必备活动方案
为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编为大家收集的必备活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
必备活动方案1
为了活跃和丰富我校校园文化，培养优秀的校园广播主持人，为队员们提供一个展示才能的平台，现我少先队大队决定举办少儿主持人大赛。现将比赛的相关事项安排如下：
一、比赛时间：
10月10日下午
二、比赛地点：
学校阶梯室
三、参赛人员：
学校的'12名广播主持人和有意参加学校广播主持工作的队员
四、评委设置：
4—5年级少先队中队辅导员及大队辅导员
五、 赛前准备：
填写比赛报名表，于9月29日前上交，
六、 比赛要求：
a、请各参赛选手于10月8日下午2时30分抽签参赛次序。
b、比赛分自我介绍、综合素质、才艺展示、畅谈感受四个环节进行。其中自我介绍1分钟；综合素质取用即抽即答的形式抽取要回答的内容，用两分钟的时间阐述自己的见解；才艺展示限时3分钟；畅谈感受限时一分钟，可用一句话进一步推介自已。
c、请各中队辅导员组织好少先队干部观看比赛，每班大约10人左右。
七、评分标准：
1、声音（10分）：普通话准确、口齿伶俐，表达清楚、声音甜美；
2、 自我介绍（15分）：语言简洁、表情丰富；
3、综合素质（25分）：思维敏捷，能清楚表达自己的观点，具备一定的临场应变和即兴发挥能力。
4、才艺展示：（25分）：专长突出，有利于广播主持工作。
5、畅谈感受（15分）：富感染力、自信。
6、整体形象（10分）：仪表整洁、精神饱满、形体健美、端庄大方，初步具备亲和力、鲜明的主持风格；
八、奖项设置：
一等奖1人、二等奖2人、三等奖3人。
必备活动方案2
一、活动目标
1、活动目标明确，符合幼儿年龄特点、已有经验和发展需要。目标的描述具体、清晰、可操作性。（10分）
2、有机整合情感、态度、能力、知识技能等方面的发展需求。（5分）
二、活动内容
1、活动内容是本学期教材和教参内容，目标定位合理，活泼生动，教学方法适当。（5分）
2、从幼儿教育特点和儿童特点相结合的思路选取适宜的教学内容，内容价值取向好。（5分）
3、活动内容的容量合理，突出重点，体现学科性、可行性。（5分）
三、活动过程
1、教学结构层次分明，突出重点，突破难点，张弛有度。6分
2、能运用多元化的教学方法和手段，形成有效的.师幼、幼幼互动。（7分）
3、能创造自由宽松的语言交往环境，在丰富多彩的活动中发展幼儿语言交往能力和理解能力。（12分）
四、教学基本功
1、能以亲和的态度和灵活的活动形式建构安全、平等、温馨、丰富的学习环境。（3分）
2、教学基本功扎实，教态真实，自然；普通话标准，教学语言生动活泼，简洁准确，表达流畅，富有启发性和感染性（4分）
3、关注不同幼儿的表现和反应，能灵活应对，尊重幼儿的个体差异。实施因人而异的个别辅导。（4分）
4、教具制作和使用恰当，演示操作准确、熟练。（4分）
五、幼儿部分
1、轻松、愉快、积极、有序、乐于参与活动；情绪稳定，有安全感。（10分）
2、有良好的活动表现，能主动参与探索、操作、讨论等活动流程，能大胆、清楚地表达自己的想法和感受，愿意与同伴分享和合作。（10分）
3、有自信的表现和成功感；获得与活动内容相关的新经验，新体验，在经验、能力和智慧等方面有所发展。（10分）
必备活动方案3
活动目标：
1、激发幼儿爱家乡的情感。
2、通过观察图片的形式引导幼儿发现城市中的一些不文明现象，提高幼儿的文明、环保意识。
3、引导幼儿想出多种方法，多种途径宣传环保意识，文明意识，使大家都来做文明小市民。
活动准备：
1、每组放有白纸，彩笔。
2、各种城市小黑点的图片若干（如挤公共汽车、买东西插队、随地小便、垃圾扔满地、在图书室里大声讲话、随地吐痰、往河里倒垃圾等）。
活动过程：
一、谈话引出课题。
师：我们都知道，我们海宁有高楼大厦，有秀丽风景，有文人故居等，可是最近我却发现了一些不一样的现象，我把他们都拍下来了，让我们大家一起来看看。
二、出示照片，引导幼儿观察。
1、幼儿自由观察各组照片。
师：下面请大家仔细看看我拍的照片，等一下告诉大家，你看到了什么？（幼儿观察并互相交流）
2、提问：
（1）你看到了什么？有什么不好的现象？
（2）看了这些照片，你有什么感觉？
（3）如果大家都这样做，我们的城市会变的怎样？
（4）你愿意变的'这样吗？我们应该怎么做？（幼儿讨论回答）
三、幼儿分成七组讨论制止不文明行为的方法。
1、教师组织幼儿分组。
师：下面，我们每六人为一组，请你们找好了坐在每组上。（幼儿自由分组）
2、教师提出讨论要求。
师：下面请大家互相商量，有什么好办法可以制止图片上的不文明行为，并宣传文明行为，使大家都来做一个文明小市民，想出一种办法，就可以为自己组争取一颗五角星。等一下每组派一个代表向大家介绍自己组的好办法。
3、幼儿进行分组讨论，教师观察指导。
4、每组幼儿派代表介绍自己组的好办法。
四、设计宣传文明小市民的宣传单。
1、教师提出要求。
师：下面请大家把你刚才想的好办法用绘画的形式，设计成宣传单，等一下，我们去发给幼儿园的所有小朋友，让他们也来做一个文明小市民。
2、幼儿自由设计宣传单，教师观察指导。
3、幼儿介绍自己设计的宣传单，体验设计的快乐。
课后组织幼儿向整个幼儿园的小朋友发放自己设计的文明宣传单。
必备活动方案4
晨间活动：
1、桌面玩具。
2、晨会：点名。
活动之二：《和哥哥姐姐一起玩》
活动目标：
1、懂得上课的基本规则，能集中注意力，认真参加活动。
2、养成饭前便后洗手的习惯。
活动准备：
钢琴、录音机等。
活动重点：
懂得上课的基本规则。
活动难点：
能集中注意力，认真参加活动。
活动过程：
1、师生问好！
2、组织幼儿参观。
师：“请小朋友仔细看看中班、大班的哥哥姐姐是怎样上课的'？”
（坐正仔细听老师讲，不插嘴，勇敢地举手发言）
3、谈话活动：
师：“大班哥哥姐姐是怎样上课的？我们来学一学。”
“小朋友喜欢上幼儿园吗？喜欢老师吗？为什么？”
（提醒幼儿发言先举手，学习讲普通话。）
4、卫生教育：
教育幼儿注意穿干净的衣服，养成饭前便后洗手的习惯。
5、教师总结：
师：“大家要做个讲卫生、爱干净的好孩子。”
下午活动：
活动之一：《我会自己入厕》
活动目标：
1、对幼儿进行常规训练，礼貌教育。
2、继续学习正确的上厕所和洗手的方法。继续培养幼儿正确的坐和站的姿势。
活动准备：
各种玩具、铃鼓
活动过程：
1、稳定幼儿的情绪。
2、使用礼貌用语，师生互相问好。
3、复习站与坐的姿势，提醒幼儿站的时候手放在裤子的旁边，要抬头挺胸。
4、教育幼儿玩玩具时不与同伴之间争抢玩具，要有好相处。
活动之二：组织幼儿到图书室学看图书，重点教会翻阅图书的技能。
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