活动方案

时间:2021-11-22 09:51:11 活动方案 我要投稿

实用的活动方案模板集合6篇

  为了确保事情或工作有效开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案具有可操作性和可行性的特点。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的活动方案6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的活动方案模板集合6篇

活动方案 篇1

  一、活动背景

  "五一黄金周"历来是各商家的一个重要销售时节,特别是冰箱、空调等夏季需求性较大的家电产品,同时也是楼市的一个旺点。为把握五一销售时机,建议联合市内较大、综合实力较强的家电经销商共同开展五一促销活动(天天润也可以考虑)。整合家电与房产两大主力时尚资源,以丰富的产品面及较大的广告号召力、较强的现场煸动力促进双方产品的市场认知度、促进双方产品的销售。

  同时活动较之于平面广告更能加强产品的市场印象,能增进与消费者的互动,更好的调动起消费者对楼盘关注的积极性与购买欲。联合造势既可减少广告投入,又能提高市民对活动的关注度,是双赢之举。

  二、活动目的

  1、与消费者零距离交流、扩大各自产品的市场影响力;

  2、以优惠的措施,促进各自产品的销售;

  三、活动对象

  1、活动区域固定居民 2、观光旅游人士 3、各自的目标消费群

  四、活动时间

  4月28日--5月3日(可根据活动效果、天气另行调整时间)

  五、活动地点

  以人口较为集中,有一定购买力的区域作为选择标准,暂定:天天润、

  六、活动内容

  1、歌舞演出 2、有奖问答 3、发放宣传单 4、楼盘/产品咨询

  七、促销措施

  楼盘促销

  1、多层单位的特价房先到先得。

  2、多层单位非特价房活动期间购买,除享受二千、三千的优惠额度外,赠送指定空调或冰箱一台;

  但不再享受任何折扣优惠。

  3、活动期间购买商铺的客户除正常折扣外,获赠指定空调或冰箱一台;但不再享受任何金额优惠。

  4、来活动现场中答者,可获得礼品伞一支。

  5、项目已购老客户在五一当天可至售楼部现场领取礼品一份,礼品暂定为 。

  八、活动流程(每天上下午各一场、共两场轮流演出)

  1、9:00主持人开场白

  2、9:05节目

  3、9:15楼盘项目/家电产品介绍 4、9:25节目 5、9:45有奖问答 6、10:00节目

  7、10:15发放宣传单及咨询

  九、现场布置

  1、展板2块,规格2.4*1.2,铁架焊制可折叠收放 2、易拉宝一个 3、音响一对含无线话筒

  4、拱门1--2个(双方各提供一个)红地毯 5、咨询台1-2张、椅子6张 6、宣传折页、资料袋若干 7、礼品伞200支

  8、冰箱、空调若干台(经销商提供) 9、家电类宣传展板由经销商制作安排 10、帐篷4顶(经销商提供)

  十、广告宣传

  1、活动短信:5万条 2、电视流字1周

  3、宣传单页(各自制作、发布) 4、户外广告牌(长年效应)

  十一:活动费用

  1、活动短信:5万条*××元/条=××元(各出50%)

  2、电视流字1周*××元/天=××元(各出50%)

  3、演员费用:约××元/天.人*××人*5天=××元(经销商)

  4、场地费用:××元/天.地* 5天=××元(开发商)

  5、拱门审批:××元/天* 5天=××元(经销商)

  6、绶带:4条* 30元/条=××元(经销商)

  7、地毯、台布:约××元(开发商)

  8、展板:××元/个* 2个=××元(开发商、含喷绘)

  9、汽车租赁:250元* 5天=1250元(各出50%)

  10、户外广告喷绘约××元(开发商)

  11、其他费用共计××元

  十二:广告文案

  (一)短信、游字文案

  商讯:小金口金宝山庄/创业家园/××××项目携手本土实力家电经销商××××/××××家电超市4月28日--5月3日在天天润、××等地巡回展示促销活动,买房送家电,更有额外优惠与赠品,敬请关注!咨询电话:××

  (二)展板文案

  展板一:

  一湖泓水、一座公园、一种非凡的生活境界 翠海华庭:88位成功人士选择的花园洋房! 5大优势标杆井冈人居新时代 规模超大:××配套一流:××环境优美:××品质超凡:××专业物管:××××

活动方案 篇2

  一、活动目的

  1.让学生在活动感受春天的气息,寻找春天。开拓学生视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让学生在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要。

  2.感受集体活动的快乐,体验与同伴共同游戏的乐趣。

  3.中、高段学生学习湿地知识,珍惜自然资源,增强学生的环保意识。

  4.低段学生了解女皇文化,增强对广元、对家乡的热爱之情。

  二、活动时间

  20xx年4月22日(星期五)

  三、活动地点

  3——6年级广元市湿地公园,学前班——2年级上西皇泽寺

  四、领导机构

  总 指 挥:xxx

  成 员:xxx

  执行组长:xxx

  执行成员:各班主任、参加活动的跟班教师

  五、具体时间安排:

  1、4月19日发放告学生家长书,征求学生家长意见,愿意参加活动的学生于4月22日参加学校社会实践活动。不愿意的学生自行在家复习。

  2、 22日上午8:30 全体学生在学校集中,3——6年级8:50分乘15路公交车前往湿地公园。学前班——二年级徒步前往皇泽寺。

  2、9:30——10:30 三——六年级游玩湿地公园,在游玩过程中寻找、观察春天的气息,说说自己找到的春天在哪里?教师讲解湿地概念,认识湿地的分类,让学生说说为什么这里被称为湿地公园。学前班——二年级教师讲解女皇故事。

  3、10:30——11:50 均分班组织学生开展游戏活动。

  4、11:50——12:50 均学生自由组合进行会餐活动。

  5、12:50——14:30 学生自由活动

  6、14:40 三——六年级各班集中,徒步前往公交车站,乘15路公交车返回学校。学前班——二年级15:00集中徒步返回学校

  7、15:50,学校集中放学。

  六、活动要求:

  1、本次春游本着对学生开展自我参与、自我实践、自我感悟、自我教育为宗旨,各相关人员都要积极参与,高度负责,精心准备自己的工作。全体师生要根据学校的实际情况,服从统一安排和调度。

  2、各班要以本次活动为契机,充分展示本班集体的特色建设,充分展示学生的组织能力,挖掘学生的潜力,做到春游活动和学生精神风貌展示有机的结合。

  3、班主任要在活动前对学生的文明礼仪、卫生、行为规范等进行教育,为加强本次春游活动的安全工作,各班要在春游的头一天认真学习学校为本次活动制定的安全预案并在活动中认真落实。(见附件2)

  4、本次春游要求全体教师随班参加,负责学生的安全保障工作及学生的组织指导,具体分工见附件。

活动方案 篇3

  一、活动时间

  20xx年9月至20xx年7月

  二、 主要步骤:

  1、 9月1日---9月底 宣传发动阶段

  宣传发动阶段充分利用国旗下的讲话、板报、广播、橱窗、标语宣传本次读书活动开展的.重要意义,展示要读的图书目录。

  2、10月初—20xx年6月底 活动开展阶段

  3、20xx年7月份 总结表彰阶段

  三、组织机构:

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  四、活动主题

  养成读书习惯 创建书香校园

  五、活动目的

  1、通过读书活动,激发师生尤其是全体学生的阅读热情,促进知识的更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

  2、通过活动的开展,逐步形成学校特有的“书香校园”特色,不断提升学校的办学品位。

  3、启动“家庭小书房”建设,召开家长会等活动,让每个家长更加关心孩子的学习和生活。

  4、通过读书活动全面培养学生热爱教师,教师要真心实意地爱学生,主张“不让一个学生掉队”,倡导“没有后进生,学生间只是有差异”,“让学困生转优,优秀生更优”。

  四、活动实施过程

  1、读书活动开展阶段(20xx年9月-----20xx年12)

  (1)1每个学生结合个人的实际,每学期制定出读书规划(要写在摘抄本的前页)其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。语文教师要负担起推荐课外读物、指导阅读等任务,开展有关课外阅读的校本教研,并负责推荐各年级必读书目,并每周拿出一节语文课用于课外阅读指导,(负责人:语文教师);各班要有以读书为主题的板报,在教室墙壁开辟出一块“读书交流园地”从而营造读书的氛围(负责人:班主任)。学校引领班级利用一定的时间进行读书交流,建议每个班级以分组交流和全班展示或辩论等方式,2低年级利用好每周二的最后一节课时间;中年级利用好每周三的最后一节课时间;高年级利用好每周四的最后一节课时间;3利用每月的最后一个星期进行学校广播宣传班级经典读书心得,如:“书海拾贝”、“我最喜欢的------”“好书推荐”等小版块。(负责人:班主任、班长、语文课代表)。4每个学生在老师或家长的帮助下,收集有关报刊小资料、格言、读书心得体会等,每学期完成至少二期读书小报。5学校每学期组织一次读书小报评比活动。6积极鼓励学生向刊物发表习作,学校每学期要搜集并出版学生的作文集,在校园内发行,刊登学生各类作品,为学生创造一个展示自我的机会。7学校将每年的4月和10月定为学校“读书活动月”开展读书活动。如:班级阅读之星评比、读书推荐会、(凡是在一个学期读书超过三本的可以申请“读书学士”、超过六本的可以申请“读书硕士”;8学校成立读书学位评选委员会,获得学位的同学,由校长亲自颁发学位证书。)9每学期要评选一次学校“书香班级”、“书香家庭”、“读书之星”等,并召开教师会、学生会、家长会进行表彰,以更好地激发学生的读书兴趣。

  (2)小学一、二年级统一建立“古诗词”“学说话”积累本,教师要认真指导学生摘抄、积累古诗词,学说词句,使学生从小就养成良好的摘抄习惯和记录习惯;小学三年级以上的教师先树立自己爱读书的形象,在学生中言传身教。为了培养学生积极的阅读态度,可以采取“阅读登记卡”的方法,老师必须每天都了解学生的阅读情况。统一建立“古诗词”“词汇格言片段”“生活感言”积累本;高年级的教师组织学生阅读的时间主要在课前、课上、课下。上课前两分钟,进行“课前训练”阅读,让学生说出学习过的好词佳句等;上课过程中,制定“奖励读书时间制度”,允许课堂上表现积极、活跃、先学会的学生看自己喜欢的书籍;课下阅读一般在中午、家里和假期。统一建立“古诗词”“好词好句好段”“生活感言”积累本,10开学学校可以召开“读书能手”奖励会。另外,还要制定一套检查和记载读课内书、课外书的方法,既:常年记“预习笔记”、“整理笔记”和“读书笔记”。11学校每年要举行“学生学习笔记展”评比出“优秀小读者”。

  (3)教师读书要求。全体教师要认真阅读学校推荐的书目,同时在阅读期间完成规定字数的读书笔记,每读一本书要撰写一篇高质量的读书心得并做到“读好一本书,上好一门课,带好一个班,竖起一面旗”。

  (4)建立学生“读书积分卡”制度。分年级、班级记录学生的读书情况,并对学生的读书情况在期末给予评价。

  (5)书籍推荐。教师读书书籍推荐:中外教育名著、教育家丛书、教育杂志、儿童读物、学习资料。学生读书书籍推荐:中外名著、关于中外名人学习介绍书籍、各学科辅导丛书(包括作文书)、古代名篇(包括经典诗词佳句)。

  六、几点要求

  1、各班要高度重视读书活动,真正达到“书香满校园”的活动效果。1成立以校长为组长,班主任为成员的读书活动领导小组,2成立以优秀学生为组长的的读书督查小组。3以班级为单位,相应成立读书指导督查组,形成读书活动指导网络,督查指导本校读书活动的开展。要制定相应的读书活动计划。

  2、为了确保学校读书活动深入开展,要落实“五项措施”。一是学校为每位教职工配发一本专门的读书笔记;二是要求教职工自选书籍,并备案;三是学校组织开展一些读书交流会;四是各年级组之间开展读书学习竞赛、沙龙等活动;五是坚持督查落实制度,月抽查,季全查,掌握情况,记入档案。

  3、读书活动要坚持不增加教师工作负担和学生课业负担的原则,定期召开专题会议,研究读书活动,分层次举办主题活动,一年里大大活动不应超出十次。

  4、学校读书组成员要定期组织召开“读书讨论”工作会议,督促“读书活动”的进程,研究下步工作。

活动方案 篇4

  为庆祝第32个教师节,光大银行福州分行决定开展ETC免费送活动,凡我市教师只需凭借有效教师证件、身份证、行驶证,于20xx年9月7日至20xx年9月13日,至南安光大银行一楼大厅(名流酒店旁)办理ETC业务,均可免费安装市场销售价230元的电子标签(OBU)。ETC客户将享受高速过路费9.5折的优惠,并免收卡片工本费、年费、小额管理费等多项费用的福利。欢迎广大教师莅临办理

  银行教师节活动策划

  主办单位:

  无锡104经济广播·《104幸福生活》

  无锡报业集团·教育事业部

  无锡日报·教育之声

  协办单位:

  兴业银行无锡分行

  活动时间:20xx年9月11日下午

  活动内容:教师节来临之际,无锡104经济广播·《104幸福生活》栏目、无锡报业集团·教育事业部、无锡日报·教育之声专版,联手兴业银行无锡分行,为辛勤的教师们以及金融专业的学生们送上投资理财的专业服务及专家讲座活动。配合此次活动,兴业银行无锡分行专门从上海兴业基金等著名投资公司请来业内颇具号召力的资深基金经理,为大家讲述投资理财方面的各种窍门,帮助大家找到积累财富的捷径讲座将采用专家讲述、现场互动等活泼的形式,帮助教师们迅速掌握财富的金钥匙。活动现场,主办方更有精美礼品相送!

活动方案 篇5

  教学目标:

  1、进一步认识秋天的特征,感受秋天的美。

  2、感受儿歌的意境美。

  教学准备:

  课件

  教学重点与难点:了解儿歌内容。

  教学方法与手段:多媒体辅助教学、练习法

  教学过程:

  1、欣赏课件。

  提问:“这是什么季节?你是怎么知道的?”

  2、教师朗诵诗歌,幼儿欣赏并大概了解诗歌内容。

  提问:

  (1)儿歌里说了什么?

  (2)为什么秋风来了,大地会变得金黄?为什么大树脱下绿衣裳?

  3、教师再次朗诵儿歌,并结合课件帮助幼儿熟悉诗歌内容。

  4、幼儿边看课件边学习朗诵儿歌。教师注意帮助幼儿掌握儿歌中优美的词句。

活动方案 篇6

  一、活动目标:

  教玩具是幼儿建构经验的重要载体,对幼儿的发展起着重要的促进作用,为了更好地服务于幼儿,也为了挖掘教师的聪明才智,提高教师的动手能力。按照绵教技【20xx】16号《关于举办四川省第五届幼儿园优秀自制玩教具展评活动的通知》文件精神,开展幼儿教师自制教玩具比赛活动。

  二、活动时间:

  20xx年3月19日——4月10日截止

  三、评选范围

  凡在幼教教学中使用的,由教师或教师指导幼儿自己创造设计制作的幼儿玩教具。

  四、参评人员

  幼儿园全体教师

  五、评分人员:

  王秀辉 王晓诸 李灏 刘文勉

  六、评选方法:

  教师把自制的玩具写上玩具名称及玩法,评选时教师对所制作的教玩具进行介绍(所用材料、功能、教育价值等)并示范使用方法。评出一等奖1名,二等奖2名,优秀奖若干,推荐一等奖作品代表幼儿园送区参赛

  七、评选条件

  1. 符合科学原理,具有安全性,满足幼教要求,对激发幼儿兴趣及智力开发等方面有显著作用。

  2. 教具设计构思有创新,能突出鲜明地显示教学现象,给幼儿以启发。

  3. 取材容易,能充分利用当地的优势资源,结构简单,易于操作,外形美观,造价低廉,便于自制推广。

  4. 应用新技术,新材料,新工艺方面有创新和发展。

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