，一票现抽一次。

　　（三）促销回馈

　　凡在本超市活动期间购满300元瑞香米的消费者，即可在前台服务区领取“瑞香”大礼包奖品一份。

　　（四）免费品尝

　　现场用电饭煲蒸米饭，突出米饭的香味，现场免费品尝。

　　六、促销配合

　　所辖活动范围内用POP海报，DM，横幅广告来进行宣传，更好的扩大视觉冲击力，充分进行市场预热，以便活动的顺利展开。

　　促销单页发放：大商新玛特和三毛美美超市门口发放。

　　七、实施安排

　　人员：宣传人员4名，销售人员8名，4名人员整理货物，收拾现场，2名人员前台查账。

　　物料准备：促销单页，海报单页，条幅等。

　　卖场准备：店外布置和各种陈列由各大卖场准备，配合。

　　店外布置：拱门，条幅。

　　活动组织：促销活动正实开始销售。由所有的工作人员全程配合。

　　中秋活动方案篇7

　　一、实施年级：

　　四年级

　　二、活动目标：

　　[知识目标]

　　（1）了解中秋节的由来

　　（2）了解中秋节的习俗

　　（3）了解中秋节月饼的由来

　　（4）了解有关中秋节的诗歌

　　[能力目标]

　　1、在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。

　　2、学会调查、收集、整理资料的方法，培养收集信息、处理信息的能力。

　　3、培养学生经常观察生活的习惯，提高审美能力和写作能力。

　　[情感目标]

　　1、通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验，中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。通过本次活动更激发学生热爱生活。

　　2、通过各种活动培养学生的合作意识、团体精神，分享合作与交往的快乐。

　　3、通过展示、演讲等形式培养学生的自信心。

　　活动班级：

　　四（2）班

　　活动时间：

　　3月~5月

　　活动过程：

　　活动一：

　　开题课，确定研究主题。

　　师生谈话

　　师：农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。对于中秋节的传说也是各种各样，你们想了解吗？

　　生：（大声：想）课件欣赏相关中秋节的图片

　　师：看了刚才的图片，大家有什么话想说？

　　生：自由讨论，交流。

　　师：对，中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。

　　师：从今天起，老师和大家一起来研究有关中秋节的文化，关于中秋节，你想知道些什么？

　　生：自由发言。

　　师：总结学生发言之后确定研究主题

　　如：a、中秋节的由来

　　b、中秋节的习俗。

　　c、有关中秋节的诗词

　　d、中秋月饼的来源

　　……

　　活动二：分组，落实任务

　　根据学生的爱好，分成六组。每组选出一名责任心强的同学任组长。各组选择研究主题。分析讨论定下研究计划并完成表格。

　　活动三、开展调查研究

　　1、习俗调查

　　中秋赏月、吃月饼是全国各地普遍的风俗习惯，但由于中国地域广大，人口众多，风俗各异，中秋节的过法也是多种多样并带有浓厚的地方特色的。教师可引导学生向长辈了解自己家乡过中秋节还有哪些风俗习惯，把了解到的记录下来，回到班里进行交流。

　　2、月饼调查

　　教师可引导学生按居住地域或自由组合，组成若干调查小组，制订一份简单的调查计划，深入学校或家庭附近的超市、百货商店、食品厂等地，针对月饼的品牌、产地、生产厂家、价格等方面进行调查采访，有条件的话，还可以分别购买一些不同种类的月饼，品尝口味，比较优劣，做好调查情况的汇总。

　　3、巧手作坊

　　（1）写一写

　　在了解了各地和家乡过中秋的习俗后，请学生计划一下“今年的中秋节你准备怎么过？”可以通过小组讨论、交流的形式，制订一份简单的节日方案，教师要鼓励学生大胆创新。

　　（2）做一做

　　用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的贺卡，写上一句的祝福的话语，寄给自己最亲近的人。

　　4、携手共享

　　（1）搜集与中秋节相关的诗词，举行一次诗词朗诵会，要求能说出诗词作者所要表达的主要内容，体味其中的意境。

　　（2）“每逢佳节倍思亲”，在阖家团聚的时刻，大家一定也会想到远在台湾的小伙伴，期盼着祖国的早日统一。有条件的话，教师可带领学生上网，通过发email的形式给远方的小伙伴捎去节日的祝福。

　　活动四、综合成果展示

　　这在综合实践活动中是必不可少的一个环节，为此我们以班队活动的形式来对本次活动进行总结交流。

　　活动五、活动评价

　　综合实践活动课的'评价标准应以学生已有的发展基础为评价标准，并突出学习过程的体验、情感、态度、价值观和综合实践活动能力。教师可以通过观察学生在活动中的表现对学生进行评价。对学生的评价方式可以是学生的自我评价，也可以是小组评价或由辅导老师（包括校外辅导员）进行评价。

　　活动内容

　　参与态度

　　人际关系

　　合作精神

　　自我评价

　　小组评价

　　综合评价

　　习俗调查

　　月饼调查

　　制订方案

　　制作贺卡

　　诗词朗诵会

　　认识和感受

　　总之，综合实践的开放式学习，不仅重视基础知识的学习，更加重视培养学生的能力，特别是自主学习能力、质疑解疑能力和创造性思维能力的培养。在师生观上，实现了师生角色的彻底转变：学生是学习活动的主人，是课堂活动的操作者、观察者、讨论者、交流者和猜测者；教师是实践活动的组织者、指导者、参与者和研究者。它既主张在主动学习中确立学生的主体地位，同时也强调教师的主导作用，要求在教学中形成民主、平等、合作的新型师生关系，使课堂教学进一步开放，从而培养了学生的创新意识与创新精神。

　　附：学生活动评价表、采访表等活动表格

　　《快乐的中秋节》

　　综合实践活动情况记录表之一

　　课题名称

　　研究主题

　　组长

　　组员

　　研究方法

　　在活动中你们组将采取那些方法（具体写写）：

　　日期：

　　《快乐的中秋节》

　　综合实践活动访谈表

　　课题名称：《快乐的中秋节》

　　研究主题：

　　访问者：

　　被访问者：

　　访问地点：

　　访问时间：

　　方式（电话、面谈、其它）：

　　访问主题：

　　访问记录：

　　中秋活动方案篇8

　　一、活动名称：

　　“我为你赢一个中秋礼物”

　　二、活动简介

　　海浪拍回岸的怀抱，天涯共赏一轮明月。今世的冰轮可否记得古时的欢乐，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盏灯下，品一句灯谜，孕育一段再也不会忘记的记忆。

　　也许今日不能点百盏灯，也许再也没有意味深长的邂逅，但至少，猜灯谜的趣味依然在。小小的`一句灯谜，亦庄亦谐，是中国古老的文字游戏，是中国深沉的智慧，是中国最睿智的文学，怎么能让人不怀念。

　　现在太湖文学社与千寻文学社有意再现当时猜谜的乐趣，在猜出灯谜的兴奋之余，为自己关心的新朋友，旧知己赢一份小小的礼物，一起保存一段青春的友谊。也给众多的外籍教师一份与中国文化亲密接触的别样情趣。

　　这个傍晚，在他乡的中秋不寂寞！

　　三、活动具体操作

　　1在两站路灯间拉一根绳子

　　2在绳上粘贴二十个灯谜

　　3对每个灯谜编号

　　4猜谜者撕下选中的灯谜去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案

　　5工作人员对照手头的答案纸，判断正误，如果正确划去该答案，并赠给猜谜者一个小玩具，如果错误，工作人员收回谜面，交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上

　　6每条绳子有两名工作人员负责维持秩序和补充空缺的迷题

　　四、活动人员安排

　　12名负责绳子处的秩序及补充迷题（两地共4名）

　　23名负责校对答案（两地共6名）

　　33名负责兑换奖品及将猜错的谜题送回绳子处（两地共6名）

　　五、活动道具

　　1两地各三张桌子，共六张

　　2两条绳子

　　3书写谜面的红纸（4张）

　　4一百个小玩具（根据开销决定）

　　六、活动地点

　　xxx

　　七、活动流程

　　9月15日了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目

　　9月16日——9月17日收集谜面及安排工作人员

　　中秋活动方案篇9

　　一、活动目的：

　　1、通过活动，让学生体验中秋节民风民俗，了解中秋节动人传说，诵读中秋诗词美文，了解各地中秋饮食文化，以感受中秋文化的魅力，培养学生感受美、欣赏美的能力。

　　2、通过引导学生与老师一起共度中秋、共同制作中秋月饼，促进师生之间的感情。

　　二、引言：

　　四年前，我们从四面八方来到卫固中学，从陌生到相识，从相识到相知，又从相知到相亲。感情的升华，使我们对我们的学校，对我们的老师，对我们的同学更是难舍难分。一声声“老师好”“同学好”温暖着每个人的心房。让我们这种抒不尽、道不完的情怀融进今晚的月光里、祝福中！这是我们在一起度过的最后一个中秋节，我代表全体教师祝福即将毕业的.你们，祝你们中秋快乐，万事如意、学业有成！

　　三、活动流程：

　　1、各组展示搜集的中秋资料

　　（1）中秋节的由来（2）中秋节的传说（3）中秋节卫固当地的习俗（4）关于中秋节

　　的诗词（5）中秋节的饮食文化

　　2、知识竞赛

　　（1）八月十五又称什么节？

　　a月饼节、b团圆节、c故乡节、d诗人节

　　（2）在哪个朝代中秋节才开始成为固定的节日？

　　a唐、b宋、c元、d明

　　（3）以下哪个不是中秋节传说？

　　a嫦娥奔月、b吴刚伐桂、c玉兔捣药、d迎涛神说

　　（4）在古代月圆和月缺一般形容什么？

　　a悲欢离合、b天气的好坏、c凶吉的象征、d身体是否健康

　　（5）月饼最初是用来做什么的？

　　a祭奉月神的祭品、b馈赠亲友的礼物、c节日食品、d地方小吃

　　（6）元宵节和端午节与下面哪个节日并称为我国三大传统佳节？

　　a春节、b重阳节、c中秋节、d圣诞节

　　（7）潮汐与什么有关？

　　a太阳、b星星、c月亮、d风

　　（8）、“春风又绿江南岸，明月何时照我还”是谁的佳作？

　　a王安石、b李白、c杜甫、d白居易

　　（9）月饼象征团圆，是中秋的必备食品，而中秋吃月饼的习俗，据说是由什么时候流传下来的？a唐朝、b元末、c宋朝、d明朝

　　（10）中秋节又可以称为什么？

　　a仲秋、b月夕、c秋节、d追月节

　　3、游戏

　　要求：（1）不准用手动瓜子

　　（2）瓜子的方向应一致

　　4、制作月饼

　　每个人用所带的材料制作自己的创意月饼，性状及颜色不限，做好后每个人写上自己的中秋祝福，送给自己的老师、同学或家人，共享中秋的快乐。

　　中秋活动方案篇10

　　一、活动主题

　　“关爱空巢老人，共度中秋佳节”

　　二、活动目的

　　为进一步弘扬中华民族尊老、爱老、助老的传统美德，天山社区积极倡导“爱老、敬老、助老”的良好风气，以实际行动体现社区对辖区老人的亲切关怀，温暖了社区老人的心。一年一度的中秋节又到来了！社区志愿者在照料好空巢老人日常起居生活的同时，更加注重关心空巢老人的精神生活，让空巢老人感到空巢不空、独居不孤，让他们度过幸福美好的晚年中秋前夕，天山社区积极开展“关爱空巢老人，共度中秋佳节”活动，让老人们感受到了别样的亲情和温暖。社区慰问“空巢老人”，为广大“空巢老人”营造温馨和谐的`节日氛围。送去了党和政府的温暖和关怀，让“空巢老人”不再觉得孤单，真实感受到文明和谐社会大家庭的温暖。让我们进一步了解了他们的生活和需要，也让他们真真切切感受到社区大家庭的温暖。关注社区弱势群体，使社区形成“爱老、敬老、助老”的良好氛围，为构建美好家园而打下基础。

　　三、活动概况

　　1、时间：拟定于20xx年9月10日—9月15日

　　2、地点：XX社区辖区空巢老人家中

　　3、参加人员：XX社区党员干部、XX社区志愿者服务队

　　4、活动形式：走访慰问

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