活动方案

时间：2024-08-04 01:30:38 活动方案我要投稿

【精华】活动方案模板集锦7篇

　　为了确保工作或事情有序地进行，往往需要预先制定好方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的活动方案7篇，欢迎阅读与收藏。

【精华】活动方案模板集锦7篇

活动方案篇1

　　活动名称：中国功夫

　　活动目标：

　　1、在理解歌词大意的基础上，能用身体动作表现歌曲内容。

　　2、进一步了解中国武术，能够表现出中国功夫雄壮有力的气概。

　　活动准备：

　　1、中国武术的录像带，音乐磁带。

　　2、活动前观看中国武术的表演或录像，模仿学习武术动作。

　　活动过程：

　　一、欣赏中国功夫

　　1、组织幼儿观看录像，欣赏中国功夫。

　　2、讨论：你看到的中国功夫是什么样的？为什么大家喜欢中国武术？

　　3、请幼儿交流模仿各自学到的武术动作。

　　二、欣赏歌曲《中国功夫》

　　1、理解歌曲中所表现出的雄壮有力的气概。

　　2、幼儿尝试学唱歌曲中的'基本句子。

　　3、讨论用什么样的声音才能够唱出练武的刚劲有力。

　　三、设计武术动作，创编舞蹈

　　1、请幼儿自由创编舞蹈动作。

　　2、教师将幼儿创编的舞蹈动作组合，组织幼儿学习。

　　3、听录音学做舞蹈动作，鼓励幼儿动作准确有力，学习表现中国武术的特点。

活动方案篇2

　　一、活动目的：

　　为进一步贯彻《纲要》精神，切实落实《3-6岁儿童学习与发展指南》要求，遵循保教并重原则，不断提高保育员业务素养和保教水平。我园拟开展了保育员手工制作比赛。

　　二、参赛对象：全体保育员

　　三、比赛规则和要求：

　　1.自拟主题，利用不同种类的'废旧材料进行制作，可结合画、剪、刻等多种方式。

　　2.作品内容健康向上，构思巧妙，富有特色和创造性。

　　3.设计新颖、美观，有一定的适用性。

　　4.每份作品必须附有参赛人员名字、作品名称。

　　四、比赛时间、地点：

　　时间：20xx年06月10日下午3点

　　地点：二楼音体室

　　五、评分标准：

　　项目标准得分

　　（满分100分）主题作品内容健康，能充分表达出一定的主题30美观作品新颖别致、美观、生动性（材料、质感、组合）30制作难度从作品结构及所用材料判断20创意构思巧妙，别出心裁，有新意20

活动方案篇3

　　为进一步弘扬“尊老敬老爱老”传统美德，丰富广大老年人精神文化生活，充分展示罗湖老年人“老有所学、老有所为、老有所乐”的精神风貌和书画技艺，促进幸福社区、幸福家园建设。在一年一度老人节和“全国第五个敬老月”期间，区老年人协会组织举办罗湖区首届“幸福老人”书画比赛活动，特制定本实施方案。

　　一、组织机构

　　罗湖区首届“幸福老人”书画比赛由罗湖区民政局、罗湖区老龄办联合指导，罗湖区老年人协会主办，深圳市深港书画院承办。

　　二、大赛形式

　　本次大赛分三个阶段进行。

　　第一阶段：宣传发动阶段。

　　由区老年人协会向各街道、社区下发《关于举办罗湖区首届“幸福老人”书画比赛的通知》，发动辖区书画爱好的老年人积极参与投稿。

　　第二阶段：征稿、评选阶段。

　　（一）征稿对象。凡居住在罗湖辖区的.老年人（男性55周岁以上，女性50周岁以上）均可投稿参赛。

　　（二）征稿范围。

　　1、书法类：毛笔书法。

　　2、绘画类：中国画、水粉画、水彩画、油画、版画。

　　（三）作品要求。

　　1、参赛作品内容要求积极、健康、向上，体现中国传统文化之美，反映时代发展主旋律和展示社会和谐幸福。

　　2、书画作品一般为4尺，不小于3尺，不大于6尺，均为竖幅，书体不限（篆书、草书须附释文）；在作品背面右下角用铅笔注明作品标题（与书画面相同）、作者姓名、性别、身份证号、居住地址、联系电话。

　　3、作品无需装裱，由各街道老年人协会负责收集本辖区内参赛作品统一送至深圳市深港书画院（地址：罗湖区东湖公园内东湖二路18号，联系人：音美，电话：1856xxx5759，邮箱：XXXXXXXXXXXX，所有参赛作品均不予退还，处理权归比赛承办方。

　　4、参赛作品必须为作者原创，所涉及名誉权、肖像权、著作权等法律责任均由作者个人承担。

　　（四）征稿截止时间：20xx年10月25日。

　　（五）评选及奖励。本次比赛设评委会，聘请书画名家组成评审组，对参赛作品进行评定。书法、绘画作品评选，设一等奖各1名，二等奖各3名，三等奖各5名，优秀奖各10名。

　　第三阶段：颁奖、展览阶段

　　（一）举行颁奖仪式（具体时间待定）。届时，特邀有关领导为获奖的老年朋友颁发《荣誉证书》和奖金。

　　（二）举办获奖作品展。本次比赛所有获奖作品经统一装裱，在举行颁奖仪式后进行为期一周的展览。同时，邀请部分书画名家与广大老年书画爱好者进行现场笔会，切磋技艺、交流心得，共同提高。

　　颁奖仪式和展览地址：罗湖区东湖公园内东湖二路18号深港书画院展览厅。

　　三、主要工作事项

　　（一）作品征集。由深港书画院指定工作人员负责参赛作品的收集登记工作。

　　（二）聘请评委。由区老年人协会和深港书画院负责聘请评委的联络聘请工作。

　　（三）颁奖仪式及布展。由区老年人协会和深港书画院负责颁奖仪式现场布置及获奖作品展的布展工作。

活动方案篇4

　　一、指导思想：为了让老人掌握正确的刷牙方法，学会科学

　　保护牙齿的技能，以降低老人口腔疾病发病率，始终坚持以人为本，服务老人的思想态度。

　　二、活动主题：关爱健康，关爱牙齿。

　　三、活动目的：通过爱牙日宣传活动，提高老人对牙齿保健

　　知识的更深了解，并掌握预防牙病的.相关知识和健康行为。

　　四、活动地点：1号楼5楼活动室

　　五、活动时间：20xx年9月20日上午9：00——11：00

　　六、活动参与单位：

　　七、活动内容：爱牙日主题宣传、专家咨询活动

　　八、活动形式：

　　1、口腔健康教育宣传

　　2、口腔健康咨询

　　3、正确清洁口腔的方法

　　九、活动要求：

　　1、活动相关人员必须了解活动流程。

　　2、注意现场秩序安全。

　　3、后勤保障和流程沟通通畅。

　　兴庆区社会福利院

　　20xx年9月5日

活动方案篇5

　　一、活动目的：

　　为了活跃校园文化，展现当代大学生的风采，丰富大学生文化生活，培养其对经典文学的学习兴趣，提高大学生的普通话水平，为当代大学生树立正确的价值观、人生观，特举办“朗读者”大学生朗诵比赛。

　　二、参赛对象

　　全院学生

　　三、朗诵主题

　　我的'大学青春飞扬

　　四、比赛时间及地点

　　比赛时间：20xx年4月12日14点30分

　　比赛地点：工业中心

　　五、参赛方式及要求

　　参赛方式：每院系推选1组选手（单人或团体2-3人）参赛，请将报名表、配乐及PPT于4月10日发送至邮箱229028370@qq.com。

　　参赛要求：

　　1、所选作品体裁不限、切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。

　　2、朗诵时间3―5分钟。

　　六、评分办法及标准

　　评分办法：比赛采取现场朗诵，评委现场打分的办法进行，去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余成绩平均得分为参赛选手最终得分。

　　评分标准（满分10分）：

　　1、内容：紧扣主题，表达准确，内容充实生动，积极向上，有真情实意。（3分）

　　2、语速：普通话标准，口齿清晰，声音宏亮，正确把握朗诵节奏，富有感召力，朗诵抑扬顿挫。（3分）

　　3、仪态：精神饱满,姿态得体大方，感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵。（2分）

　　4、台风：能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣。（2分）

　　七、奖项设置

　　根据比分评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

　　附：“朗读者”大学生朗诵比赛报名表。

　　图书馆、团委学生处、霓裳园书社

　　20xx年03月31日

活动方案篇6

　　活动目标

　　1.幼儿在游戏中练习双手双膝着地爬。

　　2.激发幼儿对体育活动的兴趣。

　　活动准备

　　1.场地上画有迷宫

　　2.垫子、圈、沙包、轮胎、塑料板、小动物家、筐等

　　活动过程

　　一、导入

　　教师：我是乌龟妈妈，你们是谁呢？那宝宝们有什么本领呀？（爬）

　　你们现在就到大草地爬一爬，让乌龟妈妈看看谁的本领大，好不好？

　　二、展开

　　1.四散爬

　　（1）小乌龟到场地上四散爬，老师观察。

　　（观察幼儿爬时的动作是否正确）。

　　（2）在爬的过程中敲击小铃（快、慢），

　　幼儿根据所听到的铃声的快慢节奏爬，以提高幼儿爬的兴趣。

　　（3）教师：小乌龟快回来休息一会儿，有一只小乌龟爬的可好了，我们请它来表演一下

　　（个别幼儿演示）。

　　2.爬迷宫

　　（1）教师：在草地上有个大迷宫，我们一起到迷宫里去爬好吗？

　　迷宫有四扇门，你们要从这几扇小门里爬进去，还要从小门里爬出来。

　　（2）小乌龟爬迷宫，老师观察。

　　（幼儿是否会爬迷宫）

　　（3）在迷宫四周逐一添加辅助材料

　　小乌龟见到辅助物即可上去爬入迷宫，进一步增强幼儿爬的兴趣及难度。

　　3.送粮食

　　（1）教师：小乌龟有好朋友找你们，快回来喽。

　　是谁在找你们呀？

　　（老师指向迷宫边上的'小动物，逐一介绍）

　　（2）在迷宫里住着小猫、大公鸡、小兔、小羊，他们想请小乌龟帮个忙。

　　在迷宫的外面有许多的粮食，因为它们的家里没有吃的东西了，它们想请你们把外面的粮食

　　从这些小路上运进迷宫里，再送到它们的家里去。你们愿意吗？

　　（每次只能运一包粮食，运完后要继续从迷宫中爬出去）

　　（3）给好朋友送粮食。

　　（观察幼儿每次运送粮食时爬“小路“及迷宫的情况。

　　三、结束

　　教师：小乌龟你们今天做了这么多事情，也累了，大家去休息一下吧。

活动方案篇7

　　xx小学世界地球日活动方案 4月22日是第xx个“世界地球日”，为增强学生保护地球、保护环境的意识，为不断培养小学生从日常生活做起、从我做起，坚持绿色、健康的低碳生活方式和良好习惯的形成，xx小学围绕主题“珍惜地球资源转变发展方式——节约集约利用国土资源共同保护自然生态空间”开展了“节约资源、保护环境，做保护地球小主人”系列活动。

　　活动之一：4月21日，学校少先队大队部利用国旗下的讲话时间宣传世界地球日的有关知识，让群体学生了解保护地球的重要性。大力宣传节能降耗、低碳经济的有关知识，倡导节约的生活方式，并倡议全体师生向身边的亲朋好友进行宣传教育。

　　活动之二：学校在“世界地球日”来临之际，要求全校各班通过开展主题班队会《关爱地球，节约资源》、《可爱的地球——我们的.家》、《保护环境，你我有责》《拒绝车窗外的垃圾》??教育同学们从自己做起，从身边的点点滴滴做起，节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米，树立节约的绿色风尚，争做环保小卫士，共同呵护人类唯一的家园。

　　活动之三：带领部分少先队员走上街头，消除小广告，捡拾白色垃圾。

　　xx小学

　　20xx.4.18

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