活动方案

时间:2022-09-24 09:30:16 活动方案 我要投稿

【精品】活动方案模板集锦7篇

  为了确保事情或工作安全顺利进行,往往需要预先制定好方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编精心整理的活动方案7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】活动方案模板集锦7篇

活动方案 篇1

  一、活动目的:

  1. 利用节日期间提升项目上客率,增强现场人气;

  2. 适时推出优惠活动,从而达到促进销售的效果;

  3. 维护老客户关系,树立项目良好口碑,最终达到通过口碑传播促进项目销售的目的;

  4. 解决销售上前期积累的少量1#、3#、5#号楼的意向客户(这部分客户有购房需求,但迟迟有没下定) ;

  5. 增加微信的关注量,为后期的微信营销做积累;

  6. 推广项目的知名度,为金九银十做准备,每周一个暖场活动,持续性,为后期推送正

  价房源做基础铺垫;

  二、活动主题:“浪漫满屋,幸福七夕,情定融汇·丽景湾”

  三、活动时间:20xx年8月20日——9月3日

  四、优惠模式:(2#号楼的周年庆特价房不参与任何优惠)

  1. 活动期间购房购房送装修基金(7777元),并可以冲抵首付款;

  2. 七夕当天购房的年轻情侣(包括已婚),可享受浪漫丽景湾大礼包一套,包括高档的

  婚纱摄影(3000元)一套、双人浪漫蜜月旅行(3000元)、高档床上用品三件套(3000

  元);(仅限七夕节当天)

  3. 七夕当天到访的年轻情侣(包括已婚)可获赠玫瑰花一束;(仅限七夕节当天)

  4. 七夕当天的到访客户均可参与现场活动,可获赠精美礼品;

  五、活动项目:(到访客户均需扫二维码发送朋友圈参与)

  1. 七夕节节点,推出七套浪漫婚房即可享受当日所有的活动及优惠;

  2. 外场活动:(有节日特点,引人眼球,送爱送祝福)

  雇年轻人举着二维码牌在县城大街上派送单朵玫瑰花,扫二维码发朋友圈者均可领取;(最好是请活动公司出人配合)

  3. 现场活动:(有节日氛围,年轻人喜欢的)

  插花;现场免费教授玫瑰插花,送给亲密爱人。(请活动公司举办)

  六、现场包装(简单,又能体现节日氛围)

  1、门口彩虹门

  2、门口“气球”粘门框

  3、接待前台、谈判桌摆放玫瑰花

  七、告知方式:

  1. 售楼员电话告知(针对前期积累意向客户);

  2. 网络宣传(微信、贴吧和论坛);

  3. 电视字幕;

  4. 外场活动;

  八、要点补充:

  1. 当日来访效果预估:以风筝节活动对比。

  邀约老客户参与,15组以上;

  派送玫瑰等推广带来客户10组以上;

  自然来访预计3组以上;

  2. 以伊川楼盘成交情况来看,七夕当日成交套数不是主要的.目的,项目的知名度推广以

  及对推出正价房源的切入点为活动的要点,对金九银十的铺垫意义更为巨大。

  3. 活动支出预估:10000元

  插花3000元;

  大街派送人员10名20xx元;

  物品费用3500元;

  滚动字幕:你敢爱,我敢送,到访送惊喜。有了家,有了房,不用喜鹊来帮忙,七套特惠浪

  漫婚房,情定融汇·丽景湾,共筑爱的鹊桥,相约七夕:滨河大道与景艺路交

  叉口丽景湾销售中心,牵线:69518999

活动方案 篇2

  为了推进素质教育,普及学校阳光体育运动,增强学生体质,丰富校园文化,提高学生体育运动兴趣、运动技术能力,我校特举办XX年度跳绳比赛泥动通过跳绳比赛这一平台,张扬个性,展示学生运动风采,同时培养学生团4协作的精神具体事宜安排如下:

  一组委会成员:

  裁判长:陈克琴

  裁判员:1----3年级陈静张芙杰郑亚鸣

  4----6年级周小波李厦勇

  现场指挥:何琴张世静

  记分员二1--3年级鲁逸平胡寒陈绪莲

  q-_-_6 !-级何威张慧任常芬

  二.比赛项目:1----3年级跳短绳

  4----6年级跳长绳

  三.报名人数:1----3年级每班男、女吝20人

  4----6年级每班男、女各15人凸

  四.比赛规则:1----3年级按1分钟计时,所跳个数累计确定成绩。

  4——6年级按2分钟计时,所跳个数累计确定成绩

  五.比赛时间:1一一3年级XX年12月26日班队会时间进行。

  4一一6年级XX年12月28日下午第二节课进行

  六,比赛地点:学校操场

  七比赛器械:跳绳(长绳以学校下发的棉绳为准)(短绳各班自己解决)

  XX年12月

活动方案 篇3

  “汤圆热,花灯俏,庙会闹,又是一年元宵到。”正月十五日是一年中第一个月圆之夜,也是一元复始,大地回春的夜晚,人们对此加以庆祝,延续人们对新年到来的喜庆心情。在中国传统文化中,元宵节是爱情的节日、狂欢的节日、团圆的节日,处处张灯结彩,热闹非凡。

  现在,只要登录十年一剑,即可加入到精彩纷呈的元宵喜乐会活动中:点亮花灯送出祝福;秘制元宵转动幸运摩天轮,元宵游戏一环扣一环,层层趣味不间断引爆,各式奖励应接不暇,您还等什么呢?快来闹元宵、煮汤圆、赢豪礼吧!

  活动一:元宵点灯送祝福

  活动时间:

  20xx年2月15日14:00-20xx年2月17日24:00

  领奖时间:

  20xx年2月15日14:00-20xx年2月20日24:00

  活动内容:

  正月十五,正值元宵佳节,家家户户都张灯结彩,欢聚一堂。人们纷纷趁在此刻表达自己的祝福及愿望。您可以在活动期间点击进入活动专题页,送出您的祝福。

  活动奖励:

  1. 成功送出祝福的玩家将可获得:芝麻元宵*1(可在元宵摩天轮中消耗,以增加转动摩天轮的次数)

  2. 送出祝福的玩家,并且贺卡被点击次数排名前10的`,将进入“贺卡达人榜”并获得新春礼金红包*1(打开可获得100礼金)

  温馨提示:

  1. 玩家可以在元宵活动专题页送出祝福,元宵活动专题页将于20xx年2月15日14点开放。

  2. 每个账号可以多次送出祝福,但各档奖励激活码只可领取一次。

  3. 请玩家成功领取激活码后立即将激活码复制并进入游戏领取相应奖励。

  4. 游戏中同一账号只可领取同档奖励一次。

  5. 玩家送出祝福后,只要有其他玩家观看了该链接,则送出祝福的玩家就可在活动专题页点击“领取发送祝福奖”按钮获得激活码,在游戏内活动面板中输入激活码即可获取芝麻元宵*1。

  6. 2月17日活动结束后,“贺卡达人榜”将停止刷新,位列“贺卡达人榜”的玩家可在活动专题页点击“领取贺卡达人奖”按钮获得激活码,在游戏内活动面板中输入激活码即可获取新春礼金红包*1。

  7. “芝麻元宵”可在元宵摩天轮中消耗,以增加转动摩天轮的次数。

  8. 贺卡点击数为不同ip的点击计数,相同ip点击多次也只计算为一次。

  活动二:心灵手巧做元宵

  活动时间:

  20xx年2月13日7:00-20xx年2月20日24:00

  活动内容:

  中华文明几千年,元宵节吃元宵这一习俗流传至今,而元宵的种类及做法更是因地而异。《十年一剑》中,您只需收集糯米、泉水、馅料,并按照一定的比例,即可制作元宵了。

  活动规则:

  1. 馅料分为2种,“鲜肉”和“芝麻”。

  2. 玩家可击杀精英怪,有一定几率获得“糯米”,精英怪的品质越高,掉落的几率和数量越多。

  3. 日常和帮会任务中击杀任务怪有一定几率获得“泉水”。(真元值为0时将不会获得任何物品)

  4. 成功挑战七煞阵有一定几率获得2种馅料之一,成功通关的积分和难度越高,获得的馅料越多。

  活动奖励:

  3个“糯米”,3个“泉水”,1个“鲜肉”可在活动面板中兑换一个“鲜肉元宵”。

活动方案 篇4

  一、主持人致词:

  父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;

  父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

  父爱同母爱一样的无私,他不求回报;

  父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。

  在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!

  为了庆祝这份如山般坚强,如海般博大,宽厚、永恒的爱,今天我们在这里举行了“欢庆父亲节”亲子活动,让孩子和家长们都在笑声阵阵中感受浓浓亲情,让伟大的'父亲过上一个开心、愉快的节日!

  二、幼儿歌唱由《好妈妈》改编的《好爸爸》。

  三、亲子游戏:梳头。

  游戏规则:每天请2到3名有辫子的女孩子以及爸爸,请爸爸为女儿梳头扎辫子,要求干净、扎老即可。

  四、猜谜游戏。

  规则:看哪位家长或是宝贝举手动作快为准,猜中有奖!

  五、亲子游戏:吃西瓜

  规则:一个西瓜切八等份,一份为一户家庭,要求幼儿双手拿西瓜,父亲双手放后背,用嘴吃西瓜,手不准碰,以快为先。

  六、亲子游戏:大鞋与小鞋

  规则:从起点到终点,孩子脱掉鞋子踩在父亲的脚上,看哪位父亲走的快。

  七、幼儿说祝福语。

  八、合影留念。

  父爱如山,一生相伴??父亲节绘本集(绘本导读)

  中班“父亲节”家长开放日活动:老爸,你最棒!

活动方案 篇5

  一、活动目的:

  通过组织祭扫烈士墓的.活动,激发队员们对英烈的崇敬之情,从而珍惜由无数革命先烈用鲜血和生命换的幸福生活,努力学习,培养学生严谨治学的态度。使学生接受一次生动形象的爱国主义教育和革命传统教育,弘扬民族精神!

  二、参加对象:待定

  三、活动时间:20xx年4月2日上午9:20

  四、活动地点:xx烈士陵园

  五、活动准备、要求:

  1、校旗,大队旗,花篮2个,小白菊若干朵,话筒音响一套。

  2、全体队员穿蓝色秋装校服,佩戴红领巾,老师着素装。

  3、全体队员背诵誓词。

  4、中队辅导员(班主任)在扫墓前要做好安全教育、行为规范教育、卫生教育,扫墓期间,严肃认真,不嘻戏、追逐。并向学生介绍扫墓活动的过程和有关事项。

  六、活动过程:

  1、全体肃立、齐唱队歌;

  2、默哀、哀毕;

  3、请沈仁森先生介绍烈士事迹;

  4、献花;

  5、大队辅导员张老师带头宣誓;

  6、少先队员代表献词;

  7、集体绕墓一周,缅怀英烈;

  8、活动结束,集合回校。

  七、安全措施:

  1、出发前审查学生身体状况,身体不适或患有疾病的学生,不参加本次活动。

  2、活动前加强对学生安全教育,往返前认真清点人数,整个活动要体现明,相互关心,注意安全。严禁学生单独行动。教育学生爱护公共设施,保护绿化环境。

  八.主持人:x先队员代表献词:x

  九.通讯稿:x

  十.摄影:游x

活动方案 篇6

  为贯彻国家新课标的安排,全面实施素质教育,我校开办手工制作社团活动课,计划如下:

  一、活动内容:手工制作

  二、辅导老师:武玉红 何天碧

  三、活动时间与地点:

  时间 : 星期三下午第一二节课

  地点:教学楼四楼教室六年级5班

  四、活动目的与要求:

  1.让学生感知到手工制作的创意空间是无止境的,使学生有强烈的学习和创作欲望。

  2.形成对自己的控制能力,尤其是手眼脑的协调运用。

  3.让学生懂得制作与生活 学习的相关道理;形成自悟的习惯。

  4.通过动手制作,启发学生观察生活中的美,通过艺术美化学生的心灵。

  5.使学生养成独立思考的习惯,并通过想象力 创造力的培养,促进个性化发展。

  五、教学方法:

  1. 鼓励式教学

  在制作过程中(包括在平时生活中),遇到问题后第一反应即“我不会”针对学生的胆怯心理,我们要求学生在课堂上把这句话改为“我能行”。并通过动手实践操作,使学生深刻意识到“我真棒”!在实践的过程中,针对学生的进步不断鼓励:你真棒!从而提高学生的自信心。

  2.启发式教学

  “看一看”首先让学生看到我们的实物。

  “想一想”通过实物,引导学生观察,启发学生思考制作过程以及相关方面的思维扩散。

  “说一说”让学生说出自己制作的想法,并能编出系列故事。

  “做一做”通过动手实践,做出自己的作品。

  “乐一乐”学生在制作的整个过程中都 怀有快乐的心情。这种学习学生永远不会感觉累。

  六、教学特点:

  1、学习及生活习惯的培养。

  2、动手能力,手眼脑的协调能力的培养。

  3、想象力 创造力的培养。未来社会更需要的是创新人才,因此,挖掘学生的创造性让学生受益终生。

  4、主动思考能力的培养。我们教学中主张给学生留下的永远是问好,而不是句号。让学生在不断探索中学会主动学习。

  5、自信心的培养。手工制作,小东西,大成就。学生做完作品,拥有的.不仅是作品,更有着满满的强烈的成就感。再适时加上老师的鼓励,让学生感知到原来我真得很棒!

  6、专注力的培养。注意把学生的兴趣与培养专注力结合起来。利用学生的好奇心,充分调动手眼脑,是指协调一致的同时,形成对自我的控制能力。

  七、开展各种手工制作活动竞赛,使学生体验成功。举行手工制作等各种才艺竞赛活动。

  社团活动内容

  ____月____日

  社团活动内容

  ____月____日

  社团活动内容

  ____月____日

  社团活动内容

  ____月____日

活动方案 篇7

  一、指导思想

  《生活生命与安全》课程是一门以儿童的社会生活为基础,帮助儿童建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系,学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会;培养学生的积极人生态度和健全的人格,提高自我生存和自我保护素养和能力的综合活动课程。积极开展《生活?生命与安全》教育,大力提升学生的生活品质和生命质量,是全面实现素质教育的重要组成部分,对和谐社会的构建具有重要的'意义。因此需要我们老师从根本上重视学生的“生命教育”,帮助学生建立生命与自我,生命与自然,生命与社会的和谐关系,通过课堂,使之学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会。

  二、组织机构

  组长:z

  副组长:z

  成员:z市迎海学校全体《生命·生活与安全》教师和《心理健康教育》教师

  三、活动安排

  1、活动时间:20xx年4月——5月

  2、活动地点:各班教室

  3、活动要求:

  (1)、《生命?生活与安全》教师和《心理健康教育》教师为上公开课对象。

  (2)、上课教师可以自由选题,并及时上交上课教案、课后反思、课件(电子)

  (3)、上课教师必须使用普通话教学,并充分利用现代教育资源,灵活运用多媒体教学设备。

  (4)、上课时间安排

  时间 地点 教师 内容 科目

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