活动方案

时间:2023-04-26 10:56:39 活动方案 我要投稿

实用的活动方案模板合集5篇

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的活动方案5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的活动方案模板合集5篇

活动方案 篇1

  根据县教育体育局“一师一优课,一课一名师”活动的活动精神,为充分发挥学校全体教师的主体作用,推动学校的教师教学能力的提升,以及教育信息化在教师教学中的服务能力,推动我校年轻教师的培养和上进,决定在我校开展“一师一优课,一课一名师”的活动,具体活动方案如下:

  一,活动目标

  通过自上而下的“一师一优课,一课一名师”活动,进一步增强教师对信息技术推进教学改革,提高课堂教学质量重要性的认识,充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性,使每一位教师的教学业务能力都得到充分的提高,发挥本学校教师中的“名师”先导作用,带动年轻教师的迅速成长,使我校的教育教学质量稳居全县最前列。

  二,活动组织

  组长:张鹏程

  副组长:常保健师军建

  评委成员:袁升平王睿李菁郑楠 张红丽郭亚奇 活动组织中的组长负责整体的监督,评委成员做好各教研组的.教师的动员工作,做好上交的课堂教学设计,视频实录,教学反思的评审工作。

  三,活动方式

  1.宣传

  利用周末全体教师会,教务处做好本次活动的宣传工作,各教研组组长利用教研例会活动对本组里的教师进行宣传和指导,并初步展开评议活动,明确优课的标准。

  2.校内“优课”的评选活动。

  第20周周末,全体教师将自己的优质教学资源上传学校教务处,评委成员根据高校课堂的评价标准,对所上交的教学反思,课堂教学实录,教学反思集体研讨评论,集思广益,形成学校的“一师一优课,一课一名师”评价细则。

  3.校级表彰奖励。

  2月份,学校将各教师的上交作品返还教师,各科任教师根据自己的作品和学校所制定的评价细则,对自己的做品反复锤炼,准备参加学校评比。3月份,学校利用教研例会对所有教师的作品进行全员打分评价,评选出我校的“优课”和“名师”,并利用开学典礼进行表彰奖励。

  4.上报。

  根据县局要求,上报我校的作品。

  四.内容要求

  教师的晒课,应该包括一堂完整课堂教学的教学设计,所用的课件及相关资源,课堂实录以及测评练习等。各科任教师以电子稿的形式给学校上交的内容包括:教学目标,教学重难点解析,教学思路(教案),教学反思,教学课件,教学实录视频。

活动方案 篇2

  一、活动目的

  通过团队间的协作,可以让大家更加懂得集体的概念,让大家感受到伙伴们共同努力的那份快乐,培养大家团结互助的'精神和坚韧的毅力,进一步增强团队的凝聚力。我们会让参与本次活动的每位成员感受到艰苦与快乐并存,集体与个人同在。拥有了这种信念,我们一定会将这种饱满的激情运用到平日的工作之中,拓展自由的思路,使XXX的各项工作做到有创新,有突破,有成绩。

  二、活动宗旨

  “携手互助,永葆佳绩”是我们的口号, 磨练意志、培养毅力、锻炼体魄、快乐行走是我们的行动宗旨。

  三、活动时间

  活动时间20xx年5月1日,北京时间 9点

  四、活动地点:

  白杨沟徒步路

  五、活动内容

  (一)活动基本内容

  1.清晨九点所有人员按时到达集合地点(XXXX),在社区门口统一乘车前往活动地点。

  2、宣布徒步人员注意事项:①本次徒步活动要徒步走完

  全程,②活动过程中遵守组织纪律,听从指挥,不单独行动。③途中不得乱扔垃圾,不做有损队伍及XX形象的事。④游玩过程中相互照应,以保证全体参加人员的人身及财务安全。⑤请自带摄像器材,并注意保管。

  3、下车后由组长整理队伍,并举行启动仪式,主持人宣布活动正式开始,接着由领导进行简短的讲话,讲话完毕后,主持人将宣布活动正式开始,所有人员按秩序出发。到达最终目的地后可自由活动。并在规定时间内,返回停车场集合,整队上车,返程就餐。

  六、行程路线

  从白杨沟停车场徒步出发至白杨沟瀑布,来回行程共计11公里。

  七、活动人数

  全体工作人员

  八、安全、环保温馨提示

  1.各位队员应注意个人安全,不允许自驾车。

  2.遇事忍让、迁就,不与人争执,以保证自身安全。

  3.爱护环境,严禁将垃圾遗留在活动现场,活动结束后,将废弃物分类装好并置于垃圾分类箱内。

活动方案 篇3

  九月是我校“尊师爱校”月,为弘扬我校尊师重教的风尚,培养学生热爱学校、尊师重教的思想品质,促进师生关系和谐、健康发展,也为了让新生适应校园生活,遵守学校的规章制度,提高学生素质,大队部在九月将举行一系列活动,现将有关活动事宜通知如下:

  一、活动内容及安排

  1、观看“开学第一课”大型公益节目

  (1)活动时间:9月3日(具体时间未知)

  (2)活动主题:美在你身边

  (3)活动形式:个人在家观看或以班级为组织集体观看重播,教师以周记形式等请写出观后感投金海螺广播站或在谈话课期间请学生讨论。

  2、“童心七彩绘师爱”主题绘画比赛

  比赛具体内容以及要求:

  1.比赛分低年级组(一、二年级);中年级组(三、四年级);高年级组(五、六年级)。

  2.作品规格为8开的素描纸上绘制。

  3.作品艺术形式不限。

  4.作品标题自拟,认真填写“绘画作品说明”,贴在作品背面的`左上角位置。

  作品名称

  作者

  班级

  作品简述:

  5. 作品上交截止时间:20xx年9月13日。

  七、评奖要求

  1.评分标准:符合绘画作品主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。

  2.奖励办法:奖项分各年级组设置,每个年级段各设一等奖(2名) 、二等奖(3名)、三等奖(5名)。

  3、学期初行为规范的养成教育

  高段:新学期、新开始(学习方面)

  中段:我是守规好少年(校规、班规方面)

  低段:请父母放心(课堂行为习惯、路队等)

  活动时间:9月1日—9月30日

  4、“老师,和我们一起成长”主题班会

  (1)活动时间:9月10日—9月14日

  (2)活动形式:各年级段组织开展活动(大队部抽取班级拍照留底)

  5、和老师一起看电影

  (1)活动时间:9月10日—9月14日

  (2)活动形式:各班以班级或年级为单位组织活动

  (3)活动建议:电影推荐高中段《放牛班的春天》、《地球上的星星》;低段《飞屋环游记》、《你看起来好像很好吃》。全体同学主动参入,积极行动,力争在行动中充分体现尊师爱校的优良品质,可以谈感想说体会,校广播站欢迎投稿。

  6送句祝福语

  (1)活动时间:9月10日、9月13日

  (2)活动形式:把自己的心里话,把自己的爱写在纸上送到广播室,让小播音员用广播大声地告诉现在的老师,告诉曾经的老师。

  7、交一份最好的作业

  (1)活动时间:整个学期

  (2)活动形式:每个同学认真完成作业,做一份自己觉得最好的作业给老师。

  8、以教师节为主题的黑板报

  (1)活动时间:9月10日—9月13日

  9、感谢师恩留言板

  (1)活动时间:9月10日

  二、主题月活动总要求:

  各班级是活动的重点组织者,各班主任老师要认真组织学生,按照学校的活动方案,配合大队部落实好活动,确保活动实效。

活动方案 篇4

  一、 区域活动

  重点指导:语言区(英语角、国画区

  活动目标:1、指导孩子能主动大胆的选择自己喜欢的区域进行游戏

  2、提高幼儿在游戏中和其他幼儿交往合作的'能力

  3、指导幼儿在游戏中能礼貌用语

  活动准备:各种区域活动物品

  活动过程:1、幼儿自主选择游戏区域

  2、幼儿自主游戏

  指导要点:①幼儿能大胆开口说英语,鼓励用英语交往,并说完整的语句

  ②国画区注意颜色宝宝不混在一起

  3、教师讲评

  二、运动

  拍皮球

  活动目标:1、让幼儿进一步练习双手拍皮球

  2、帮助双手拍皮球有困难的幼儿练习拍皮球

  活动准备:皮球若干

  活动过程:1、幼儿自由练习拍皮球

  师:我们班这几天一直在练习拍皮球,等一下老师要看看哪些小朋友拍皮球有进步了,还要看看哪些孩子以前不会的今天会了

  2、幼儿展示拍皮球

  ①教师请拍的好的幼儿拍给其他幼儿看。

活动方案 篇5

  一、班会目的:

  1.使学生认识到生活的不易,并能以正确态度面对人生的挫折。

  2.使同学们明白,理想的实现是要付出很大的努力的。

  3.使同学们敢于面对自我的不足,并主动寻求帮助,到达理想彼岸。

  4.鼓舞全班同学的志气,全力以赴,争取高考的胜利。

  二、班会形式

  游戏,发言,师生交流,生生交流。

  三、主持人

  班级主要班干

  四、班会地点

  班级教室,多媒体辅助。

  五、班会流程

  1.回忆童年梦想

  这次的班会主要以梦想为主,提到梦想,童年时期的我们也曾有过许许多多的美丽的梦想。要展望未来,就让我们从回忆过去开始……

  2.游戏”玫瑰征途”

  玫瑰是幸福的象征,谁都想摘取这朵幸福之花,然而。玫瑰花下却是长满刺的茎。“玫瑰征途”便是一个模拟游戏,让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。

  游戏是残酷的,可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点,而达不到要求的人便会惨遭淘汰。人生亦是如此,适者生存,不适者淘汰。因此,我们只有劈荆斩棘,勇往直前,才能拥抱理想。

  3.梦之航

  每个人都拥有自己的梦想。拥有梦想便有一种动力,一种促使我们不断前进的动力。

  在这个环节中,通过主持人与同学互动的形式,同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因,同时也表明了自己将来想要成为怎样的人。

  通过这个环节,同学们更加认真地思考了自己未来的人生,更加明确了自己未来的方向。相信,有目的性而付出的努力,将会事半功倍。最后,同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上,用行动来宣告自己的决心。理想之舟就在此时此刻起航了!

  4.面对不足,寻求帮助

  班上同学自由发言,讲出自己在现阶段的'的学习生活中遇到的困难,寻求现场同学和老师的帮助。

  5.宣誓仪式

  为了实现我们的宏伟目标,我们要拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。我们将全力以赴,永不放弃。从现在起,我们会以最少的悔恨面对过去,用最少的浪费面对现在,用最多的梦想面对未来。

  让我们携起手来,挑战极限,满载领导、老师,父母对我们的期望,勇敢地起航,我们将用拼搏扼住命运的咽喉,用自信铸就明日的辉煌,在吴桥中学发展史上写下光辉灿烂的一页。

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