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庆圣诞迎元旦活动方案（精选15篇）
为了确保工作或事情有序地进行，就需要我们事先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编收集整理的庆圣诞迎元旦活动方案，希望能够帮助到大家。
庆圣诞迎元旦活动方案 1
一、活动内容：
1、DIY饼干制作。
2、真人CS对抗野战（丛林攻防）。
二、参加活动对象：
1、提前报20xx年寒假班课程的新老学员。
（“双12”前报寒假班享三门特价）
2、提前报20xx年春季班课程的'新老学员。
三、参加活动的条件：
报班金额满：1000元，参加一次DIY饼干全程制作。
报班金额满：2000元，参加一次真人CS（限一位大人和一位小孩）。
报班金额满：3000元，参加一次DIY饼干制作及一次真人CS。
四、活动时间及地点：
1、DIY饼干制作
时间：20xx年1月1日下午2:00
地点：江都老实小校区
2、真人CS（包场，不少于2小时）
时间：20xx12月25日下午2:00--4:00
地点：廖家沟中央公园
五、报名截止日期：
从20xx年12月1日至12月20日晚20:00截止。
六、出行方式：
每位家长自行送至活动地点
七、活动须知：
1、本次活动不可转让给非本中心学员家庭。
如有亲友参加可提前预约缴费，100元/人次（参加CS活动的学员不低于1.2米）。
2、家长提前10分钟到达目的地，以便集合点名；路途中安全由家长自行负责。
到活动地点交由工作人员和校区负责教师。
3、本活动纯属亲子游戏，请家长和孩子保持良好心态，切勿因求胜心切引发安全隐患，造成后果自行负责。
本次活动最终解释权归天骄教育集团所有。
庆圣诞迎元旦活动方案 2
随着多元文化走向中国，圣诞节——这一外国小朋友非常喜欢的节日也逐渐被中国的孩子们所接受。孩子们都喜欢圣诞节温馨、热闹和快乐的节日气氛。亲切、和蔼的圣诞老人赶着鹿车给每个孩子送圣诞礼物啦！为了让孩子们感受圣诞节浓浓的节日氛围，本班将以“庆圣诞，迎元旦”为主题，通过一系列的活动、游戏，让孩子在浓浓的圣诞氛围中度过一个有意义的圣诞节。
一、活动时间：
20xx年12月25日
二、活动地点：
中三班教室
三、活动目标：
1．了解西方的传统节目——圣诞节。
2．能大胆、勇敢的'在集体面前展示和表现自己。
3．增进亲子之间的情感，体验与老师、同伴在一起欢度节日的幸福和快乐。
四、活动准备：
1．知识准备：幼儿已了解圣诞节的相关知识。
2．物质准备：师幼及家长共同收集各类手工制作材料、圣诞帽若干、礼物若干、圣诞树及各种挂饰。
3．环境创设：师幼共同创设圣诞环境氛围。
五、活动流程：
一、时间：9：00—10:30
（一）零食自助分享派对。
（二）我型我秀。
二、时间：2:30—4:00
（一）亲子手工制作。
（二）交流与分享。
（三）集体合影。
六、活动结束。
庆圣诞迎元旦活动方案 3
活动主题：
庆圣诞迎元旦亲子喜乐会
活动目标：
1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
活动地点：
多功能大厅
参加人员：
蒙六班、蒙七班全体家长、幼儿及班级老师
活动准备：
老师准备：ppt、背景音乐(春节序曲)、道具。
家长准备：盛装出席、茶话会(冷餐如干果、小点心)、圣女果、小橘子、山楂个数不限、竹签(5根/名)、扑克牌1副。
活动流程：
一、家长入场：观看孩子幼儿园日常生活PPT
二、集体拍照合影留念
三、主持人致开幕词
日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我们走来，新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵!新年的歌声即将唱起，它播撒着我们灿烂的笑容!元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐，我们邀请各位家长来到咱们幼儿园，来共同度过一个丰富多彩的迎新年系列活动：在这个欢乐的日子里，我代表所有的老师及所有小朋友对你们的到来，表示热列的欢迎，同时以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助。今天我们满怀喜悦的迎来了充满希望的20xx年，新年的阳光将洒在我们的身上，新年的春风将吹在我们的脸上，在这里我们一起用拥抱的姿势来迎接新年的到来吧!
今天是个花朵般艳丽的日子。今天是个蜜糖般甜蜜的`日子,今天，我们有说有笑，今天，我们欢聚一堂。因为新年的钟声即将敲响：我们又将迎来新的一年。
20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了，20xx年的钟声即将敲响，回首往事，我们满怀豪情，展望未来，我们重任在肩。
送一个祝福，祝福里有我的万语千言，送一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
合：歌唱春天，歌唱未来，歌唱美丽的博苑幼儿园!
在诗与画流动的佳节里我们一起庆贺快乐的节日吧!
红红的灯笼挂起来，红红的绸子舞起来，在这特别的日子里，祝小朋友们、家长们，红红火火、鸿运当头、阖家幸福、大吉大利!
合：我宣布!博苑幼儿园20xx年庆圣诞迎元旦亲子喜乐会现在开始!
四、节目安排：
第1个节目：教师开场舞《张灯结彩》
第2个节目：亲子走秀
第3个节目：幼儿舞蹈
第4个节目：蒙六班亲子舞蹈《踏踏拍拍拍》
第5个节目：蒙七班亲子歌曲《新年好》
第6个节目：蒙六班亲子家庭歌曲
第7个节目：教师小品《家教》
游戏：亲子游戏
1、亲子互动大pk——串糖葫芦
要求：将家庭分成4组，每组8个家庭参加
2、智力游戏——扑克牌
要求：看看那个家庭的扑克牌最高。
第8个：蒙七班亲子舞蹈《踏踏拍拍拍》
第9个：蒙六班亲子节目
第10个：教师双簧《广播电台》
第11个：蒙七班家长节目
第12个：新年的愿望
五、活动结束：
通过今天的活动，也许你会欣喜地发现，我们的孩子原来这么优秀，他们每天都在变化，都在进步，他们身上有我们以前不曾发现的东西。其实每个孩子都有无限的潜能，只要我们给予机会，给予鼓励，我们的每个孩子都有闪光点!
新的一年新的希望，希望我们的孩子健康快乐的成长。最后，衷心祝愿各位家长，工作顺利，家庭幸福!
祝愿全体宝宝健康成长，快乐成长!
祝愿博苑幼儿园再创新辉煌，明天更美好!
亲子喜乐会到此结束，谢谢大家的光临!谢谢大家!
六、活动温馨提示：
1、请参加活动时不拥挤、排队耐心等待。
2、请活动时不大声喧哗，不乱丢垃圾，保持会场卫生。
3、请活动时要注意人身及物品安全。
4、请在游戏中能够互相谦让，和睦相处。
5、每个活动环节，由一名老师专门负责，如有问题及时与老师沟通解决。
庆圣诞迎元旦活动方案 4
一、活动目标：
1、通过创设温馨、和谐的环境，让幼儿充分体验合作的愉快心情，增进同伴间的感情;
2、通过开展该活动使幼儿进一步认识、了解元旦，感受节日的愉快气氛;
3、通过制作方案的设计、实施，调动家长参与幼儿园教育活动的积极性，增进家园关系和谐。
二、活动准备：
师生共同装饰、布置活动室，通过环境创设，烘托节日气氛。
三、活动安排：
1、绘画展示，每人一副绘画作品，让幼儿大胆想象。并能用手中的`画笔表现出庆新年的喜庆气氛。
2、“我型我秀”艺术成果展示：
(1)“小百灵”演唱秀。让幼儿大胆、自信地唱歌，有强烈的乐感
节奏感，并能用肢体表现出来。体验成功、自信的快乐。
演唱曲目：《新年乐陶陶》、《我和星星打电话》。
(2)“故事大王”擂台赛会连贯有表情地讲述故事，态度大方，声音
嘹亮。养成安静倾听别人讲话的习惯。
请与语言表达能力强的幼儿到台前讲故事。
(3)《弟子规》展示
(4)律动表演《天使》满足每个幼儿表现的愿望。
3、幼儿制作贺卡赠给爸爸妈妈或老师并说一句祝福的话。
庆圣诞迎元旦活动方案 5
一、发动阶段
班主任召开正副班长和相关班委会议，传达活动方案，布置相关任务。
二、准备阶段
班委：
布置学生自愿携带带彩带、音乐（铃儿响叮当等）、零食、装饰品等活动所需物品。（学校提供圣诞树、圣诞帽。）（要求学生人人提供一份小礼物，自己简单包装，写上一句祝福语，到时全班同学人人参与，都会得到其他同学的祝福） 策划好班级联欢活动方案；
组织学生布置好教室，营造浓浓的节日氛围；
安排好活动主持人。
全体同学：
准备小礼物、准备小才艺
（注：低年级班主任老师可协助班委完成上述工作。）
三、实施阶段：
（一）庆圣诞活动
1.活动时间：12月25日下午1：00
2.活动内容：
（1）游戏活动
活动时间：30分钟
活动地点：各班教室
活动对象：全班师生
活动内容：自定（如：词语接龙、击鼓传花等集体活动项目）
2．“圣诞联欢”活动
活动对象：全体学生
活动地点：各班教室
活动时间：30分钟
活动内容：自己编排节目（如：唱歌、跳舞、乐器、相声、小品等个体节目或小团体节目）
注：各班以此为契机，筛选班级才艺小明星，做好参加元旦校级才艺大赛的`准备。
3．“元旦有礼”活动
活动对象：全体师生
活动地点：各班教室
活动时间：10分钟
活动内容：自备礼物，互换礼物表祝福
（注：有条件的班级可将活动过程录制，上传班级博客师、生、家共赏）
（二）迎元旦活动
1.活动时间：12月31日下午12：30
2.活动内容：校级才艺明星展演活动
3.活动地点：阶梯教室
4.活动要求：
（1）各班筛选一块个人或团体节目参加演出。音乐自备，服装自订，演出时间不超过5分钟。
（2）按一—五年级的顺序，投签决定上场顺序。
主持安排：宋小伟；调度：洪英华、张宇鹏；摄像：高晓峰 照相：殷喜兵
音乐：王丽杰（请各班务于12月29日前将节目单及伴奏音乐发送到ftp根目录下“元旦音乐20xx.12”文件夹中）
注：12月30日之前，各班需张贴4张庆元旦手抄报于门口宣传栏中，且黑板报更换一个版面为庆元旦内容。
庆圣诞迎元旦活动方案 6
一、设计思路：
为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动，让幼儿知道一月一日是元旦，我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。
二、活动目标：
1、通过活动，让幼儿感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过庆祝活动，感受到实小附幼大家庭的温暖，加深师生情、生生情。
三、活动组织者：
实小附幼全体教职员工
四、活动时间：
暂定于12月31日下午2:20开始活动。
五、活动准备：
1.各班排练一首迎新年合唱歌曲。
2.布置教室和园内场地，营造新年气氛。
3.划分各班的活动区域。
4.请两位老师做主持，写好主持稿。
5.下载迎新年的进场音乐。
6.请一两位老师扮演新年老人。
7.礼炮8个并安排人员负责燃放。
8.准备一些小包装的糖果和两件新年老人的'服装。
9.每班一份化妆品，教师事先为孩子化好妆。
六、活动地点：
幼儿园内大操场
七、活动对象：
全体幼儿
八、注意事项：
(各班组织幼儿讨论制定)
1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动中三位老师分工负责，要注意幼儿的安全。
九、活动流程：
1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园，同时播放迎新年歌曲，营造节日气氛。
2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班听音乐有序地入场。
3、下午2:30主持人主持开场，活动开始。
4、钟声敲响时，所有的老师和小朋友来到操场中间，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌两遍。(唱第二遍《新年好》时幼儿入座)
5、下午2:40各班歌表演展示。
6、周园长送上新年祝福。
7、主持人致结束词，大家来到操场中间共同许愿，燃放新年礼花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活动结束。
8、各班回教室组织小型联欢会活动。
庆圣诞迎元旦活动方案 7
一、活动主题：
七彩乐园 欢乐童年
二、活动目的：
元旦来临之际，一（11）班为了丰富学生的校园生活，特根据小学生的年龄特点，精心准备了一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。
三、活动安排：
1、活动时间： 20xx-12-7晚自习
2、活动地点：一（11）班教室
3、参加活动对象：一（11）全体学生
四、活动内容：
一、集体跳开场舞---《铃儿响丁当》
二、原地转圈+脑筋急转弯
游戏规则：
1、在观众中选取三位小选手参加游戏。三位选手被要求在原地转上5圈，率先完成的.第一、二位选手就有机会参与脑筋急转弯答题，第三名选手则淘汰。
2、获得参与脑筋急转弯答题的选手到任意选取一个问题回答（气球背后），如果选手回答不上来则可有一次机会向观众求救。但观众回答不上来主持人就有机会任意选一名观众答题，回答正确就有奖。
三、才艺展示
规则：参加才艺展示的同学自选才艺，表演完毕后后根据同学们的欢呼声来决定是否精彩，如果喝彩声很高就代表该同学通过，便可获得圣诞礼物。
四、游戏：快乐夹球
游戏规则：选出5人一组，拿筷子夹乒乓球，中途掉了就必须回去重新回到原位重新夹，一分钟内看谁夹的球最多可以得到圣诞礼物。
（五）、老师送给孩子礼物---变魔术
（六）、师生共同表演：在室内共跳“兔子舞”在最后的连环之中结束圣诞节。
五、活动组织：
主持人：邓博仁、
评委：正副班主任
圣诞礼物派发员：
摄像：家长委员会成员
庆圣诞迎元旦活动方案 8
方案组织者：
低幼组
活动时间：
20xx-12-24
一、活动内容：
《庆圣诞、迎新年》
二、活动目的
(一)通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。
(二)懂得团结合作，感受成功的喜悦。
(三)让幼儿能大胆地在集体面前表现自己，积极主动地参加集体活动。
(四)体验集体过节的愉快心情。
三、活动准备
(一)场地准备：教室
(二)材料准备：活动所需的音乐vcd、游戏所需的道具、活动奖品。
(三)教师准备：教师必须向家长介绍有关活动的具体流程，发放活动通知。
(四)家长准备：家长妥善安排好个人事情务必在xx年12月24日下午6:00准时到园参加活动。
四、人员安排：王老师负责活动的主持及幼儿和家长的'管理和协调。
李老师负责协助王老师，放音乐及活动物品的准备。
卞老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。
五、当天活动流程：
上午活动：活动一认识圣诞节
活动二装饰圣诞树
下午活动：制作圣诞祝福卡
晚上活动：圣诞狂欢夜
六、活动流程:
(一)家长入场：家长在本班教师的带领下跟着音乐有秩序地入场。
(二)幼儿入场：教师带领幼儿跟随音乐入场。
(三)集体游戏：《找朋友》
游戏：《传球》
(四)亲子游戏：《秀一秀》
(五)游戏(幸福转转转)
(六)送礼物：播放音乐，圣诞老人分发礼物。《铃儿响叮当》
(七)歌表演：《新年好》
(八)活动在轻松愉快的音乐声中自然结束。
结束活动：致家长感谢信，播放共唱《happynewyear》。
家长疑问解答
安全事项：注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。
紧急预案：如果有家长缺席，配班老师来和该幼儿做亲子游戏，照顾到孩子的心情。
处理原则：游戏过程中注意幼儿的分配，防止拥挤，出现磕碰现象立刻请校医处理
注：对每个认真表演，做游戏的幼儿进行奖励
庆圣诞迎元旦活动方案 9
随着多元文化走向中国，圣诞节——这一外国小朋友非常喜欢的节日也逐渐被中国的孩子们所接受。孩子们都喜欢圣诞节温馨、热烈和快乐的节日气氛。亲切、和蔼的圣诞老人赶着鹿车给每个孩子送圣诞礼物啦！为了让孩子们感受圣诞节浓浓的节日氛围，本班将以“庆圣诞，迎元旦”为主题，通过一系列的.活动、游戏，让孩子在浓浓的圣诞氛围中度过一个故意义的圣诞节。
一、活动时间：
12月25日
二、活动地点：
中三班教室
三、活动目标：
1．了解西方的传统节目——圣诞节。
2．能大胆、英勇的在集体眼前展现和表现自己。
3．增进亲子之间的情感 ，体验与老师、同伴在一起欢度节日的幸福和快乐。
四、活动预备：
1．知识预备：幼儿已了解圣诞节的相干知识。
2．物质预备：师幼及家长共同搜集各类手工制作材料、圣诞帽若干、礼物若干、圣诞树及各种挂饰。
3．环境创设：师幼共同创设圣诞环境氛围。
五、活动流程：
一、时间：9：00—10:30
（一）零食自助分享派对。
（二）我型我秀。
二、时间：2:30—4:00
（一）亲子手工制作。
（二）交换与分享。
（三）集体合影。
六、 活动结束。
庆圣诞迎元旦活动方案 10
一、活动意图：
通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强亲子情感交流。同时进一步加强家庭与班级的沟通，让每一位幼儿都有展示自我的机会，加深家园情、师幼情、同伴情、亲子情。
二、活动时间：20xx年12月24日下午三点
三、参加人员： 小班所有教师、全体幼儿及家长朋友。
四、活动场地：各班活动室
五、活动目标：
1．乐意与家长一起参加亲子互动游戏和表演活动。
2．体验集体游戏的'快乐。
六、活动准备：
1.提前通知，请家长安排好时间，准时参加活动。
2.活动道具、小礼品。
3.活动室“圣诞快乐”主题环境布置。
七、活动过程：
1.幼儿和家长共同跳亲子舞《铃儿响叮当》开始活动。
2.亲子活动游戏
游戏一：找宝贝
准备：蒙眼睛的长布条
游戏玩法：家长和幼儿站成一个同心圆（家长在里面，幼儿在外面）家长蒙上眼睛，幼儿手拉手围着家长转两圈后停下，家长找自己的孩子。找对的奖励一颗五角星，反之家长和孩子一起表演一个小节目。
游戏二：抢椅子
准备：十把小椅子
游戏玩法：11名家长手抱自己的孩子围着椅子绕圆圈走，当老师的鼓声停止时家长抱着幼儿抢坐小椅子，依次减椅子最后占到椅子的为胜利者。
游戏三：我演你猜
准备：词卡
游戏玩法：一名家长看词卡后用动作表演出词卡内容，其余小朋友和家长猜，采用抢答的形式，猜对的奖励五角星。
游戏四：宝贝接力赛
游戏玩法：家长和幼儿分别站成一排，每组十名幼儿和家长，两组采用竞赛的形式比哪一组最先把十名幼儿传运过去，胜利者奖励五角星。
游戏五：亲子游戏：小老鼠上灯台
游戏玩法：幼儿扮作小老鼠，家长做灯台，在钢琴的伴奏下幼儿和家长合作完成歌表演。
3.结束活动：颁发圣诞小礼品
庆圣诞迎元旦活动方案 11
一、活动主题
“圣诞奇遇元旦焕新 —— 双旦狂欢购”
二、活动时间
2025 年 12 月 20 日 - 2026 年 1 月 3 日（共 15 天，含圣诞、元旦两个节点）
三、活动内容
氛围营造（12 月 15 日前完成）
商场中庭搭建 10 米高圣诞树，悬挂彩灯、铃铛、礼品盒装饰，树下设置 “心愿打卡墙”（顾客可写下新年愿望并粘贴）；
各楼层走廊悬挂圣诞花环、元旦灯笼，播放圣诞经典歌曲（如《Jingle Bells》）与新年祝福音乐，电梯口设置 “双旦主题拍照框”（免费提供圣诞帽、鹿角道具）。
核心促销活动
“满减叠享”：全场服饰、美妆类满 300 减 50，满 600 减 120，可叠加商场会员 50 元无门槛券（会员需提前在小程序领取）；家电类满 2000 减 200，满 5000 减 600，赠送圣诞定制家电清洁剂礼盒。
“幸运抽奖”：单笔消费满 299 元可参与抽奖，一等奖（1 名）为价值 5000 元家电套装，二等奖（10 名）为圣诞主题黄金饰品，三等奖（100 名）为商场通用 200 元券，参与奖为圣诞苹果礼盒或元旦福字贴。
“限定秒杀”：每日 10:00、15:00、20:00 在商场小程序推出 “双旦秒杀品”，如 9.9 元圣诞玩偶、99 元元旦亲子套餐（含餐饮 + 电影票）、199 元品牌卫衣，每次秒杀限量 50 份。
互动体验环节
圣诞亲子 DIY：12 月 24 日 - 25 日 14:00-16:00，在商场负一楼举办 “圣诞姜饼屋 DIY”“元旦灯笼制作” 活动，家长带 1.2 米以下儿童可免费参与（需提前 1 天预约，每日限 50 组家庭），成品可带走。
跨年夜狂欢：12 月 31 日 20:00-24:00，邀请乐队现场演唱，23:30 开始 “倒计时互动”，整点（21:00、22:00、23:00、00:00）发放气球雨（气球内藏优惠券或小礼品），00:00 准时播放新年祝福视频，开启 “元旦第一礼”（前 100 名顾客可领取新年开运红包）。
四、保障措施
提前与商户沟通促销政策，确保货源充足，避免缺货；
增加安保人员（尤其是跨年夜），维护现场秩序；
安排专人负责互动活动引导，提前培训工作人员熟悉活动流程；
通过商场公众号、抖音号提前 10 天宣传，发布活动预告与预约链接。
庆圣诞迎元旦活动方案 12
一、活动主题
“圣诞童趣元旦启新 —— 争做快乐小使者”
二、活动时间
2025 年 12 月 25 日（周五，下午 14:00-16:30）
三、活动对象
全体师生（1-6 年级），邀请部分家长志愿者参与
四、活动内容
班级 “双旦主题布置”（12 月 24 日前完成）
各班级师生共同装饰教室：挂圣诞彩带、贴元旦窗花，黑板绘制 “双旦主题黑板报”，角落摆放学生手工制作的圣诞袜、新年贺卡；
每位学生准备 1 份 “新年小礼物”（如文具、手工制品），活动当天进行 “礼物互换”（匿名抽取，培养分享意识）。
年级特色活动
低年级（1-2 年级）：圣诞儿歌会 + 元旦绘本共读
各班组织学生演唱《圣诞快乐》《新年好》等儿歌，搭配简单动作；班主任带领共读《圣诞老人的`王国》《元旦的故事》绘本，讲解节日由来，最后集体制作 “圣诞小贺卡”（送给家长或同学）。
中年级（3-4 年级）：双旦趣味游戏闯关
每层楼设置 3 个游戏关卡：“圣诞套圈”（套取圣诞玩偶）、“元旦猜灯谜”（谜面为常识题）、“雪地运球”（用勺子运送乒乓球，模拟雪地场景），学生持 “闯关卡” 参与，集齐 3 个印章可兑换小奖品（橡皮、笔记本）。
高年级（5-6 年级）：双旦才艺展演 + 心愿分享
学生自愿报名表演节目（如圣诞主题小品、元旦诗歌朗诵、乐器演奏），每个班级推选 2-3 个节目；展演结束后，开展 “新年心愿分享会”，学生写下 2026 年目标（如 “学会骑自行车”“提高数学成绩”），班主任收集后统一封存，明年元旦开启。
全校集体环节
16:00-16:30 在操场举办 “双旦集体舞”，播放《铃儿响叮当》《新年恰恰》音乐，师生共同跳舞；
校长发表新年致辞，为各班级颁发 “最佳布置奖”“最佳参与奖”，最后全体师生合唱《明天会更好》，活动结束。
五、注意事项
活动期间强调安全，游戏环节需家长志愿者协助维护秩序；
礼物互换要求学生提前标注 “无食品、无贵重物品”，避免安全隐患；
提前准备备用物资（如创可贴、纸巾、游戏道具备份），应对突发情况。
庆圣诞迎元旦活动方案 13
一、活动主题
“凝心筑梦双旦同行 ——XX 公司 2025 双旦团建”
二、活动时间
2025 年 12 月 26 日（周六，9:00-17:00）
三、活动地点
企业内部会议室 + 户外草坪（或近郊团建基地）
四、活动内容
上午：室内 “双旦主题分享会”（9:00-12:00）
开场互动：全体员工佩戴圣诞帽入场，抽取 “身份卡”（如 “圣诞老人”“雪精灵”“新年使者”），相同身份卡的员工组成临时小组，进行 3 分钟自我介绍（需包含 “2025 年工作收获 + 对同事的感谢”）。
年度回顾与祝福：播放公司 2025 年工作回顾视频（含项目成果、员工活动片段），各部门负责人分享年度总结，随后开展 “匿名祝福墙” 活动 —— 员工写下对同事或公司的.新年祝福，贴在白板上，随机抽取 3-5 条现场宣读。
圣诞午餐：提供圣诞主题餐食（如烤火鸡、姜饼、热红酒），午餐期间穿插 “趣味问答”（题目为公司文化、年度大事），答对者获 “圣诞小礼品”（定制笔记本、公司周边）。
下午：户外 “双旦趣味挑战赛”（13:30-16:30）
团队分组：按上午临时小组，共分为 6-8 组，每组推选 1 名 “组长”，设计队名（如 “圣诞突击队”“元旦追梦队”）与口号。
挑战项目：
① “圣诞寻宝”：在草坪或基地内隐藏圣诞礼盒（内藏任务卡），小组需根据线索找到礼盒，完成任务（如 “集体唱圣诞歌”“3 人 4 足走 10 米”）；
② “元旦接力赛”：设置 “贴福字”“包汤圆（道具）”“挂灯笼” 3 个关卡，每组全员参与，完成所有关卡用时最短者获胜；
③ “双旦创意合影”：小组合作拍摄 1 张包含 “圣诞元素 + 元旦元素 + 公司 Logo” 的创意合影，上传至活动群，由全员投票评选 “最佳创意奖”。
颁奖与总结：根据挑战赛积分，评选 “冠军团队”（奖励团建基金 500 元 / 组）、“最佳协作奖”“最具创意奖”，颁发证书与奖品；总经理总结发言，鼓励员工 2026 年继续协作奋进。
返程与伴手礼：17:00 活动结束，为每位员工发放 “双旦伴手礼”（含公司定制保温杯、圣诞糖果、新年日历）。
五、活动保障
提前统计员工饮食禁忌（如过敏食物），确保餐食安全；
户外环节准备急救箱、保暖物资（如暖宝宝、热饮），预防天气寒冷；
安排专人负责拍照、录像，活动后整理成相册分享至员工群。
庆圣诞迎元旦活动方案 14
一、活动主题
“邻里暖冬双旦共欢 ——XX 社区喜乐汇”
二、活动时间
2025 年 12 月 30 日（周日，9:00-11:30）
三、活动地点
社区广场（搭建临时舞台与互动区）
四、活动对象
社区居民（以家庭为单位，尤其鼓励老人、儿童参与）
五、活动内容
氛围布置（12 月 29 日前完成）
广场入口设置 “双旦拱门”（挂彩灯与气球），主干道两侧悬挂 “邻里祝福牌”（居民可提前提交祝福，工作人员书写悬挂）；
舞台背景板设计为 “圣诞雪人与元旦福娃” 主题，互动区划分 “手工区”“美食区”“游戏区”，每个区域配备指示牌。
舞台展演（9:30-10:30）
居民才艺秀：提前 1 周征集社区居民节目，如老年舞蹈队的《圣诞快乐舞》、儿童合唱《新年好》、居民乐器独奏（二胡、钢琴），每个节目时长 3-5 分钟，穿插 “社区好人好事” 分享（如 “热心居民帮邻居照顾老人”），传递正能量。
互动抽奖：每 2 个节目后进行 1 次抽奖，奖品为 “社区便民服务券”（如免费家政清洁 1 次、理发券）、圣诞水果篮、元旦对联套装，抽奖券由居民入场时免费领取。
志愿者授勋：为社区 2025 年度优秀志愿者颁发 “双旦暖心奖”（证书 + 定制围巾），感谢其为社区服务的贡献。
互动体验区（10:30-11:30）
手工区：提供圣诞袜缝制、元旦福字书写材料（免费），邀请社区书法爱好者现场指导，居民可制作并带走作品；
美食区：由社区食堂提供免费 “双旦小吃”（如圣诞姜饼、元旦汤圆、热粥），居民有序领取，现场设置 “共享餐桌”，鼓励邻里分享美食、交流互动；
游戏区：设置 “圣诞套圈”（奖品为小玩具、日用品）、“元旦投壶”（投中者获福字贴）、“亲子运球”（家长与孩子合作运球，获胜者获小礼品），游戏难度适中，适合全年龄段参与。
收尾环节：11:30 全体工作人员与居民合唱《难忘今宵》，为现场老人赠送 “暖冬礼包”（围巾、手套），活动结束后组织志愿者清理现场垃圾。
六、组织保障
提前通过社区微信群、公告栏发布活动通知，统计参与人数；
协调社区物业、食堂、志愿者团队分工，明确各环节负责人；
准备应急物资（如急救箱、防滑垫），预防老人、儿童摔倒或突发不适。
庆圣诞迎元旦活动方案 15
一、活动主题
“萌娃迎双旦快乐共成长”
二、活动时间
2025 年 12 月 24 日（周三，上午 9:00-11:00）
三、活动对象
幼儿园全体幼儿（小班 - 大班）、教师、家长（每个家庭限 1 名家长参与）
四、活动内容
入园仪式（9:00-9:15）
幼儿园门口设置 “双旦欢迎门”，教师装扮成圣诞老人、雪宝，为入园幼儿发放圣诞小礼物（如贴纸、小糖果）；
家长带幼儿在 “双旦签到墙” 贴手印（用无毒颜料），共同完成 “圣诞树林”“元旦福字” 创意签到画。
班级主题活动（9:15-10:15）
小班：圣诞萌趣手工
教师带领幼儿制作 “圣诞小雪人”（用棉花、卡纸、纽扣），家长协助幼儿粘贴，完成后挂在班级 “圣诞树上”；播放圣诞儿歌，教师引导幼儿跟着音乐做简单动作（如拍手、转圈）。
中班：元旦美食小课堂
准备面团、红豆、红枣等材料，教师示范包 “迷你汤圆”（无馅料，方便幼儿操作），家长与幼儿合作包汤圆，完成后由食堂煮熟，现场品尝（确保食材安全、温度适宜）；同时讲解 “元旦吃汤圆” 的习俗，培养幼儿文化认知。
大班：双旦情景剧表演
教师提前编排简单情景剧《圣诞老人送礼物》《新年宝宝送祝福》，幼儿扮演 “圣诞老人”“小动物”“新年宝宝”，家长负责协助幼儿穿戴服装、道具；表演结束后，幼儿向家长赠送自制的 “新年贺卡”（画上自己的`头像与祝福）。
全园集体活动（10:15-11:00）
双旦巡游：全体幼儿穿戴圣诞帽、元旦头饰，在教师带领下绕幼儿园巡游，向家长挥手问好，播放《Jingle Bells》《新年好》背景音乐；
集体游戏 “抓圣诞袜”：教师将装有小礼品（贴纸、小玩具）的圣诞袜挂在绳子上，幼儿排队尝试 “跳跃抓袜”（家长可在旁保护），每人限抓 1 只；
合影与道别：在幼儿园中庭圣诞树前，按班级集体合影，教师为每位幼儿发放 “双旦伴手礼”（含幼儿手工作品、圣诞糖果、新年日历），活动结束。
五、注意事项
活动全程确保幼儿在家长或教师视线范围内，避免走失；
手工材料、食物需符合幼儿安全标准（如无细小零件、无过敏食材）；
提前与家长沟通活动流程，提醒家长穿舒适服装，方便参与互动。
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