读书活动方案

时间:2023-05-07 08:10:44 活动方案 我要投稿

读书活动方案模板汇总6篇

  为了确保工作或事情有序地进行,预先制定方案是必不可少的,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编帮大家整理的读书活动方案6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

读书活动方案模板汇总6篇

读书活动方案 篇1

  活动主题:

  校园溢满书香,好书伴我成长

  活动目的:

  1.通过读书活动,激发学生的读书热情,使学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯。

  2.通过读书活动,丰富学生的课外阅读量,培养学生课外阅读的能力,提高学生的.综合素质。

  活动内容:

  《水浒传》

  活动时间:

  20xx.11.9---20xx.12.11

  活动要求:

  1.老师要加强对学生的读书指导,教给学生读书方法。

  2.指导班级学生制定自己的读书计划,老师、家长一起监督。

  3.合理安排读书时间,引导学生处理好学习和课外阅读的关系。 活动过程:

  读书活动分四个阶段进行

  第一阶段:第11、12周——开展好书推荐

  1.利用阅读课上一节好书推荐课。

  2.指导学生制作好书推荐卡(要有必读书《水浒传》),班级进行评比,选择优秀的张贴在班级的图书角。

  第二阶段:第13周——举行《水浒传》知识竞赛

  1.选择相关水浒知识张贴在教室。

  2.举行水浒知识竞赛,评比出“知识小达人”发奖状。

  第三阶段:第xx周——举行讲水浒故事会

  1.各班利用阅读课,周三中午读书时间进行讲故事比赛,选拔出2名学生代表本班参加年级的决赛。

  2.班级代表到其他班讲故事,由学生选出自己最喜欢的故事。

  3.统计结果,评选出一、二等奖。

  第四阶段:第xx周——水浒英雄手抄报

  从书中选择自己感兴趣的内容创作手抄报,内容可以是水浒知识、英雄人物等,评选出优秀作品。

  活动总结:

  各班老师对读书活动情况进行总结,评选出本班“读书之星”。

读书活动方案 篇2

  一、活动目的:

  为了积极营造“书香校园”, 丰富校园文化生活,增强人文底蕴,培养审美情趣,展现师生的个性风采和精神面貌,学校决定举办第三届校园读书月活动。

  二、活动主题: 品味书香,浸润心灵,共建和谐。

  三、活动口号:

  益智明理——我们爱读书 良师益友——我们读好书

  行万里路——我们多读书 学海无涯——我们勤读书

  四、活动对象:全校师生

  五、活动时间:xxxx年4月23日——5月30日

  六、活动内容和过程:

  第一阶段:(4月23日——4月26日)准备动员阶段

  1.举行“读书月”启动仪式(4月25日),“国旗下讲话”动员。

  2.做好环境布置,营造书香浓郁的读书氛围。

  第二阶段:(4月26日——5月26日)师生竞读活动阶段

  1.师生每人去图书馆借阅图书2本以上(以班为单位统计)

  2.一次图书捐赠活动

  全校师生将看完的、闲置的好书捐赠给学校图书馆,提高闲置书籍利用价值,丰富阅读资源。要求捐赠的图书内容健康,不太破损。

  2.一次好书推荐会

  各年级推荐、确定1—2本必读书目,3—10本选读书目。各班举办一次好书推荐会,在班级交流的基础上,上报给学校团委和图书馆。

  3.一次诗歌朗诵、故事演讲活动

  举行诗歌朗诵或演讲比赛。(结合“五四”诗歌朗诵赛)

  4.一次读书知识能力竞赛

  第三阶段:(5月27日——5月30日)

  成果展示、评比总结

  1.评比“读书之星”(按图书馆借阅统计和读书心得文章)

  2.表彰“书香班级”。

  3.读书征文比赛奖。每人写一篇读书心得,于5月8日前交图书馆。学校将优秀论文送相关部门评奖。

  奖项设置:

  读书之星:一等奖5名、二等奖10名、三等奖若干名;

  书香班级:一等奖4名,二等奖8名、三等奖若干名;

  朗诵、演讲、知识竞赛等奖项另设。

  以上奖项,学校发给奖品和证书。

  七、活动要求:

  1.校团委报道组及时报道信息,把读书节活动搞得轰轰烈烈。

  2.教师做好学生表率作用。

  3.各班要在学校读书月活动方案的'基础上,创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。语文教师和班主任要做好导读和组织工作。

  八、活动领导小组

  组长:

  成员:

  各班班主任

读书活动方案 篇3

  前言:

  我校自20xx年2月份以来,已连续胜利举办了两届“**小读书节”活动,得到了广大家长的一致好评。两年来,在全体教师尤其是语文教师的努力下,通过广泛开展多种形式的阅读活动,使同学的.课外阅读的兴趣有了明显的增加。为了继续给小朋友营造一个读书的氛围,经学校讨论,决定在20xx年2月至6月期间举行第三届读书节活动。

  一、指导思想。

  为全面实施素质教育,建设书香学校、和谐学校,本着“读书育人”、“读书成才”的理念,特以“读经典好书 颂改革开放”为主题,在一至六年级开展20xx年读书节系列活动,进一步培养同学的读书习惯,培养同学的爱国情怀。

  二、活动目标:

  1、以读书活动为契机,引导同学养成“好读书,读好书”的习惯。

  2、通过读书节活动,开展全校性读书活动,构建有特色的书香学校文化,彰显我校校本教研的办学特色,提升学校品位。

  3、在浓郁的读书氛围中真正地多读书,读好书,体会读书的乐趣,领悟读书的真谛,真正使他们体验到:我读书,我快乐!

  三、活动时间

  20xx年2月—6月

  四、活动主题

  “读经典好书 颂改革开放”

  五、活动口号:

  1、多读书,读好书,会读书。

  2、我读书,我生长,我快乐!

  六、活动布置

  第一阶段:活动启动,营造书香浓郁的读书氛围。

  u “第三届读书节”开幕仪式。

  二月:

  1、开展以读书有关的主题班队会。

  2、出一期以读书有关的黑板报。

  3、一至六年级兴办“书香中队”评比。

  第二阶段:实践体验活动

  u “读经典好书 颂改革开放”主题读书系列活动

  三月:

  1、书情写意:“读经典好书 颂改革开放”读书征文活动。

  2、书趣共享:“改革开放30年”主题手抄报评比活动。

  3、书海畅谈:“读书方法”讲座。

  四月:

  1、书墨飘香:中高年级“读经典好书 颂改革开放”演讲竞赛。

  2、书海撷英:“读经典好书 颂改革开放”美文诗歌诵读活动。

  3、书缘千里:“读经典好书颂改革开放”书签制作、好书赠送活动。

  五月:

  1、好书汇萃:“我是小书虫”红领巾书市活动。

  2、书海拾贝:读书笔记展评。

  3、书影时光:中低年级小小故事会竞赛。

  第三阶段:活动总结表彰阶段

  u “第三届读书节”落幕仪式。

  六月:

  1、举行庆六一“读经典好书 颂改革开放”朗诵会。

  2、评比班、校两级“读书之星”。

  3、表彰优秀书签设计者、优秀演讲者、优秀手抄报编辑者等。

  4、表彰“书香班级”。

读书活动方案 篇4

各班级:

  暑假即将来临,为鼓励和引导广大青少年多读书、读好书,激发青少年的阅读热情、学习热情和思考热情,我校决定在暑期举办“青春阅读、传承美德”暑期读一本好书活动。现将活动有关事项通知如下:

  一、活动内容

  各班级根据推荐的优秀图书(书目另附),组织学生利用暑期时间开展读书活动,并在认真阅读的'基础上写出一篇读后感式文章,参加全校“青春阅读、传承美德”暑期读书活动。

  二、活动时间

  活动时间为20xx年暑假。20xx年8月20日为征文投稿截止日期,届时将组织老师进行评选并在下学期开学典礼上颁奖。

  三、活动对象

  七、八年级各班级学生

  四、奖项设置

  一等奖:10名奖励精美图书一套、颁发荣誉证书并推荐市级参赛

  二等奖:15名奖励精美图书一套、颁发荣誉证书

  三等奖:若干名颁发荣誉证书

  五、活动要求

  1、各班级要高度重视学生暑期读书活动,广泛动员、精心组织,让广大学生在读书中明智,在读书中成长。推荐的书目由学生自愿到当地新华书店购买,读后感必须以推荐的图书为准。

  2、各班级在自评的基础上推荐3篇优秀作品参加学校评选,统一报送电子文档,发送至电子邮箱。

  3、征文字数不少于500字,题目自拟。所有稿件请注明作者姓名、班级、联系电话和指导老师姓名。作品必须原创,严禁抄袭,学校将严格审核,非原创作品将在一定范围内予以通报批评。

读书活动方案 篇5

  一、指导思想:

  为了培养学生爱读书的好习惯,丰富学生的课余生活,净化学生的精神世界,努力营造良好的读书氛围,创建“书香”班级,从而好读书,读好书。

  二、活动目的:

  1、激发学生读书的兴趣,营造书香班级。

  2、使学生开阔视野。

  3、激发学生从课外阅读中去探求答案。

  4、周周有读书交流,月月有活动展示,定期向家长进行读书成果汇报。

  三、活动主题:

  以阅读故事及名人传记类书籍为主题,伴随故事成长。

  四、班级读书口号:

  在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长。

  五、活动实施方案:

  1、本学期学生课外朗读的主要内容为故事。

  2、每天的固定读书时间为早上7:15到7:30分、中午13:40到13:50,睡前10分钟的读书时间。阅读课周末以及假期自我调整和安排。

  3、每天早晨预备时利用5分钟时间进行“词语早餐”活动,每天一名学生向全班推荐3个四字词语,其中要讲词义和造句。其他学生要把这些词语抄写在读书摘抄本上。

  4、每位学生要有“读书摘抄本”,记录自己在读书时学到的好词好句。

  5、组织学生读书,交流读书体会,介绍近期读书收获(好词好句、自己喜欢的文章片段等)。

  六、活动成果展示。

  1、故事的展示可采用配乐朗诵、学生合作表演等形式。

  2、开展读书叙述和讲故事活动,组织学生叙述自己读过的书籍的'一部分或全部的内容,讲自己听过或看过的故事。

  3、期末读书总结展示会,请学生畅谈自己读书的收获。

  4、把学生的图画日记装订成册。个别优秀的学生可以做成自己的专辑。

读书活动方案 篇6

  时间读书日,即将来临,相信很多单位,都会组织跟世界读书日有关的活动,读书日征文,也许是大部分学校或单位都会选择的读书日活动,如何举办世界读书日征文活动,有没有关于世界读书日征文活动的方案,本文为你整理如下。

  世界读书日征文活动方案

  时间读书日,即将来临,相信很多单位,都会组织跟世界读书日有关的活动,读书日征文,也许是大部分学校或单位都会选择的读书日活动,如何举办世界读书日征文活动,有没有关于世界读书日征文活动的方案,本文为你整理如下。

  世界读书日征文活动方案1

  阅读是生命不可缺少的一个组成部分,阅读是幸福的、快乐的、精彩的.、高尚的。要使工作生活成为阅读学习的过程,让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚,成为一种风景与文化。

  鉴于此,《中华文学》期刊,中华文学网站特推出世界读书日读书专辑,优秀的读书作品将在下期《中华文学》期刊集中推出,欢迎论坛会员积极参与,写下你的读书心得,写下某本书某篇作品给你的启迪,或者你的感动。阅读是种体验的过程,朋友们,写下你的所感所悟,让大家一起来体验你的体验。

  要求:

  1:原创。杜绝抄袭。

  2:中外作品,中华文学网站上的作品,注明原书原文作者,如果是中华文学网站上的作品,请注明连接。

  3:杜绝空话,废话,套话。

  4:文章不短于500字。

  5:参加活动的会员,作品先在此贴后跟贴,再在散文随意发主贴。

  6:活动即日起开始,期限到时公布。

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