活动方案

时间：2024-10-06 13:54:35 活动方案我要投稿

【精选】活动方案集锦3篇

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，就不得不需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的活动方案5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精选】活动方案集锦3篇

活动方案篇1

　　一．活动背景

　　在教师节来临之际，使每个学生从自己的角度了解教师，尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受，并在活动中学会感恩。

　　二．活动目的

　　1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。 2、拉近师生之间的'距离，进一步增进师生之间的友谊。 3、深化大学生对教师节的理解，养成良好的尊师爱师学校风气。 4、在活动中，培养同学们的感恩意识和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱，互相帮助。

　　三．活动主题：

　　教诲如春风，师恩深似海

　　四．活动时间：

　　20xx年9月10日14：30—16：00

　　五．活动地点：实验楼（教师办公楼）六．活动流程

　　1．在既定时间（14:30）于指定地点（实验楼楼下）集合，并清

　　点人数

　　2．由团支书向同学们宣布此次活动内容：打扫并整理老师办公室，以实际行动表达尊敬热爱之情，学会感恩

　　七．活动准备

　　（一）前期准备：

　　1．由团支书制定活动计划，具体包括活动形式，主题，内容等等

　　2．于星期一下午与相关老师接洽，协商具体活动内容，所做工作及时间

　　3．由宣传委员对本次活动进行前期宣传并制作板报（主题宣传板“教诲如春风，师恩深似海”，具体板面等）（二）活动期间：

　　1．由体育委员负责将同学带到指定地点并确定到场人数（应到56人）

　　2．由团支书负责主持活动

　　3．班长及纪律委员负责活动纪律（要求保持安静，打扫时认真严谨）

　　（三）后期工作

　　1．由团委做好此次活动总结工作

　　2．在广大青年团员中听取此次活动的意见，总结汇报上级团委组织

　　八．活动要求

　　1．高度重视，认真落实。全班同学要给予高度重视，认真落实院团委，系团委的安排。动员和组织全体同学积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶，学会感恩。

　　2．组织有序，注重实效要做到组织活动有保证，参与活动有序地进行。注重调动同学们的参与性，积极性。 3．学生在活动中原则上不得请假、擅自离开。

　　4、活动过程中，参加人员尽一切努力，要有高度的集体荣誉感。 5.在实验楼中应杜绝嬉戏打闹，保持安静，不要影响老师的正常工作。

　　机电工程系 1203班团支部 20xx年9月8日

　　主题团日活动活动总结

　　机电工程系1203班团支部

活动方案篇2

　　目的：正值秋高气爽时分，秋天悄然而至，会员们走出户外，感受大自然的气息，减少工作压力的同时保持愉悦的心情。最重要的是：集体秋游，不仅可以提供一个增进彼此熟悉的沟通平台，还可以通过一些相互合作的环节提高团体的合作能力，促进商会的.凝结力及影响力，更进一步凝聚会员对商会的归宿感。

　　原则：有的放矢、简约欢快

　　对象：理事会成员及其家属

　　时间：初步定在9月X日—9月X日

　　地点：司马台长城，灵雾山，慕田峪长城

　　组织人：通城北京商会秘书处

　　活动现场主持人：王xx秘书长

　　内容及形式：

　　1.8月份理事理事会议

　　2.当地特色节目：

　　3.游戏人生：

　　前期预备：

　　1.由商会秘书处做好活动宣传工作

　　2.有秘书处办公室徐丽萍负责会员自愿参加这次活动的人数及成员名单，

　　3.请外联部联系目的地的工作，并做好踩点

　　4.活动费用按成本核算，

　　5.买小孩奖品及拉赞助商;

　　6.请宣传部带好相机，记录美好的瞬间。

　　秋游具体内容：

　　1.到达方式：

　　2.时间安排：9月6号11点前到达目的地

　　12:00午餐，会长致辞

　　15：00—16：00八月份xxx理事会议

　　下午家属自由活动

　　晚餐后,各项娱乐活动

　　9月7日上午

　　午餐,秘书长讲话

　　13:30理事会议分析这次活动的得失总结经验

　　14:00各自返程

　　3.娱乐项目(从下列准备活动中挑选)

　　注:本次比赛以推进凝聚力，加强团结精神为宗旨，不设置个人项目，全部为集体项目，每个项目每单位派人参加，比赛并计分结束后为获胜单位发奖。以下所有活动重在参与，参与中陶冶情操、增智强体，过一个健康、欢乐、和谐的“中秋节”。

　　(1)斗地主——****负责

　　每个参赛单位报两名选手分成两组，分上下半区采取抽签分组淘汰方式，前三名予以奖励。

　　(2)摸“福”----****负责

　　全部选手都可以参加，以摸到“福”为准，给予奖励。

　　(3)拔河—— 由***负责

　　各参赛单位全部队员参赛，采取抽签淘汰方式进行比赛，前两三名予以团体奖(4)手足情深：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成20米交换选手，(时间最少者胜出)

　　(5)山路弯弯：参赛运动员在进行中要绕赛道中间的障碍物跑五圈，然后返回到起点击掌接力，下一名队员继续，(时间最少者胜出)

　　(6)地道英雄：再行进中钻过三张桌子，再跳过三把椅子后返回，到起点击掌交接，(时间最少者胜出)

　　(7)车轮滚滚负责人：***

　　使用标准轿车轮胎，从起点开始队员听到发令后，推轮胎出发到终点，绕过障碍物返回起点，用时最少者胜出。

　　(8)加油站负责人：***

　　听到发令后，舀一碗水，单手持碗(另一只手不得罩住碗口)，跑向终点，将水倒入饮料瓶里，返回起点继续运水，规定时间内，运水最多者胜出。

　　(9)袋鼠跳负责人：****

　　听到发令后，迅速将双脚套进(标准的)麻袋里向前跳跃到终点，速度最快者胜出。

　　(10)端球跑负责人：****

　　听到发令后，手执平盘端乒乓球跑到终点，如果乒乓球掉地，需捡起球从起点重新跑，速度最快者胜出。

　　(11)三人四足负责人：***

　　规则：三人并肩站立，内侧的小腿用小布条捆住，形成三人四足，听到发令后向终点出发;布条必须捆在小腿上，不得高于膝盖，并捆紧，如中途松开需系好再前进;中途若有人摔倒，应立即停下来，等重新准备好再前进。最先到达终点者胜出。

　　(12)报纸风火轮用

　　报纸粘一个圈，4个人在里面走，速度取胜，但是报纸不破);

　　(13)屁股绑气球互相撞

　　用屁股撞别人的气球，自己的不破;

　　(14)双人配合：2个人的一只脚绑一起，2队比速度，中间可以加大难度，比如到终点弯腰捡东西，或是2人要夹住一个气球不能掉等，再折回起点等等

　　(15)天黑请闭眼

　　后续工作：

　　1.理事会成员开简短会议，讨论这次活动得失，并提出有效方法以改善.

　　2.秘书处整理好相片，并做好存档工作。

活动方案篇3

　　一、活动方案的设计思路：

　　新课程改革涌现出了一大批的教育思想，比如快乐学习、快乐教育，主张“让孩子快乐起来”，何为“快乐”，“快乐”的最高内涵应该是身心的快乐。再看一下中国小学生的现状，传统的教育模式束缚了孩子身心的发展，主观能动性受到遏制，让他们产生了厌学的心理，苦于无人理解，烦恼重重，甚至心理过于压抑而产生了轻生的念头。如何让学生快乐起来，真正享受童年应有的快乐，基于这样的思考设计了这一心理教育活动方案，在活动中与同学们一起去寻找快乐，探求快乐的真谛。

　　二、活动目的：

　　1、引导学生了解一些排解烦恼的方法，释放自己的身心，使学生知道应该微笑着面对学习中的困难和生活中的不如意，做一个快乐的人。

　　2、学会更好地调节自己，使自己拥有积极健康的心理状态和情绪。

　　三、活动对象：

　　主要针对小学高年级的学生。

　　四、活动准备：

　　学生课前准备学习资料、心理小短剧、PPT演示

　　五、活动过程：

　　(一)谈话揭题本节课的活动主题。

　　共同探讨两个词语：“快乐”和“烦恼”

　　分别将快乐和烦恼划分为四个等级，你属于哪一个?

　　师：本节课我们就一起来聊一聊“快乐”与“烦恼”的话题，一起去探寻如何面对烦恼、排解烦恼，找到快乐的妙方，从而笑对人生。