团队活动方案

时间:2023-05-01 20:34:43 活动方案 我要投稿

关于团队活动方案模板六篇

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编整理的团队活动方案6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于团队活动方案模板六篇

团队活动方案 篇1

  一、活动目的:为丰富公司员工娱乐活动,加深员工之间的友谊,展示公司良好的精神风貌,提升团队凝聚力。

  二、活动对象:公司全体员工,共27人(病假1人)

  三、活动时间:20xx年9月28日8:30—18:30

  四、活动地点:蚂蚁山庄

  五、活动组织:行政部全体同事协助筹备:运营部、信贷部全体同事

  六、活动内容及规则:

  (一)集体拍照

  8:30公司集合,全体人员在公司、五象广场拍集体照。

  (二)休闲一日

  10:30前往蚂蚁山庄,烧烤、唱歌、打球

  (三)团队活动(14:30开始)

  将所有的组员分为4组,抽签决定,每组成员5人 1.心有灵犀(预计40分钟)

  每队出个人进行比赛,每次比赛时间5分钟。 规则:

  1.1参加猜词的.两人,一个人根据组织者题板上成语或词进行口头或者动作表述,不能出现提板上的词相同字,也不能使用其他语言表述。否则算违规,另外一个人进行猜。

  1.2其他同组队员或其他人员不得提醒,否则视为违规,不计成绩。

  1.3在规定时间内,猜出个数最多者为胜出。

  1.4全体比赛结束后,评审出冠军一名(可并列) 2.橡皮筋传递(预计40分钟)

  每队5个人进行比赛,每次比赛时间5分钟,一次两队参加。

  规则:

  1.1比赛前每个队员发放一根筷子,比赛开始后每个队员把筷子衔在嘴里,由工作人员在第一位队员的筷子上放一根橡皮筋。

  1.2比赛开始计时后,第一位队员用筷子向第二位队员传递。以此类推,直到最后一位队员把橡皮筋放到指定的位置。

  1.3在比赛过程中如果橡皮筋掉了,必须要从第一个队员重新开始。 1.4在规定时间内传递橡皮筋最多的队获胜。 1.5全体比赛结束后,评审出冠军一名(可并列) 3.气排球比赛(预计60分钟)

  1.1比赛单循环淘汰制,决出冠亚军两队。

  1.2比赛采用25分制,先得到25分的队伍获胜,但分数必须超过对方2分。 1.3比赛抽签决定对手(三盘制)

  七、活动费用预算

  八、注意事项

  注意环保,不要在现场乱扔垃圾。

  2.个人做好防晒防虫的准备。

  3.整个活动现场需要听从组长安排,积极参与活动各项环节。

  4.个人注意安全。

  行政部

  20xx年9月25日

团队活动方案 篇2

  活动主题:班集体秋游

  活动对象:10信科1班全体同学

  动地点:森林公园活动时间:xx年10月24日

  活动意义:

  为了促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践能力、自主活动能力,同时领略三水的风情,举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的`气氛,又可以加强同学们的集体意识。

  调查实地情况:到森林公园去踩点,了解当地的地形以及对活动地点的定位。

  前期工作安排:

  1.组织同学前往乔鑫生态园踩点,了解所在地的安全情况。

  2.物质器材准备:手提电脑、音响。雨伞衣服纸巾等

  3.确定交通方式:以集体形式包车从学校门口到森林公园的烧烤场。

  4.分组:将队伍分成6小组,并选出个小组组长负责各组的联系方式,以及其他事情

  人员安排:

  1.陈春花,庄晓聪、和简迪祺,张逸盈勘查活动地点及场地租借

  2.马嘉鹏和韩丽珍,林秀娴联系包车司机

  3.庄晓聪,林秀娴,李惠超,订烧烤炉

  4.陈春花,张益华,袁玲玲,马嘉鹏,简迪祺,韩丽珍,张逸盈采购食物

  5.总负责人:林秀娴陈春花庄晓聪

团队活动方案 篇3

  1、活动目的:

  为了调动全体教师的工作热情,激发教师的工作干劲,调节教师身心健康,进一步增强幼儿园的凝聚力,增加教师的归属感和幸福感,提高教师之间的协作精神和集体主义精神,营造和谐幸福校园。我们组织全园教职工进行一次拓展训练。

  拓展训练是一种体验式培训,所有项目都以体能活动为引导,引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动,有明确的操作过程,要求学员全身心的投入,向自己的能力极限挑战,跨越“极限”,激励斗志,激发潜能;分组活动,强调集体合作,在集体中显示个性,创造性在发挥团队能力;获得人生难得的高峰体验。

  有着“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”的深层次内涵。我们要做到:信任是基石、规则是关键、创新是灵魂、领导是核心、目标是方向、沟通是桥梁、合作是手段。

  2、活动介绍:

  户外拓展培训,把受训人员带回到大自然中,通过专门设计的具有针对性和富有挑战性的课程,利用种种典型场景和活动方式,让团队和个人经历一系列考验,磨练克服困难的毅力,培养健康的心理素质和积极进取的人生态度,增强团结合作的团队意识,通过学员亲身体验、感悟、加以培训师的引导、提炼,达到心理训练、人格训练、管理训练的培训目的,拓展训练,作为老师、平时在课堂上教书育人,用授课的方式在指导学生。

  而在拓展训练中、却能体验团队协作、团队配合、在欢乐的活动中感悟课堂上感悟不到的东西。也许只是一瞬间的感动、也许只是一瞬间的感恩、有时只是一瞬间的体会,却能深深的铭记在心中。

  也许体验式培训的一些活动还能运用到我们平时的.授课中。如:CS野战,安全的激光对抗游戏,模拟战场的紧张刺激,模拟军人的军旅生活。穿上军装、戴上头盔、画上迷彩油、拿起武器、在战场上叱咤风云。10米高空行走,只有相信同伴,才能迈出“高空一小步,人生一大步”等项目。

  3、活动组织:

  总指挥:杨晓红副总指挥:武秀玲丁荣秋张玉妹曹连英树成霞联络员:张蓉杨雪玲陈凤珍江晶晶

  4、活动时间:20xx年5月21日(星期六)

  5、活动地点:射阳经管校内

  6、参与人员:全体工会成员(除公、私事请假外。)

  7、全程的摄影、报道:摄影:唐桂林刘春明树成霞;报道撰写:王荣、陈园。

  8、注意事项:

  A:拓展训练活动以三个平行班级为单位,其中组长为队长,后勤、行政分配入各组中,原则上要求人人参与。

  B:各人最好穿运动服、运动鞋;

  C:各人自备湿纸巾、或毛巾

  D:各人必须注意运动和活动的安全;

  E:保健室准备好室外活动的常用药品。

  F:由于本次活动为休闲拓展训练活动,除必备物品外,请队员不要过多的携带其他物品,以免丢失和影响您的拓展训练效果(丢失自负)G;如果带孩子,根据活动的特点,十岁以上的孩子才能允许进入活动场地,费用家长自理。

  9、活动内容:

  拓展训练详情见活动安排附:

  参训须知

  (一)您需要做的准备:

  1、极好的心态将有助于您在训练中获得较好的效果。

  2、相信团队的力量,积极沟通,相互鼓励,主动参与,尽职尽责。

  3、合体的运动服装、运动鞋。

  4、爱护自然环境,禁止在训练场地内乱抛纸屑,果壳等杂物。

  (二)为了安全请务必做到:

  1、培训期间必须绝对服从培训师的安全警告、指导和管理;不要离开您所在的小组单独活动,如有困难请向培训师要求帮助。

  2、禁止在无保护的情况下攀爬1米以上的高度。

  3、参与安全保护时恪尽职守,发现问题立即报告。

团队活动方案 篇4

  为增强团队凝聚力,设计一些列的游戏活动让大家参与其中是一种方式!以下是团队凝聚力活动方案,欢迎阅览!

  一、活动设计的背景:

  新学期伊始,老孩子升班,新生入园,幼儿园随即进入较为忙碌的时刻,教师身心较为疲惫。与此同时,新的教师团队刚刚稳定,团队成员处于磨合期。教师节来临,教师对节日有"放松身心"、"收获尊重与感动"的心理期待。

  二、活动预期效果:

  1放松身心,体验大家一起游戏的快乐。

  2增进团队成员之间的相互了解,提高团队凝聚力。

  三、活动方案:

  1活动准备:

  1)要求全体参与人员着休闲装、运动鞋。

  2)准备游戏所需道具。(队旗两面;"灰太狼""喜洋洋""兔八哥"队名打印出来贴在即时贴上,9个字分开;硬心型卡6张,35--50的大型拼图两套,奖品若干,幸运礼包两个,里面写着"请你大喊:我受伤了,没法走路,谁来帮帮我?")

  3)提前踏察活动场地,最好是远离幼儿园情境的,当地有山、有空场地的休闲旅游区,方便教师们在拉练之后还可以自由活动。(莱芜雅鹿山)

  4)工作人员安排:

  总策划,总指挥:柳海水

  第一现场,第三现场负责人:刘创

  第二现场负责人:大鹏

  现场布置:刘创大鹏

  主持人:张晖

  下通知:刘创。通知所有教职员工,后勤职工自愿参加,教师必须参加。

  中午午餐安排:谷园长负责

  各类奖品:刘创

  录像:赵帅

  照相:王丽雅以及有相机的班级教师

  2活动流程:

  1)9.11上午9:00准时在雅鹿山脚下集合,

  2)主持人带领大家开展热身游戏,目的在于活动教师的四肢,为拉练做好准备。

  3)柳园长宣布活动开始,介绍此次拓展活动的安排:

  此次活动的主题是:体验行进中的美好。我们将分2个队伍进行拉练比赛。比赛全程为5公里。我会在路上设置3个障碍。每个团队的全体成员完成障碍后,才能继续前进。最后,哪个团队最先到达目的.地,哪个团队获胜。好,现在发给每个队一面队旗,大家出发!(教练注意记录好时间)

  4)主持人:"1,2"报数,分成两组,选出队长,排好顺序,准备出发前,没人讲一个笑话,团队笑过后,方可以出发,最后一人给主持人讲。

  5)到达第一现场。(负责人:刘创)

  游戏《森林寻宝》,找齐队名,知道"我是谁"

  ①场地:一片树林。

  ②道具:刘创提前把两个队的名字(灰太狼队、喜羊羊队,兔八哥队,逐字分开藏起来,藏到树枝树叶之间或石头缝理。

  ③游戏规则:

  最先到达指定的场地的队伍获得优先寻宝权,第二组等待。第一组可以决定用哪一个名字做队名。等两组都找齐队名之后,将名字贴在自己的队旗上,继续前进。

  6)到达第二现场(负责人:大鹏)

  游戏《爱心传递》

  ①场地:开阔的场地

  ②道具:心形卡片3张

  ③游戏规则:小队排成一列,列首者用鼻子和嘟嘴夹着一张心形卡传给下一个,下一位也须用鼻子和嘟嘴夹着心形卡传给再下一个,一直到列尾。如果中间掉了,需要从列首者重新来过。传完规定的3张卡片之后,继续前进。

  7)当第一组完成时,主持人接着随机给第一组任一成员一份幸运礼包,让指定成员拆开,并作出呼喊状,寻求同伴帮助。(看看同伴的应变能力和团队协作能力)

  当第二组完成时,主持人如法炮制......

  8)到达第三场地(负责人:刘创)

  游戏《拼图》

  ①场地:一个石桌或空地上铺一张大报纸。

  ②道具:35-50片的拼图一张。

  ③游戏规则:

  提前将拼图打散,要求小队全体队员参与,排好之后继续前进。

  9)到达指定终点。园长给获胜的团队颁奖。

  (建议奖品:香皂、洗发水等小件的生活用品)给另一团队发鼓励奖(建议奖品:小件的毛绒玩具)

  10)小队内部进行讨论,分享体验,总结胜利或失败的经验。

  11)全园全体教师分享心得,主持人点评。

  12)园长作为观察员进行点评。结束拉练。

  3,自由活动。教师可以自由开展活动,游览风景

  四、教师集合,聚餐

  时间:11:00

  由队长负责点名,整队。上车。

团队活动方案 篇5

  一、活动背景

  为了丰富我校大学生课余生活,给同学们提供相互交流的机会,同时将团队合作精神带进校园,加深同学间的友情。在轻松愉快地游戏中让同学们更进一步的了解当今社会的主流---合作,特此举办第二届和谐团队赛。提升校园文化品位,构建和谐校园。

  二、活动形式

  以游戏比赛的形式开展,并在现场对游戏进行评述,让同学们及时了解游戏中透露的真正意义。增强大家的团队精神,促进同学们团队的凝聚力和互助意识,挖掘同学们自身的潜力,也让同学们展示自我活力和才能。

  1.活动主题:让爱飞扬,友谊必胜。

  2.参与对象:天津城市职业学院全体同学

  三、活动时间及地点

  1.前期准备、宣传时间:5月21日至5月28日

  2.活动时间:5月29日(周二下午)下午4:00比赛正式开始。

  3:00工作人员进场,3:30参加比赛的同学入常

  3.活动地点:学校篮球场

  四、活动内容及规则

  (一)你说我走

  道具:

  1.每对参赛者一块蒙眼布;

  2.两根约10米长的绳子(标明起始线和终结线);

  3.裁一些报纸,用来代表游戏中的“地雷”。

  步骤:

  1.让每个队员找一个搭档。

  2.给每对搭档发一块蒙眼布,每对搭档中有一个人蒙上眼睛。

  3.眼睛蒙好之后,就可以开始布置地雷阵了。把两根绳子平行放在地上,绳距约为10米,这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。

  4.在两绳之间尽量多地铺上一些报纸。

  5.被蒙上了眼睛的'队员在同伴的牵引下,走到地雷阵的起点处,挨着起点站好,他的同伴后退到他身后两米处。

  6.游戏开始后同伴开始叙述地形,指引另一个同伴走出“地雷阵”。

  讨论问题示例:

  1.做完了这个游戏,大家感受如何?

  2.你的同伴能做到指令清晰吗?

  3.游戏过程中遇到了什么困难?

  (二)捆绑行动

  道具:

  1.一根十米长的绳子(能够把一组人捆住的长度);

  2.铺一些报纸作为障碍。

  步骤:

  1.每组人都站好靠近,整个团队挤作一团。

  2.用绳子束紧。

  3.团队沿着设有障碍的小路前进,速度最快者胜。

  讨论问题示例:

  1.哪个小组有意外发生?

  2.你是否会责怪摔倒的队友?

  3.速度最快的一组取胜的关键是什么?

  (三)皮筋快跑

  道具:

  1.每队参赛者一根橡皮筋,每人一支吸管;

  2.两根约10米长的绳子(标明起始线和终结线)。

  步骤:

  1.每队派出4人参赛。

  2.每一组队员排成一排,间隔10米。

  3.给每位学员发一支吸管衔在嘴里,给第一位学员的吸管上套一个橡皮筋。

  4.以接力跑的形式把橡皮筋传给第二个队员(不可以用手)。

  5.如果橡皮筋掉了的话,就要重新开始。

  6.双方首先完成4人接力的为获胜方。

  讨论问题示例:

  1.在传递橡皮筋时有什么好方法吗?

  2.你的同伴能做到与你配合默契吗?

  3.游戏过程中遇到了什么问题?

  五、活动的报名要求

  以班级或宿舍为单位,自由组队,每队6人。凡参赛的团队需参加所有比赛。

  六、活动的报名时间、地点

  1.报名时间: 5月21日 ---5月28日

  2.报名方式:以班级为单位报到各班体委后,上报给系学生会文体部,最后报到校学生会文体部。

  七、赛事工作人员及裁判

  1.工作人员:文体部负责活动道具及场地的布置

  2.裁判人员:校学生会文体部、应用文科系文体部的全体干部

  八、活动经费预算:

  (一)奖品:

  1.第一名:羽毛球拍两幅

  2.第二名:篮球两个

  3.第三名:马克杯六个

  (二)比赛所需物品:吸管两包

  总计:67元

团队活动方案 篇6

  为体现公司企业精神,增强员工的团结协作感,促进员工之间的沟通,公司计划8月份组织员工举行翠华山一日游活动,具体如下:

  一、 活动意义:丰富员工业余生活,促进员工之间的沟通,让员工放松 心情,增强集体凝聚力和团队精神。

  二、 活动时间:20xx年8月27日

  三、 活动口号:放松心情、勇攀高峰!

  四、 活动地点:翠华山国家森林公园

  五、 参加人员:20xx年新进公司员工76人 人企部3人

  六、 行程安排:

  ①、7:00 从蓝领公寓统一乘车前往翠华山景区。

  ②、8:30 到达翠华山景区,进入山门开始游览。

  ③、9:30—12:00 步行沿十八盘攀登而上,沿途可欣赏翠花飞鸿、清崖银联、地质博物馆等景点;徐徐而上,登上山顶,在游览素有“中国山崩奇观”之称的山崩地质遗迹景区游览,了解山崩地震、地质科普知识,体验冰风洞奇特景象,领略夏日春景,感受大自然得到魅力。

  ④、12:00—13:00 在在天池边用餐、休息。

  ⑤、13:00—15:30 在天池自由游玩,可在“天池”、“迎客松”留下青春美好的.记忆和珍贵友谊。也可攀登翠华峰拜谒太乙神,或是游览翠花庙祈祷爱情。

  ⑥、15:30—17:00 在度假村就餐。

  ⑦、17:00—18:30 统一在山门口停车场集合乘车返回蓝领公寓。结束愉快的旅行。

  七、 注意事项:

  1、此次活动为户外运动,请参与人员务必准备好背包,合适服装、鞋袜、相机以及必要的日常用品。

  2、游玩当天早餐自备,中午由公司统一配发简便午餐,下午三点半在景点处统一就餐,员工可根据自身情况配备少量食物和水。

  3、提醒全体人员出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。

  4、行为举止大方得体,注意维护公司形象,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。

  5、期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作。

  6、在游玩中,请各组确认人数、注意安全,不要拥挤,依次进入景点。在危险区域,要尽量结伴而行,千万不要独自冒险前往。

  7、必须严格遵守时间规定,并准时到达集合点,及时清点人数。一切听从负责人的安排。

  8、请您保管好自己的行李。特别是手机、钱包及其他贵重物品。并应时刻提醒自己不要遗忘物品。

  八、 各队负责人电话

  人力资源科

  二〇一一年八月二十四日

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