科普节活动方案（通用11篇）
为确保事情或工作高质量高水平开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的科普节活动方案，欢迎大家分享。
科普节活动方案 篇1
一、指导思想
通过举办xx年校园科普节，开展丰富多彩的活动，丰富学生课余生活，使学生认识科学能改变生活，提高科技意识和动手实践能力，进一步激发学生学科学、爱科学、用科学的积极性，体验观察、发现、创造的成功与快乐。同时，营造校园良好的科技氛围，展示学生的科技特长，张扬个性，增强学生的创新精神，提高学生的团队合作意识，切实加强校园文化建设，促进学生的全面发展。
二、活动主题
科学引领未来，智慧创造生活，参与创造，体验成功。
三、活动时间、对象
活动时间：第11---14周（xx年11月08日～12月07日）
活动对象：全校学生
四、活动内容
1．科技节开幕式
2．听一次专家科普知识讲座或观看科普录像片
3．各班出一期科普板报，学生每人出一份科普小报
4．创造发明方案设计
5．创意图形大比拼
6．巧搭高楼——扑克搭塔竞赛活动
7.模型竞赛活动
8.科幻画比赛活动
五、活动要求
1、各班要营造“爱科学、学科学、用科学、创造科学”的氛围，做到积极参与各项活动与竞赛。
2、利用科普节活动全面培养学生各方面的兴趣与素质，尤其是科技素质。
3、鼓励教师发挥自身特长，积极辅导学生参加科普活动。
4、各项竞赛做到有布置、有总结，评比做到公平、公正、公开。
5、奖项设置：根据各项比赛和活动的综合表现，评出各年级团体前三名，
评选优秀科普班级和校科技之星。
六、具体安排
1、科技节开幕式
时间：11周一升旗仪式
2、听一次专家科普知识讲座或观看科普录像片
时间：11周 二 下午第3节课
负责教师：陈少涓
3、各班出一期科普板报，学生每人出一份科普小报
参赛年级：1～6年级
参赛要求：每班出一期主题为“观察生活，创新环保，争做科技少年”的科普板报，学生每人出一份科普小报
时间：第12周
负责教师：陈少涓、孙平
4、 创造发明方案设计征集
参赛年级：3——5年级
参赛要求：每班上交5份方案，针对生活、学习、工作等方面有创造、创新和改善的新设想、新设计，均可参赛。设计方案必须填写在规定的表格上。本次比赛只需要方案,不需制作出实物。
评奖：各年级一等奖1名；二等奖2名；三等奖2名
负责教师：韩丹、朱正林、陈浩、蔡小青 截止日期：13周
5、创意图形大比拼
参赛年级：4～5年级
参赛人数：每班2人
比赛时间： 第13周，周三下午第三节课
比赛地点：多媒体教室
负责教师：郭峰、朱正林
6、扑克搭塔竞赛活动
参赛年级：三年级
参赛人数：每班6人
比赛时间：第13周，周四下午第三节课
比赛地点：多媒体教室
负责教师：田金林、陈少涓、郭峰、朱正林
7、模型竞赛活动
参赛年级：二——六年级
参赛时间：第14周
比赛地点：操场
负责教师：郭峰、朱正林
8、科幻画比赛活动
参赛年级：一至六年级
参赛时间：第14周
负责教师：潘晓琴
科普节活动方案 篇2
一、活动宗旨：
以推动学校科技创新教育活动为主旨，以创建科技特色教育品牌为重点，以科技创新为主题，通过举办科普节，进一步推动科技创新活动的蓬勃开展，提高小学生的科学素质和实践能力，在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围，全面推进素质教育。
二、活动口号：
用科技点缀校园，让生活充满智慧
竞赛主题：生态创新科技
三、活动要求：
1.全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要突出重点参赛项目，确保本次科普节的实效性。
2.体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，紧密结合我校科技教育方面的特色，注意充分调动每个学生参与的积极性、创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。
3.分工负责、责任明确。准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等，确保本次科普节圆满成功。
四、活动时间：
十二月
五、参加对象：
淮师一附小全体师生
六、组织机构：
顾问：市教育局x处长市科协许刚部长
组长：
副组长：
组员：
七、活动规划：
1.前期筹备：
①各班组织学生认真学习科普节的活动方案，上网了解当前网络科技动态，并做好资料的筹备、收集工作。
②各班教室内的黑板报、学校宣传窗等都以弘扬科学精神为主，做好宣传。
③鸾娃电视台结合做好各班活动进行情况的跟踪报道。
④学校网站上的活动布置。
2.活动进行：
①一～六年级各班利用班队课时间，做好科普节活动的宣传、发动工作。
②一～六年级各班出一期主题为“生态创新科技”的板报。
③一～六年级各班开展一次以“生态”为内容的绘画比赛。
④四～六年级各班开展一次“健康饮食”科技实践活动。
⑤四～六年级各班开展以生态、创新、科技为内容的小论文、小发明比赛。
⑥鸾娃电视台播放有关科技教育的专题片。
⑦一～六年级各部举行科技竞赛活动
科普节活动方案 篇3
一、 指导思想：
为激发学生从小爱科学、学科学、用科学的热情，培养提高学生的创新意识和创造能力，展示小学生的创造能力和特长，提高全体学生的科学文化素质，加快普及青少年科技知识教育，引领全体学生接近科学、走进科学，培养学生勤动手、善动脑、爱科学，养成科学、文明、健康的生活方式，丰富校园文化建设，同时根据娄星区第三届青少年科技创新大赛暨湖南省第三十四届青少年科技创新大赛的相关部署，学校决定开展第三届校园科普节活动。
二、 活动主题：
放飞梦想，创造未来
三、 活动时间：
2月25日——3月8日
四、 活动内容：
1、 科普知识宣传：
（1） 国旗下讲话。（以科普节开幕为主题）
（2） 观看科普知识图展。
（3） 各班出好一期专题黑板报。（3月底组织评比）
（4） 各班举行一次以科普为主题的班队活动。
2、 科学幻想绘画比赛：
通过科学幻想，绘出未来科技、生活的美丽画卷。
作品要求：作品可用电脑画，也可用油画、国画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画技巧、风格表现，规格为4开的纸质或其它材料。
参加年级：一至六年级，每班两幅科学幻想画。（3月4日前送交学校教导处）
3、 科技手抄报比赛：
内容及要求：手抄报内容以科学知识为主，健康向上。报面设计美观大方，布局合理。
参加年级：三至六年级，每班两幅科技手抄报。
4、 科技小发明评比：
内容及要求：从节约能源、保护环境入手，去发现问题、解决问题，力求创新、实用，贴近生活。注意作品要区别于普通的小制作，要有首创性。有了好的“设想”，也可以把它写下来，但都不得剽窃或抄袭。
参加年级：三至六年级，每班一到二件作品。（3月4日前送交学校教导处）
五、 总结表彰：
1、 按作品数1:2:3的比例表彰“优秀科幻画”、“优秀科技手抄报”、“优秀小发明”。
2、 获奖作者可参加第三届“榜样在我身边”活动中的“创造之星”评选。
科普节活动方案 篇4
为了贯彻社会主义核心价值观，进一步促进教工和谐家庭的构建，在”六一”儿童节即将来领之际，校工会与生物与制药技术系拟策划此次“六一”儿童节科普自然亲子活动。
一、活动主题
学习科普知识，美化生活环境
二、活动时间：
20xx年5月28日上午9：00～11：00
三、活动场地：
现代农业职业技能公共实训中心标本馆、温室
四、活动目标
1．通过孩子和家长共同走进标本馆，一起聆听标本馆老师的介绍，让大家进一步了解植物、昆虫、标本制作等知识，拓展孩子们的自然知识。
2．通过一家人共同进行多肉组合盆栽的DIY活动，增进孩子与家人之间的情感，收获劳动让生活变得美好的快乐。
五、活动准备
1．通知活动，做好活动前的宣传工作，组织报名（校工会办公室）
2．准备活动所需的材料：多肉组合盆栽所需的小花盆、多肉植物、基质、小装饰等材料，做好后的多肉小盆栽由参加活动家庭带回家。
3．布置活动场地（标本馆、温室的整理、“六一”活动主题展板补充）
4．设置奖品：多肉知识、植物昆虫等知识的有奖互动问答：由标本馆提供DIY压花书签和钥匙扣等。
六、人员分工
1．主办：校工会
2．承办：生物与制药技术系工会小组
3．具体实施：生物与制药技术系园林教研室师生
4．多肉组合盆栽讲解及指导：生物与制药技术系于荣、王培老师
5．标本馆讲解：生物与制药技术系左莹老师
七、其他：
1．由于标本馆场地有限，本次活动报名家庭数原则上为15个家庭（具体视报名家庭数校工会可另行安排）。
2．不参本次活动儿童年龄建议为4岁～10岁。
3、由生物与制药技术系工会小组配合校工会完成此次活动的前期准备、活动现场和宣传报道等工作。
4．因以家庭为单位报名，为了保证孩子的参加时间，活动拟定于周末进行，往返交通各参加家庭自行解决。
科普节活动方案 篇5
一、活动时间
20xx年9月20日—26日。
二、活动主题
创新发展，全民参与。
三、活动内容
20xx年全国科普日活动重点突出四个方面：
一是围绕创新引领未来，重点开展创新驱动发展战略、创新促进发展方式转变、前沿科技创新发展等方面的科普活动；
二是围绕创新改变生活，重点开展科技创新成就、科学精神及创新成果在生产生活中的应用等方面的科普活动；
三是围绕创新在我身边，重点开展科技创新的基本常识、基本方法，以及公众身边的创新创造等方面的科普活动；四是围绕创新圆我梦想，重点开展公众自主参与科技创新创造、科技创新对公众工作生活的帮助、公众对创新创造的期待等方面的科普宣传活动。
四、主要活动
围绕活动主题，旬邑县20xx年全国科普日期间重点开展以下活动：
1、全国科普日示范活动。一是全国科普日联合行动。9月20日，组织动员全民科学素质工作领导小组各成员，联合开展广覆盖、多形式的科普活动，向广大公众全面普及科学知识，激发广大公众的创新创造热情，积极营造全国科普日浓厚的氛围。二是青少年科普联合行动。组织开展青少年科学体验、科普专家进校园、青少年科技创新大赛和青少年机器人大赛成果展示等科普活动，激励青少年积极参与科技创新实践活动，提高广大青少年的动手能力和创新意识。三是全国科普开放日行动。在全国科普日期间，组织和动员相关院校、科研院所、科普教育基地、科普示范基地、社区科普设施、学校科普活动室等科普活动场所免费或优惠向公众开放，积极推出与创新发展主题相关的科普展览或科普宣传活动。四是社区科普益民行动。组织动员科普示范社区，特别是获得“社区科普益民计划”奖补的城关社区，开展贴近居民实际、体现科技改变生活等方面的科普宣传活动，使社区居民了解创新、参与创新、享受创新。五是农村科普惠农行动。组织动员农村专业技术协会、农村科普示范基地、农村科普带头人和科普工作队，特别是“科普惠农兴村计划”奖补单位，开展农业新技术讲座、新品种推广、新农村建设等与科学技术相关的科普活动，使广大农民同享创新成果。
2、全国科普日网络在线行动。广泛组织动员社会公众，特别是青少年，通过网络参与全国科普日活动，积极参与中国科协“全国科普日在线学习宫”、“青少年科学调查体验活动”、“青少年科学影像节”、“公众创新大擂台”等网络活动。各有关单位要将开展的科普活动信息及时上传中国科协“20xx年全国科普日在线”网络平台，积极推选上传本地数字化科普资源至“全国科普日在线平台”与全国共享。同时，要结合实际，充分运用互联网、手机、移动终端等媒体手段，开展网络科普宣传活动，推动科普信息化，让科学知识在网上流行。
3、开展“创新发展全民行动”媒体系列宣传活动。活动通过对创新知识、创新方法的宣传，以及对优秀创新人物的业绩和成果的宣传，弘扬敢为人先、锐意创新的精神，传播创新思想，激发全民创新、创造热情，在全社会营造大胆创新、勇于创新、包容创新的良好氛围，把创新思想渗透到社会发展的各个方面。
五、有关要求
1、加强领导，周密部署。各有关单位要积极争取党委、政府对全国科普日活动的领导和支持，主动邀请党政领导与公众一起参与科普日的相关活动。要根据有关要求认真谋划，制定工作方案及计划，认真组织实施。
2、加强管理，统一规范。围绕活动主题，采用规范的名称开展活动，着力提高全国科普日活动的互动性和吸引力。活动参考名称为：20xx年×××学会（县、学校、科普教育基地…）全国科普日活动。
3、贴近公众，务求实效。结合实际，围绕主题创造性地开展全国科普日活动。在组织开展科普日活动中，要认真落实中央关于改进工作作风、厉行勤俭节约的有关规定，贯彻落实党的群众路线教育实践活动成果，落实中央八项规定，力戒形式主义，着力在提高活动实效上下功夫。
4、加强宣传，营造氛围。充分发挥广播、电视、报刊、互联网等新媒体作用，加大活动宣传力度，让更多公众了解全国科普日活动，扩大活动的受益面和影响力。
六、工作考核
1、各单位、各部门务必于20xx年9月25日前将20xx年全国科普日重点活动实施方案、活动照片、活动总结（含电子邮版）报送县全民科学素质工作领导小组办公室（县科协办公室）。
2、县科协会同县考核办根据各单位报送的总结材料，对科普日活动进行工作考核，对活动组织工作扎实、成绩突出的单位和特色活动进行评选，并择优推荐上报市上进行表彰，同时参加省科协组织的“20xx年全国科普日活动优秀组织单位”、“20xx年全国科普日优秀特色活动”和“20xx年全国科普日优秀网络在线活动”评选工作。
科普节活动方案 篇6
一、活动目的
以“争做低碳环保小卫士，从身边小事做起”为口号，培养青少年良好的环保习惯为重点内容，以家庭低碳为突破口，着眼于全面提高青少年低碳意识和低碳环保生活习惯。将爱国教育、爱家乡教育、诚信教育、环保教育等传统美德教育融入活动中，通过主题宣传教育
实践活动，使青少年成为低碳环保的宣传者，践行者，为营造良好环境做出贡献。
二、活动主题
节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康；节能环保，和谐发展。
三、活动时间：
20xx年9月
四、参加人员：
中小学全体师生
五、活动安排
1、利用信息技术课，下载碳足迹计算器，让学生在课余时间测出我们在日常生活中的'碳排放量，计算个人碳足迹，引导学生培养节能意识，改变不合理的用能习惯。让学生在课余时间测出我们在日常生活中的碳排放量。
2、少先队大队部向全体少先队员发出倡议，倡议每一名少先队员参加到低碳生活的行动中，认识低碳生活，宣传低碳生活，实践低碳生活。
3、主题队会：低碳生活，从我做起：各班班主任组织班级学生举行“低碳生活，从我做起”的主题队会。
4、手抄报比赛：认识低碳，宣传低碳。3——6年级学生每人出一张关于低碳生活的手抄报，班级进行评比张贴，学校组织评比，并对优秀作品进行张贴，组织学生学习。
5、广播、校园网站定时不定时地宣传低碳生活。培训一批绿色小卫士向大家宣传低碳生活，提醒大家要提升低碳生活品质。
6、征集家庭中的绿色低碳小发明和金点子等，制定家庭低碳计划和建立家庭低碳档案。小手拉大手，用自己的实际行动走进低碳生活。（金点子由学校组织甄选，金点子必须实用、实在，并能真正促进学生、老师、家长的行动）教师将对学生的行为进行评价。
7、学校将根据各班活动情况评选“低碳生活优秀活动中队“、及“低碳生活优秀实践者，作为今后“绿色小卫士”的评选依据。
8、“走近低碳生活，你我共参与”活动方案征集评比，以及中小学生征文评比。
科普节活动方案 篇7
根据中国科协、教育部、中科院《关于举办20xx年全国科普日活动的通知》(科协发普字【20xx】55号)精神，以及上海市公民科学素质工作领导小组办公室和上海市科普工作联席会议办公室的部署要求，结合我区实际，特制定20xx年黄浦区“全国科普日”活动方案。
一、活动目的
为深入贯彻落实党的十八届三中全会精神，进一步推进20xx年上海市全民科学素质行动计划纲要年建设，围绕
“创新发展、全面行动”
科普日主题，着重体现“参与、互动、体验”的特点，充分发挥各成员单位、各街道(社区)及商业企业的积极性、主动性，组织开展科普系列活动。
二、活动主题
“创新发展、全面行动”
三、活动时间
20xx年9月20—26日
四、活动组织
主办单位：黄浦区公民科学素质工作领导小组
黄浦区科普工作联席会议
承办单位：黄浦区科学技术协会
五、主要活动板块及时间
(一)市、区联动活动板块
1、“美丽上海科普行”上海市民环保创意作品大赛
(主办：市科协科普事业中心。承办：黄浦、浦东、闵行、静安、普陀科协承办。拟于科普日活动期间)
2、“智慧城市与城市生态”论坛
(主办：市政协、市科协和黄浦区公民科学素质工作领导小组，
承办：黄浦区科协与华夏创意研究中心。拟于9月24日下午2:00，地点：科学会堂)
(二)区级活动板块
1、20xx年黄浦区“全国科普日”活动暨商业科普节。
(主办：黄浦区公民科学素质工作领导小组承办：黄浦区科协黄浦区商务委(拟)，拟于9月20日)
2、“科普新干线”流动科技馆进校园、社区。
(主办：黄浦区科普志愿者协会青少年科技探索馆，9月—12月)
3、“美丽黄浦”青少年科普摄影展。
(主办：黄浦区环保局拟于科普日活动期间)
4、科普“五进”系列活动。开展科普讲坛进社区、进军营;科普宣讲进企业、科普咨询进机关、科普活动进学校。
(主办：黄浦区科协9月—12月)
5、电子显示屏科普大联播。利用南京路、淮海路两条商业街上的商业广告电子显示屏，集中的播放与活动主题相关的科普宣传内容，形成联动态势，扩大活动影响。
(主办：黄浦区科协黄浦区灯光管理办科普日活动期间)
6、垃圾分类科普系列活动。开展宣传垃圾分类科普知识培训，组织社区居民“垃圾去哪儿”参观活动
(主办：黄浦区妇联黄浦区绿环市容环卫局科普日活动期间)。
7、“百万市民科普行”黄浦市民科普一日游活动。组织公务员、社区居民参观科普教育基地，营造公众参与、资源共享、社会支持的科普氛围
(主办：黄浦区科协9月—12月)。
8、20xx年世界著名在华企业健身大赛之电子竞技团体赛。本着“参与、交流、展示”的宗旨，为在华的中外著名企业员工创造一个体育健身的盛会，活动
现场将设立公益展示区、健康咨询区，让老少参与者体验丰富多样的科技活动。
(主办：黄浦区体育局黄浦区总工会黄浦区科协科普日活动期间)。
9、上海电信“回望通信变迁，创新改变生活”主题活动。通过参观体验的形式，向参观者展示各历史阶段通信和信息技术的发展历程，以及科技进步为人们的生活带来的改变和便利。重点介绍七八十年代上海自主研发的一批通信设备，回顾电信工业摆脱国外技术垄断、自主创新研发通信设备这一段艰辛的发展历史，感受我国电信民族工业的辉煌崛起和电信工人自强不息的民族精神。
(主办：上海电信博物馆科普日活动期间)
(三)街道(社区)活动板块
1、“创新发展、全民行动”科普系列活动(南京东路街道，科普日期间)。
2、科普创意作品展(外滩街道，科普日期间)。
3、“果色Family家庭巧主妇齐出动”科普活动(瑞金街道，科普日期间)。
4、“舌尖上的营养和隐患”科普讲座(淮海街道，9月26日)
5、“绿色低碳环保”小创意小制作比赛(豫园街道，9月26日)
6、“走进智慧城市”科普参观活动(打浦桥街道，科普日期间)
7、“十二时辰养生”市民科普讲坛(老西门街道，9月22日)
8、“中医教你看舌苔辨体质”科普讲座(小东门街道，9月16日)
9、“梦想生活、人人参与”科普主题展览(五里桥街道，9月20—26日)
10、“活力淞园”科普微信平台启动仪式(半淞园路街道，9月25日)
(四)学会活动板块
1、“健康之友医疗卫生”高血压治疗进展科普讲座(区老年医学学会，9月16—18日)
2、“健康之友医疗卫生”老年痴呆症的诊治科普讲座(区老年医学学
会，9月16—18日)
3、心理慰藉、心理知识科普咨询(心理咨询师协会，9月20日)
六、活动要求
(一)加强组织领导。各有关单位要提高思想认识，把举办科普日作为提高市民科学素养、增强科普能力的一项重要任务来抓。各成员单位要密切配合，讲求实效，充分调动各方面的积极性，努力使活动顺利开展。
(二)确保安全有序。高度重视科普日期间的安保工作，认真制定活动安保方案及应急预案，做到组织落实、任务明确、责任到人。
(三)务求活动实效。各单位要结合实际，围绕主题，贴近公众需求，创造性的开展科普日活动。同时在组织活动中做到厉行节约，力戒形式主义，着力在提高实效上下功夫。
(四)加大宣传力度。围绕主题大力开展内容丰富多彩、公众喜闻乐见的科普活动，以大众传媒为主要宣传平台，
充分运用手机短信、移动电视、互联等新媒体在科普宣传中的作用，进一步提高科普日活动的影响力。
(五)加强总结评估。活动结束后，各有关单位要对本次活动的开展的情况进行总结评估，同时做好资料收集和数据统计工作，为今后开展活动积累经验。
科普节活动方案 篇8
一、活动主题
保护生态环境，建设美丽中国。
二、活动时间
(一)集中活动时间：20xx年9月14到20日
(二)后续活动时间：20xx年9月下旬到12月
三、活动安排
(一)采取多种形式营造活动氛围。9月上旬开始进行广泛的户外宣传活动。
1、在镇区主干道加神公路上悬挂
宣传横幅。
2、镇政府组织各村(农场)悬挂一条活动主题横幅，内容：“保护生态环境，建设美丽中国。”
3、全民科学素质工作领导小组要成员联系工作实际，采取多种形式，开展活动主题宣传和科普知识宣传活动。
(二)开展全镇中小学生环保知识教育活动。9月-11月份，在全镇中小学举办生态环境保护知识课堂教育、专题读书等活动。
(三)开展民生科普进乡村活动。9-12月份，开展文化科技卫生进乡村系列活动。在乡村广泛开展全民健身运动、安全健康知识宣传、健康知识咨询、送医、送药、义诊及赠送《安全健康知识》、《家庭应急指南》、《饮食误区及禁忌》健康生活科普图书活动
(四)开展科普惠农兴村活动。9-12月份，开展农业科技110服务，农作物新品种和太阳能灭虫技术推广，营林和森林病虫害防治、标准化海水养殖和病
害防治、农产品贮藏加工和质量安全、橡胶质保、槟榔种植、禽畜繁养、动物防疫、农机使用维修等实用农机培训，科普小电影放映，赠送实用农技图书等各种科普惠农兴村的活动。
四、组织领导
成立“镇20xx年全国科普日系列活动协调领导小组”。其成员如下：
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
领导小组下设办公室，办公室设在镇政府党政办办公室。由兼办公室主任。
五、活动要求
(一)加强领导，精心组织。各责任单位要安排有关领导负责组织开展活动，要充分发挥现有资源作用，协调组织下属有关单位和社会力量共同参与。
(二)丰富内容，创新形式。各责任单位要对所负责活动进行认真策划，要充实活动内容，采取灵活多样的形式开展活动，力争把活动办得有声有色，有
实效。
(三)以点带面，发挥师范领导作用。充分发挥基层农技协、科普示范基地、联办科普服务站等基层科普基础设施的作用，引导科普惠农兴村计划受表彰对象积极开展活动，营造社会普遍关注、全民共同参与的良好氛围。
(四)加大宣传力度。镇政府站要开设科普专栏，滚动播放科普宣传标语和科普知识宣传片，及时组织开展活动宣传报道。
科普节活动方案 篇9
为了深入贯彻落实科学发展观，全面实施《全民科学素质行动计划纲要》，提高全民科学素质，根据湖北省科协《关于开展20xx年全国科普日湖北省活动的通知》的精神，现就我市开展20xx年全国科普日活动提出如下方案：
一、指导思想
以科学发展观为指导，以“节约能源资源，保护生态环境，保障安全健康”为主题，进一步贯彻落实《科学技术普及法》，全面实施《全民科学素质行动计划纲要》，普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，促进全民科学素质的不断提高。
二、活动主题：
“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”
三、活动时间：
活动时间20xx年9月18日—25日，各项活动的具体时间另行通知。
四、活动的主要内容及承担单位
1、活动名称：黄冈市科技馆新馆开馆仪式。
活动内容：黄冈市科技馆二期(展厅)举行开馆仪式。
活动地点：黄冈市科技馆。
承担单位：市科协、市科技馆。
2、活动名称：黄冈市科技馆大型科普展。
活动内容：黄冈市科技馆举行大型科普展。
活动地点：黄冈市科技馆。
承担单位：市科协、市科技馆。
3、活动名称：黄冈市第五届自然科学优秀学术论文评选表彰活动。
活动内容：对全市科技工作者提出申报的优秀学术论文进行评选表彰。
活动地点：黄冈师院学术报告厅。
承担单位：市科协。
4、活动名称：黄冈市农技协主要负责人培训。
主要内容：对全市基层农技协主要负责人进行农技协历史作用和新形势下的重任、农技协基础知识、现代农业与农技协发展方向等培训
活动地点：黄冈市科技馆。
承担单位：市科协、市科技馆。
5、活动名称：科普进社区。
活动内容：科普进社区、大型科普图片展。
活动地点：黄冈市黄州区赤壁、东门等社区。
承担单位：市科协。
6、活动名称：黄冈市领导干部科普报告会。
活动内容：邀请专家向市直单位领导干部作科普报告。
活动地点：黄冈市职工活动中心。
承担单位：市科协。
7、活动名称：废旧电池回收集中行动。
活动内容：废旧电池对环境危害的科普宣传、废旧电池的回收。
活动地点：市区中小学校。
承担单位：市科协、市教育局。
8、活动名称：农村实用技术讲座。
科普节活动方案 篇10
一、指导思想
为深入开展科普环保讲座、科技环保创新大赛等活动，从而培养学生学科学、爱科学、讲科学、用科学的兴趣，增强他们的独立思维、创新实践、环境保护的意识和能力培养学生团结协作、勇于创新、敢于挑战的科学精神。结合我校实际，特制定此方案。
二、活动主题：
“万众创新拥抱智慧生活”
三、活动口号：
“低碳，我们在行动”
四、活动时间：
xx年9月20―28日
五、领导小组
组长：
副组长：
组员：
六、主要活动内容
（一）前期活动安排
1、横幅标题制作：“万众创新拥抱智慧生活”――xx年宿豫一中“全国科普日”活动启动仪式。
2、布置橱窗布置：在学校橱窗中张贴有关科普、环保低碳方面的资料。
3、相关活动摄影。
（二）具体活动
1、升旗仪式做“科普日”活动启动仪式
利用9月21日周一升旗仪式作大队部作“科普日”活动启动仪式。安排学生主持及“低碳，我们在行动”国旗下讲话。
2、分发科普日活动倡议书。
从网上下载关于科普环保方面内容撰写倡议书，每班一张（建议用A3纸），在9月21日周一班会课上由班级组织学习，同时张贴教室。
3、科普知识讲座
利用班会时间，以广播的形式，为学生做科普“低碳环保”知识专题讲座。
4、动手实践――废旧物品与再生资源（九年级）
在学校传统的“变废为宝DIY”环保小制作活动的基础上，围绕“废旧物品与再生资源”开展废旧物品小制作的科技综合实践活动，各班至少交3件作品到政教处进行评比。
5、美好心愿――开放型低碳知识竞赛（八年级）
收集低碳知识，各班推荐5名学生代表参加低碳知识竞赛，按得分高低各班评出一、二、三等奖。
6、“节水在我身边”征文活动（七、八年级）
在七、八年级中开展“节水在我身边”征文活动。征文由语文组老师布置，两个年级各选出6篇优秀文章，评选一、二、三等奖。
7、组织学生出一期以科普知识为主题的黑板报并组织评比。
8、开展科普知识读书及网上阅览活动（九年级）
鼓励学生充分利用图书馆科普杂志（如《科学大众》、《科技展望》等），广泛阅读科普读物。同时，借用计算机课部分时间，开展网络科普知识阅览活动，增长科普知识。
七、总结表彰
1、学校作“万众创新拥抱智慧生活”――xx年宿豫一中“全国科普日”活动小结。
2、表彰在活动中表现优秀的学生和教师。
八、活动要求
1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科普日活动顺利进行。
2、体现特色、突出个性。各班在组织科普活动时，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。
3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总、荣誉证书的.发放等。
4、请各项目负责人活动结束后，要及时、认真收集和整理活动有关资料、照片等。
科普节活动方案 篇11
一、指导思想
为深入贯彻落实科学发展观，围绕推进全民科学素质建设这个基础工程，以“携手建设创新型城市”为活动主题，以转变发展方式、推进转型升级为主线，以深化改革开放、推动创新发展为动力，以创新促进社会和谐，以深入实际、深入基层、深入群众为原则，围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”等内容，针对性地开展各类科普活动，为提升我校学生的科学素质提供良好的平台。
二、领导小组
组长：
副组长：
组员：
三、活动主题与时间
主题：提高科学素养，培养创新意识，促进学生整体素质提高
时间：5月23日―29日
四、主要活动安排
1.校园门口悬挂科普标语横幅，举办科技活动周开幕式，团委书记致开幕词，布置科技活动周的一系列活动安排。(5月23日上午)
2.结合科技活动周召开一次主题班会(5月23日下午)
3.出一期科普板报和科普画廊。(5月24日)
(1)各班室内板报和校园板报选择学生看得懂、长见识的科普内容，出一期科普板报。并由团委统一展览。
(2)学校的画廊要更新内容，突出展示建设创新型城市的成果。
4.读一本科普书籍，写一篇科普作文(5月24日―29日)
(1)发动、引导学生借阅科普书籍，了解科技发展动态，培养学科学、爱科学的兴趣。
(2)学生每人写一篇科普作文。
格式要求：以“城市与新能源”为主题，提高广大教师与学生对新能源推广与应用的认识，融入我市新能源创新步伐，形成节约能源资源、保护生态环境的良好理念，讲述身边发生的故事以及自身的感受。以随笔、杂文、散文为主，题目自拟，字数控制在1500字以内。
5.利用学校网站及广播宣传相关科普知识。(5月23日―29日)
(1)学校广播每天2：15――2：25宣传科普知识。
(2)学校网站及时报道相关活动内容。
6.举办一次科技讲座(5月28日)
围绕“城市与新能源”，提高广大教师与学生对新能源推广与应用的认识。
7.开展一次科幻绘画比赛(5月29日)
在本校内开展一次科幻绘画比赛，评出等次，予以表彰，同时把获奖的作品上报团委。
科幻绘画的规格要求：8K美术纸，体裁不限，内容必须是宣传“城市与新能源”。
8.举办金钥匙科技知识竞赛(5月29日)
竞赛时间：5月29日(星期二)下午4：30
地点：学校会议室
9.认真总结，表彰先进(5月30日)
科技活动周结束后，我校将认真总结活动经验，对在活动中表现突出的教师和竞赛中成绩优秀的学生要进行表彰，并以简报的形式总结表彰我校的各项活动开展情况。
五、活动要求
1.提高认识，加强领导
成立校长任组长的科技活动周领导小组，做到任务分工明确，项目责任到人。
2.周密策划，精心组织
我校利用教师例会，组织相关教师认真学习县局下发的《通知》，根据县局要求，结合本校实际，周密制定活动计划，精心组织活动开展，立足校本，面向全体学生，开展内容丰富、形式多样的科技活动，把全校师生都动员组织起来，形成齐抓共办、全员参与的工作格局。
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