【推荐】活动方案模板集锦10篇
为了确保事情或工作扎实开展，就不得不需要事先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的活动方案10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动方案 篇1
一、 活动方案的目的意义
美术课外活动是美术教育的一个重要组成部分，是课堂教学的补充和继续。组织课外美术兴趣小组是开展课外活动的一种形式，它作为发展学生的爱好特长，培养全校和班级的美术骨干，推动全校的美术学习、美术活动以及为培养美术人才打好基础的一个重要方面，不仅可以提高学生的观察、理解能力和欣赏、评述能力，还能激起学生的求知欲望和创作兴趣。
二、 活动方案的具体目标
通过兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
三、活动方案所涉及的对象与活动时间
1、适用于1—6年级。
2、活动时间：每周的大活动时间
3、活动地点：美术活动室
(一)准备阶段：
1、制订计划 2、学习有关理论
3、探索教学形式 4、研究教学内容
(二)实验阶段
1、进行理论讲解
2、探索教学模式，开设美术知识讲座、观摩活动
3、实验阶段性测试，定期举办学生作品展览
(三)实验总结阶段
1、通过问卷形式了解学生美术绘画的兴趣
2、撰写实验论文
3、举办绘画比赛，专栏展出学生的美术绘画作品，评出优秀绘画作品等。
4、实验教学成果汇报
四、活动方案具体内容和活动步骤
(一)活动内容：
1、使学生了解一些简单的美术常识知识。
2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作装饰画、自作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
(二)活动步骤：
1、组织健全美术兴趣小组。
活动要固定，通常每周一次，活动制度化。遇到有特殊情况择日进行，不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名，任课教师筛选，确保参加学员的水平，激发学生的责任感和荣誉感。精心制定活动计划，保证兴趣小组的深度、广度和密度。小组活动主要有三方面：⑴重视基础训练，对素描、色彩、速写、工艺美术，抓住难点强化训练，解决课堂中难以解决的问题。⑵指导学生参加与校园环境布置，重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标，设计海报、黑板报、墙报，学习布置会场、美术展览等等，边学边实践，边干边提高。⑶指导学生从事美术创作，培养学生观察与热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有较高艺术品味的作品来。
2、经常开设美术知识讲座。
优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的`作用。随着社会的发展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美能力和美术素养的现代人，将不可避免出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。我们经常举行美术知识讲座，通过多媒体观看全新的各类美术图像，同时还观看录像、放幻灯，或三五成群地围坐 在 一 起 翻 看 画 册 ，边 看 边 议 ，畅 谈 感 想。
3、定 期 举 办 学生 作 品 展 览。
举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，为同学们提供表现自己实力，增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导，严格把关。学生大胆构思，不拘一格，精心绘制，多出佳作，在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养 出 色 的 艺 术 人 才 。
4、组织观摩活动。
我们采取走出去、请进来的方法，组织学生参观美展和图片展，不失时机地让学生开阔视野，增长感知。参观展览前，多介绍背景知识。参观中，边看边讲边记 边画。条 件允 许我们还请主 办者来校与学生见面交 谈，或 当 场 示 范 作画，使 教 学 与 观摩 融 为 一 体 ，同 学 们 得 益 颇 多 。
5、举 行 美 术 绘 画 比 赛。
美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。我们举行了速写、美术字、墨板报设计、简笔画、记忆画等比赛，通过训练比赛，大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。
五、采取的措施：
（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
（2）安 排 好 活动 ，时 间 和 活 动 地 点 。
（3）订 立 必 要制度 ， 抓好思想工作 。
六、活动的作用：
课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
小学美术兴趣活动方案
流涧小学
20xx年9月
活动方案 篇2
一、指导思想：
按照上级规定，开学第一周为安全教育周。我校期初就把安全教育列入工作计划。要求全体师生把安全教育放在首位，增强安全意识，加大安全教育力度，防患于未然，积极开展扎实有效的安全教育工作。查找安全隐患，改进工作方法，创造平安、和谐、文明的校园，把安全教育工作落到实处。
二、活动目的
好的开头乃成功的一半。新学期伊始，是教育学生的良机。通过开展“安全教育周”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，动员全社会共同关注和支持学校安全工作，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。
三、主要活动内容：
安全教育周工作将在校长唐禄永的指导下，由副校长邓德明同志牵头，各班班主任落实。
1、抓好宣传教育，校园悬挂大幅安全标语二条，完善校园内的安全警示语牌；召开一次全校师生安全广播会。
2、各班召开一次“生命在你手中，生命在你脚下”的主题队会。各班班主任认真备好队会课，向学生宣传安全知识、遇突发危险的自救方法、及各种救助电话等，进一步让学生明白生命的珍贵，懂得要保护生命、珍惜生命。
3、认真出好一期“强化安全管理，共建平安和谐校园”的主题黑板报。利用黑板报、展示栏向学生宣传法制安全知识，对学生进行法制安全教育以及交通安全教育，使整个校园形成良好的教育氛围。
4、收集一句有关安全教育的宣传语。要求每个学生收集一句关于安全教育的宣传语，如：“珍爱生命、安全第一”、“宁等三分，不抢一秒”等，在班级中展出。
5、开展以“做文明小乘客”为话题的大讨论（各班举行），进一步规范学生乘坐公交车行为。
6、强化学生路队管理，充分发挥路队长作用。
7、清理整顿骑车上学的学生队伍，强化管理。
8、完善校园安全设施。检查一次学生携带的玩具等物品，及时清理危险物品。
9、层层签订安全责任书。
10、进一步完善和强化教师值周制度，定岗定责。
11、整顿规范集会、课间操学生来往运动场的行走秩序。
四、工作措施：
1．教师督促与学生干部检查相结合。班主任要以高度的责任感狠抓安全防范，严格落实到位，同时各班要成立学生安全检查小组，查人头、查设施、查事故苗头、相互配合，开成师生互动安全网络。
2．统一要求和自主创新相结合。各班既要积极响应学校号召，落实安全计划，又要结合班级学生实情，创新工作方法，开展能吸引学生的`教育活动，力求实效。
3．短期活动与长效教育相结合。搞好“安全教育周”活动是当务之急，重在发现漏洞，消灭隐患，除此之外，还要警钟长鸣，经常教育，不断提高学生安全意识和自理自救生存本领，摒弃“今天一阵风，明日松一松”的麻痹思想。
4、对校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室等可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时处理。
活动结束以后，我们将坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针，继续深入细致、有条不紊地开展上述活动，不断完善和巩固相关安全制度，以“安全教育周”活动为载体，不断加强学校师生安全工作，牢固树立“安全教育第一，责任重于泰山”的防范意识，努力打造“平安校园”，为师生营造一个安全健康的育人环境。
20xx-2-21
活动方案 篇3
活动目标：
1.初步熟悉乐曲旋律，通过熊行走、喝蜜、躲藏等游戏情节了解乐曲结构。
2.根据游戏情景，借助角色的暗示，知道“蜜蜂”追捉时，小熊应躲避不动。
3.乐于参与游戏，愿意在集体面前大胆表现自己，体验游戏的快乐。
4.在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。
5.使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
活动准备：
1.音乐《海琼斯小夜曲》
2.课件、图谱
3.红包、狗熊妈妈胸饰，蜜蜂胸饰
活动过程：
一、复习歌曲。
二、演示课件，了解游戏的故事情节。
1.出示图片，师：孩子们，你们看这是谁呀?(熊)这个呢?(蜜蜂)
小熊和蜜蜂之间发生了一件有趣的事，我们一起来看一看。
2.课件演示。
师：熊和蜜蜂发生了一件什么事?
四、完整欣赏乐曲，进一步感知乐曲的旋律和节奏，理解每段音乐所表现的不同情节
师：这件有趣的事藏在一段音乐里，我们一起来听听，哪里是熊出来了?哪里是小熊喝蜂蜜，哪里蜜蜂飞来了?哪里小熊跑回家?
完整欣赏乐曲：
师：开始的时候是谁来了?什么地方你听出来了?
五、分段感知乐曲，创编角色游戏动作与图谱。
师：如果你是小熊，肚子饿的时候是怎么走路的?我们跟着音乐一起来走一走?
师：让我来看看小熊是怎么走的?刚刚有几个熊宝宝走的很像，我们一起来看一看。
师：他是怎么走的?有这样走的，嗯，还有那样走的，肚子很饿，能不能走的快?
师：我们一起跟这个小熊学一学。
师：走不快，一下一下的，我们跟着音乐，看着图谱，一起来做一做。
师：熊宝宝，我们去找一找吃的。
师：走了半天，瞧!好大一罐蜂蜜呀!熊宝宝，你们怎么喝的?还会怎么喝?
师：啊!小熊喝了蜂蜜，感觉怎么样?
师：我们回忆一下，小熊喝蜂蜜，做了哪些动作?
师：我们跟着音乐来做一做。
师：哎呀!不好了!蜜蜂来了!小熊该怎么办?
师：只能蹲在那儿不动，但是蜜蜂飞来飞去，(他心里会怎么样?
师：我们来看看这个熊宝宝怎么表示害怕的?
师：熊宝宝们~你们听……
师：熊宝宝们，我们什么时候才能逃回家?听好，(蜜蜂打哈欠啦)~让我们一起逃回家吧!
回忆4个游戏环节，完整做2遍动作。
(1)师：刚刚老师把这个有趣的故事画了一张图谱。我们听好音乐，看着图谱，在座位上做一做吧!
(2)师：这一次不看图谱能不能玩?我们一起来试一试。如果你不记得动作了，可以看看(图谱)。
六、分角色表演完整地跟随音乐做游戏。
师：这是个好玩的'游戏“熊与蜜蜂”，小熊在玩的时候，如果最后被蜜蜂蛰到了，就要去做小蜜蜂。明白了吗?
师：嗯，坐了半天，肚子好饿，宝宝们，快跟熊妈妈找东西吃吧!(完整游戏第一遍)。
师：哎呀~这个熊宝宝身上怎么多出一个大包?(被蜜蜂蛰了)哎，我可怜的孩子。
师：其余熊宝宝要注意了啊!好像没吃饱，我们再去找点吃的吧!(完整游戏第二遍)。
师：今天被蜜蜂追了那么多次，这个小熊都气喘吁吁的了，让我们一起听着音乐，休息会吧。活动中利用图谱帮助幼儿合拍表现熊走以及创编记忆几种表达喝蜂蜜满足感的动作。
活动方案 篇4
活动目标：
1.能表达自己对朋友的喜欢，学习与同伴友好交往和解决矛盾的一些方法。
2.积极参加合作游戏，体验和朋友一起玩的快乐。
活动准备：
1.球10个，大箩筐两个。
2.场地上划好一条起点线。
活动过程：
一、游戏：找朋友，引出话题。
师：“小朋友，你们会唱找朋友的歌吗？我来找朋友，你们跟我一起唱，好吗？”教师拍手唱“找呀找呀找朋友”的歌曲两遍，分别找到两个不同的朋友，问一下小朋友的`名字，抱一抱好朋友。
二、说说我的好朋友。
1.师：“今天我找到了两个好朋友，你们有没有好朋友？谁来给我们介绍一下，你的好朋友是谁，为什么他是你的好朋友？”
请3名幼儿介绍自己的朋友。
2.师：“你和好朋友在一起有没有一些有趣和开心的事情？谁来给我们讲一讲？”
请2名幼儿说说和朋友一起开心的事情。
三、讨论：和好朋友发生矛盾怎么办？
1.师：“你和朋友在一起有没有发生过不开心的事情？”
追问：“当时你的心情怎么样？”
“你心里是怎么想的？”
“你觉得他会怎么想？”
“发生了这些不开心的事情以后你是怎么做的？”
“有没有其他的办法，请小朋友帮帮他？”
2.帮助幼儿分析与学习解决矛盾与冲突的方法。
如：大家互相谦让。
用“剪刀、石头、布”的方法决定胜负。
会原谅别人。
轮流、等待。
如果别人伤害你时要及时告诉老师。
四、合作游戏：运西瓜。
1.单人运西瓜。
出示球，把箩筐放到场地一边。师：“今天我们来玩一个游戏：运西瓜。要求不能用手扶，不能用脚踢，只能用身体夹着运，把西瓜遇到箩筐里。谁愿意来试试？”
追问：“为什么运不起来？”
2.两人合作运西瓜。
师问刚才那名幼儿：“你需要一个朋友来帮你吗？”“找你的好朋友一起再来试一试。”
教师指导两人面对面或背对背运“西瓜”。
小结：有了朋友的帮忙，西瓜就运成功了。
3.运西瓜比赛。
（1）师：“你们想来运西瓜吗？和好朋友手拉手站成两队，我们要来一场运西瓜比赛啦。”
在起点线处，幼儿两人一组站成两队。
（2）要求：两人合作，用身体面对面或背对背夹着“西瓜”走，把“西瓜”运到对面箩筐里，前一组放下西瓜，后一组再出发，“西瓜”不能掉下来哦。看看哪一组运“西瓜”运得又稳又快。
（3）请刚才一起运西瓜的好朋友坐在一起。教师假装手握话筒，进行现场采访：“刚才跟好朋友一起运西瓜，感觉怎么样？”
找到一对运得比较快的好朋友，采访：“刚才我发现你们一组运西瓜又快又稳，你们是怎么做到的？”
五、总结、延伸活动。
师：“今天我认识了XX班这么多的好朋友，我们好朋友在一起还玩了运西瓜的游戏，开心吗？”“好朋友一起玩的游戏还有好多呢，我告诉你们班上的老师，请她带你们参加好朋友游艺会，好吗？”
师：“跟现场的客人朋友们再见，跟着我这个大朋友回班级吧。”
带着幼儿离场，边走边说：“认识你们真高兴，你们都是我的好朋友。”
活动方案 篇5
一、实施背景：
中华民族素有“礼仪之邦”的美称，随着社会交往的日益扩大，真诚、得体、富有魅力的交往礼仪已成为扩大交流、增进友谊、加强合作、促进发展的重要手段。青少年是祖国的未来，是21世纪国家建设的主力军，培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，是当前基础教育的重点工作之一。
二、活动主题
《文明礼仪伴我行》
二、活动时间：20xx年4月2日
三、活动形式：队活动形式
四、活动组织：中队长主持，各小队在小队长的组织下积极参与活动。
五、活动的目的：
1、让文明礼仪进校园。使学生养成说话有礼貌、办事有分寸、行为有规范的习惯，努力做一个讲文明懂礼貌的小学生。
2、让文明礼仪进家庭。从学习少先队礼仪到家庭礼仪、培养学生尊敬父母、体察情人、懂得回报和感恩。 3、让文明礼仪进社会。通过学生自律、宣传带动社会共同文
六、活动准备：1、针对班中普遍存在的一些不文明现象，编排小品《课间十分钟》。
2、鼓励学生检讨自身和观察他人的不文明的言行。
七、宣传报道：利用板报进行宣传；每位同学写活动感受。
八、活动的过程：
一、整队、报告人数
二、出旗（奏出旗曲、全体队员敬礼）
三、 唱队歌
四、中队长讲话，宣布活动开始
五、活动开始
1、（主持人简燕珊走上讲台主持活动）
同学们，大家好。我是这次主题班会《文明礼仪伴我行》主持人简燕珊，下面请各小组以你们的方式汇报你们对文明礼仪的认识。
2、活动内容：
小组一：汇报礼貌用语了解情况
1.主持人点评：说得很好，大千世界，芸芸丛生，人与人之间难免磕磕碰碰，有时甚至失礼失态，一句“对不起”就能使怨气烟消云散，反之，可能会造成意想不到的后果，甚至酿成人间悲剧。在人际交往中，学会道歉，是我们从小学做人的很重要的一项道德修养，我们要学会说“对不起”，力争做个文明少年。而且，语言是交际的`工具，文明用语则是通往心灵的金钥匙，在交际中能否使用文明用语，反映着一个人的修养，而且影响到整个社会风气。讲脏话粗话的世界是“黑白”的，讲文明用语的社会才是“彩色”的。
除了“对不起”之外，我们还应学会哪些文明礼貌用语？（“您好”“请”“谢谢”“欢迎”“再见”“劳驾”“没关系”“请原谅”“早上好”“请稍等”“请坐”“给您添麻烦了”……）
2.主持人点评：大家知道得还真不少啊。我们一起来看黑板，看看在生活中有哪些常用的文明礼貌用语。当然，生活中的文明礼貌用语还有很多，同学们要留心观察，注意各种场合使用的礼貌用语，成为一个彬彬有礼的人。
同学们接着谈谈自己对班级中的不文明行为的看法吧。
小组二：扔垃圾了解情况
3.点评：是啊，咱们班有57位同学，试想，如果每个人都随手往地上扔果皮纸屑，那么教室不就变成垃圾堆了？如果人人都不注意环境卫生，你扔一张纸，我扔一张纸，那我们的校园将会变成什么样子呢？坏境卫生要搞好，不能光靠值日生一天三扫，更重要的是保持，所以，我希望从今天开始，每个同学都要改正随手扔垃圾的坏习惯，共同来维护咱们的班级和校园的坏境卫生。能做到吗？
刚才两位同学都说得很好，还有谁愿意来谈谈自己的看法？
小组三：打招呼了解情况
4.点评：相信很多同学都有和她一样的想法。可是你们想，老师天天站着给你们上课，为你们批改作业，多辛苦啊，你们却连一个招呼都不打，我们会多失望。如果实在是不敢打招呼，点头微笑一下也总是要的，我相信如果你们给老师一个真诚的微笑，老师一定会还你们一个更加灿烂的微笑的。再说了，如果面对老师这样熟悉的人，你们都不敢打招呼，那以后出了社会，面对不熟悉的人，你们不是更加胆怯了吗？所以，从现在开始就应该养成一个好习惯，看见自己认识的人都要打招呼，点头微笑致意，这样久而久之就会习惯成自然了。希望同学们从今天开始，看到老师，就要主动的打招呼，让老师们看到，咱们班的学生都是讲文明、懂礼貌、有素质的学生，好不好？
小组四：取外号了解情况
5.点评：说得很对。我们应该设身处地为别人想一想，不要因为图自己的一时之乐，而伤害到别人。用外号来取笑别人是一种极不文明极不道德的行为，如果有这种坏习惯的同学请你们今后一定要改正过来。
六、附资料
七、“文明礼仪伴我行”中队活动总结
通过此次班会活动，学生都能够看到自身的一些不文明行为和语言，并能够积极的指出他人的不足，希望能够通过互相督促使自己做得更好，做一名文明的小学生。
八、活动评价
同学们刚才谈了一些不文明行为的看法，看来，大家对不文明的行为还是很反感的，而且大部分同学也都清楚地认识到这些行为的坏处。只是还没有养成良好的习惯。那么，从今天开始，就让我们真正行动起来，先把教室里的不文明行为改掉，然后再一步步地向发生在校园中，家庭里和社会上的不文明行为宣战，最终成为一个真正的文明人。希望不久的将来，在咱们的班级里，文明礼貌的良好风气将会迅速传播开来，教室里天天都会上演着一幕幕讲文明，懂礼貌的美丽故事。让我们一起来展望一下未来吧。
希望今天的表演，在不久的将来就会变成现实。为了督促同学们养成讲文明，懂礼貌的好习惯。
活动方案 篇6
一、活动目的：
1、甄别、固化意向客户，为楼盘热销造势，增加曝光率，提高到访量，增加下单率；
2、挖掘已购客户身边资源，增加客户黏性，提高客户忠诚度；
3、通过活动让客户参与进来的方式，加深客户影响，达到让客户主动宣传的目的`。
二、活动时间：
12月3日—12月31日，每周末一次，共4次（12月3日、12月17日、12月24日、12月31日）
三、活动地点：
XX销售接待中心
四、活动主题：
上下不同，我有我性格
五、活动内容：
●私人定制活动
◎活动时间：12月3日10；30——11；30
◎活动对象：1、已购客户；
2、置业顾问约访客户；
3、主动营销客户；
4、自然到访客户；
5、渠道客户。
◎活动流程：1、客户到访出示邀请函，签到发放抽奖卷；
2、按顺序带客户到样板房进行登记客户手机号、手机型号、定制图案，并告知下周领取（暂定）
3、活动人员带领客户到抽奖区抽取礼品；
3、登记客户未开始登记时由活动人员带领参观样板房并进行意向引导，排队客户由活动人员介绍项目卖点和参观项目。
（注：登记客户时尽量延长时间，给置业顾问足够时间进行销售灌输）
◎奖品设置：1、水晶广场购物卷2张（50名）
2、小礼品若干（卫生纸、大米、油等）
◎活动准备：
●宣传告知
1、制作微信电子书、微信推广软文，所有工作人员转发扩散；
2、置业顾问以电话、短信形式邀访客户到访领取活动邀请函；
3、各小区派单发放邀请函。
●现场布置
1、接待前台：设置客户签到、活动讲解、项目讲解、抽奖卷发放；
2、登记区：登记客户信息和摸底客户喜好，设置专人带领参观、讲解项目。
3、抽奖区：确认客户抽奖资格，抽奖并现场兑奖
◎物料准备：1、客户签到本1本、登记本2本、中性笔4支、打印抽奖卷600号；
2、长桌一张，短桌两张、抽奖箱一个；
◎人员安排：
●重点事项
1、策划部：网络媒介、活动物料、现场布置完成及活动现场效果监控；
2、销售部：微信、短信、电话方式邀约客户参加本次活动；
●活动人员：
1、签到组：对来访客户进行签到，活动细则讲解，抽奖卷的发放；负责人：待定
2、活动组：客户领取礼品信息的登记，销售灌输，项目讲解，客户活动物料的发放；负责人：待定
3、巡场组：活动进行过程中巡场，活动现场秩序的维护负责人：待定
4、照相组：售楼部活动全程监控、照相。 负责人：待定
◎费用预算：
●物料制作
1、水晶广场消费券面值50元/张（正副券、实名制）：100张×1元/张=100元；
2、活动邀请函：600张×1元/张=600元；
3、抽奖顺序号，项目组自行印刷；
4、定制手机壳18元/个，600×18=10800（以实际登记为准）；
费用小计：11500元
●商家结算：
1、水晶广场消费券结算款：100张×50元/张=5000元（根据实际消费情况结算）
2、小礼品5000元
费用小计：10000元
●吐槽有礼活动
◎活动时间：12月17日
◎活动对象：1、已购客户；
2、置业顾问约访客户；
3、主动营销客户；
4、自然到访客户；
5、渠道客户。
◎活动流程：1、客户到访后，由签到组进行签到登记、并发放吐槽单；
2、由活动人员为客户讲解项目，并带领客户参观项目；
3、带领客户到活动区进行填写吐槽单、并发放抽奖券；
4、客户到抽奖区抽取奖品；
5、三天后公布贡献奖；
（注：带领路线沙盘——单体——清水房——样板房——活动区）
◎奖项设置：1、吐槽奖：各种小礼品（洗衣粉、小娃娃、卫生纸）；
2、杰出贡献奖：水晶广场消费卷200元、观影卷4张；
（注：杰出贡献奖针对意向客户）
◎活动准备：
●宣传告知
1、制作微信电子书、微信推广软文，所有工作人员转发扩散；
2、置业顾问以电话、短信形式邀访客户到访；
3、各小区派单主动营销。
●现场布置
1、销售中心外：通过桁架展板进行活动诠释、告知，释放活动信息，吸引客户关注；
2、接待前台：设置客户签到、活动讲解、项目讲解、排序号发放；
3、活动区：收集客户填写的吐槽单。
4、抽奖区：设置抽奖和领奖位置，收取客户抽奖卷并引导客户抽奖和兑奖；
◎物料准备：1、客户签到本1本、登记本2本、中性笔4支、打印吐槽单300份；
2、抽奖箱1个，长桌1张，圆桌4张；
3、小礼品若干
◎人员安排：
●重点事项
1、策划部：网络媒介、活动物料、现场布置完成及活动现场效果监控；
2、销售部：微信、短信、电话方式邀约客户参加本次活动；
●活动人员：
1、签到组：对来访客户进行签到，活动细则讲解，吐槽单的发放；负责人：待定
2、活动组：带来客户参观项目，项目讲解，客户活动物料的发放；负责人：待定
3、抽奖组：抽奖客户的抽奖和兑奖执行和秩序维护负责人：待定
4、照相组：售楼部活动全程监控、照相。 负责人：待定
◎费用预算：
●物料制作
1、吐槽单、抽奖卷，项目组自行印刷；
2、水晶广场消费卷面值50元/张（正副券、实名制）：120张×1元/张=120元；
费用小计：120元
●商家结算
1、水晶广场消费券结算款：120张×50元/张=6000元（根据实际消费情况结算）；
2、电影票：120张×25元/张=3000元；
3、小礼品:3000元；
费用小计：12000元
●圣诞活动
◎活动时间：12月24日
◎活动对象：意向客户
◎活动流程：1、由置业顾问电话、短信形式通知意向客户到售楼部领取礼品；
2、客户领取礼品，置业顾问再加强销售灌输、意向确定；
●宣传告知
置业顾问以电话、短信形式邀访客户到访；
●现场布置
1、销售中心外：通过圣诞树的配置，亮化，吸引客户关注；
2、销售中心以圣诞节为主题布置，侧重家的味道。
◎物料准备：1、苹果100斤
2、观影卷120张
3、圣诞售楼部装扮
●重点事项
1、策划部：道路树圣诞装饰、售楼部圣诞布置、电影院广告投放；
2、销售部：微信、短信、电话方式邀约客户参加本次活动；
◎费用预算：
●物料制作
苹果100斤×6元/斤 600元
电影票120×25 3000元
售楼处圣诞布置 6000元
电影院广告投放 3000元
费用小计：12600元
●朋友圈达人活动
◎活动时间：12月31日
◎活动对象：全民
◎活动形式：1、由策划部编写一条涵盖XX卖点和主题的朋友圈转发信息（电子书），以朋友圈、峨眉主力公众号扩散出去；
2、参与者通过积攒到售楼部领取礼品；
3、活动时间3天（一周），活动截止期间以到访出示结果为评定标准；
◎奖品设置：
◎活动准备：
●宣传告知
制作微信电子书、微信推广软文，所有工作人员、峨眉各大公众转发扩散；
◎物料准备：1、客户签到本1本、登记本2本、中性笔4支、；
2、购房抵用卷3张，自行打印，盖公章；
◎人员安排：
●重点事项
1、策划部：网络媒介、活动物料、现场布置完成及活动现场效果监控；
2、销售部：微信、短信、电话方式通知客户参加本次活动；
◎费用预算：
现金奖金：3500元，
公众号推广费用：3000元（微峨眉、峨眉微生活、水晶广场）
费用小计：6500 元
费用合计：46652元
活动方案 篇7
一、 活动主题：xx闹元宵 欢乐享四季
二、 活动宗旨：
1.成交客户答谢，提升项目口碑
2.借助元宵节气氛活跃现场气氛，加强现场人气，提高现场转化率
3.通过人际传播扩大项目影响力带动销售
4.展现xx社区文化，提升品牌亲和力。
三、 活动组织机构：xx地产
四、 活动对象：xx，xx业主，意向客户，看到信息参与客户，预计人数在150人左右
五、 活动时间：2月19/20日(周六、周日)10:00-16:00
六、 活动地点：xx、xx销售中心
七、 活动流程：
注：方案包含图片仅示意，以具体情况、实际操作为准。
1、前期准备
(1)宣传工作
⊙xx销售中心入口处元宵节主题展板宣传活动信息
⊙xx、xx销售中心元宵节主题背景板
⊙置业顾问点对点电话宣传
(2)来宾邀请
⊙对xx新老客户电话邀请
⊙邀请媒体工作者到活动现场参与游戏
⊙相关合作者邀请
(3)现场布置工作
在春节包装的基础上放置元宵节活动的包装
⊙销售中心门口右侧放置"欢喜闹元宵 阖家庆团圆"主题板一块(小)
⊙营销中心门口放置一个四色宫造型灯笼寓意元宵节喜庆吉祥。
⊙入口处两名销售人员身着喜庆服装向来宾微笑致敬，并引导来宾进入活动区域
⊙营销中心大厅中间摆放一个大碗汤圆造型。
⊙在xx休息区内放置大的活动主题背景板
⊙主背景板前面放置各式汤圆、热饮等供客户食用。
⊙销售中心用灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰，以烘托出温馨喜庆的元宵气氛为标准，根据现场情况决定。
⊙xxxx销售中心播放元宵节喜庆音乐，营造烘托现场气氛。
⊙现场工作人员都穿着喜庆服装，营造气氛。
(4)人员准备
⊙迎宾两名
⊙灯谜工作人员两位
⊙灯笼工艺师一位
⊙包汤圆比赛工作人员一位
⊙保洁4个
⊙保安3个
注：工作人员都身着喜庆服装
(5)物料准备
⊙购买活动所需的物料
2、活动的主要内容及具体安排
(1)具体活动：视觉(现场包装)、听觉(现场音乐)、味觉(美味糕点)、触觉(现场活动)四大立体系统强效持续环绕
⊙背景音乐：xx、xx销售中心播放元宵歌曲，营造欢乐愉悦的元宵气氛。
⊙元宵猜灯谜：
时间：活动全天
地点：活动区
配备：气球100个，灯笼30个，灯谜130条，抽奖箱一个，价值700元左右的`奖品，工作人员2名，分别组织两种水平的比赛。具体：分一般和困难两个档次的灯谜。
一般水平的灯谜：每一组家庭、集体(三人一组，要求两个大人一个小孩搭配)，"气球一响，猜对有奖"活动把谜语(可将xx、xx的项目信息做成问题)放在气球中，预备100个气球，每人选择一个气球弄破它就是选择一个谜语，答对一题即可参加抽奖活动，到奖券中奖率100%。奖品：速冻汤圆、装饰灯笼、绒毛兔玩具、xx抽纸等低于10元左右的奖品。
困难水平的灯谜："xx闹元宵，欢乐享四季"猜灯谜活动结合元宵包装营造气氛，在销售中心挂置30个左右的灯笼，其中十个灯谜将"xx闹元宵，欢乐享四季"以藏头的方式植入。每个灯笼下挂置一个困难的灯谜，同样以家庭、集体的方式参与(六组)，选择5道题答对3道题或以上即可得大奖。问题一答无论正确与否都摘下不再参与游戏。奖品：迷你音响、xx台历等价值50元左右奖品。
活动方案 篇8
一、指导思想
为深入贯彻《国务院关于加强道路交通安全工作的意见》和李学勇省长关于深入开展“122全国交通安全日”活动的指示精神，打造安全、法制、文明交通的文化品牌，维护广大人民群众，特别是广大青少年的生命安全，筑牢交通安全体系建设。
二、活动时间：20xx年12月
三、活动主题：我与文明交通
四、活动目的：
通过多种渠道，开展对小学生的交通安全知识的'教育，加强学生的良好的交通行为习惯的养成教育，使学生懂得如何去参与道路交通活动，自觉遵守交通法规，维护交通秩序，增强交通法制意识和安全意识、提高自我保护能力，切实避免交通伤害事故的发生，促进未成年人的健康成长。
五、活动内容及安排：
1、在校园内外悬挂宣传横幅，围绕“遵纪守法、文明出行”营造氛围。
2、利用学校橱窗、宣传栏等开辟专栏进行宣传“交通安全法规知识”。
3、各班出一期黑板报、主题是：“进-----争当遵纪守法之星、争当文明交通之星”。
4、12月2日举行国旗下讲话：安全起步，文明出行。
5、12月2日下午全校集体班会：摒弃交通陋习，安全文明出行。
6、开展“我与文明交通””主题征文。每班选送三份作品参赛。(四至六年级)
7、组织参加网上“南通市文明交通知识竞赛”(师生)
8、和有关部门开展“文明交通校园行”活动。
活动方案 篇9
活动目的：通过活动使队员了解雷锋的事迹，让一年级的队员学习雷锋先从了解雷锋的事迹开始，初步体会雷锋精神，知道自己应该从哪些方面学习雷锋，让雷锋精神激励队员们健康成长，“做雷锋式的好孩子”中队活动方案。
活动准备：观看电影《雷锋的故事》；各小队收集雷锋生平、事迹、图片等；收集队员身边的学雷锋的'事迹。
活动过程：
主：各小队检查人数
主：出旗、敬礼
主：礼毕，唱队歌
主：一（2）中队“做雷锋式的好孩子”主题中队活动现在开始。
主：三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，更是一个讲文明、树新风的季节
主：雷锋，一位伟大的共产主义战士。 他是我们学习的好榜样。
主：让我们一起走近雷锋，认识雷锋，学习雷锋，做雷锋式的好少年吧！
主：前几天，我们一起看了电影《雷锋的故事》，相信雷锋叔叔的故事一定还留在我们的脑海中吧。
主：下面我们就一起来说说雷锋叔叔的故事，好吗？
活动1：七嘴八舌话雷锋（队员说说雷锋的事迹）。
主：雷锋叔叔已经离开我们了，可他的精神会永远留在我们心中。
主：同学们，你想做一个雷锋式的好少年吗？在现实生活当中，你准备怎么做呢？
活动2：学习雷锋好榜样（队员说说雷锋叔叔有哪些精神是自己要学习的）。
辅导员：大家说的真好，让我们把今天说的做成书签永远记在心里，并说到做到，
好吗？
辅导员：其实，做雷锋式的好少年，学习雷锋精神就应该从身边的小事做起,我们身边就有不少学雷锋的例子。
活动3：记忆瞬间大回放（队员说说身边的学雷锋的例子）。
辅导员讲话：（略）
主：全体起立，呼号。
（准备着：为共产主义事业而奋斗。“时刻准备着！”）
主：退旗，敬礼。
主：“做雷锋式的好孩子”主题中队会到此结束！
活动方案 篇10
为进一步使学生养成文明就餐的良好习惯，培养学生爱惜粮食、守秩序、懂文明的优良品质，教育引导学生从文明细节做起，规范言行，摒弃陋习，崇尚礼仪，切实提高师生素质和学校公共文明程度，营造健康文明氛围，树立良好学校形象，我校决定开展“文明餐桌从我做起”活动。特制订本实施方案。
一、活动主题 文明餐桌，从我做起
二、活动目的 以提高小学生文明素质和社会文明程度为目标，以“排队购买饭菜、不乱扔剩饭菜、有序文明就餐”为标准，大力普及餐桌文明知识、推广餐桌文明礼仪和文明用语，倡导节约用餐行为、从小养成勤俭节约的.好习惯。
三、组织领导 为了加强对学校“文明餐桌”活动的落实，本校成立由校长任组长，政教处、教导处、各级部、各班主任为成员的领导小组，制定活动方案，指导学校开展“文明餐桌”活动，确保活动取得成效。
四、活动安排 （一）宣传发动阶段 各班要倡导节约节俭美德，普及餐桌文明知识，明确“文明餐桌”的标准就是“不乱扔剩饭菜、有序文明就餐”，为全面开展“文明餐桌”行动做好思想发动。号召学校师生积极参与到“文明餐桌”行动中来，并通过自己向亲朋好友进行更广泛的倡导发动。 （二）全面展开阶段 在学校课间餐（饮用学生奶）期间，争创“三个一”： 1.校园广播站课间进行一次提醒，要求就餐有序文明，不到操场走廊饮用，尽量做到不剩，餐余剩物扔入垃圾桶； 2.各班要有一名“文明餐桌”行动监督员，接受培训，讲文明用语，主动引导学生文明就餐。 3.学校安排值班人员及时跟踪各班级“文明餐桌”开展情况，并每周进行一次反馈。 （三）总结评比阶段 各班认真总结“文明餐桌”行动经验做法，不断探索完善创建“文明餐桌”的办法。提倡对于行动积极、效果明显，示范作用突出的班级和个人予以表彰。
五、活动形式 1.国旗下讲话：《文明就餐，提升素养》。 2.主题班队会：《文明餐桌，从我做起》。 3.团委政教处发起倡议，发放倡议书。 4.文明餐桌评比活动。 5.各班出一期“文明餐桌”主题黑板报。6.卫生室开展一次“文明用餐与健康”的主题讲座。
六、活动要求： 1.为确保这一活动落在实处，学校成立了相应的组织机构，落实责任、精心组织，确保活动顺利开展。 2.学校要召开动员会，广泛发动，深入宣传加强学校、家庭、社区的联系和沟通。 3.学校要贴近学生实际，使他们能理解、能学习、能提高，真心实意的变为学生的自觉行动。发挥他们体育与健康、品德与生活、品德与社会学科的重要作用。
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