活动方案

时间：2024-11-05 17:56:12 活动方案我要投稿

有关活动方案模板汇总六篇

　　为了确保事情或工作扎实开展，预先制定方案是必不可少的，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编收集整理的活动方案6篇，欢迎大家分享。

有关活动方案模板汇总六篇

活动方案篇1

　　为了表彰先进，树立典型，深入挖掘学生的积极因素充分发挥学生自我教育作用，进一步培养学生的'集体荣誉感，形成人人争先的良好校园氛围，根据学校的实际情况，对“我为八中增辉奖”的评选作如下规定：

　　一、评选范围：

　　学科竞赛成绩优秀的同学；各类先进个人、团体获奖者；积极参加社会实践、品德高尚、为学校赢得良好声誉的同学。

　　二、评选条件：

　　1、遵守《中学生行为规范》，品德等第良好以上。

　　2、学科竞赛成绩初中获市直一等奖、市级二等奖以上（包括二等奖），高中获市级二等奖以上（包括二等奖）。

　　3、中学生体育节团体成绩市直前二名、个人成绩市直第一名；市中学生田径运动会个人成绩第一名。

　　4、被评为市级以上先进者。

　　5、为学校赢得良好声誉者。

　　在具备第一个条件的前提下，如果符合其他4条中的任何一个条件，均可授予“我为八中增辉奖”。

　　三、评选方法

　　1、原则上每个学期评选1次。

　　2、由政教处提名，报行政会议讨论通过。

　　3、评选以获奖证书、文件、有关单位的证明等为依据。

　　四、表彰

　　“我为八中增辉奖”获得者由办公室正式发文并存档，同时召开表彰大会，给以适当物质奖励，记入校史。

活动方案篇2

　　一、联系旅行社。全校师生春游活动学校与杭州假期国际旅行社有限公司城西分公司签定协议，确保用车安全。

　　二、制订春游安全预案，应对突发事件。

　　三、春游计划上报xx市教育局审批。

　　四、具体活动安排：

　　地点：绍兴xx故居

　　时间：早上8:00校门口出发，下午15:00在景区门口广场集合，15:30从回校。

　　地点：

　　时间：早上8:40校门口出发，下午15:00在景区门口广场集合，15:30从回校。

　　地点：嘉兴乌镇

　　时间：早上8:20校门口出发，下午15:00在景区门口广场集合，15:00从回校。

　　五、实地勘察道路交通和活动场所安全状况的分析

　　六、活动前安全教育

　　1、班主任、学校加强安全教育。

　　①、3月18日前班主任运用安全教育课时间进行春游安全教育。

　　②、出发当天早晨班级安全教育及布置具体事宜。

　　2、在景区里所有活动期间，注意景区安全标识，不攀爬危险物，不走危险路，不去水边追逐嬉戏。在自己和伙伴遇到紧急情况时要镇定，努力化解危机，学会自助和求助。要求学生注重仪容仪表、文明礼貌、行为规范。学生处将对各班春游情况进行检查。

　　3、要求学生在春游期间要以班级小组为单位开展活动。

　　4、全体老师跟随班级，协助班主任进行管理，不得请假。

　　5、每辆车的`车队长（班主任）负责本车人员的管理及安全问题。

　　6、3月18日（周五）班主任将春游告家长书发于学生，周一收齐回执。

　　7、3月21日（周一）教师会具体布置春游工作。

　　七、在校管理安排

　　不参加本次活动的学生按正常上学时间作息，周二不回家，周三不放假，周三由学校统一安排教师集中管理，进行作业辅导（班主任必须把这一要求在3月18日前告知家长和相关学生）

　　留校管理教师：

　　学习地点：初一、二——二（1）班

　　初三（2）班

　　xx三中

活动方案篇3

　　为了弘扬我公司的企业精神，展现我公司优秀员工的风采，构成人人争当先进、人人争为公司的发展做贡献的良好氛围，公司决定今后每年开展评选“优秀员工”的活动。

　　一。名额：

　　公司每年将从科技公司和机械公司中共选出4名优秀员工；

　　分别从经理层中选出1名、中层管理人员中选出1名、普通员工中选出2名。

　　二。评选时光：每年的12月份。

　　三。推荐人员资格：

　　1）公司正式聘用的员工；

　　2）工作满一年者；

　　四。推荐依据：

　　1)思想品德、敬业精神、对公司的`忠诚度、对岗位的热爱程度；

　　2)适应其岗位工作要求的工作技能及其娴熟程度、对本岗位职能的实现和工作成效的贡献程度；

　　3)受员工尊敬或信赖的程度；

　　4)与员工的沟通潜力；关心员工、互帮互助。

　　五。具体步骤：

　　1)设立投票箱，发放选票至公司所有员工手中，所有员工务必参加，不得弃权。

　　2)采取不记名方式投票，员工投票进行推选（经理层1人、中层管理人员1人、普通员工中选出2名）；

　　3)根据投票结果，办公室依据得票数量的多少整理候选人名单；

　　4)将获得票数最多的确定为最终候选人(员工选出3名候选人；中层管理人员及经理层各选出2名候选人)；当候选人选票相同时时，允许排行并列；

　　5)在部门经理工作会议上根据《优秀员工考评表》给每个候选人打分，满分为100分；

　　6)平均为最高的员工将被评为优秀员工；

　　7)经总经理批准后公布；

　　六。表彰和奖励：

　　对于被评选为20xx年度优秀员工将给以表彰，同时颁发证书和10000元的奖金。

　　七。评选的组织实施工作由办公室负责。

活动方案篇4

　　活动目标：

　　1、学习与同伴手拉手，按照儿歌的节奏向圆心和圆外走。

　　2、借助标记、周围同伴的位置等为参照物，快速站圆圈。

　　3、在游戏中体验吹泡泡、追泡泡、拍泡泡的乐趣。

　　活动准备：吹泡泡用的肥皂水和泡泡枪、一块有圆圈的场地。

　　活动过程：

　　一、玩游戏：吹泡泡、追泡泡。

　　（1）教师出示肥皂水和泡泡枪，引起幼儿兴趣。

　　（2）交代游戏要求，提醒小朋友追泡泡的时候要当心，不能撞在一起。告诉幼儿老师会在这里吹泡泡，也会在那里吹泡泡，小朋友要到不同的'地方追泡泡。

　　（4）教师吹泡泡，幼儿玩追泡泡的游戏。

　　二、游戏“吹泡泡”

　　（1）教师：今天，我们班级也有很多调皮的泡泡，它们还会连在一起变成大泡泡呢！这些大泡泡，一会儿变大，一会儿变小很好玩，你们想不想试试？

　　（2）交代幼儿名称以及玩法：你们都是我吹出的泡泡，现在你们这些泡泡要连在一起变成一个大泡泡。我们一起念儿歌，让泡泡变大、变小。当听到老师说：“皮球回来了！”小朋友找圆圈，然后快速站到圆圈上。

　　（4）引导幼儿玩游戏，边用语言提示幼儿：吹泡泡，吹泡泡，吹成一个大泡泡……提示，变成大泡泡的时候，泡泡不能破，不能漏气，要是漏气了，这个大的泡泡就没有了，吹小泡泡的时候不能挤在一起……游戏进行1――2次。

　　（4）表扬快速回到圆圈上的幼儿，并提问：这些小朋友为什么能够快速回到圆圈上呢？开展游戏1――2次。鼓励小朋友和教师一起念吹泡泡的儿歌。

　　三、放松活动：小孩，小孩真爱玩。

　　活动前，老师提醒小朋友：老师请小朋友摸什么，小朋友只能摸以下就快快跑回来。活动结束后，表扬快速回来，而且不撞到别人的小朋友。

　　活动反思：

　　在传统的“吹泡泡”游戏中，大家一起手拉手边走边念儿歌后站成一个圆形，并在老师指令下做变大变小、变高变低的动作，最后当泡泡碎掉后，孩子们便四散跑，其中有几个孩子便去追泡泡。在这里，存在的问题便是儿歌复杂，游戏过程复杂，小班孩子是自我中心为主，他们缺少互相追逐他人的经验，并且在四散跑的过程中不容易学会保护自己。因此，我首先改变了游戏的儿歌歌词：在“吹泡泡，吹泡泡，吹成一个大泡泡”的儿歌中，让孩子在老师指令下做变大变小、变高变低的动作，并用大家一起拍手的声音作为泡泡碎掉的标志，既满足了孩子的需要，又在反复的变大变小、变高变低的动作中使孩子动作得到进一步发展。在此游戏中，不但降低儿歌的难度，更从小班幼儿的安全角度出发，使其动作得到和谐的发展。

活动方案篇5

　　【设计意图】

　　每年6月份的第三个星期天是"父亲节"。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是"世上只有妈妈好！"幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该关心爸爸，并能用相应的语言表达出来。

　　【活动目标】

　　1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。

　　2.理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。

　　3.欣赏散文诗，增进父子间的亲情。

　　【活动准备】

　　1.每人带一张自己爸爸的照片。

　　2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。

　　3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。

　　【活动过程】

　　1.通过提问引出谈话话题。

　　小朋友，你知道父亲节是哪一天吗？（每年6月份的第三个星期天是"父亲节"。）"我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的？他是做什么工作的？"

　　2.引导幼儿自由交谈。