有关活动方案模板集合9篇
为了确保事情或工作有效开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编为大家整理的活动方案9篇,希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1
一、指导思想
进一步加强班主任队伍建设,充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用,及时的总结和推广班级管理经验,从而达到班主任专业化成长的目的,切实提升班主任的专业素养和管理的水平,使我校德育工作更能适应新时期发展的需要,促进我校全体学生身心健康成长。
二、活动时间:20xx年2月3日上午
三、活动地点:会议室
四、参加对象:金xx、阮xx、卢xx、全体班主任
五、活动流程:
主持人:阮xx
(一)经验传递
1、名班主任牵头人王云老师讲座
主题:《平凡的'工作用心做》 时间:8:30-9:30
2、班主任抽签发言3人;(发言内容要求:听后感受,一个疑惑)
(二)分享幸福
发言者:低、中、高年级各推荐一名班级管理经验丰富的班主任进行交流工作经验介绍(至少10分钟)
1、王晓霞:《我就是我》 发言时间:10分钟 抽签点评2人
2、戴玉芹:《关爱 宽容 尊重 信任》 发言时间:10分钟 抽签点评2人
3、俞华伟:《做一名合格的班主任》 发言时间:10分钟 抽签点评2人
要求:PPT.文稿演示
(三)校长讲话
六、活动准备
1、后勤部门小礼品;
2、大队部准备好班主任老师抽签条;
3、汇报人汇报材料(文字稿、ppt)2月1日传大队部;
4、会场保持安静,手机设置成静音或震动,不得来回走动;
5、收集信息、拍照、报道:卢xx
xx市xx新村小学
20xx.1
活动方案 篇2
活动主题:感恩父爱(6月15日父亲节)
活动时间:年6月15日至6月28日
参与门店:人民店、建业店、中华店、南海店、乐山店、礼品店、山海店、遂平店 DM规划:大度八开一张
商品选择:1、DM商品数量60个;
2、以季节性商品为主,配合部分父亲节商品,突出父亲节低价形象;
3、以生鲜散杂为辅,以低价来吸引顾客;
活动内容:
活动一:节日送孝心、扇子传真情
活动期间,凡在爱家量贩一次性购物满38元以上,凭购物小票即可到服务台免费领取精美扇子一把(小票不累计、不分解)。
活动二:为父亲送祝福,生日蛋糕5折优惠
6月15日出生的父亲(年满22周岁)在6月15日当天凭有效证件可在爱家量贩建业店、人民店......享受生日蛋糕5折优惠。
活动三:展老爸风彩赢维雪啤酒(爱家首届啤酒争霸赛)
6月15日当天,爱家首届啤酒争霸赛在爱家购物中心外广场舞台隆重举行,欢迎各位男性朋友报名参加,届时将有丰厚的奖品等您来拿!
奖品设置:
冠军1名奖维雪啤酒3箱
亚军1名奖维雪啤酒2箱
季军1名奖维雪啤酒1箱
参与奖若干名奖维雪啤酒一瓶
比赛时间:6月15日下午17:00
比赛地点:爱家购物中心外广场舞台
主办单位:爱家量贩有限公司
承办单位:维雪啤酒驻马店分公司
报名方式:现场报名
报名条件:身体健康的男性朋友均可报名参赛
比赛规则:
比赛共分9组,每组3个人,共分三场比赛,比赛时每人发放一个编号牌,选手佩戴编号牌进行比赛。
第一场:小组个人吹瓶赛
600ML大J啤酒速饮比赛,谁第一个喝完一瓶啤酒者,谁就胜出,可以参加下一轮半决赛,每个小组胜出1人,共胜出9人。
第二场:群英荟萃半决赛
第一场胜出9人同时参加比赛,前5个用吸管最先吸完一瓶啤酒者就算胜出,可以参加最后总决赛,共胜出5人。
第三场:超级酒王总决赛
第二场胜出的5人同时参加比赛,谁第一个喝完两瓶啤酒者(吹完一瓶啤酒+用吸管吸完一瓶啤酒)就为冠军,以喝酒的时间类推,分别为冠军、亚军、季军。
注意事项:
1、在喝啤酒比赛时啤酒不能外漏、浪费,否则为自动弃权;
2、不宜饮酒者勿试,否则由此引发的一切后果及责任自己全部承担;
3、参赛者啤酒量在4瓶以上,且喝完4瓶后身体正常者;
4、参赛者无酒后滋事记录、并保证不酒后驾车;
5、主办单位、承办单位拥有本次活动的'最终解释权。
第一场比赛方法:将600毫升的整瓶啤酒开启后,放置桌面上。发令后,选手迅速拿起酒瓶将酒喝完,饮完后迅速将酒瓶放置桌面上,谁最快喝完,谁就胜出,每个小组胜出1人,总共胜出9人。
比赛规则:选手在发令后,方可将酒瓶拿离桌面。饮完后,应迅速将酒瓶放回桌面,计时停止。在比赛中喷酒,洒酒,漏酒均视为成绩无效。瓶内剩酒不能超过50毫升,否则成绩无效。
第二场比赛方法:将600毫升的整瓶啤酒开启后,放置桌面上,每个酒瓶插入一根吸管,发令后,选手迅速拿起酒瓶将啤酒吸完,吸完后迅速将酒瓶放置桌面上,谁最快吸完,谁就胜出,总共胜出前5名。
比赛规则:选手在发令后,方可将酒瓶拿离桌面。饮完后,应迅速将酒瓶放回桌面,计时停止。在比赛中喷酒,洒酒,漏酒均视为成绩无效。瓶内剩酒不能超过50毫升,否则成绩无效。
第三场比赛方法:将2瓶600毫升的整瓶啤酒开启后,放置桌面上,其中一个酒瓶开启另1个酒瓶插入一个吸管,发令后,选手迅速拿起酒瓶将两瓶酒喝完,喝完后迅速将酒瓶放置桌面上,谁最快喝完,谁就胜出,以时间长短评出冠军、季军、亚军。
比赛规则:选手在发令后,方可将酒瓶拿离桌面。饮完后,应迅速将酒瓶放回桌面,计时停止。在比赛中喷酒,洒酒,漏酒均视为成绩无效。瓶内剩酒不能超过50毫升,否则成绩无效。
穿插活动
1、现场观众有奖竞猜:在第二场及第三场比赛前,现场各选取5名及3名观众对比赛结果进行有奖竞猜。
2、有奖问答:主持人现场提问有关爱家量贩、父亲节、啤酒传说、啤酒知识竞答及本次活动赞助企业的相关知识,对现场答对选手予以奖励。
活动方案 篇3
为了盘活优质教师资源,促进青年教师快速、健康成长,推动学校教育教学质量进一步提高,学校将发挥骨干教师的传、帮、带的积极作用,继续深化“以老带新,以新促老,教学相长,共同提高”的 “青蓝工程”。
为确保此项活动落到实处,取得实效,学校专门制定了《“青蓝工程”实施方案》,并做到期初有落实、期中有检查、期末有验收与总结。力争通过开展“青蓝工程”活动,使青年教师半年入门、一年过关、三年成骨干。
一。目的和意义
在全球经济一体化的大背景下,教育国际化已经大势所趋,学校要发展就必须应顺应历史发展的潮流,关注教师专业化发展,构建一支高素质的教师队伍。大力开展“青蓝工程”活动,就是在践行“让学生会学乐学”的办学理念。就是要快速提升青年教师专业素养,培养学校骨干教师梯队,为学校的可持续的快速发展奠定基础。
二。内容和形式
1.“青蓝工程”活动内容是聘请我校一些经验丰富的老师担任青年教师的指导老师,通过指导老师的传、帮、带、手把手地传授给青年教师教学技能和教学艺术,使青年教师的业务水平、教学技能得到提高,尽快成为合格教师,成为教学骨干、能手,全面提高我校教学质量。
2.“青蓝工程”活动采用“一带一”的形式。要求指导教师在备课、上课、作业、命题、课题研究等方面给予关注和指导,本活动聘期为一年,可以酌情顺延,但不能超过三年。
三。措施与要求
1、被指导的.青年教师应按新课标要求,认真学习新课标,钻研教材、熟悉教材结构、教材特点,精心设计教案,虚心请指导老师审阅教案。2、被指导的青年教师要主动邀请指导老师听课,并积极听指导教师的课。要求指导教师和被指导青年教师每周相互听课至少2节,每学期听课不少于30节。要求被指导青年教师要写好每一节课《听课心得》。
3、指导教师要严格要求被指导青年教师,认真审阅教案,给出评价意见或改进建议。要耐心指导青年教师上课,及时提出评价意见并写好评课意见。要求指导教师每月底上交一份活动情况记录(教科室统一印制)。
4、指导教师要跟踪、了解被指导教师的教学情况,认真指导青年教师参加教研、课改、和课题申报与研究等工作,使青年教师有更多的机会参加课题研究,并在活动中得到锻炼和提高。
5、教科室定期召开“青蓝工程”座谈会,并进行阶段评估。要不定期检查被指导青年教师的教案、听课本和《听课心得》,要检查指导青年教师每月上交“活动情况记录”,要验收学期末“青蓝工程”活动总结或论文,要每学年评选一次“青蓝工程”活动先进个人。
深圳市福田区外国语学校小学部 教科室
20xx年9月18日
活动方案 篇4
近几年,空气差到令人发指!尤其是北方,雾霾肆虐,想看见蓝天基本靠刮大风或下大雨!面对这样的环境,我们不得不担忧,我们的孩子以后能否还看得见蓝天?看得见红花绿草?
所以,保护环境绝对是孩子从小就要习得的一门课程!国家有大的治理方案,幼儿园也要有适合孩子们的活动课程。什么样的活动能帮助孩子们认识到保护环境的重要性呢?我们一起来看看!
意义
在幼儿园,以世界环境日(6月5日)为契机,开展主题系列活动,利用多种形式来培养幼儿的环保意识及爱护环境、保护大自然的意识,从小养成绿色生活的良好习惯!
时间:20xx年6月5日
目标
1、培养幼儿的'环保意识,知道爱护环境的方法,了解与环保有关的知识。
2、培养幼儿的“绿色”习惯,能够用自己的行动来践行环保。
流程
1、绿的畅想
(1)观看公益宣传动画《绿》。
(2)讨论:看到绿,你会想到什么?
(3)绿色畅想——幼儿绘画创作展。
2、环保小创意
(1)环保时装秀:亲自制作环保时装带到幼儿园,开展环保时装秀活动,同时向幼儿进行环保意识的渗透,培养幼儿保护环境的好习惯。
(2)环保小巧手:“我有一双小巧手”手工制作展。以班级为单位,带领幼儿进行废旧物品再创作,懂得资源再利用的价值。
(3)环保宣传卡:幼儿绘画制作环保宣传卡,并外出送给小区内人员,讲解环保设计,倡议更多人一起保护我们的环境。
3、绘本推荐:《森林的大熊》、《树真好》、《你睡着了吗?》、《再见小树林》。
4、走出去看看红花绿草。
活动方案 篇5
为引导学生树立文明观念、争当文明市民、展示文明形象,不断提升广大学生素质和社会文明程度,寒假期间全校学生开展“争做文明小市民,排队礼让我先行”主题教育实践活动。
一、活动时间
寒假期间
二、活动主题
争做文明小市民排队礼让我先行
三、活动对象
全体学生
四、活动内容
(一)开展“争做文明小市民排队礼让我先行”家庭交流活动。(八年级、高二年级)
由学生组织2次家庭会议,寒假放假时,每位学生通过家庭会议与爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆一起学习排队礼让知识,讨论如何在学校、在公共场所开展排队礼让、体现文明素养。寒假结束时,再组织一次家庭会议,总结家庭在寒假期间开展排队礼让活动的心得体会,提出下步开展文明礼让的家庭倡议。每位学生根据家庭会议精神,写一封致全体家庭成员的.一封信,倡议排队礼让,争做文明市民。家庭成员给孩子写一封回信,积极响应孩子倡议,提出家庭实践构想方案。开学后请每位同学上交1封书信(含家长回信),学校将进行评比,择优在学校网站、微信及区市平台宣传。
(二)开展“争做文明小市民排队礼让我先行”家庭实践活动。(七年级、高一年级)
每个学生以家庭为单位,与父母亲、爷爷奶奶、外公外婆一起,开展一项或多项排队礼让实践活动,家庭成员要制定文明礼让家庭实践活动方案,主要围绕交通出行、公共场所、旅游景区的文明礼让规则,认真开展排队礼让活动,积极践行文明礼仪,推动形成社会文明风尚。家庭成员之间要相互提醒,相互监督,形成共识,每位学生要成为家庭成员践行文明礼让排队活动的小倡议者、小监督员、小带头人。活动过程请拍照记录,开学后请每位同学上交1幅活动照片(文件名“班级+姓名+活动时间+活动说明”),学校将进行评比,择优在学校网站、微信及区市平台宣传。
(三)开展“争做文明小市民排队礼让我先行”原创公益广告评比活动。(七年级、高一年级)
每位学生在寒假期间以“争做文明小市民排队礼让我先行”为主题,创作绘画作品、动漫视频或创艺手工等,要求主题鲜明,富有感染力。可以由家庭成员或指导老师指导,开学后请每位同学上交1个原创作品,学校将进行评比,择优在学校网站、微信、校刊及区市平台宣传。
五、工作要求
1、请同学们积极鼓动家庭成员一同参与,并通过家庭成员的微信朋友圈、QQ空间和个人微博晒出家庭成员之间的书信、活动方案和活动照片,将文明传播。
2、各班(通过初评)推选出10封书信,50幅照片(附说明),5个原创公益广告;各年级推选出2封书信,20幅照片(附说明),2个原创公益广告,优秀作品汇总打包后统一发至邮箱:xx,原创公益广告(纸质版)交至学工处办公室,截止时间:20xx年3月4日。
xx中学
20xx年1月5日
活动方案 篇6
主题:毕业旅行
时间:20xx年6月22日——24日
地点:
背景:
毕业旅游,是曾共同经历大学四年岁月临别前聚会不变的选择。毕业,这天下无不散之宴席的无奈分离,也许触动了每一位为毕业欢呼却夹杂不忍离别情绪的毕业生。大学四年的同班同学,彼此陪伴着走过了人生最精彩的青春时期,大四下学期时间过半,面临毕业,除却各种社会压力外,在面对同学时,每个人都会有些许不舍,从此以后,各奔天涯,或许我们还没有对某个人说出一直想说的话,或许大家还没有好好在一起合一张影,为了纪念我们的青春,为了让大学四年不留遗憾,我们班发起了这次毕业旅游,旨在增进同学间的交流,让同学在分开前好好告别。
项目团队成员介绍:
项目经理:xxx
学习过项目管理的有关知识,能够较熟练地运用理论知识与班班级的实际情况相结合,并具有一定的`领导能力,能够将团队成员详细分工,统筹协调各阶段任务。
项目组成员
XXX(组长)、A、B、C、D 小组成员都是项目管理课程的学习者,曾经组织过一些班级小活动,具有项目管理的经验,并且各成员特长不同,能力性格等优势互补,彼此之间沟通迅速、配合默契,本次旅行的策划项目组成员密切分工,考虑周详,根据目的地的实际情况设计了适合小班的活动,并负责引导小班成员分组完成各项活动。
在本次活动中,小班成员既是活动的受益者,又是活动的筹备者。首先小班成员能够体验到项目组成员为其设计的各种活动,欣赏到目的地的优美风景;其次,根据活动的需要,小班成员将被划分成五个小组参与活动并负责活动中的各项事务,各小组划分将以表格形式列出。
环保组
弱小的女生负责沿途的垃圾收集和处理,分发方便袋等工作
后勤组
负责一些公共物品的运送和携带
摄影组
男女皆可,有一定的拍照技术和写作能力,负责沿途的风景和小班成员的拍摄、记录以及旅行日志的编写
保安组
强壮的男生 负责小班成员的沿途安全和以及安全知识讲解 普通男生有一定的组织协调能力和表达能力
综合协调组
负责旅行活动的组织以及紧急情况的处理 男女皆可,有领导能力和随机应变能力!
活动方案 篇7
一、活动意义
通过主题征文活动激发学子的读书热情,倡导校园书香文化,将图书阅读与写作牢牢结合,学生征文活动方案。搜罗各方观点,从学子们丰富多彩的言语中挖掘有价值的思想,在促进大学生养成健康阅读习惯的同时,提高大学生写作水平。
二、活动形式
本次主题征文活动将面向北京范围内各高校各年级热爱读书的学子,以“我的恋书情结”、“对我影响最深的一本书”、“热销图书之我见”等与读书相关的话题为主题进行创作。主题征文大赛将成立评选委员会,由知名作家、学者及图书出版界知名人士担任。获奖作品将在《大学生周刊》和大学生深蓝网上发表。
三、活动流程
作品提交 20xx年10月22日-12月15日 围绕征文主题,结合自身实际,表达真情实感;内容真实,系个人原创,一经发现剽窃他人作品即取消参加资格;语言流畅,结构合理,字数不低于20xx字;投票方式:通过邮箱将作品及作者个人信息以word文档格式发送到活动办公室指定邮箱,参赛者也可将作品(打印稿)以及个人简介邮寄至活动办公室指定地址。
投票评选 20xx年12月16日-12月29日 活动办公室组织国内知名作家、学者及图书出版界专业人士对所有参赛作品进行投票。
统计汇总 20xx年12月30日-20xx年1月6日 由活动办公室工作人员汇总、统计征文评选委员会各位成员的票选结果。
颁奖典礼 20xx年1月7日 由活动主办方、承办方代表公布评选结果并现场向获奖作者颁奖。具体奖项:一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;优秀奖10名。
四、征文规则
作品要求
围绕以“我的'恋书情结”、“对我影响最深的一本书”、“热销图书之我见”等与读书相关的话题为主题,结合自身实际,表达真情实感;内容真实,系个人原创,一经发现剽窃他人作品即取消参加资格;语言流畅,结构合理,字数不低于20xx字;投票方式:通过邮箱将作品及作者个人信息以word文档格式发送到活动办公室指定邮箱,参赛者也可将作品(打印稿)以及个人简介邮寄至活动办公室指定地址。
评选形式
为体现本次主题征文活动的公平性和权威性,活动组委会办公室特携邀国内知名作家、学者及图书出版界专业人士组成专业评审团,对所有参赛作品进行历时近一个月左右的阅览评审,最终以投票结合简短评语的形式将意见递交活动组委会,并由工作人员搜集整理,统计评选意见。
奖项设置
经专业评审团意见汇总,将在1月7日的20xx首都大学生读书节颁奖典礼上由活动主办方、承办方与赞助商代表公布评选结果并现场向获奖作者颁奖。具体奖项为:一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;优秀奖10名,规划方案《学生征文活动方案》。优秀获奖作品将在《大学生周刊》和大学生深蓝网上发表。
活动方案 篇8
一、目的意义:
20xx年的开学第一课,将以“幸福”为主题,在由孩子、家长、学校、社会构成的全景视野中,讨论了“如何让中国孩子拥有幸福”。 我们教育工作者更有责任告诉孩子如何获得真正的幸福,并培养孩子感知幸福、创造幸福、分享幸福的能力。九月开学我校就结合“幸福”开展主题月活动。
二、活动内容:
1.结合开学第一课,全校开展“幸福秘方”征集活动。
以各班级为单位,收集汇总班级的`“幸福秘方”上传校园网、班级论坛、资源平台等,让同学们一起编辑东山小学幸福成长宣言。
2.让孩子们能掌握一个拥有幸福的方法
启动多种幸福快乐体验活动,“我的非常的一天“利用班会和全班同学分享,寻找我的幸福在哪里。
3.寻找东山小学“幸福达人”
月末班级上报幸福美丽达人,德育处评比东山小学“幸福达人”,并制作东山小学“幸福达人”橱窗。
活动方案 篇9
一、活动主题
上海电力学院首届大学生模拟求职大赛
二、活动宗旨
为我校学生搭建实践锻炼及自我展示平台,提前进行模拟求职训练,为将来毕业求职做准备。
三、组织单位
主办单位:上海电力学院学生工作部(处)大学生就业指导中心
承办单位:上海电力学院职业启航工作室
四、参赛对象
我校在校全体本科生
五、活动安排
本次模拟求职赛事分为校内简历筛选、校内面试评比和推荐参加上海市比赛三个阶段。
1.校内简历筛选环节
参赛同学请将个人简历于10月26日(周三)前发送至职业启航工作室指定邮箱zyqhgzs@163.com。由学校模拟求职大赛组委会邀请专业评委对简历进行筛选,选拔出优秀选手进入校内面试评比环节,简历入围选手可获得“简历达人奖”。
2.校内面试评比环节
由学校模拟求职大赛组委会组织专家、学校职业生涯规划与就业指导教师担任评委共同参与。
(1)参赛选手每人限时2分钟PPT自我展示(提前准备1-3页);
(2)评委自由问答;
(3)无领导小组讨论。将参赛选手进行分组,由专家和评委进行出题、观评。比赛最终确定10名获得“面试达人奖”;
(4)从10名参赛选手中推荐3名参加上海市模拟求职大赛,同时给予相应的跟踪指导服务。
3.上海市比赛
(1)上海市模拟求职大赛组委会将组织校企专家进行面试初审,从各高校推荐选手中选拔优秀选手进入第二轮面试,入围选手可获得上海市“求职新星奖”。
(2)上海市模拟求职大赛组委会组织专家和电视台共同参与,从全市入围选手中选拔选手进入电视决赛,并给予“求职达人奖”。
(3)电视决赛邀请电视台参加,拟设计为展示晚会,通过上海教育电视台录播。晚会采用类真人秀的方式,为选手提供充分的展示平台,呈现选手的'职业体验、团队合作、应变能力等。同时现场将邀请企业嘉宾参与互动,与选手双向选择,最终达成录用意向。
上海市比赛期间,电视台将跟踪拍摄选手,形成微纪录片,通过电视、新媒体平台播放。
六、奖项设置
1、比赛设上海电力学院“简历达人奖”(入围奖)15名,获奖选手可获得证书和精美奖品。
2、比赛设上海电力学院“面试达人奖”(优胜奖)10名,获奖选手可获得证书和精美奖品。
3、比赛设上海电力学院首届模拟求职大赛一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,获奖选手可获得证书和精美奖品。比赛现场还将根据选手表现情况,颁发单项奖。
4、推荐参加上海市模拟求职大赛3名选手还可有机会获得上海市相应奖项。
大赛主办单位拥有本届大赛活动的最终解释权。
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