读书活动方案

时间:2023-01-01 14:25:38 活动方案 我要投稿

【必备】读书活动方案模板汇总4篇

  为了确定工作或事情顺利开展,通常会被要求事先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编精心整理的读书活动方案6篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】读书活动方案模板汇总4篇

读书活动方案 篇1

  一:活动目的

  丰富社团活动,加强部门成员间的交流与联系,增进彼此的理解与友谊;同时拓展大家的视野,加深对生活的思考.

  二:活动时间

  20xx-4-12到20xx-4-23(星期五下午7点)

  世界读书日

  三:活动地点

  多媒体教室

  四:活动内容

  1.各部组成 读书会 活动小组 ,(希望大家认真看完一本书,将有所感想的一段分享给大家,也可提出自己的各种疑惑,大家相互学习。

  2. 具体流程:

  第一阶段:以各小组为活动单位发言,发言时请准备好发言稿。可以制作PPT,加背景音乐,播放视频等。各小组发言时间10—15分钟

  第二阶段:小组发言后,请讲评老师点评5分钟左右

  第三阶段:进入自由提问阶段,现场同学进行提问。时间5分钟左右,行轻松交流 讨论。下一活动小组以

  此类推。(注意:只发表自己的意见不能进行反驳性的攻击。发表谈论时希望大家组织好自己的语言。)

  3.本届读书会 会邀请老师和学者,如发现思想锐利、创造性强的读书笔记,我们会将此读书笔记在本社社报上刊登并寄至校报进行发表。

  望大家做好准备。

  五:结束语

  1. 此次读书会是提升自己拓展视野的.好机会.不一定要看心理学方面的书籍。也可以是科普 文化 历史 经济 方方面面类书籍 请大家踊跃参加.

  2.社团以外的同学,都欢迎参加,最后建议大家挤出一些时间多读点好书。

读书活动方案 篇2

  青少年暑期生活开始了,根据市、区图书馆署期工作要求,结合本街道实际情况,在暑期引导青少年热爱阅读,热爱生活,培养他们的想象力和创造力。街道图书馆举办以主题为“快乐暑假,梦想飞扬”少儿暑期系列读书活动,培养孩子们在快乐中读好书、爱阅读、学绘画、讲故事等活动,从而提升孩子的阅读兴趣,通过活动使孩子们度过一个愉快的暑假生活。

  一、活动时间:

  20xx年6月15日—8月31日

  二、参加对象:

  社区18周岁以下中、小学生

  三、活动主题:

  “走进童话快乐童年”

  四、活动内容:

  1、“走进童话快乐童年”经典百本童话书赏读

  推荐100本优秀经典图书馆供社区青少年阅读,同时要求甘泉社区中小学校图书馆购买,推荐宣传让学生们阅读。

  2、“七彩童话”—少儿故事沙龙

  以学生表演、老师现场点评、互动游戏的方式开展活动。各小学校推荐1—3名喜爱讲故事的小学生到图书馆于20xx年7月2日下午二时参加初赛。选出优秀选手于7月中旬参加区比赛。

  3、“漫妙童话”—少儿绘画作品展示

  以童话故事为题材,为童话作品配以插图,插图设计要求内容健康、构思新颖、富有童趣。插图作品不限类别,可以一文一画,也可以一文多画。图稿为8K大小,横竖均可。各中、小学校选送10幅优秀作品于8月15日前送至甘泉图书馆。

  4、“畅想童话”—少儿童话创作比赛

  5、“心灵的'对话文化的传承”社区开展20xx全国家书创作征集大赛图书馆动员社区中、小学校,企事业单位。参目前已征集作品260篇,7月中旬评选出50篇优秀家书参与区级评选。

  6、“暑假学法、快乐一夏”区图书馆与街道图书馆共同开展20xx年莘莘学子爱心传递图书漂流专场,计划7月下旬开展。

  7、20xx年社区“爱心学校”定于7月中旬开学典礼,学习安排7月16至7月30日为期两周,为了丰富社区青少年的暑期文化生活,文化活动中心(老)与上海师范大学学生共同组织开展暑期“爱心学校”系列活动,此项活动既为上海师范大学的学生提供了实习的机会,同时也为社区青少年暑期生活添加精彩。大学生们在社区得到了社会实践的体验,更体现了大手牵小手爱心的传递的延续。

读书活动方案 篇3

  一、 活动宗旨:

  为进一步推进书香校园建设,激发学生的读书兴趣,让每一位学生亲近书本,养成热爱书籍,博览群书的好习惯,特举行第二届读书节活动。

  二、活动主题:

  营造书香校园 争做文明学生

  三、 活动口号:

  快乐阅读 精彩无限

  四、 活动时间:本学期

  五、 活动安排:

  1、常年开展“三读”活动,即晨诵古诗、早读国学+诗歌、亲子共读(大周学生回家与父母一起阅读),六月份评选优秀亲子共读记录卡。

  2、读书漂流活动。

  以班级为单位,进一步发动每位学生开展“献一本看百本”活动,借此活动丰富班级图书角,五月份开展优秀图书角评选活动。

  3、4、23世界读书日,各班出一期“以读书为友,快乐成长”为主题的板报,学生每人制作一张以“读书”为主题的手抄报,可介绍读书格言、摘抄名言名句、抒发读书感受等,配以恰当的图画、色彩等,设计要富有创意。

  4、以班级为单位举行好书推介会和读书交流会(班主任),可以介绍自己喜欢这本书的.理由(包括书的作者、故事情节、读后感等)

  5、 举行讲故事比赛(教务处)

  以年级为单位开展活动,先班级选,再参加年级评选(具体要求另行通知)

  6、小学生现场作文大赛(具体比赛要求另行通知)

  7、六月份举行优秀班级墙壁文化及优秀班级博客评选(评比条件另行通知)

  六:总结评比

  1、 评选读书明星(具体要求另行通知)

  2、 书香班级评选(具体要求另行通知)

读书活动方案 篇4

  一、 指导思想

  为进一步推进书香校园建设,营造浓郁的读书氛围,培养学生阅读兴趣,鼓励学生与书为友,养成良好的读写习惯,提高学生的读书能力,促进素质教育的实施,我校将开展主题为“我读写,我成长”的'读书笔记展评活动。现将相关活动事项通知如下,请各班积极准备,按相关要求按时参与。

  二、展评方法及要求

  1、参评对象为三至六年级全体学生,每位学生都要有专门读书笔记本,由教师指导撰写读书笔记。

  2、对学生的读书笔记进行集中展评,每班设置独立的展台,由各班主任组织本班学生进行布展。

  3、参评首先在本班举行班级优秀读书笔记初评,通过初评,选出20%优秀读书笔记并予以展评(各奖项比例为一等奖10%,二等奖20%,其余为三等奖)。

  三、展评时间及地点

  时间:20××年5月13日上午

  地点:教学楼一楼

  四、奖励办法

  读书笔记被评为优秀的学生,予以公布表彰,颁发获奖状。

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