活动方案

时间:2024-09-09 08:17:38 活动方案 我要投稿

有关活动方案模板集锦10篇

  为了确保工作或事情有序地进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编为大家收集的活动方案10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关活动方案模板集锦10篇

活动方案 篇1

  活动目标:

  1、观察、记忆动物的位置和神情,发现画面中的不同之处,并清楚地表达。2、体验和同伴一起阅读、游戏的乐趣。

  活动准备:Ppx课件动物小图片房子图纸

  活动过程:

  一:开始部分:捉迷藏的游戏

  二:基本部分

  1、师:今天,就和小动物玩捉迷藏的游戏,让幼儿数一数大屏幕中有几个小动物来做捉迷藏?

  2、师:这9个小动物是住在一幢房子里的,这幢房子一共有几楼?

  师:你认识几楼第几个房间住的是谁?

  三:找一找

  四:(1)提问:你觉得自己最多能找到几个?

  (2)给动物朋友们一点时间,让它们躲起来,幼儿闭上眼睛几秒钟,睁开眼睛,让幼儿观察大屏幕。

  五:动手操作

  师:老师这里也有一幢房子(出示图纸),有一楼、二楼和三楼,还有9个动物朋友,请小朋友们一起把9个动物朋友按它原来的位置让它们住回去。

  老师和幼儿一起检查帮小动物找的家对不对。

  六:师:动物朋友们还没玩够,这次会让我们找什么样的动物呢?

  师:谁是高兴的?谁笑了?河马和刚才有什么不一样?请小朋友找一个躲起来的动物,谁不见了?

  七、结束活动:我们班的小朋友真棒,回家也和爸爸妈妈玩一玩捉迷藏的游戏,好吗?

  活动反思:

  活动的素材对孩子的记忆能力和观察能力是有挑战的,起先观察记忆的是一个动物的.位置,逐个动物的位置,然后观察动物的动作变化,最后请孩子关注的是从整体到局部的动物脸上细微表情的的变化。通过5次不同维度捉迷藏的游戏情境不断加深记忆,通过对比,引导幼儿讲述动物的位置,描述动物房间是“几零几”,使其了解并初步掌握序数概念,同时发展幼儿的观察力和记忆能力。显然对这群孩子来说,序数的概念掌握的比较好,要他们说动物住在几零几可能难不倒他们,对他们不太有挑战性,但是观注动物细节的变化,神情的变化,对孩子来说,细致的观察能力,还是有所挑战的。

活动方案 篇2

  一、活动主题万圣欢乐节,“小鬼”大搞怪。

  二、活动背景10月31日是西方的传统节日——万圣节(Hallowmas),万圣节起初带有强烈的宗教色彩,是驱除邪灵、祭拜祖灵以求平安的节日,但发展至今它已成为儿童搞怪的娱乐节日。在万圣节前夕,儿童会穿上化妆服,带上面具,提着南瓜灯,向邻居讨要糖果的同时,还会施展小花招,负责搞怪,博取家人邻居的欢笑。万圣节在我国中小学英语学习中是一个十分有吸引力的知识点,少年儿童都希望在节日到来之前有一次展示自我的搞怪机会。xx英语学校将会提供这样一个平台,让学生放松,家长参与,加强亲情联络的同时,也能培养孩子的自立、自强能力。

  三、活动目的本次活动目的有二,一是让学员和家长放松参与、加强亲情联络的同时,培养学员的自立、自强能力;二是通过活动的策划、组织及实施锻炼学校员工的`操作能力、执行能力以及团队协作能力。

  四、活动时间及安排。

  20xx年10月23日-10月25日宣传海报等的制作,活动用品的准备。

  20xx年10月26日-10月28日上午宣传;邀请并确定学员;外教邀请,与其做好沟通,准备好活动当天的节目(热身、唱歌、展示自己国家庆祝万圣节的小活动等);活动用品的到位;场地布置完毕。

  20xx年10月28日下午活动开展。

  13:30---14:00学员及家长的接待,做好登记。

  引导学员及家长进入活动场区,外教与学生家长沟通,可以做些小游戏(由外教定,但须与其做好沟通,时刻把握活动细节)。

  14:00-14:20主持人与外教一起带动学生家长做热身运动;主持人介绍万圣节由来、习俗及游戏项目;组织学生家长抽牌,确定游戏进行顺序。

  14:20-16:30五项小游戏分别开展进行。每项游戏进行前,主持人宣读游戏规则,2位计时员到位,摄像师做好抓拍,其他内场服务人员负责维持秩序及安全。

  16:30-16:40学员家长到大厅,外教展示自己国家如何庆祝外圣节。内场人员布置场地,桌凳排放,垃圾桶、南瓜、刻刀等的准备。

  16:40-17:20回到活动场区,学员家长在老师的示范带领下制作南瓜灯(期间播放音乐、图片及南瓜灯制作流程,外教可以在各个组之间指导南瓜灯的制作)。

  17:20-17:40抽奖环节。主持人宣布奖项设置及抽奖规则;进行抽奖;奖品的兑换及登记;内场服务人员做好蜡烛的准备,如分段切割、使其能够点燃。

  17:40-18:20老师分发点亮的蜡烛,外教、老师与学生家长共唱主题歌,合影留念,活动结束。

  五、活动参与人员及分工全体员工参与此次活动。设主持人一名、活动总监一名、计时员两名、摄像师一名,其他员工协助做好内勤服务工作,具体分工如下:主持人:带班老师(1名)负责准备主持讲稿、整个活动的主持、外教的翻译工作等。接待组:2人(女职员)负责学生家长的接待,组织学生家长抽牌决定分组及顺序;做好来访登记及奖品登记等。设计组:2-6人(两女职员、四男职员)负责活动场地的设计、布置,包括桌椅、游戏的摆放,墙饰等。多媒体操作组:1-2人(男、女职员各一名)查找下载有关万圣节的少儿英文歌曲、搞怪图片及南瓜灯制作流程示意图,负责活动中多媒体的操作。计时组:2人负责每场游戏的计时与裁判。照片采集组:1-2人负责整个活动过程中照片的拍摄工作。

  六、活动场地及布置活动场区——多功能厅。

  七、活动所需用品宣传海报,彩色卡纸10张,圆南瓜10个,刻刀4把,蜡烛15支,小手拍4-6副,小球8-10个,小熊12个,小猪2个,地贴4-8张(用硬纸壳制作),贴画5-7张,小豆子2盒,水桶2个,打火机2个,胶带2-4个,抽奖箱一个,相机1-2个,彩笔若干,气球若干,白纸若干,创可贴若干,垃圾桶若干,小礼品若干,面具若干。万圣节音乐、歌曲、图片。水果点心若干。

  八、活动流程。

  (一)前期准备1.学生家长、外教的邀请,所需物品的置办。2.活动场区的布置。设计组负责人负责设计,其他人员协助布置活动场区。3.主持人与外教做好沟通,确保外教能够较多参与。教师利用课堂征求学员自愿表演节目,对节目跟踪反馈,确保节目信息无误。4.彩色卡纸制作顺序牌,分别为A1,A2,B1,B2,C1,C2……抽到同字母的为一组,顺序以字母排序为参照。或以万圣节前夕单词(Halloween)的各字母为序。

  (二)活动进行活动包括五个环节:热身运动环节;游戏环节;南瓜灯制作环节;抽奖环节;合影留念结束。

  1.热身运动环节。主持人与外教共同带领完成。热身之后主持人介绍万圣节,并进入下一环节。

  2.游戏环节。主持人介绍游戏项目及注意事项等,引导员组织学员家长抽牌决定对决小组及顺序。每场游戏主持人都要介绍游戏玩法及规则,计时人员做好计时裁判工作。

  游戏1:小红帽痛击大灰狼a.家长或孩子任意一人持小手拍站在游戏白线后面;b.家长或孩子任一人使用小手拍推动小球进入狼窝;c.2分钟内3次推入狼窝即可获得通关印章一枚;d.遵守游戏规则,注意个人安全。

  游戏2:愤怒的小熊a.家长或孩子一起站在桌子后面,其中一人拿起小熊;b.听通关老师叫开始后,家长或孩子拿起小熊砸向小猪;c.每个家庭有5次机会,3次击中小熊即可获得通关印章一枚;d.遵守游戏规则,注意个人安全。

  游戏3:背靠背运气球a.家长与孩子背靠背站在游戏白线后面,通关老师将气球放在两背之间;b.通关老师叫开始后,家长与孩子一起将气球运送至指定位置,再返回运送下一个;c.游戏计时三分钟,三分钟内每个家庭成功运2个气球即可获得通关印章一枚;d.遵守游戏规则,注意个人安全。

  游戏4:白雪公主快跑a.家长拿起两张地贴站在游戏白线后面,孩子靠墙站在家长对面;b.听通关老师叫开始后,家长两脚交替踩着地贴朝孩子方向前进;c.家长走到孩子面前后,把地贴交给孩子,孩子按照原路交替返回起点,60秒内完成游戏即可获得通关印章一枚;d.遵守游戏规则,注意个人安全。

  游戏5:成熟的五粒豆a.家长和孩子站在游戏白线后面,拿起盒子里的小豆子;b.听通过老师喊开始后,家长或孩子任一人将小豆子投向对面的水桶;c.每个家庭有10次机会,投中5次即可获得通关印章一枚;d.遵守游戏规则,注意个人安全。

  3.南瓜灯制作环节。主持人借助多媒体向家长学员简单介绍万圣节习俗及南瓜灯制作流程;外教、主持人及其他老师示范,孩子和家长一起体验制作南瓜灯的乐趣。做好南瓜灯的家庭,准备进入抽奖环节。

  4.抽奖环节。主持人宣布抽奖规则、奖项设置及兑奖方式,按顺序抽奖。

  抽奖规则:

  五关游戏全部通过可抽奖3次,四项通关可抽奖2次,其余可抽奖1次。

  奖项设置:

  一等奖课时代金券1000元。

  二等奖:课时代金券500元

  三等奖:课时代金券300元

  参与奖:小礼品一份

  兑奖方式:

  抽中一、二、三等奖的家庭到指定位置做好登记,参与奖可直接兑换小礼品一份。

  5.合影留念。主持人控制现场,宣布内场服务人员分发点亮的蜡烛,并协助学生放入南瓜灯;外教与主持人领唱万圣节主题歌曲,摄影师拍照;每个家庭可自由组合,抱着南瓜灯及小礼品合照留念。若之前老学员有准备节目,此时可进行才艺表演。

  (三)活动结束欢送学生家长离开,收拾整理场地。

  九、活动应注意事项(一)责任到组,落实到个人,分工协作。力争每个人对活动的流程、细节都有所把握,以备出现紧急情况可以应对。(二)确保整个活动过程中学生的安全工作。(三)活动进行时前台留守一名工作人员,保持正常工作的进行。

  十、活动预算圆南瓜10个(40元),刻刀4把(10元),打火机2个(2元),蜡烛10支(5元),小手拍4-6副(12元),小球8-10个(15元),小猪2个(10元),贴画5-7张(4元),胶带2-4个(8元),彩笔若干(5元),创可贴若干(2元)。计113元。外教出场费:480元。水果糕点37元。共计:630元。

  十一、总结与后续选取活动图片,保存并上传,做成宣传图片展出。

活动方案 篇3

  为认真贯彻落实集团公司、xx公司XX年安委会会议精神和hse工作会议精神,进一步加强公司安全管理工作,增强公司全体员工及承包商、外来务工人员安全生产意识,普及安全知识,推动公司安全生产工作的开展,结合国家“119”消防宣传周活动,并根据xx公司的工作安排及物业公司领导的指示,公司决定自11月9日至15日,开展以“人人关注消防,生命安全至上”为主题的“消防安全宣传周”活动,特制定本活动方案。

  一、指导思想

  物业公司将以xx地产XX年第一次安委会会议和第三季度hse工作会议精神为指导,坚持以人为本,安全发展理念,以“四个能力”建设为重点(即扑救初期火灾的.能力,具备引导人员疏散能力,查改身边火灾隐患能力,消防宣传培训教育能力),将普法教育与普及消防安全知识相结合,采取多种形式,广泛开展宣传教育活动,提高全体员工及相关方人员的安全责任意识和参与意识,全力营造“人人关注消防,生命安全至上”的安全文化氛围。

  二、组织机构

  此次活动由公司安全生产委员会统一领导,公司各职能部门经理、各项目安全生产领导小组为本年度“消防安全宣传周”活动负责人和组织者,并认真组织本部门、本项目单位的各项活动,同时负责落实情况的检查。

  三、活动时间

  XX年11月9日至11月15日。

  四、活动主题

  人人关注消防,生命安全至上。

  五、活动内容

  1、宣传《中华人民共和国消防法》《北京市消防条例》和国家、地方有关法律法规。

  2、宣传本项目单位消防安全工作要求及消防工作取得的成绩。

  3、以“四个能力”建设为重点,宣传普及消防安全知识,公司要求针对本项目单位消防安全管理特点,加强宣传吸烟所造成火灾危险性及其危害。

  4、今年以来国内火灾事故案例警示宣传。

  5、公司安全管理部在本次“消防宣传周”将组织开展

  (1)将组织公司全体员工进行“消防知识”答题(见附件),其中设置了三道简答题:

  a)请你查找自己身边存在的火灾隐患,并说明如何进行风险控制。

  b)如何正确使用手提式灭火器?

  c)请说出你所在岗位存在的hse危险源(2项以上),并详细说明控制措施。

  各项目单位安全管理部负责将本单位员工答题进行归集整理,判卷评分,并登记造册,同时负责将上述三道简答题进行分类整理,综合本项目单位的火灾隐患和hse危险源,并逐项进行风险评价及隐患评价,对于员工提出的隐患及新发现的危险源要制定整改、预防措施,进行有效控制,按qhse体系的要求,形成记录台帐,公司安全管理部将进行专项检查。

活动方案 篇4

  xx年达州市首届售后服务先进单位评选活动

  一、评选时间: 20xx年3月

  二、评选主题: 打造诚信品牌 构建幸福达州

  三、组织机构:

  主办单位:达州市工商局 达州市消费者权益保护委员

  承办单位:达州市通川市新元素传媒有限公司

  四、评选奖项:

  达州市首届售后服务先进单位

  五、评选事项:

  为向消费者提供安全、健康、满意的'商品和服务,确保消费者享有的权利和义务得到实现,本次评选活动本着公平、公正、透明的原则,让广大消费者和行政职能部门共同参与本次所有奖项的评选,媒体将派记者全程报道评选活动。分为两部分:

  现场考评:有关行政职能部门将对参评企业(单位)进行现场调查了解,全面掌握企业(单位)情况后进行评选;

  消费者评选:对所有参评企业(单位)将在《达州晚报》和新元素杂志刊登企业文化、企业经营内容、企业诚信事例,让消费者了解该企业,并对企业进行投票评选及意见反馈。

  六、评选时间安排:

  报名阶段:2月25日至2月28日为经营企业报名时间;

活动方案 篇5

  晨间锻练:小青蛙捉害虫

  目标:

  1、练习连续跳过高35~45厘米的障碍物8~10个,发展幼儿连续的弹跳能力;

  2、通过小组竟赛形式,培养幼儿良性的竞争意识及自觉遵守游戏规则的能力;

  集中活动(一):语言活动——诗歌春天

  活动目标:

  1、理解诗歌内容和语段相互关联的结构特点,根据事物的特征进行创编

  2、感受诗歌的意境美,体验春天大自然的美

  活动准备:

  1、背景图一张

  2、小燕子、小鸭子、小蜜蜂、小山羊、小河、花朵、草坡等图片

  活动过程:

  一、谈话激发幼儿学习诗歌的愿望

  谈谈你眼中的春天是怎样的?

  二、欣赏感受诗歌,理清语段相互的内部关联

  1、完整欣赏诗歌,提出欣赏要求:说说你听到了什么?

  (根据幼儿的回答,按要求进行答问。教师根据幼儿的回答及时展示活动教具)

  2、教师带领幼儿朗诵诗歌(可利用相互交换角色进行朗诵)

  三、创编诗歌

  1、除了诗歌中所讲的,你还能把你知道的春天编到诗歌里去吗?

  2、老师根据幼儿所说添画相关图片

  3、教师带幼儿尝试着去创编诗歌

  4、幼儿自由创编

  四、亲子互动

  请家长帮助幼儿记录创编的诗歌(可采用家长间相互记录的方法)

  集中活动(二):综合活动——我的关节会表演

  活动目标:

  1、探索身体上的各个关节,了解其名称,并知道关节能使身体弯曲运动。

  2、鼓励幼儿发挥想象力,创造性地在关节部位作画。

  活动准备:

  1、水彩笔

  2、做好“亲亲一家人”的课件(利用电视机)

  3、数码照相机

  4、事先在膝关节处画好图案

  活动过程:

  一、会弯腰的一家人

  1、教师请幼儿看“亲亲一家人”的课件,并配上儿歌引发幼儿兴趣。

  2、你看到的一家人都在哪儿呀?让我们来和它们打个招呼。

  3、教师伸出手指与幼儿的手指打招呼(做弯曲打招呼动作)。

  4、为什么我们的'手指会运动、会弯曲?(活动连接)

  二、灵活的关节

  1、我们的手指之所以能够弯曲,是因为有关节。你能不能在身体的其它地方找到关节?

  2、引导幼儿寻找身体上的七大关节,如膝关节等,并引导幼儿发现有了关节身体才能弯曲。

  3、让幼儿尝试不弯曲关节,如不弯曲膝关节你能坐下吗?不弯曲手指关节你能拿到桌上的东西吗?

  三、我的关节会表演

  1、幼儿看教师示范打扮关节,激发幼儿自己创造的热情

  2、提出作画要求:让幼儿找一个裸露在外面的关节大胆作画

  3、画完后试着动一动、玩一玩这些关节。在一弯一伸的过程中你发现了什么?

  4、小结,并为幼儿拍摄作品

  户外活动:贴人

  目标:

  1、在掌握从背后贴人方法的基础上,学习从前面、后面灵活地贴人方法,培养幼儿动作的灵敏性

  2、巩固穿梭跑的方法躲避同伴的追逐,提高幼儿追逐跑的能力

活动方案 篇6

  一、活动时间:20xx年10月28—29日

  二、活动地点:xx县。战略研讨会—宾馆中型会议室;

  拓展活动 ---xx拓展基地

  三、参加人员:公司主管级以上员工(含后勤工作人员)。

  会议内容及形式下周提交领导批示再行下发。

  四、活动流程及相关内容

  第一天 10月27日

  18:00 公司出发,到达宾馆晚餐、住宿

  第二天 10月28日 战略发展研讨会

  主持人:

  9:30 现有精英情况 公司领导简要介绍上海公司XX年工作目标及行动计划以及集团战略发展思路,阐述召开本次研讨会、制定三年战略规划的目的及意义

  10:00 全员沟通—我们的优势 回顾公司的发展历程,总结公司在一年多创业期的`成功经验和失败教训,对公司发展内、外部保险展开讨论分析,对公司目前的现状进行客观、全面的自我剖析。

  11:00 全员沟通—我们的困难与不足

  11:20 休息

  12:00 配合公司的战略发展规划,公司应该怎么做---总体目标 界定企业的总目标

  1、公司未来的前景如何

  2、公司的真正使命是什么

  3、公司的最终目标是什么

  16:00 全员沟通—三年发展目标之一:公司品质目标(体系认证、品质体系的可操作性、品质监控体系)及措施

  三年发展目标之二:公司人力资源目标(团队建设与员工素质、薪酬水平、培训体系、晋升机制、操作层员工管理)及措施

  三年发展目标之三:公司客户满意度(服务水平、客户评价、投诉处理水平、与地产沟通)及措施

  三年发展目标之四:公司财务目标(预算制度、采购体系、财务监控)及措施

  三年发展目标之五:公司管理目标(体系、制度、流程)及措施

  三年发展目标之六:公司管理架构及措施 在经过讨论形成了一个初具轮廓的总体战略目标之后,围绕总体目标,讨论各分项目标

  16:10 休息

  17:00 全员沟通—公司目标汇总

  17:30 公司企业文化氛围讨论 大家就公司今后应倡导、营造什么样的文化氛围畅所欲言,各抒己见。

  18:30 公司领导总结

  附注:研讨会后续工作 行政人事部汇总讨论意见后,4月20日左右提出规划初稿,再组织多次不同层次的讨论,经多次修改后6月份定稿。

  第一日晚餐 18:30

  20:30 草坪烧烤+激情篝火晚会

  返回宾馆休息 20:30

  晚上自由活动注意安全

  注意休息和调节!(活动组织方保险提供室内游泳池、健身房)

  第三天 10月29日 拓展活动

  起床,洗漱 08 :00

  宾馆早餐 08:10 宾馆自助早餐及办理退房手续

  前往基地 9:30

  10:00 南北湖拓展

  培训基地

  拓展活动 10:00

  11:00 破冰及集体展示

  团队热身活动

  团队形成仪式!(熔炼团队) 所有队员将被随机分为1组.选出队长,确定队名、队歌、口号并集体展示队行,彼此熟悉

  12:00 中餐 湖边农家特色

  14:10 a线:大型高空个人挑战项目

  信任背摔 高空抓杠

  b线:团队拓展培训项目(团队整合类)

  孤岛求生 鳄鱼湖 穿越绳网

  备选项目:大脚板 心心相印 所有的队伍将分为两部分,a,b两条线开展进行

  16:10 a线:团队拓展培训项目(团队整合类)

  孤岛求生 鳄鱼湖 穿越绳网

  b线:大型高空拓展挑战项目

  信任背摔 高空抓杠

  备选项目:大脚板 心心相印 培训实施:教练讲解项目要求,学员讨论分析,完成任务分享总结

  17:00 大型团队项目:极地求生墙 请听从教练的讲解释!谢谢

  返回上海 17:00

  五、活动费用明细:

  项目明细

  交通费 豪华车全程陪同 路桥费,司机津贴

  宾馆费 含早餐 三星豪华宾馆

  餐饮费 晚餐1+中餐*2+烧烤1 奉送激情篝火晚会一台

  风景区门票 南北湖风景区门票 团队优惠价

  拓展基地场地费 包括器械消耗 拓展培训费 培训师,保护教练,相关工作人员

  意外保险费

  饮用水 免费奉送

  会议室 中型会议室

  人均费用 930元/人

  费用合计 39x930元/人

  六、拓展基地简介:

  南北湖户外拓展基地位于保险湾北岸的xx景区内,是中国唯一的山海、湖融为一体的风景名胜区。基地内拥有十分丰富的自然景观和人文景观,洞、园、池自成格局; 南北湖风景区位于海

  盐县南端保险湾畔,总面积30平方公里,由湖塘、鹰窠顶、谭仙岭石城、三湾滨海五大景区组成。 可谓是“山有层次,水有曲折,海有奇景”。人云"比瘦西湖幽深,比西子湖玲珑,能兼两者之长"。

活动方案 篇7

  1、国庆节期间,开展了爱国主义教育主题教育活动,“假日小队”去葵涌公园搞卫生和参与禁毒宣传教育。

  2、“建队日”庆祝活动:各中队利用班队活动课开展“飘扬吧,鲜艳的红领巾!”主题队会,通过敬队礼比赛、系红领巾比赛、重温入队誓词等不同形式的活动对学生进行少先队知识教育。10月13日下午,学校少先队大队举行了庆祝建队59周年暨新生入队仪式。 开展中队板报评比活动。中队板报每月一主题,是少先队中队活动的阵地,大队部定期对各中队的板报从刊头、版面、选材、文字、插图等五个方面进行量化评比,并把评比结果与“星级班”评比挂钩。

  3、“重阳节”尊老爱老活动。“假日小队”去葵涌敬老院表演文艺节目、搞卫生和与老人谈心。

  4、科技节和趣味运动体验活动。开展了以“神舟飞天圆梦,我与神七同行”为主题的科技教育活动,“送给神七(宇航员)的.祝福语”,表达了自己对神七或宇航员顺利升空的美好祝愿。

  5、爱心捐赠,真情送暖。开展向xx地震灾区捐赠御寒衣被活动,帮助xx地震灾区人民温暖过冬。

  6、伴着爱心与奉献成长。开展向“全国十佳少先队员”张家林同学学习活动,通过“红领巾广播站”、学校网站和国旗下讲话,介绍张家林同学的先进事迹;开展主题队会,吐露自己学习楷模的心声。

  7、快乐足球,赋予孩子阳光气质。在xx市“改革三十年,雏鹏梦飞扬”庆祝少先队建队59周年主题展演活动中,我校的“快乐足球”体验活动荣获xx市优秀“少先队特色活动”二等奖、xx区一等奖。

  8、话安全,建和谐校园。10月16日上午,学校成功举行了一场应急疏散演习,增强了全校师生的安全意识,提高师生的消防、防震应变能力。

活动方案 篇8

  一. 活动主题: 志愿者庆八一联欢活动“军民鱼水一家亲”

  二.活动目的:缓解部队官兵生活的紧张气氛,在八一建军节特殊日子里给他们带去欢乐及志愿者的关心,加强军民情谊!!

  三.活动内容:

  1.下午志愿者篮球队与部队球队进行的友谊比赛

  2.晚上和部队军人一起举行联欢晚会

  四.活动时间:20xx-08-01(前后)晚上19:00——21:00(时间看现场节目多少定)

  五.活动地点:***部队军营

  六.主办单位:市青年志愿者协会,***部队

  七.参加对象:石狮市青年志愿者队伍,***部队军人

  八.节目方案:

  1、联欢会节目十五个左右,由市***部队与志愿者协会秘书处各负责一半的节 目

  2、秘书处负责的八~九个节目中,秘书处负责两首合唱的`歌,一个小品,其它节目若干。

  3、秘书处负责的节目为:待定;小品/相声与反映官兵生活点滴趣事的内容有关,具体由紫灵负责编排。。。。

  4、征集独唱、合唱、群舞`互动游戏等各种节目。

  5、上述节目,将根据实际协调情况进行筛选。

  九、节目流程: ( 晚会节目主持人设四人,男女各两人。 秘书处由紫灵, 还有一个需征集,**部队出两个。具体主持人数看实际情况定 )

  1.请**部队领导讲话

  2. 部队节目: 《爱国奉献歌》、《咱当兵的人》、《红旗飘飘》、《说句心里话》(具体由他们自己定)

  3.志愿者合唱《爱因为在心中》/《大海》/《朋友》/(具体继续征集中节目中)

  4. 志愿者街舞或舞蹈(具体继续征集节目中)

  5. 志愿者乐器独奏(吉他或萨克斯,具体继续征集节目中)

  6. 现场互动小游戏:现场找三十人参加智力问答AB选决出十人继续参加{终极密码}游戏

  7 合唱或独唱+伴舞:《龙的传人》/《萍聚》/《让世界充满爱》(具体节目继续征集中)

  8 手语:感恩的心

  9. 关于建军节的诗词朗颂(征集中)

  10. 部队节目

活动方案 篇9

  为纪念中国共产党成立95周年和扬州建城2500周年,弘扬民族文化精神,激发广大党员干部的爱国热情,增强基层党组织的凝聚力和战斗力,充分展示我委各党支部党员干部的良好精神风貌,进一步加强农林系统党支部和党员队伍建设,推动“三为”大讨论活动深入开展,委机关党委研究决定,与扬州移动公司联合举办“庆七一、唱红歌、感党恩”比赛活动。现将有关事宜通知如下:

  一、活动主题

  比赛活动的.主题为唱红歌、正行风、树清风

  二、节目内容

  以歌颂党的发展历程及改革开放以来社会主义建设所取得的伟大成就为主要内容

  三、比赛形式

  合唱、小合唱、个人独唱、歌伴舞、诗朗诵

  四、比赛时间

  初定7月1日下午3:00

  五、地点

  扬州移动公司1301会议室

  六、注意事项

  1、加强领导,周密安排。在扬州建城2500周年举办这次活动,具有重要的现实意义。唱红歌既是一次重温历史的爱国教育,又是展现党员干部精神风貌的良好机遇。各参赛单位要高度重视,周密安排,一把手亲自抓,确定专门人员组织好这次活动。

  2、广泛发动,踊跃参加。各单位要把这次唱红歌比赛当做一次党员干部思想建设的任务来抓,广泛宣传发动,调动全员职工的积极性和主动性,让大家都能够参与到这次活动中来。

  3、参加比赛选手着装得体、大方、整齐;歌曲健康、向上,表演流畅,充分展现共产党员风采。

  4、各支部于6月18日前选送至少1个节目报至办公室。

  5、各参赛单位自备演唱歌碟。

活动方案 篇10

  一、指导思想

  本次活动主要体现小学艺术教育的特点,体现向真、向善、向美、向上的生动活泼的校园文化特质,促进学校艺术教育的改革和发展,展示我校艺术教育的丰硕成果,培养健康的审美情趣和良好的`艺术修养,让每个学生都成为艺术教育的受益者。

  二、主题与内容

  美术活动的主题是“七彩童心,创意无限”。

  本次美术沙龙活动要以为契机,展现我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌,努力学习、勤于探索、敢于创新的风采。要弘扬中华民族优秀文化,开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

  三、参加对象和分组

  参加对象为所有本校的在籍学生。

  四、活动项目和形式

  艺术作品类

  ⑴油画棒大赛

  尺寸为A4纸

  ⑵书法、国画作品

  书法字体不限,尺寸均不超过四尺宣纸。

  ⑶摄影作品

  单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号),尺寸均为14吋,不得进行电脑制作和暗房技术处理。

  五、活动阶段和任务

  本届展演活动分为三个阶段进行:

  第一阶段:

  宣传发动。组织开展内容丰富、形式多样的学生美术活动,广泛发动全体学生参与,每个同学至少参加一项活动的要求。以班级为单位参加预赛,并选择好优秀作品上报决赛。

  第二阶段:

  参加学校小学生优秀艺术作品(美术)评选活动。

  第三阶段:

  总结美术活动的情况。

  

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