五一劳动节实践活动方案

时间：2024-12-08 06:05:26 活动方案我要投稿

五一劳动节实践活动方案

　　为有力保证活动开展的质量水平，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。那么问题来了，活动方案应该怎么写？以下是小编精心整理的五一劳动节实践活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

五一劳动节实践活动方案

　　五一劳动节实践活动方案1

　　劳动教育是校风建设的重要手段，也是同学们参与校风建设的途径之一。通过劳动，可以培养全校学生的集体荣誉感和高度的责任感，培养学生热爱劳动，珍惜劳动成果的`优良品质和良好的卫生习惯，增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。在劳动中创造美，体会劳动的乐趣。学校决定通过劳动教育与校园环境美化相结合，开展校第xx届劳动节系列活动，具体活动方案如下：

　　一、活动时间

　　20xx年xx月xx日至xx月xx日。

　　二、参加人员

　　xx小学全体师生。

　　三、活动内容

　　（一）劳动卫生习惯强化

　　1、劳动卫生习惯教育：加强学生劳动卫生习惯的教育和培养，贯穿于日常行为的一举一动中，反复抓，抓反复。做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾，不随地吐痰。人人参与，相互监督，积极参加班级、校园劳动实践活动，保持教室、校园清洁美丽，打造和谐校园。

　　2、班级大扫除：开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角，做到窗明几净，物品摆放整齐。人人动手，参与劳动，清洁班级，美化校园。

　　3、个人卫生大检查：要求每位学生做好个人卫生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查，以班级为单位汇总。

　　（二）今天我当家——当家小能手评比

　　提倡做力所能及的家务事，开展“今天我当家”摄影作品征集。要求学生将在家做家务（扫地、煮饭、做菜、制作小点心等）的场景或成果，以照片的形式上报展示，并附照片介绍（每班——张），评选当家小能手。

　　（三）各级组活动准备及要求

　　1、一年级自理能力比赛

　　（1）每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。

　　（2）比赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服（——个钮扣以上，比赛时扣——个钮扣）

　　（3）要求在最短的时间内完成地又快又好。评选优胜奖和达标奖。

　　2、二年级捏橡皮泥比赛

　　（1）围绕“畅想xx”，创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

　　（2）比赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示

　　3、三、四年级钮扣比赛

　　（1）利用钮扣钉出“畅想xx，劳动最光荣”为主题的图案，钮扣数量颜色不限。

　　（2）比赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。

　　4、五、六年级剪贴画比赛

　　（1）内容形式不限，画面具有新意，材料不限，力求新颖，有一定的艺术性。

　　（2）比赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料，拼剪成以“畅想xx，劳动最光荣”为主题的作品。

　　四、活动要求

　　各班要高度重视，提高认识，确保活动效果，各年级组要亲自组织安排活动。及时上交相应材料。

　　五一劳动节实践活动方案2

　　一、活动主题

　　欢度五一感恩回报千万家

　　二、活动时间

　　20xx年5月x日—x日（周x—周x）

　　三、活动内容

　　1、惊喜换购仅需x元

　　超市一次购满元，凭发票到服务台加xx元换购商品（价值xx元左右）。

　　注：服务台人员做好台帐登记工作、现金的正确收取、小票的正确收集，以免出现误差。每天将收取金额上交财务，活动结束后，按照上交的`现金核查换购商品。

　　2、献惊喜礼金送给您

　　超市一次购物满xx元，收款时凭超市海报单页xx元抵金券剪角，冲减3元现金（海报剪角有效期为20xx年5月x日——20xx年5月x日）；

　　注：团购及场外个别专柜不参加；购物金额xx元以上不累计计算；每次只能使用一次；

　　3、买xx元送xx元现金券

　　活动内容：超市一次购物满30元送价值10元的（超市专柜/联谊商业单位）——现金券一张，买60元送2张，多买多送。

　　四、注意事项

　　1、现金券只能在指定专柜使用；

　　2、现金券在月日至月日期间消费有效；

　　3、现金券不找零，不兑换现金；

　　4、购买——专柜满——元时使用一张，满——元时使用2张，依次类推。

　　5、现金券盖有本公司公章均为生效；

　　6、本次活动的最终解释权归xx购物中心。

　　五一劳动节实践活动方案3

　　一、活动背景

　　1、五一小长假即将到来，一个短途小旅行，是一个放松工作和学习压力的不错选择。可以让我们呼吸新鲜空气，感受大自然的美丽；可以让我们暂时摆脱城市的喧嚣，寻求一片心灵的净土；可以让我们更好的与放松身心，以利于更好的投入工作。总之，五一外出是一个不错的选择。

　　但是，好处的同时也带来一系列的问题。其中最严重的就算环境的污染了。比如：随意摘花、“扯”花合影、乱搭帐篷、乱扔垃圾等等破坏环境的不文明行为。对生态环境的破坏极其严重。

　　虽然有关部门已经贴出各种标语，诸如“请游客不要随意摘柳树枝制作花环”、“请游客不要乱扔垃圾”、“请游客不要践踏草坪”、“请游客不要破坏公物”等等，随处可见。但是，仍有不少游客“听而不闻”--少数哄孩子的家长会随手采几支花叫孩子不要吵闹；一些逗女朋友的男士则跑到河边，用刀将柳树枝割下，编制称花环戴在女友头上。园内，头上戴着花环、手上捏着鲜花的游客随处可见。

　　2、大学生旅游事故发生不久后，规劝大家野外行为规范。

　　3、除了部分学生兼职，部分旅游，有一部分其它同学没什么计划，宅在电脑旁。

　　4、当今青少年思想不一，发表学术看法，提高大学的学习动力，回味辩论的.激情。

　　5、公益流行年，各种社会公益组织兴起，值得我们学生学习责任感与使命感。

　　二、活动目的

　　1、学习五四精神

　　2、改变出游习惯，提高城市素质

　　3、宣传环保理念通过本次活动，能够让出游的游客产生一定的环保意识，并付诸行动。

　　4、90后树立新形象。

　　5、一起加入，探讨公益环保，人生。

　　6、做些什么让自己人生难忘的事，带着愉快旅游的心情参与活动，会有段难忘的经历。

　　7、牺牲假日，做志愿者，青少年自我培养责任感。

　　8、为中国心志愿者留守儿童计划宣传

　　9、培养团队在外协作能力

　　10、为暑期实践寻找资助

　　三活动时间

　　20XX.4.29 9：00-11:00

　　20XX.4.29，4.30,5.1

　　四：活动地点

　　东佘山西佘山两者之间某几处草地

　　五：活动流程

　　前期准备

　　全体会议讨论事宜

　　招募志愿者

　　宣传海报10张

　　买帽子20顶

　　网上宣传

　　踩点

　　寻找校内愿合作社团

　　彩排表演节目

　　活动实施

　　老校门集合

　　骑自行车环保宣传，放海报

　　草地做游戏沟通交流

　　在两佘山宣传

　　结束活动，集体打扫场地，清理垃圾，不留下任何垃圾

　　午餐

　　各位参与活动的队员总结

　　形式：总分总：部分学员参加29号上午活动，后续留些志愿者在活动地方宣传，然后解说一下活动的目的，部分学员带领亲友团去红色纪念地参观，自我约束。

　　六：活动宣传

　　校内：张贴传单及海报让更多的人了解此活动的意义，并积极报名参加。

　　校外：通过网络工具（人人、微博等），传播本次活动的具体地点、时间等信息。让人们了解此次活动的目的（增强环保意识）并积极参与。

　　在活动前后于网上各处发布活动信息。

　　拍摄活动视频于网上发布

　　七：活动预算

　　490元

　　八：可行性分析

　　（一）、作为公益组织的一员，我们具备一定的环保意识，能够通过行动，把环保落实到现实生活中去。

　　（二）、本团队的人员及所招募的志愿者，都具备一定的良好品质，可以通过我们的实际行动鼓励和影响他人，达到本次活动的初衷。

　　（三）、活动前，我们已经做好了充分的准备工作，如宣传，招募等等。

　　（四）、本队与其他公益团体联系，积极合作，共同为此次行动努力，定能取得良好成果。

　　（五）、本团队具有热情、责任心兼爱心，希望尽自己的努力，为环保事业做出应有的贡献。

　　（六）本团队有在外活动经验，能够顺利接下此次活动。

　　九：应急方案

　　1、当天下雨，活动取消，变成单纯旅游，讨论问题。

　　2、人数太少，让各位队员带亲友团。

　　十、参与社团与组织单位

　　预邀请组织微博@

　　绿洲

　　1KG

　　黑苹果

　　……

　　精神支持单位：

　　爱心基金会中国心志愿者团队

　　爱心家园爱心阳光社绿联中国心第一届校园大使委员会上海政法学院社团工作指导委员会

　　翰墨乡书法社上海政法学院经济法学院 ……

【五一劳动节实践活动方案】相关文章：

实践活动方案01-25

实践活动方案09-06