有关活动方案范文集锦7篇
为了确保工作或事情有序地进行,就需要我们事先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编为大家收集的活动方案7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动方案 篇1
为了丰富同学们的业余生活,增强同学之间的相互交流,提高我校同学身体素质,营造拼搏进取的校园氛围,我校决定举办20xx年篮球比赛,现将有关事项通知如下:
比赛宗旨:友谊第一,比赛第二
比赛目的:加强交流,团结友爱,增加同学间的团队意识,发扬团队合作精神
参赛对象:高一、高二段各班级
比赛时间:5月份至6月份
比赛地点:校篮球场
组队方式:以班级为单位,每班报1支男子篮球队和一支女子队;男队限报队员12人,其中队长1名;女队报5名队员。
比赛办法:
1、男队分高一、高二段进行循环赛。
A、积分方法:各队胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分;
注:各班尽可能统一服装,赛前协商好服装颜色。
2、女队分高一、高二段进行投篮比赛。
A、积分方法:以5名队员的总进球数决定胜负,如总数相同,以该队进球最多的队员的`进球数决定胜负;各队胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分;
B、投篮要求:每队5名女生,各投篮5次,以罚球线内50cm为标准。必须在线后投球,若踩线或过线则视为犯规。投篮不许用下手抛球投篮,可以上手投篮或双手胸前投篮。
C、每队比赛时,须安排一名同学负责捡球。
3、排名方法:以每班男女队的总积分决定班级名次。
奖励办法:高一、高二段各取前四名予以奖励。
城沙高中团委、体育组
附件1:城沙高级中学20xx篮球赛报名表
活动方案 篇2
一、活动意图:
随着社会的发展,家长对孩子的知识教育是越来越重视。但另一方面,在生活能力的培养上
却有着忽略的趋势。为了使我们的孩子成为全面发展的好孩子,为了培养孩子良好的生活自理能
力,提高孩子自我服务意识,我们小班段准备开展一次叠毛巾被比赛。通过此次比赛动,希望孩子
们的`生活自理能力得到一次锻炼与检阅,自我服务意识能有一定的增强。
同时,我们希望通过这些活动,能让家长逐渐树立起“让孩子自己动手”的教育意识,在家
鼓励孩子自己能做的事情自己做,培养孩子从小养成自己动手的好习惯,帮助幼儿养成基本的独
立生活能力和强烈的自我服务意识。
二、活动目标:
1、能够正确掌握叠毛巾被的方法。
2、初步养成自己的事情自己做的习惯。
三、活动时间:
xxx年6月28日下午2:30--3:00
四、活动形式:
以班级的形式开展活动
五、活动地点:
小一班、小二班、小三班、小四班各个班级教室
六、活动准备:
每人一条毛巾被。
七、参加人员:
小班年级全体师幼
八、活动过程:
1、听到老师说“比赛开始”,幼儿铺开了自己的毛巾被,对折、再对折。
2、以完成的先后顺序及整齐性确定名次,颁发奖状。
活动方案 篇3
一、活动主题:“团结互助,增进友谊”
二、活动目的:本次秋游活动,在领略秋季优美景色的同时,促进员工间 的交流,营造和谐融洽的`氛围,丰富员工们的户外生活,陶冶情操。
三、活动时间:10 月27 日或10 月28 日(暂定)
四、活动地点:南京汤山百倍圣泉温泉享受温泉+古猿人洞
五、活动对象:
二、三季度生日员工,预计10 人。
六、具体活动安排: 8:00 点于公司楼下准时发车(早餐自理)→南京汤山镇游玩古猿人洞→ 午餐→南京汤山百倍圣泉温泉享受温泉→晚餐→打道回府;
七、活动预算:
1. 过路费:340 元,(170*2 辆,来回)
2. 午餐:400 元
3. 景区门票+温泉:105 元/人 *10 人=1050 元
4. 其他:200 元,合计约20xx 元。
八、活动须知:
1. 参加活动的员工,需携带本人身份证,以便购买景区门票;
2. 按时到达指定地点,逾时不候;
3. 活动期间手机保持通讯畅通;
4. 不允许私自行动,如有特殊需外出情况得到领导允许后方可出行;
5. 服从安排,注重自身及同事的人身财产安全。
活动方案 篇4
一、校庆活动主题:
总结办学经验,展示名校风采,增进校友之情,共谋发展前景。
原则:喜庆热烈,简朴难忘。
二、校庆组织机构:
校庆顾问委员会:领导、老校长、有重要影响的校友。
校庆筹备委员会:校班子、专门工作人员及策划、联谊方面人士。
校友联谊会筹备委员会 : 一中各届别校友联系人。
三、校庆活动安排:
1 、联谊阶段( xxxx 年 x 月 ——xxxx 年 x 月)
① 通过各媒介发校友联系函(日报、晚报、网络等)。征集文字材料、照片、书画、证书和历史纪念品。
② 建立组织机构,制订筹备方案。
③ 撰写一中校情简介。
④ 搜集校友信息。
2 、宣传阶段( xxxx 年 x 月 ——xxxx 年 x 月)
① 在《 xxx 报》等本地报纸连续刊发一中宣传文章。
a. 一中发展历程或优良人文传统 ( 办公室负责 )
b. 一中的教学管理与教学评价 ( 教导处负责 )
c. 一中的`校园文化 ( 政教处负责 )
d. 一中的校本教研 ( 教科处负责 )
e. 走向未来的一 ( 记者访谈 ) ,( xxx 负责)
② 校展室布置 :
设百年历程、时代华章、校友风采、领导关怀、创建示范等篇目。
教师、学生、校友及名人书画展。
③ 制作宣传品:
a. 画册(内容基本同展室,不超过 80 面为宜)。
b. 校庆史略(包含校友名录,回忆文章、贺信)
c. 制作明信片或邮政传递宣传页。
d. 文艺联欢会节目制作及排练。
e. 电视宣传片及 CD 制作。
④ 制作校庆纪念标志工艺品、纪念章。
3 、庆典阶段:( xxxx 年 x 月 ——xxxx 年 x 月)
① 校庆邀请函制作及发送。
② 校庆程序安排表。
③ 校庆接待安排。
④ 校庆活动组织及场地安排。
⑤ 校庆活动。
时间安排在 xxxx 年国庆长假期间,校庆内容:
a. 学校及教师发展论坛:
时间半天,邀请两位知名教育专家作报告,约 300 人规模。
b. 百年庆典大会
时间:半天,程序:报到、参观、开会,会场:西校区操场。
c. 校友联谊活动
时间:半天,分年代、届别安排校友联谊的教室。
d. 校庆文艺联欢会
时间:一小时半,地点:待定。
四、校庆资金概算:
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活动方案 篇5
活动目的:
三月灿烂的阳光,和煦的春风,让大家感受着春天的蓬勃。三月里将迎来“3.5”学雷锋、“3.8”妇女节、“3.12”植树节、 “3.21”世界森林日、“3.22”世界水日……学校大队部利用这些节日,围绕“阳光温暖与友爱”的`主题,开展丰富多彩的活动,使培养队员关心他人、保护自己、与自然和谐相处的意识。队员们在活动中感受关爱,让关爱温暖幼小的心灵;感受绿色,让绿色滋养明亮的眼睛。
一、“友爱校园”活动
三月,是传统的学雷锋月,在活动中,使队员们懂得:向雷锋学习,用自己的行动关心周围每一个需要我们关心的人,从我做起,从身边的小事做起,让雷锋精神永记心头。
(1)开展“献爱心 送温暖 慈善行”的捐款活动(另见详案)。
(2)3月5日起,各中队利用综合实践课让队员讲讲雷锋的故事,学唱歌曲《学习雷锋好榜样》,开展《学雷锋》主题队会(三月底各中队上交一份活动方案到大队部)。
(3)开展“爱学校、爱班级,我为集体争荣誉”的活动,要求队员每天为集体做一件好事(各中队可以把表现优秀的队员的事迹写成广播稿,上送红领巾广播站报道)。
(4)以国旗下讲话和红领巾广播为阵地,宣传雷锋精神,宣传好人好事。
活动方案 篇6
活动背景:
现在的学生,就其心灵的一翼——“情”来看,普遍患有“情感冷漠症”。对父母之恩,熟视无睹者有之,麻木不仁者有之,贪得无厌者有之,以怨报德者亦有之,唯独知恩图报者鲜有之。那么对父母无情无义之人,对师长、集体就更不会有情有义了。因此.通过本次班会,努力唤回学生回报爱心的良知,并引导学生通过抒发真情实感的习作来重新构筑健全的人格,懂得爱的无私、伟大、纯洁,激发学生爱的情感。
活动目的:通过主题班会的教育活动,能使我们学习、继承中华民族优秀文化传统,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。
活动准备:
1、布置黑板,教室,找些关于感恩的背景歌。。
2、布置两位家长准备文章<<让孩子学会感恩>>,每个学生写一篇<<感恩父母>>
3、邀请3到5位家长参与
4、事先打电话给家长,了解家长得基本情况,如生日,爱好等.
5、准备小品《怎么办》。
6.制作一份主题为感恩的ppt.
活动地点:
高二(4)班教室
活动内容:
一、抒情导入,播放《感恩的心》。
二、主持人出场,开始演讲:
d:每个人一生中都承蒙过他人的恩泽,是恩泽一点点编织起我们的生活。
m:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;我们的成长离不开亲爱的爸爸妈妈付出的血汗。
d:西方有个感恩节,那一天,人们要感谢上帝在过去一年里的恩惠。
m:在这里,我要感谢父母,是他们给予我生命。
d:感恩伴我们进步,感恩让我们成熟。让我们的心灵因感受恩泽而再次震撼吧!
三、班会正式开始:
1、投影,学生齐诵唐代的诗人孟郊《游子吟》:
“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”(ppt幻灯片放映)
d:这首诗以富有感情的.语言,表达了一位慈母对即将离开自己的儿子的深深的爱。读来令人感动。这首诗后来简缩为成语“寸草春晖”,比喻父母恩情深重,难于报答。正是父母对我们有似海的恩情,我们才要想方设法回报他们。那么在现实生活中我们的孩子又是怎么做的呢?
2、请学生朗读<<花开的日子感恩的心>>(下附原文)
m:浪漫无须苛求,尤其是在母爱面前。母爱并不等于一束康乃馨,或其它贵重礼品。一个微笑,一句祝福,只要里面有你的真诚,就是最好的礼物。母亲并不在乎自己的子女送的礼物的贵重,而在意的是其中蕴涵的一片感恩孝敬之心。
d:没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己。父母对子女的感情是人世间最真诚,最无私,最深厚,最崇高的感情。同学们,你们读懂这份感情了吗?你读懂这份希望了吗?
互动环节一:
1:请参加班会的学生家长填写表格,如下:
《感恩父母》
您孩子的姓名
您的生日是几号?
您最喜欢食物是什么?
您最喜欢做的事是什么?
您对您孩子最大的期望是什么?
您希望您的孩子成为一个怎样的人?
2:请与会家长的孩子分别回答上述问题。
3:随机抽取几个学生也回答上述问题,和事先调查好的家长情况进行比较
来到现场的家长和自己的子女一起回答主持人设置的趣味问答,通过回答问题来实现情感的沟通。父母和子女或几乎一致或大相径庭的回答使教室里增添了不少欢声笑语。
4:请一位家长讲几句自己对孩子的期望,朗读写的<<教孩子懂得感恩和分享>>(下附原文)
5、主持人总结:
感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人,用心感受生活,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽,品味幸福的点点滴滴,这也是感恩。
活动方案 篇7
目标:
1、 初步了解(流感)病毒,加强自我保护的意识。
2、养成幼儿良好的卫生习惯,知道预防禽流感的方法。
准备:新闻视频、图片、健康小卫士粘贴标志(幼儿人数相等)。
过程:
一、播放视频(儿童医院门诊及有关禽流感的报道)
刚才你在电视里看到了什么?有的人他们生了什么病?你知道这些病的危害吗?
二、播放有关禽流感病毒资料,了解有关禽流感知识。
禽流感主要是指禽中流行的由流感病毒引起的感染性疾病。禽流感病毒可分为高致病性禽流感病毒、低致病性禽流感病毒和无致病性禽流感病毒。高致病性禽流感病毒目前只发现H5和H7两种亚型。由于种属屏障,禽流感病毒只在偶然的情况可以感染人,既往确认感染人的禽流感病毒有H5N1、H9N2、 H7N2、 H7N3、 H7N7、H5N2、H10N7,症状表现各不相同,可以表现为呼吸道症状、结膜炎、甚至死亡。人感染高致病性H5N1禽流感病毒后常表现为高热等呼吸道征状,往往很快发展成肺炎,甚至急性呼吸窘迫综合症和全身器官衰竭,甚至死亡。
人感染H7N9禽流感病毒之后,患者一般表现为流感样症状,如发热、咳嗽、少痰,可伴有头痛、肌肉酸痛和全身不适。重症患者病情表现为重症肺炎,体温大多持续在39℃以上,呼吸困难,可伴有血痰,白细胞总数一般不高或降低。重者出现呼吸衰竭,甚至死亡。
三、了解预防禽流感的方法。
禽流感来了,我们应该怎么做?病毒并不可怕,科学能战胜病毒。
科学家本领真大,发现了这么多抵抗病毒的.方法。我们应该怎么做?
不许禽流感病毒进入我们身体内、多锻炼、开窗、不到疫区、打预防针……。现在我们已经知道了怎样来预防禽流感的传播,其他的人还不道,你想用什么办法来告诉他们。
预防禽流感的方法
1、不去疫区旅游。
2、不与活禽接触。
3、重视疾病预防。
4、重视高温消毒。
5、注意个人卫生以及室内通风。
现在让我们来做健康小卫士,每个小朋友贴上标志,让我们去告诉爸爸妈妈和家里的人吧。
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