元宵节活动方案

时间:2022-09-21 13:12:36 活动方案 我要投稿

有关元宵节活动方案四篇

  为了确保事情或工作得以顺利进行,往往需要预先制定好方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编精心整理的元宵节活动方案4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关元宵节活动方案四篇

元宵节活动方案 篇1

  为丰富群众文化生活,营造浓厚的节日氛围,在春节期间形成全市群众文化活动高潮,市委、市政府定于20xx年2月11日(农历正月十五)举行社火进城表演活动。为确保社火进城活动圆满成功,特制定以下实施方案:

  一、活动时间

  20xx年2月x日(农历正月十五)上午7:30报到,9时开始表演。

  二、表演形式

  排鼓、狮子、腰鼓、唢呐、高跷、旱船、犟驴、舞龙、剪纸、吹糖人等民间传统文艺形式。

  三、活动安排

  1、本次活动设指挥台一个:民主路联通公司家属楼上。

  2、签到地点:槐新街道办事处门口。各表演队伍要在8:30以前签到完毕,并于9点准时开始表演。

  3、表演行进路线为:民主路自西向东。

  表演点为:民主路文化大厦(原西剧院)门口、市政府门口、市民主路与槐新路交叉口、市委门口、商务局门口。表演结束后,从汽车站路口向南出城。

  四、评奖办法

  为确保活动的规模和质量,活动组委会将组织专家评委根据表演单位的队伍规模、精神状态、表演水平等情况进行综合打分,评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖若干名。

  评奖标准(采用百分制)

  l 阵容大小30分(不低于150人30分,不低于100人20

  分,不低于50人10分)

  l 编排新颖20分 (节目编排5分、形式新颖5分、指挥精

  彩5分、情绪饱满5分 )

  l 表演精彩30分

  l 服装整齐10分

  l 服从指挥10分

  五、活动要求

  1、各镇(办事处)要精心组织,挑选优秀的表演队伍,由主管领导带队,按要求到市区指定地点进行表演。

  2、每个镇(办事处)参演3—5个项目,队伍总人数不得少于100人。

  3、参加踩街表演的队伍在每个表演点的表演时间为20分钟,要听从指挥人员的指挥,做到令行禁止。

  4、各表演队伍领队要增强安全意识,注意路上的交通安全及社火表演期间的人员安全,严禁在人群中燃放鞭炮和火铳,严禁打架斗殴、寻衅滋事,保证表演活动安全有序进行。

  5、各镇(办事处)要在2月6日(农历正月初十)前将表演形式、参加人数、带队领导及联系电话、解说词等报双节活动办公室。

  联系人:戚xx

  联系电话:xx

  六、相关单位工作职责

  本活动由市双节活动组委会负责。

  1、市委宣传部:负责活动的总体协调工作。

  2、市文化广电新闻出版局:负责活动的具体组织实施。

  3、市广电台:负责指挥台的`播音设备及播音员的配备,做好宣传报道工作。播音设备要求正月十四下午到位,播音员要求正月十五早上8:00到位。

  4、市新闻中心:负责活动的宣传报道工作。

  5、市公安局:负责消防、安全保卫及交通疏导、车辆管制工作,并做好活动安全保卫方案的制定及报批工作;安排一名副局长在指挥台现场指挥。要求正月十五早上8:00到位。

  6、消防大队:负责活动的消防工作并做好消防预案的制定及报批工作,准备消防车现场应急。要求正月十五早上7:30到位。

  7、联通公司:负责指挥台的布置,准备桌子5张、椅子15把,并将电源通到楼顶平台上。要求正月十四下午到位。

  8、市交通运输局:负责公交线路的调整及公告。要求正月十四发布公告。

  9、市城市管理局:负责民主路表演路段店外经营和流动商贩的清理、管制及卫生保洁工作,安排一名主管领导在指挥台待命,城管人员在百货楼路口执勤。要求正月十四下午清理,正月十五早上7:30到位。

  10、市供电公司:负责活动期间的电力保障工作。要求正月十五早上7:30到位。

  11、市卫计委:负责活动期间医疗卫生保障工作,安排一名主管领导在民主路指挥台待命,120救护车及医护人员做好现场应急。要求正月十五早上7:30到位。

  12、各镇(办事处):在指定时间(农历正月初十)按要求上报选送节目,同时上报负责人联络方式及表演形式;在农历正月十五上午8:30前由主管领导亲自带队,将各自队伍带到指定位置,表演队伍到场后方可抽签。做好安全保障工作,保证所带队伍听从指挥、表演有序、通讯畅通。

元宵节活动方案 篇2

  主题说明:

  元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间 正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中,通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获取多方面的经验:

  ①农历正月十五是元宵节,是团圆的日子。

  ②元宵节有许多传说、故事、儿歌。

  ③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。

  ④“元宵”象征着“团圆”,它有不同的种类和味道。

  ⑤元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和欢乐。⑥自己动手做元宵、做花灯可以感受更多的快乐。

  主题目标:

  1、尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;

  2、大胆地创造与想象,通过不同的形式表达自己的感受与理解;

  3、积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作,在和老师、同伴一起过节的过程中,进一步感受团圆的意义

  主题活动:

  活动一:甜甜的元宵

  执教:吴志红

  活动目标:

  1.知道元宵节是中国的传统节日,元宵节有品尝元宵的习俗。

  2.通过做、煮、品尝元宵,享受制作食物的乐趣。

  3.能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。

  活动准备:

  面粉、点心盘、围裙、电饭煲、糖、小碗、小勺等。

  活动过程:

  1.激发做元宵的兴趣和愿望。

  师:①今天是什么节?元宵节有一种特别的食品,是什么?②元宵是什么样子的?小朋友们想不想自己做元宵?

  2.观察制作材料,了解做元宵的方法。

  (1)观察并知道做元宵需要的材料。

  (2)了解做元宵的方法和要求。

  师:①我们怎样才能做出圆圆的元宵?②老师煮元宵时,小朋友们应该注意些什么?

  3.做元宵、煮元宵。

  (1)提醒幼儿穿好围裙并洗手。

  (2)幼儿尝试用搓、团圆、在盘中滚一滚等方法做元宵。(提醒幼儿注意不把面粉团弄碎,不要将面粉撒在盘外。)(3)教师煮元宵。

  4.加糖品尝元宵,说说元宵的味道和自己的心情。

  幼儿在活动中能够积极参加,在教师的指导下动手制作元宵,然后品尝元宵,感受到浓浓的团圆之情。

  活动二:赏花灯、猜灯谜

  执教:江琴

  活动目标:

  1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一,感受过节的愉悦心情。

  2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯,并讲述一个谜语。

  3、发展幼儿的语言交往能力。

  活动背景:

  正月十五"元宵节"前后,孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会。

  活动准备:

  1、物质--每人准备一盏花灯,上面贴有一则谜语。小奖品若干。

  2、知识--有过过节的生活体验。

  活动进程:

  一、导入

  师:开门见山引入主题:正月十五闹花灯,赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。

  二、展开

  1、赏灯活动。

  (1)幼儿相互欣赏各自的花灯,教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等。

  (2)请几名介绍有特色的幼儿给大家介绍自己的花灯。

  2、猜谜活动。

  (1)教师将幼儿分成两组,A组持有花灯和奖品,并给B组幼儿念谜语,B组来猜灯谜,猜中了即得到奖品。教师讲清玩法后,幼儿自愿展开游戏。(根据时间进行交换)

  (2)集体讲述自己猜谜的情况:谁猜中了我的灯谜?我自己猜中了几个灯谜?

  (3)集体将难猜的灯谜找出来,大家一起猜,或带回家请爸爸妈妈帮助猜。

  三、结束

  将A组和B组得到的奖品比一比,看哪队胜利了?

  师:鼓励幼儿将自己猜到的谜语回家说给爸爸、妈妈听,让他们也来猜一猜。

  活动三:闹花灯

  执教:谭金环

  活动目标:

  1.学唱歌曲,理解歌曲的主要内容,感受歌曲所表现的热闹、喜庆气氛。

  2.尝试用多种身体动作来表现闹花灯的情景和自己的愉快情感。

  活动准备:

  一组花灯、闹花灯的录像资料、帮助幼儿记忆歌词的图谱标记。

  活动过程:

  1.在歌曲《闹花灯》的伴奏下,欣赏闹花灯的录像,感受闹花灯的喜庆气氛。

  师::在录像里,你看到了什么?人们是怎样闹花灯的?看了这段录像,你的心情怎么样?

  2.学习歌曲《闹花灯》。

  (1)欣赏教师演唱歌曲《闹花灯》,理解歌曲内容。

  (2)再次欣赏歌曲,用图谱标记帮助幼儿记忆歌词。

  (3)多种形式学唱歌曲。(唱准歌曲中的切分音符部分,唱出闹花灯时的快乐情感。)

  3.尝试听音乐自编动作表演,体验闹花灯的快乐。

  主题反思:

  即将升小学的`大班幼儿,在幼儿园班级中,共渡节日,有助于增强其集体荣誉感、自我服务能力及责任感。而元宵节时处寒假刚过,多在开学的第一个星期。新学期开始,组织幼儿与家长共同在园渡过节日。愉快的节日体验,幼儿园如家的氛围,可使幼儿及家长顺利渡过刚入园的情绪不稳定期。

  此次活动主要是让幼儿了解元宵节这一习俗,知道元宵节是中国的传统节日。首先我们布置了环境,环境是孩子教育的良好老师之一。于是,我们针对孩子所处的环境——教室、走廊、各个活动室,进行了布置和装饰。在教室挂上了孩子的彩灯,悬挂教师自制的灯谜;在教室里布置出“兔年闹元宵”的主题墙面。同时,为了让孩子感受异地不同的元宵过节方式,我们利用多媒体,观看元宵视频、各种风俗图片,感受不同地方的人闹元宵的快乐。我们还自己动手做元宵、自己尝元宵的快乐。在活动中,孩子们看到老师像变魔术一样把糯米粉变成了面团,再搓成小圆子,一个个都情不自禁地鼓起掌来,同时也迫不及待地想加入,只等着我的一声令下。瞧!他们一个个搓得多认真、多带劲呀,一粒粒的小圆子就像一颗颗璀璨的珍珠,晶莹剔透,手艺一点也不比我们成人差。

  在品尝元宵时,孩子们更展示了他们大方可爱的一面,有礼貌地邀请别班的小朋友、老师共享劳动成果,使孩子感受和体验到中国传统节日的喜庆、祥和、快乐的气氛,感受了与同伴、老师之间的深厚情谊,自然地萌发喜欢幼儿园这一温暖的大家庭的情感。我们最后还和别的班的小朋友一起猜灯谜,做游戏,“快乐的元宵节”这一活动就像圆圆的圆子一样画上了圆满的句号。

元宵节活动方案 篇3

  一、活动目的

  为弘扬民族文化,引导学生体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围,了解多姿多彩的节日文化,学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动。通过活动,营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围,培养学生积极探索、分工合作、乐于分享的态度。

  二、活动主题:

  金猪迎春到,欢乐闹元宵

  二、活动时间

  20xx年寒假以及2月xx日下午,12:15开始

  三、活动内容和具体安排

  (一)前期准备(寒假)

  开展“巧手做花灯,创意乐无限”元宵花灯亲子利废制作行动,培养学生动手动脑的能力和节能环保的.习惯。——班主任负责

  (二)主题活动(元宵节当天)

  1、营造浓郁的活动氛围

  (1)电子屏幕滚动播放传统节日文化宣传语、童谣等,营造节日氛围。——xx负责

  宣传语——金猴迎春到,欢乐闹元宵。欢乐闹元宵,你我齐欢笑。体验元宵民俗,弘扬中华文明。承载年节传统,建设校园文化。感受风俗习惯,向往美好生活。赏花灯,营造佳节氛围;猜谜语,感悟乡风民情;做汤圆,体验节日生活……

  《闹元宵》童谣——

  正月十五闹元宵,欢庆锣鼓使劲敲,敲得狮子大抖毛,庆贺一年春来到。

  校园花灯挂树梢,教室摆满原材料,你搓我按做元宵,乐得伙伴拍手笑。

  (2)当天早晨(升旗仪式之前),各班在学校统一安排下,择优将4盏元宵花灯(须醒目地标明班级、姓名)悬挂在校园不同区域,营造浓郁的传统节日氛围。——xx负责

  (3)大队部组织大队集会(升旗仪式),作关于国旗下的主题讲话,宣传传统节日文化,让学生了解元宵节的由来、习俗和一些有趣的传说等。——xx负责

  (4)当天早晨(或提前至2.xx下午),各班根据活动内容,做好班级环境的布置,南北玻璃窗贴好窗花(或灯谜),教室里挂上灯笼等。——正副班主任负责

  2、“欢乐赏花灯”活动(二四五年级:午间或做完汤圆至品尝汤圆之间的时间段;一三年级:品尝完汤圆至放学之前,约2:00-3:00)

  在班主任的带领下,各班有序地到校园各处参观学生和家长的自制元宵灯。——正副班主任负责

  3、“巧手做元宵”活动(12:15——13:15)

  在正副班主任、家长志愿者的组织下,学生开展做小汤圆和元宵的活动(中午12:15各班派代表去食堂领取食材)。

  食堂为每班提供糯米团、菜肉馅儿;和面和放汤圆的用具,由各班自备。——xx班主任负责

  4、“开心尝元宵”活动(一三年级:约1:30开始;二四五年级:约2:00开始)

  每人一份点心(两个元宵,六个小汤圆), 使孩子们在品尝自己劳动成果的同时,感受浓浓的闹元宵气氛,体验了传统节日的快乐(3名家长志愿者、正副班主任与孩子一起分享快乐)。——xx负责

  5、后续活动:各班填写1份活动记录表;各班上交2到3张家长志愿者反馈表。

  四、摄影摄像:

  xx

  五、通讯报道:

  xx

  备注:2.xx当天提早至11:00用午餐。

元宵节活动方案 篇4

  一、指导思想

  以科学发展观为统领,深入宣传贯彻党的十八大精神,大力推动文化大发展大繁荣,努力营造新年新春的喜庆气氛,丰富居民群众节日期间的文化生活,提升xx文化软实力,共建共享美丽幸福首善之街。

  二、活动主题

  美丽xx 幸福家园

  三、活动时间

  20xx年大年三十(x月xx日)--正月十六(x月xx日)

  四、活动形式及内容

  今年的新春文化活动以丰富群众节日文化生活为宗旨,围绕区元宵灯会这一主线,坚持因地制宜、节俭节能、形式多样,将热闹喜庆的社区文艺活动与灯会相结合,力求丰富多彩,多角度、多层面地开展健康向上的各种文娱活动。

  1、举办20xx年元宵灯会活动:以街道为主,在体育场路、曙光路、保俶路段悬挂大红灯笼与宣传直幅。上保社区在松木场景观小公园布置小型赏灯区,其他社区在各自的主要路段悬挂红灯笼(确保安全用电),营造健康文明、欢乐祥和的节日喜庆气氛。

  2、开展文化惠民活动:各社区要结合实际开展有特色和影响力的新春群众性文化活动,如文艺演出、自制灯笼比赛、写春联送春联、猜谜、游园、送汤圆、趣味比赛等。文化站要组织文艺骨干、特色、优秀团队,选送优秀剧(节目),深入到社区开展节日文化活动,送活动到居民家门口。辖区单位可结合社区文化共建模式,开展规模适宜的群众文体活动。要通过开展丰富多彩、群众喜闻乐见的'文化活动,体现出群众参与面广、形式新颖、内容丰富、气氛喜庆等特点。

  3、发挥公共文化阵地作用。节日期间街道文体中心、社区文化室,要妥善安排好节日服务工作,确保开放时间,扩大服务范围,努力提高服务水平。要进一步协调落实好节日期间对群众开放的项目、内容和方式,使公共文化场所成为节日文化活动的主阵地。要加强对基层业余文化团队的组织和辅导,提高他们的演出水平,调动他们参与文化活动热情。活动策划

  五、活动要求

  1、加强领导。为确保20xx年元宵灯会和新春文化活动各项工作的落实和顺利进行,成立由街道20xx年元宵灯会活动领导小组和工作组(名单附后),全力做好本地区元宵灯会和新春文化活动的发动、组织、协调工作。街道机关联系各社区领导要亲自指挥,各社区主要领导具体抓落实,切实做到思想到位、组织到位、人员到位。

  2、确保安全。各单位要加强节日值班制度,制定行之有效的安全预案,落实安全职责,确保安全措施到位。按照谁主办、谁负责的原则,切实做好安全工作。

  3、注重实效。节日群众文化活动要从实际出发,量力而行,注重实效,要坚持小型、多样、分散、方便群众参与原则,坚决杜绝各种不正之风和铺张浪费。要充分发挥文化示范社区、文化示范户和文艺带头人的示范引领作用,全面推动基层节日文化活动的广泛开展。

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