【精选】志愿者活动方案合集五篇
为了确保工作或事情有序地进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编为大家收集的志愿者活动方案5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
志愿者活动方案 篇1
一、实施目的
进一步加强家校沟通与合作，让家长充分参与学校管理；同时，保证学生的安全和学校周边交通的畅通，在周末学生离返校时协助交通管理部门疏导学校周边地区道路的`交通，进而节省家长们接送孩子的时间，减少对周边居民生活及其它方面带来的不便，为学生家长及社区居民创设较为通畅的交通环境；家长、学校、社会共同营造平安、和谐校园。
二、成立领导小组
组长：
副组长：
成员：各年级主任、年级家长志愿者成员、xx园社区志愿者
三、家长志愿者的职责
1、家长志愿者工作是家委会参与校务工作的一部分，家长志愿者应对学校工作给予大力支持和帮助。
2、家长志愿者不仅要配合学校的老师改变周末离返校学校周边交通拥挤的现状，而且要积极向其他家长进行宣传，倡导遵守交通规则的良好社会风气。
3、配合学校及交通管理部门的工作，提升对学生的榜样示范作用，鼓励学生积极开展“小手拉大手”活动，和家长一起学习交通规则，并提醒监督家长遵守秩序，文明出行。
4、家长志愿者的具体职责：
（1）周末学生离返校时，和学校保安、老师、交警、居民代表一起疏导交通，协调车辆的停放，劝离妨碍正常通行的车辆，劝阻不文明交通行为。
（2）提醒学生走出校门后注意往来车辆。
（3）保护学生人身安全，防止校园暴力伤害事件的发生，营造平安、和谐校园。
本周五，二年级各班班主任、二年级每班一名家长组成“志愿者团队”，在学生离校时，疏导交通、协调车辆停放等工作，希望广大家长向各班班主任踊跃报名，加入“家长志愿者服务队”，为学生家长及社区居民创设较为通畅的交通环境，共同营造平安、和谐校园！
志愿者活动方案 篇2
一。活动背景，
秋末冬初的季节，校园卫生是个重要的问题，创造美好的'环境，不仅有利于同学们的学习，更有利于对他们高尚情操的培养。美化环境既是学校的事，更是学生自己的事，爱护校园环境是同学们的责任和义务。
二。活动目的
此活动不仅可以丰富学生的课外生活，让同学们在活动中感知，在活动中交流，在活动中学习，而且可以为全校师生创造一个温馨、整洁、舒适的生活和学习环境。通过举办此活动还可以激发同学们的爱护校园环境的热情，去共同美化绿色校园。
三。活动主题
美丽校园，从我们做起
四。活动内容
环湖清扫，摆自行车，教学楼周边绿地清扫，清理小广告，运动场清扫
五。活动单位
校青年志愿者协会组织策划部
六。活动时间和地点
时间：20xx年XX月24日（星期四）下午15：00~18：00
地点：校园内
七。活动参与人员
第一组织者：祝文龙
主要参与者：各部干事及会员，共计总人数150人
八。宣传方案
1。校园海报：由宣传部在活动前期设计出新颖的海报并在XX月22日张贴海报并标明时间和地点。
2。条幅：由外联部负责制作本次活动的条幅。
3。网络宣传：由信监部有关人员在活动期间进行信息采集，活动后把活动内容整理上传到校青协博客和校主页等网络单位上。
九。活动流程
1。活动前期具体流程
（1）。组织人员商讨拟定活动计划，明确活动内容和分工。
（2）。由部长负责向有关部门借用活动所需物品。
（3）。由宣传部负责制作并粘贴海报、制作并张贴条幅。
2。活动中具体流程
（1）。14：30之前活动人员准时到文体中心前集合，并由部长组织人员签到。由部长给各组分配任务，并宣读注意事项。
（3）。15：00时，各组携带所需物品分别到指定地点开始工作。
3。活动后具体流程
（1）。活动后，由各组负责人收回所借物品并及时归还。
（2）。由办公室做活动总结，并做好记录，以备下一次活动参考。
（3）。有信监部负责将此次活动照片保留并上传至校青协博客，为以后社团宣传工作积累素材。
志愿者活动方案 篇3
一、活动主题
“手拉手，心连心”青年志愿者义务家教活动
二、活动背景：
曾经一名义务家教说过这样一句话：“记得小时侯，我渴望有一名家教老师。但因为经济不允许请不起家教。所以长大之后的我想成为一名义务家教，服务于那些因经济条件不好请不起家教的学生，不希望有更多的人跟我一样留下童年的遗憾。为了让更多的人圆这个学习梦，我们希望通过这次的爱心活动给这些渴望知识的孩子们一个更好的学习平台。越来越多的人意识到，文化知识、观念意识、以及思维方式都不是靠单纯的财务捐助可以解决的。因为各方面的原因，家长没有更多的时间和精力在学习、思想等方面来帮助自己的孩子，所以需要辅以大量优秀的人才帮助开阔这些孩子的眼界，启发他们的心智，培养他们独立思考的能力，为他们将来的成人成才打下很好的基础。在当地，有很多农民工子弟、留守儿童，仍有些孩子的家庭的经济窘迫，而且很少得到关爱和心灵得到沟通，而比起经济支持，学习上的辅导和精神上的帮助对于孩子来说显得尤为重要，这是他们健康成长的基础，成为优秀人才的动力。针对这些情况，作为当代大学生，有责任有义务去为这一群体的小学生们做出自己的努力和贡献。
三、活动目的及意义：
感受“送人玫瑰，手有余香”的意义。一方面为那些需要帮助的学生伸出援助之手，给他们带去知识、增强信心、把握未来。另一方面提高自己的`各方面能力、找出自己的不足全方面完善自己。同时让广大群众了解志愿者、传播志愿者的精神，并让更多的人加入到我们的队伍中来。
四、活动口号：
“架起爱的桥梁，走向知识殿堂。”
“传递知识火炬，延续爱心火种。”
五、活动时间：
六、主办单位：共青团河南工程学院委员会
承办单位：河南工程学院青年志愿者协会
七、活动对象：
学校周边家境贫困并且需要家教的荆垌小学3—5年级学生。
八、活动流程
(一)前期准备：
(1)义务家教的策划书，上交审批。
(2)进行一次学生需求调查，分析活动对象及活动方向，制定活动具体方案。
(3)义务家教宣传，与周边各小学联系，探讨学生需要义务家教情况。可在班主任的帮助下了解学生学习与生活的情况。
(4)与各需要义务家教的学校讨论家教的科目范围，家教时间，地点及人员安排。
(5)确定家教所需教授科目。
(6)家教方式不限于进学校，可以进社区与一些学生单对单进行辅导;家教地点由家教双方约定。
(7)义务家教宣传：可采用挨家挨户调查的形式，还可以印宣传单进行宣传。
(8)有学生需要家教的，记下学生家的地址、电话、所需、时间等，并把负责人的联系方式告诉学生家长。
(9)统计好所需要家教老师的数量和所教科目和学生家庭地址等信息，打印成表格。
(12)选出的老师应该有一颗热于奉献的爱心，能吃苦，不怕累。
(二)活动开展
(1)联系学校及家长，及时开展义务家教的各项活动。事先说明我们一般的义务时间段：每星期一至两次，一次两小时左右，一般在周末。如有情况家长可与进行家教的同学自行调整。
(2)义务辅导地点：
i单对单的辅导尽量在学生家里，以减少不必要的危险和麻烦，有需要再另外协商地点。
ii在学生的校内教室。(根据实际情况进行调整)
(3)义务家教面试及一些基本技能的培训。挑选一些学习相对比较好的、耐心、负责的志愿者。
(4)在学校对学生的辅导可以组织多名学生在教室一起学习，可调节课堂气氛，促进交流。
(5)一个学生可分配以一至两名家教老师，可交替着去。
志愿者活动方案 篇4
为了构建和谐小区，弘扬奉献、友爱、互助精神，倡导以人为本的理念，充分发挥社区志愿者尊老、敬老、扶残助弱的作用，让志愿者的服务有效深入的开展，结合本社区实际情况，特制订以下方案：
一、指导思想
以服务群众、构建美好家园为宗旨，倡导社区志愿者服务理念，大力开展社区志愿者活动，发展壮大社区志愿者队伍，健全社区志愿者服务站工作体系及运行机制，推进社区志愿者工作有序、有效的开展。
二、工作原则
坚持党对社区志愿者服务站的领导，认真贯彻社区关于志愿者服务的决策和部署，坚持从社区实际情况出发，不断完善服务机制，不断提高社区志愿者服务站工作水平。
三、目标任务
成立社区志愿者服务活动站，通过服务站开展一系列志愿者活动，切实做好社区志愿者服务，乐于奉献、团结友爱，服务广大群众，让每个居民感受到社区志愿者服务就在我身边。
四、活动载体
社区志愿者：社区志愿者由社区及驻地企事业单位退休人员、在校学生、党员干部、辖区内企业负责人和员工、社区干部、社区卫生服务站工作人员、其他社会热心人士等组成。志愿者不计报酬，有一定的服务能力。
社区志愿者服务站：社区志愿者服务站是由西苑社区居委会组织成立，志愿者服务站在社区党委的正确领导与指导下开展工作，服务站的志愿者上下齐心协力，本着居民所需求，开展便民服务。
五、活动内容
1、关爱空巢老人活动。继续开展本社区的特色没有围墙的养老院活动，让空巢老人在家都能够享受养老特别服务。对辖区内的空巢老人进行定期走访，开展精神慰藉、家政服务、陪同就医、保健指导、娱乐活动。关爱困难人员。对辖区内的低保户、困难人员开展送爱心活动，捐款捐物、送岗位、送技术，开展一对一帮扶，为他们解决实际困难，让他们在社区的帮助下能够早日脱贫。
2、关爱残疾人活动。理解、关心、尊重残疾人，为他们开展心理咨询、职业指导、就业培训和日常生活照料，让他们感觉社区的关心，对生活充满信心。
3、医疗服务志愿。开展健康进社区活动，开展健康知识讲座，为社区居民提供医疗咨询和义诊服务，受到了社区群众的热烈欢迎和好评。活动中，志愿者对老年居民，通过免费中医医疗咨询、测量血压、定期上门检查等多种形式，指导社区居民正确认识疾病、预防疾病，而且耐心细致地对他们的问题逐一做了回答。
4、关爱未成年人。在社区内开展法制教育、安全教育等讲座，组织社区党员对他们进行关心、教育、心理辅导，关心未成年人的学习、生活状况，让他们健康成长。
5、定期走访。对辖区内的困难人员、低保户、矫正对象由社区党员带头和社区志愿者对他们进行定期走访，关心他们的`生活状况及需求。
6、文体娱乐服务。成立一支文艺志愿者队伍，随时参与社区及社会组织的公益性活动，提高广大市民朋友的文化娱乐生活质量。
7、党员结对帮扶志愿服务。根据帮扶对象的实际需求，结合志愿者的有关情况，采取一帮一或多帮一的服务方式，实施日常结对帮扶。
8、开展环卫工作活动。志愿者定期对辖区内的野广告、白色垃圾、野草、卫生死角进行整治清理，志愿者向群众发出倡议，呼吁大家共同携手行动起来、全民参与，弘扬环卫工人宁愿一人脏、换来万家净的无私奉献精神，以实际行动推进环境卫生建设，提升居民文明素质。
9、计生帮扶志愿活动。积级开展人口文化利益导向及政策宣传活动。在社区的人口文化大院，组织开展幸福家庭好婆婆好媳妇等评选活动，积极倡树婚育新风尚。
10、维权服务。在当今社会，加强社区维权工作是践行科学发展观的重要举措，是促进家庭和睦、创建幸福家庭、维护社区乃至社会稳定的重要举措。通过在社区开展法律宣传、个案维权、心理疏导、扶贫帮困等工作，把各种矛盾化解在萌芽状态，解决在基层，对促进居民的身心健康，营造文明、祥和的社区环境，创造健康文明的生活均具有重大意义。
11、志愿者义务巡逻。成立义务巡逻队，对辖区内的居民楼进行巡逻，加强防范，让居民的损失减少。
志愿者活动方案 篇5
一、活动主题
培英之行，快乐随心。
二、活动目的
1) 让本次活动的部门成员、队员能够获得有关残疾人如何面对学习生活的知识，提高自我与残疾同学相处的能力，并且关注他们的精神境界，增强对残疾同学的关注度，以便更好地帮助残疾同学。
2) 充实培英学校同学的课余生活，让他们在本次活动的参与过程中，体会到外校学生对他们的关怀，感受到生活的快乐。
3) 增强华师校青协对外的影响力和知名度，提高校青协在各种活动策划实施和对外联系合作的能力，积累对外联系的经验。
4) 促进华师、培英两校良好合作关系的持续稳定发展，进一步完善“培英之行”活动，提高服务效果，把“培英之行”打造成培训部手语项目中的重要实践环节。
三、组织单位
主办单位：华南师范大学大学城校区青年志愿者协会
协办单位：广东省培英职业技术学校
广东工业大学向日葵青年志愿者协会
四、活动对象
广东省培英职业技术学校学生
五、活动时间
三月份（具体待定）
六、活动地点
广东省培英职业技术学校操场
七、活动内容
本次活动主要是在广东省培英职业技术学校里，面对学校残疾人学生举办的活动。活动一共分为两个部分：游园会和体育竞赛。体育竞赛为友谊篮球赛和乒乓球赛，不计分数。游园会共设置十个摊位，摊位的具体内容如下：
摊位
摊位名称
详细介绍
一
连连看
准备6对一样的uno牌打乱放置成2行。游戏的.目标的是要把互相配对的6对牌对地翻出来。首先翻开牌面让参赛者记忆30秒，然后把牌翻转，参赛者必须在30秒之类把牌成对翻出来。
二
谁是我的眼
把5张卡通人物头像图片（脸形、眼睛、鼻子、嘴巴的类型不同，如方脸搭配蓝眼黄鼻绿嘴等）给参加者看30秒钟，然后把图片拿开。接着出示一张只有脸形的图片，让参加者挑选适当的眼睛、鼻子和嘴巴，完全搭配正确特征的即获胜。
三
动手达人
本摊位将交参与者一些简单的中国剪纸，编制中国结和其他折纸。
四
花灯会
猜灯谜，灯谜的内容涉及面广，有iq题、常识题、谜语等。
五
疯狂颜文字
本摊位是个记忆类游戏。事先准备好各种颜色的彩纸，上面写着一种颜色的名字，但不能是彩纸本身的颜色。如在红色的纸上写“蓝”这个字。游戏要求参与者在规定时间内记忆5张彩纸出现的顺序以及对应地说出彩纸上写着的颜色的名字。
六
我猜我猜
由工作人员根据卡片上的名称做动作让参与者猜内容是什么。其间工作人员必须保持沉默，不能说话，只能用肢体语言。猜中名称的参与者即可获胜。卡片上的内容为生活中常用的名词，让参与者容易猜到。
七
迈过这道坎
参赛者2人一组。合作通过障碍通道。（障碍通道由桌椅等不同的摆放而成）
八
培英特搜
事先准备10个乒乓球，上面写有5个积极向上的词语。另外还需要写有志愿者身上物品的纸条和可供随机抽取的箱子。游戏需要参与者在培英校园的限定区域内找去事先藏好的乒乓球2个，并且能拼成词，游戏时间不限。或是随机抽取纸条，2人比赛，需要在最短的时间内从志愿者身上借到纸条上写的物品。
九
眉目传情
需要各组学员各成一直排。规定眨眼一下为一、嘴巴动一下为十。两组比赛，每组5人。每组各给他们一个数字，只告诉最后一个人，然后第一个人向前面的那个人报数。但是不准用讲的，必须用眼睛和嘴来报数，排头将正确数字报出来。又快又准的一组算赢。
十
想唱就唱
2人比赛。工作人员说出一个关键字，参赛者必须唱出含有该关键字的歌词，在规定时间内唱得多的为胜。
八、活动流程
（一）前期准备
时间安排
内容
主要负责人
备注
全程
整个活动工作的统筹
嘉欣，黄禹卫
2月底
与广东省培英职业技术学校联系
禹卫
确定活动开展的时间、活动场地等，收集培英学校的要求。
2月29日前
确定最终方案，确定要招募的志愿者数量
嘉欣，禹卫
2月底3月初
通过各种途径如微博、博客、qq群等宣传本次活动。
项目小组、网编部
尽量新颖的方式进行宣传，为下阶段招募志愿者做准备。
3月初
全校范围内招募志愿者
项目小组
注意跟3月5日中国青年志愿者服务日系列活动结合
3月初
跟广东工业大学向日葵青年志愿者协会和华师石牌培训部联系，确定他们所出的志愿者人数和名单
项目小组
3月初
进一步跟培英学校协调具体的时间和游戏种类等
禹卫
制作好游戏要用的材料以及游戏规则的说明。
活动开展前一个星期
为活动购置相应物品和租借物资。
培训部
确定所需的物资和奖品的数量、价格等
活动开展前一个星期
最终确定参加活动的人数，制作工作安排表，并分好小组
项目小组
召开组长会议，说明各个游戏的具体操作。
活动前三天
对各组长进行一次简单的说明会，告知一些重要的注意事项
项目小组
叮嘱组长回去要跟自己的组员转告说明会的内容和个注意事项。再次确定各个环节准备就绪，特别是当天的天气以及出席人数。
活动当天
带篮球和2副乒乓球拍和2个乒乓球
项目小组
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