亲子活动方案

时间:2023-04-28 09:52:21 活动方案 我要投稿

【精华】亲子活动方案合集9篇

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家整理的亲子活动方案9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】亲子活动方案合集9篇

亲子活动方案 篇1

  一、活动目的

  1、开拓幼儿视野,亲近自然,感受大自然因季节更替产生的变化。

  2、增强幼儿的集体意识,增进教师与幼儿之间、教师与家长之间、幼儿与幼儿间的感情。

  3、通过分享活动,让幼儿感受和同伴分享的乐趣。

  二、活动时间及对象

  大班:XX年4月13日上午

  中班、蒙班:XX年4月13日下午

  小班:XX年4月14日上午

  三、活动地点

  河津市北城公园

  四、活动要求

  1、全体远足队员必须着装宽松,穿运动鞋;

  2、一切行动听指挥,班主任和跟班教师认真组织幼儿,行进中不得打闹嬉戏,不离队不掉队;

  3、行进中不得吃零食,在规定地点休整,垃圾必须放入自带的塑料袋并全部装入活动场所的垃圾桶;

  4、行进中队伍整齐,班级可以组织幼儿唱儿歌或励志歌曲,歌声整齐,精神要饱满。

  5、班主任和跟班老师在全程活动中要细心关注幼儿情况,如发现幼儿异常及时报告学校领导及卫生员进行妥善处理。

  五、前期准备

  1、召开家长委员会,征求家长意见是否组织春游

  2、园方组织老师提前勘探场地

  3、春游前各班教师对幼儿进行相关的安全教育(不能随意离开本班队伍或家长、不能下水玩耍、不能在马路上随意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等)

  4、成立应急小组:

  组长:

  副组长:

  组员:家委会成员

  职责:

  1)指挥有关教师到达指定位置

  2)安排教师及保育员开展相关的抢险排危及求救工作

  3)提前准备好应急药品(创可贴、绷带、药品、水)等。

  4)视不同事故及时报警(意外暴力110、交通事故122、急救中心120)

  5、活动注意事项:

  1)家长请按幼儿园要求时间到达活动地点

  2)各班老师带好本班幼儿家长登记表以便及时联系

  3)在老师组织幼儿游戏时,请家长不要远离活动场地

  4)如果家长要带孩子中途离开,请告知老师

  5)各班老师带好垃圾袋以便活动后打扫场地

  六、活动内容

  1、游园活动:通过幼儿参观公园,观察花草、树木的'变化,让幼儿感受春天的美丽。

  2、游戏活动:通过亲子游戏、趣味游戏增进幼儿、教师、家长三者之间的感情。

  3、美术活动:通过观察春天、感受春天,用图画的方式把自己心中的春天画出来。

  4、分享快乐:通过幼儿和小朋友分享自己所带的食品,让孩子学会分享,体验分享带来的乐趣。

亲子活动方案 篇2

  大班“迎新年”亲子绘画《未来的城市》活动方案 活动时间:20xx年7 月27 日上午 9:00——11:00

  活动地点:大班教室和大礼堂

  参与对象:大班幼儿及家长

  活动形式:以班级为单位,每班分成若干小组,幼儿和家长合作大幅画。 绘画主题:未来的城市

  活动要求: 1.绘画内容要结合主题,绘画形式自定,现场作画。

  2.作品是幼儿和家长共同完成。

  3.画面要整洁,布局要合理,颜色搭配协调。

  活动准备:铅画纸30张,颜料、排笔、蜡笔、手工纸、剪刀等美工工具若干。 活动流程:

  1、教师交代活动,家长和幼儿自由组合,分成若干组,每组3——4个家庭。

  2、幼儿、家长作画,教师巡回指导。

  3、作品完成后整理画具,幼儿介绍自己的作品。

  作品展示: “迎新年”亲子绘画《《未来的城市》作品,展示在大礼堂。

  反馈:《纲要》在艺术领域提出“幼儿园应为幼儿创造展示自己作品的条件,引导 幼儿相互交流、相互理解和相互欣赏。”在元旦即将到来之际,我们大班组结合《我们的城市》主题开展迎新年《未来的城市》亲子绘画活动,目的`是激发幼儿对绘画活动的兴趣,发挥幼儿的想象力,创造力,为幼儿提供了一个自我展示、锻炼的机会,萌发爱祖国、爱家乡的情感。同时, 家长在与幼儿共同作画的过程中,也能增进亲子的感情,体验到创作的快乐。男孩子们想象未来的城市会建到太空中去。女孩子则喜欢花园一样的房子。孩子们各有自己的想法。另外,孩子在绘画过程中,需要商量、合作,有个别孩子这方面能力需加强。家长也能看到自己孩子的问题,回去加强引导。总的来说,这个活动受到家长和孩子的喜欢,家长们说幼儿园创设了这个机会让自己和孩子一起作画,感到回到童年。孩子们也能更大胆的用画笔表现自己的想法。

亲子活动方案 篇3

  孩子们进入中班已经学期过半,为了让家长更了解幼儿在幼儿园的学习、生活情况,我们组织一学期一次的亲子游玩活动。让家长走进幼儿园看到孩子在活动中真实、自然的生活、学习、游戏的情况,了解老师真实、自然的教育机制、教学状态和班级管理的情况。

  活动目的:

  1、学习按亲子游戏的规则和玩法有序游戏,发展孩子的手部协调性提高孩子的动手能力。

  2、增进亲子情感交流,培养对亲子游戏的兴趣。

  3、提高教师和家长之间的了解,丰富家长的育儿经验。

  活动过程:

  一、家长签到

  二、教师致欢迎词:

  各位家长,上午好!感谢大家从百忙之中抽出时间来参加家长会,感谢您对我们工作的支持和理解。我谨代表中三班班的两位老师和阿姨,欢迎各位家长的光临。我希望在今后的时间里,大家能更好的'合作,因为我们都有一个共同的目标——为了孩子健康、快乐的成长。今天的活动有两个环节,第一个环节是亲子游戏,第二个环节是家长和老师的互动环节,请家长给我们的工作提宝贵意见,谢谢。

  三、幼儿展示学习情况。朗诵儿歌、演唱歌曲。

  四、亲子游戏活动:

  (一)游戏名称:漂亮的项链

  游戏目标:

  游戏准备:

  游戏过程:

  1、教师出示已经穿好的项链,引发幼儿自己动手的欲望。

  2、师示范制作的方法并提出要求。

  (1)左手拿木珠,右手拿彩线,眼睛看好木珠的洞穿。

  (2)请家长鼓励宝宝大胆的自己穿。

  (3)要求手拿彩线的位置要合适

  (二)游戏名称:喂娃娃

  游戏目标:训练孩子双手的协调性,能准确有目标的把豆子舀进瓶子里。

  游戏准备:瓶子娃娃、红豆、勺子。

  游戏过程:

  1、教师示范游戏方法。

  2、游戏规则:用勺子把盘子里的豆子舀进瓶子里,看哪个宝宝先完成而且不把豆子洒出来者为胜利。家长帮助扶住瓶子协助完成。

  (三)游戏名称:投掷游戏

  游戏目标:能有目标的投掷。培养亲子的协调默契感。

  游戏准备:纸团、篮子

  游戏过程:

  1、教师教师讲解游戏玩法和规则。

  2、游戏规则:家长手拿篮子,孩子把规定个数的纸团投进篮子,看谁先把纸团投进去且投进的个数多者为胜利。

亲子活动方案 篇4

  目标:

  1. 能根据制作的需要撕出长短粗细不一的纸条。

  2. 能大胆运用撕贴、添画的方法表现“快乐的小树林”。

  3. 培养幼儿与家长的合作意识,体验合作的快乐。

  准备:

  1. 底板纸、彩色软卡纸、彩笔、胶棒。

  2. 不同风格的范作两到三幅。

  过程:

  一. 欣赏歌曲《郊游》。

  引导幼儿注意倾听,激发幼儿快乐的情感,也可以让幼儿随音乐动起来。

  二. 出示范画“快乐的'小树林”。

  (1) 引导幼儿观察,激起幼儿积极参与活动的兴趣。

  1.图片上有什么呢?

  有三颗刚刚长出绿叶的大树、树上有鸟儿在飞来飞去。树下开了各种颜色的小花,引来了蝴蝶、蜜蜂,它们在翩翩起舞呢!瞧!天上挂着红红的太阳,飘着洁白的云朵,多美呀!

  2.这是一幅春天的图画。 春天在哪里呢?哦,春天就在小朋友们灵巧的双手里,让我们快快动手来做一个快乐的小树林吧!

  (2)明确制作要求,鼓励幼儿动脑筋把自己喜欢的树林的样子做出来。

  1.根据自己的需要把彩纸撕成长短粗细不一的纸条。

  2.选择宽一些的纸条做树干,粘贴在底板纸上。

  3再选择窄一些的纸条在底板上组合,粘贴成树枝。

  4.用撕贴的方法添加树叶。

  5.进一步添画、丰富画面。

  三.幼儿操作,家长协助。

  在幼儿制作的过程中,鼓励幼儿大胆想象,对个别能力较差幼儿提供具体帮助。如:引导他再看看范作。

  四. 作品展示。

  家长与幼儿共同欣赏《快乐的小树林》,并对活动进行综合评价。

亲子活动方案 篇5

  一、活动地点:白浪镇中心幼儿园操场

  二、活动时间:20xx年9月23日

  三、具体时间安排:下午2:20中2班家长在幼儿园集合,2:30开始活动,4:00结束

  四、活动班级:中(2)班

  五、活动目的:

  1、通过游戏活动,促进幼儿身心发展的协调性。

  2、通过本次活动,增强孩子与他人合作的意识,并能体会亲子活动的乐趣。

  六、活动准备:

  1、沙包十个,纸箱两个。

  2、绳子27根。

  3、板凳25个

  4、铅笔、飞碟、彩笔若干

  游戏设计(准备3个游戏:投沙包比赛、两人三足、抢板凳)

  七、活动人员的安排:

  1、拍照:邱秀萍

  2、张珊设计游戏、准备材料

  3、游戏主持人:张珊

  协助者:段宁、邱秀萍

  4、第一组,由段宁领队

  第二组,由邱秀萍领队

  八、活动要求:

  1、教师在组织孩子活动之前,教师要先跟孩子和家长声明活动的规则及活动中应该要注意的事项。

  2、在活动的过程中,负责领队的老师要提醒家长看好自己的孩子,不能让孩子到处乱跑,保证孩子的安全。

  3、游戏结束后,家长才能带孩子离开,中途游戏时间家长不能擅自带孩子走。回家时,要事先与本班老师打招呼,孩子跟老师说再见后方能带孩子离开。

  4、在活动的过程中,请家长们穿上舒适的运动装,方便于跟孩子合作。建议家长们不要穿裙子或高跟鞋。

  九、注意事项:

  1、教师要注意排查现场,清理现场一切危险性物品。

  2、请家长自觉遵守活动要求,以防出现安全事故。

  3、家长要在领队教师的带领下活动,听从领队教师的安排,不能擅自带孩子离开队伍。

  4、有个别幼儿会出现胆怯或闹情绪的现象,在不影响活动的情况下,协助老师要及时帮忙解决。

  十、游戏活动过程:

  1、班主任组织家长集中,声明游戏规则及在游戏的'过程中应注意的事项,并宣布活动开始。

  2、主持人宣布完后,各班领队老师也可以利用5分钟的时间再次跟家长讲明游戏规则。

  3、游戏1《投沙包》

  玩法:幼儿分成两组进行投沙包比赛,每对幼儿一次有五个沙包,家长站在幼儿对面规定的位置,用纸盒接住对面幼儿投过来的沙包,接到沙包个数多者为胜。

  规则:幼儿与家长都不得超过指定位置。

  游戏2《两人三足》

  玩法:两组,一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一起向前跑,先跑完的一对获胜。

  规则:必须在起跑前把脚绑好,不准抢跑,若中途绳子散开,应在原地绑好后再继续跑。

  游戏3《抢板凳》

  玩法:两组,每组一开始就比每组人数少一个凳子,放音乐,家长牵起小孩随音乐围着凳子转圈,音乐停止,就近找凳子坐下,没有找到凳子的就被淘汰出局。每组抢到最后一个凳子的人获胜。

  规则:音乐没有停止,脚步不能停止。坐下的时候不能用手拉凳子。

  4、戏结束后,班主任对此次活动进行总结。

亲子活动方案 篇6

  一、活动目的

  亲子春游活动,让幼儿体验亲情的乐趣,同时让家长有一个放松及和子女亲近的机会,在大自然中体验生活的美好。

  二、活动具体计划

  活动时间:20xx年4月16日

  活动地点:孤岛附近槐花林

  活动准备:

  1、租旅游车一部:所有家长与幼儿于7:30到幼儿园集合,准时出发

  2、自带食物、如面包、火腿、牛奶、水果等,尽量不用明火,预防森林火灾。

  3、家长自备相机、录像机。

  安全保障措施:

  1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。聘请苟珂玮家长为志愿者医护人员,负责照顾好幼儿出游的.护理工作。除此以外,各班级增配行政人员吴燕老师,保障出游的安全工作。

  2、对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

  4、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

  5、注意言行文明,爱护公物,自带垃圾袋装垃圾,不随地乱扔垃圾。

  6、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

  7、春游过程中如果发生事故,应根据幼儿受伤情况,派车辆将幼儿送到附近医院及时诊治,避免留下后患。

  活动程序:

  7:30自幼儿园准时出发

  8:30--9:30自由活动,欣赏槐花

  9:30--10:00幼儿、家长节目表演、小游戏

  10:00--10:30野餐

  10:30--11:00致植物园

  11:00--12:00参观游览植物园

  12:00准备返回工作,清点物品及人数

  活动目标:

  1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,密切家园情、师生情、亲子情。

  2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展,初步建立孩子的环境保护意识。

  3、让家长进一步了解孩子,了解幼儿园教育,促进家园同步教育。

  日程安排:

  1、3月29日--4月6日各班发放春游邀请函,征求家长意见,明确参加人数。

  2、做好春游活动准备工作(班级召开家委会会议、发放通知书、做好安全防护及游戏材料和节目准备工作等)。

  3、活动地点:网球公园

  4、活动时间:

  4月10日学前组4月11日大班组4月12日中班组4月13日小班组备注:保健医生、摄像人员、照相人员全程陪同。

  活动流程:

  9:00--9:40参观公园,感受春天的美丽9:50--10:20点心时间,感受分享的快乐10:20--10:30整理场地、清扫垃圾,还原春天的洁净10:30--11:30节目游戏时间,感受春天的快乐11:30--12:00放风筝比赛,感受放飞的快乐12:00活动结束活动要求:

  1、各班于活动前一天发放家长通知书,告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项,要求具体明确,细致周到,强调纪律性和组织性。

  2、整个活动由各班家委会协助老师完成。家委会成员配合老师分工协作,包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。

  3、所有教师在活动时提前一天上报参加人员名单及具体安排,活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达集合地点,核实活动细节。

  4、加强管理和监督措施:对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级安全工作第一责任人,全面负责幼儿出游安全工作;副班教师负责配合班主任组织好幼儿活动,维持好活动纪律;保育教师负责照顾好幼儿出游护理工作)。除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。

  5、活动前,班级教师要加强对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  6、保健医生携带好急救用品,每日同行,以防幼儿突发事情。

  7、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,随时清点人数。

亲子活动方案 篇7

  一、活动目标:

  1、共同感受节日气氛,体验亲子合作的乐趣。

  2、提供家园交流的平台,培养亲子合作的能力,增进家庭之间情感的交流。

  二、活动时间:20xx年12月31日上午9:00—10:30

  三、活动地点:本园操场

  四、活动参加人员:全体教师、幼儿、家长

  五、活动准备:

  1、幼儿园班级的节日布置

  2、场地布置游园项目的设定、材料准备

  3、家长通知工作(8:30前来园)

  六、人员工作安排:

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  七、亲子活动安排:

  项目一、剥桔子

  准备:桔子

  玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,最先完成者为胜。

  项目二 、贴鼻子

  准备:小红花

  玩法:家长蒙上眼睛,孩子坐在家长前面的小椅子上,家长把红花凭感觉贴在孩子的鼻子,速度最快的为胜。

  项目三 、蹦圈圈

  准备:呼啦圈

  玩法:地上放两圈,孩子从一个圈里蹦到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,以此类推,先到终点者为胜。

  项目四 、给妈妈找鞋

  玩法;家长脱下一只鞋集中放在场地中间,孩子帮妈妈找鞋,最先找到并穿上的.为胜。

  项目五 、踩气球

  准备:气球

  玩法;幼儿四人一组,家长抱着孩子踩气球,在一定时间内踩爆气球数量最多的为胜。

  八、比赛方法:

  1.以年级为单位组织参赛。

  2、每个项目选出一、二、三等奖。一等奖(10)。二等奖(20)。三等奖(40) 十一、比赛要求:

  1.幼儿与家长要遵守比赛规则,听从裁判的指挥,裁判由领导教师担任。

  2.参赛的幼儿和家长要按时到位,迟到者视为自动放弃比赛。

  3.参赛幼儿和家长要本着志在参与的意识,服从裁判的裁定。

  九、注意事项:

  1.全体教师人员要高度负责,把关注每个孩子的安全放在第一位,严防孩子走失和乱跑。

  2.教师要组织好幼儿大小便,不能由幼儿自己上厕所。

  3.后勤做好整体调配与组织工作。

  4.各班要做好家长的接待和配合工作,指导好家长遵守运动会的规则和纪律。

  5.要防止幼儿的意外伤害,保健教师落实保健药品准备工作。

亲子活动方案 篇8

  活动意图:

  幼儿园一片春意盎然,正是幼儿进行个种体育活动锻炼的好时机,为了增强幼儿对体育活动的兴趣,提高幼儿的身体素质。帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。培养幼儿初步的竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。同时还在亲子运动中,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,使家园联系更为紧密,关系更为融洽。增进家长与教师之间的感情;增进家庭之间的情感交流;宣传本幼儿园。

  时间:

  xx年12月28日

  程序:

  一、向家长介绍本次活动的'安排及注意事项

  1、每位幼儿和家长参加多项亲子团体比赛。

  2、遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。

  3、各位家长管理好自己的孩子,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。

  二、比赛过程:

  1、“小小搬运工”

  活动准备:乒乓球,篮子、小碗、漏斗式器皿

  活动规则:家长手上粘住漏斗式器皿站在起点,原地旋转两圈,用器皿从旁边的篮子上装一个兵乓球上来,运往幼儿所在的白线处,幼儿站在白线处,手托住头顶上的碗,接住家长运来的乒乓球,把它送往终点的篮子,游戏反复进行,以一分钟为基准,一分钟时间到了,终点的篮子里乒乓球最多的胜利。

  2、“车轮滚滚”

  活动准备:运输带

  活动规则:我们给大家准备了一个运输带,运输带上站着四个家长和四个孩子,这些家长和幼儿都站在运输带上行走,双脚不可以踩在运输带外面,哪组先达到指定位置,哪组获胜。

  3、“拔河”

  活动准备:粗绳一根、哨子一个

  活动规则:每轮两队家长比赛,以抽签形式定比赛方,每轮决出后再进行复赛、决赛。

亲子活动方案 篇9

  春风十里,花开满地。一个崭新的春来悄然来临。这是一个美好的季节,更是一个希望的季节。为进一步幼儿教育活动,开拓幼儿视野、增长知识、亲近自然、感受生活,同时展现幼儿园科学先进教育理念,提高幼儿园知名度和美誉度,拟定于近期组织开展“相约春天·绽放亲情”亲子户外草莓采摘活动,活动方案如下:

  一、活动目标

  1、通过亲子户外草莓采摘活动,让孩子们走进大自然、亲近大自然,让幼儿在与大自然的接触中感受春天的季节特征,开阔视野,感受春天。

  2、通过亲子户外草莓采摘活动,让孩子在采摘活动中了解草莓的种植过程和知识,体验劳动带来的收获与快乐,感受劳动的艰辛和不易,引导和培养孩子树立勤俭节约的好品质,促进孩子的教育养成。

  3、通过亲子户外草莓采摘活动,增进亲子之间感情,加深老师、家长和孩子之间的相互沟通,有效促进家园共育。

  二、活动时间

  20xx年x月—x月 具体时间双方协商

  三、活动地点

  活动地点多处,可自由选择。推荐采摘地点:尧山镇马

  公店草莓园;瓦屋镇土桥村草莓基地。

  四、活动流程

  1、八点集合,交待注意事项。要求家长带好孩子,服从集体安排,不得单独行动。

  2、往返旅途欢乐互动,车上开展适宜儿歌、游戏,保持愉悦轻松气氛。

  3、九点到达草莓园,讲解采摘注意事项。采摘活动中向幼儿介绍草莓的.知识,指导幼儿采摘成熟草莓。采摘草莓为绿色食品,可现场食用尝鲜,杜绝浪费。家长应注意看好自己的孩子不可随意践踏草莓。

  4、亲子趣味采摘活动。一是开展亲情草莓活动。引导幼儿把采到的第一颗草莓送给家长、喂给家长,教育引导幼儿学会感恩。二是开展寻找草莓王活动。采摘结果后,每个家庭拿了一颗最大草莓进行称重评比,选出最大“草莓王”,并给予奖励,引导孩子勇予争先、积极向上。三是草莓园寻宝活动。组织方提前在草莓园藏下“宝盒”,宝盒内放置任务纸条,寻宝后不得私自打开,集中揭秘宝盒,按宝盒内任务要求完成任务后可以获得奖励。

  5、预计当天12点开始返回,建议家长携带简单必备午餐,也可组织在当地农家乐就餐(费用另计),餐后返回。也可组织就近参观附近风景区(费用另计)。

  五、活动支持

  鲁山电视台民生资讯频道全力支持,策划安排活动安全顺利组织开展。

  1、安排专业人员全程跟踪拍摄,采访心路历程,后期精心制作时长十分钟电视专题片,并在鲁山电视台民生资讯频道播出一周

  2、新闻记者同步跟进,采写报道一期新闻,并在鲁山电视台《鲁山民生》栏目播出。

  3、鲁山民生官方微信平台同步跟进。

  六、合作方案

  1、园方负责组织,电视台协助。园方组织人员参与,自行定制参与费用;电视台负责联系车辆、联系草莓园、拍摄制作专题并播出,电视台收取3000元专题片拍摄制作播出费;草莓采摘按园方定价称重计价,家长自愿购买。

  2、电视台负责组织,园方协助。园方负责人员,选派数名优秀幼师带队并按费用标准进行收费。电视台制定收费标准,预计每人60元(不含餐,含餐另计),要求参与总人数不得少于60人。草莓采摘按园方定价称重计价,家长自愿购买。

  七、注意事项

  1、活动精彩,拍照不断,请家长自备拍照、充电设备;

  2、草莓大棚内温度26—28度,请大家适当穿衣;

  3、大棚内是土地,浇水后比较泥泞,最好穿旅游鞋或

  轻便鞋,不要穿皮鞋。

  4、活动历时较长,请家长自备水杯、幼儿零售等必备物品。

  八、其他事宜

  其他未尽事宜,双方友好协商妥善解决。

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