活动方案

时间:2021-11-30 11:34:47 活动方案 我要投稿

实用的活动方案模板汇编5篇

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,往往需要预先制定好方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编精心整理的活动方案5篇,欢迎阅读与收藏。

实用的活动方案模板汇编5篇

活动方案 篇1

  时间:20xx年3月21日

  内容:我服务队计划于3月份在铁机社区和建设社区举办“3.15消费者权益保护日”之法制社区宣传活动;同时联系铁机社区领导,在铁机社区范围内开展“3.12”植树节——友谊植树活动;

活动方案 篇2

  一、活动目的:

  通过英语节活跃校园文化生活,营造学英语、用英语的氛围,提高学生的听、说、读、写的能力,培养学生学英语的兴趣。

  二、活动主题:Happy English, happy life.

  快乐英语,快乐生活。

  三、活动对象:全体高一、高二同学

  四、活动时间:20xx年11月

  五、活动内容:

  1.个人项目:

  (1)英语书法竞赛。

  2.集体项目:

  (1)英语节宣传海报比赛:各班选1份自行设计的英语宣传海报,内容见方案(1开纸)。(第10周通知,第xx周周二结束收齐)

  (2)英语歌唱大赛:每班派一个比赛单位参加(2人以内),晋级单位参加决赛。

  (3)英语电影模仿:每班派一个比赛单位参加(5人以内),在大赛现场对规定的电影片段进行配声及情节模仿,晋级单位参加决赛。

  (4)英语主题讲座:xx周周二下午第8~9节每班派代表到多媒体室听英语讲座。(该内容不计入英语节项目总分。)

  3.其它:

  英语小游戏:各班级可在英语节举办期间,参加每个星期2次的英语小游戏,地点在一楼架空层。

  注:具体请参看各活动的计划书。

  六、奖励办法:

  高二组:一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名。

  高一组:一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名。

  (说明:班级奖励计分方法:每班每参加一项活动即为班得1分,在比赛中获一等奖可得5分,二等奖3分,三等奖2分。)

活动方案 篇3

  5月17日是第xx次全国助残日。为开展好第xx个助残日活动,xx市人民zf和教育局专门为此下发了通知文件,为了贯彻落实上级有关通知精神,特制定我校第xx次全国助残日活动方案:

  一、活动主题:

  推进残疾预防,健康成就小康

  二、活动宗旨

  进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德,逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的良好氛围,营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念,促进特教事业持续、健康发展。

  三、活动安排

  (一) 开展有针对性、有深度、有影响力的宣传报道,加强人道主义思想的宣传教育,并通过多种形式支持特教学校的教学活动,为残疾人接受教育创造条件。

  1.以开展“全国助残日”活动为契机,紧紧围绕活动主题,充分利用网络、电视、广播、板报、宣传栏、横幅、标语等多种形式,大力宣传zf为帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活而采取的积极政策和有力措施,深入报道扶残助残先进集体与个人的动人事迹,引导学生进一步关注、关心残疾人,积极营造有利于残疾人事业发展的良好社会环境。

  2.进行一次国旗下讲话。在助残日前以全国助残日为主题进行一次国旗下讲话,号召全体师生积极参加助残活动。

  3.召开一次主题班会。以班级为单位组织一次以“全国助残日”为主题的班会,内容可以为介绍全国助残日的由来和意义,或以“理解、尊重、关心、帮助残疾人”、“我身边的残疾人故事”等为主题,让学生更多地了解残疾人、关心残疾人、帮助残疾人。

  (二) 突出主题,采取有效措施,关心帮助残疾人。

  1.通过倡议书的形式,广泛发动,积极开展“关心帮助残疾人,实现美好中国梦”助学活动,鼓励和动员全班师生积极参与。对身边的残疾人,不歧视,不躲避,把他们当成自己的兄弟姐妹,给予力所能及的帮助;通过书信交往,节假日看望等活动,与他们交朋友,温暖他们孤寂的心灵。

  2.要加强对“爱心助残”活动的领导,广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、帮扶残疾人的重要意义。本着自愿的原则,采取各种有效措施,激发广大师生员工参与“爱心助残”活动的热情,切实做好助残工作。

  3.开展与贫困残疾学生“结对帮扶”活动;学校组织志愿者助残活动,将助残活动纳入学生的社会实践活动之中,统筹安排,致力于为残疾人多做好事,多办实事,着力推动助残工作深入有效地开展下去。

  3.帮助一位身边的残疾人。以班级为单位,在助残日前后动员学生深入了解身边的残疾人的人生经历、生活境况,为他们做一件力所能及的好事。

  (三)结合“助残日”活动开展情况,评选一批“爱心助残”先进个人。

  四、有关要求

  1.提高认识。全体师生要深入领会上级文件精神,积极参加助残日相关活动,培育爱心,促进成长,打造“爱心如皋”、“爱心校园”。

  2.加强组织。各处室、班级对照上级文件要求认真组织落实,要精心设计和组织好相关活动,通过活动真正起到育人作用。活动结束后,相关部门和班级要及时将活动成果记入教师业务档案和学生成长档案。

  3.强化宣传。在活动中,各处室、各班级要善于发现典型、树立典型、表彰典型。通过各种新闻媒体广泛宣传,争取社会广泛关注和大力支持。

活动方案 篇4

  一、指导思想

  紧紧围绕市教体局“建设安全文明校园、打造平安教育”这一中心,坚持“安全第一、预防为主”的工作方针,对我校的校舍及附属设施安全、饮食安全、住宿安全、消防安全、大型集体活动的安全管理、安全预案、校园周边环境的治理、安全教育及安全档案管理等进行综合评定,以促进安全工作的进一步提高。

  二、活动方案

  (一)宣传动员(时间段)

  通过召开全体师生会议、印发专题资料等形式,动员全校广大师生,进一步提高对学校安全工作,尤其是创建“平安学校”活动重要性的认识,准确把握创建活动的具体工作内容和要求,在全校营造一个人人关心学校安全、齐抓共管安全工作的良好氛围,为创建活动的顺利开展奠定坚实的思想基础。

  (二)自查自纠(时间段)

  学校各部门及安全责任人对自己所管理部分进行自查自纠。

  1、校舍及附属设施的安全监控。对我校的校舍及楼房栏杆、电线杆、电力线、水塔、花草架、围墙、厕所、烟囱、玻璃及单双杠、吊环、蓝球架、爬杆等体育固定设备进行一次全面排查,对发现的安全隐患进行整改。

  2、校园周边环境的综合整治。积极协调和配合公安、工商、文化、卫生等有关职能部门,取缔学校门前200米以内的'网吧、电子游戏室、歌舞厅、录像放映厅、小饮食店等一切有害学生身心健康与安全的摊点和经营活动。

  3、要对楼梯安全予以特别关注,保障楼房走廊和楼梯道的足够尺度和正常照明,继续实行分时放学制度,确保学生上、下课的安全。

  4、建立完善的安全预案。要对校舍及附属设施、饮食、住宿、消防、大型集体活动、校园周边环境整治、大班问题等建立配套、完善的安全预案,以便采取特殊情况下的紧急措施,有备无患,防患于未然。

  5、开展形式多样的安全教育。坚持每周开设一节安全教育课,常年开设,坚持不懈。春季以防火、安全月活动为重点,夏季以饮食卫生、大型集体外出活动为重点,秋冬两季以防拥挤踩压、防火为重点,通过举办专题讲座、培训班等形式,重点对交通安全、防火、防拐骗、防触电、防溺水、防饮食中毒等安全知识、急救知识进行教育培训,传授安全防范技巧,提高师生特殊情况下的自助、自护、自救能力。

  6、健全学校安全工作档案。依据市教体局《关于建立安全档案的规范要求》标准,对我校的安全工作档案进行查漏补缺,对档案的数量、质量和系统性、完整性进一步规范、完善。

  (三)总结表彰(时间段)

  对各部门及安全责任人在“创建平安学校”活动中表现突出的要予以表扬,对存在的安全隐患制订整改措施,限期整改。

  三、组织领导

  组 长:

  副组长:

  成 员:

活动方案 篇5

  小班游戏:老鼠与小猫

  活动名称:小猫与老鼠

  活动目的:

  1、在游戏中知道小猫是晚上出来抓老鼠的,并能模仿老鼠和小猫的动作,体验游戏的快乐。

  2、丰富词语:静悄悄、东瞧瞧西望望

  活动准备:磁带

  活动重点:知道白天与黑夜的主要特征

  活动难点:能模仿猫和老鼠的动作做游戏

  活动过程:

  一、小猫的本领[

  ·师:出示手偶小猫,小猫有什么本领?小猫白天为什么睡觉?

  我们小朋友什么时候睡觉?白天怎样呢?

  ·让幼儿学习做学校;了老鼠的动作和小猫的动作。

  二、游戏与老鼠

  1、老师示范唱歌曲小猫与老鼠。

  提问:·这个歌曲唱的是什么时间的事情?

  · 夜晚是怎样的(歌曲里怎样唱的)歌曲中都有谁?

  · 小老鼠出来是怎样的?(请个别幼儿模仿,集体学做)

  ·小猫怎样走出来抓老鼠的?

  2、幼儿跟老师学唱歌曲。

  3、边唱边做游戏。

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