【必备】活动方案模板集锦3篇
为了确保事情或工作有效开展,预先制定方案是必不可少的,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么你有了解过方案吗?以下是小编收集整理的活动方案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动方案 篇1
*******幼儿园“我真棒”幼儿生活技能比赛方案
20xx-2014学年下学期 为全面贯彻《指南》中关于幼儿生活习惯和生活能力的教育理念,培养幼儿养成良好的生活习惯,我园将开展以“我真棒”为主题的幼儿生活技能比赛。
活动目的:
1.进一步培养幼儿自我服务意识,锻炼孩子穿、脱、叠等方面的技能。 2.培养幼儿爱劳动,爱美的情感,初步具有有良好的生活和卫生习惯与基本的生活自理能力。
3.通过活动提高保育老师培养幼儿生活习惯的'水平,激励各年龄班保育教师重视幼儿的养成教育。
活动内容:
比赛分大、中、小班组,根据幼儿的年龄特点和实际能力,分别制定了比赛内容。
大 班:穿脱衣物、鞋袜、并叠好衣物及被褥
中 班:穿脱衣物、鞋袜、并叠好衣物
小 班:穿脱裤子、鞋袜
活动时间:20xx年4月10日上午
活动场地:本园操场(或舞蹈教室)
活动准备:
1.物质准备:(1)幼儿着园服,便于穿脱的裤子和鞋子等。
(2)中小班组准备地地垫和椅子、自备凉鞋一双。大班准备床铺、椅子。
2.赛前准备:事先各班保育老师对幼儿进行各项技能训练.
活动负责: **
活动拍摄及宣传:***
横幅及场地布置:各班级教师一名。
奖状打印:**
活动对象:每班4名幼儿,由评委随即抽选。
活动细则:
(一)小班进行幼儿穿脱衣物、鞋袜常规评比
1.当场由评委任选4名幼儿,分为2组进行幼儿穿脱叠放衣服评比。
2.比赛程序是:脱下自己的鞋袜---袜子放在鞋上---自己脱下裤子——叠好——再打开裤子再穿上---穿好袜子---穿好鞋子
(二)中班幼儿:穿脱衣裤、鞋袜、并叠好衣物。
1.当场由评委任选4名幼儿,分为2组进行幼儿穿脱叠放衣服评比。
2.比赛程序是:脱下自己的鞋袜---袜子放在鞋上---自己脱下裤子——叠好---脱下衣服---叠好---打开衣服穿上----打开裤子穿上---穿上袜子再穿鞋子。
(三)大班:穿脱衣物、鞋袜、并叠好衣物及被褥
1.当场由评委任选4名幼儿,分为2组进行幼儿穿脱叠放衣服评比。
2. 比赛程序是:脱下自己的鞋袜---袜子放在鞋上---自己脱下裤子——叠好---脱下衣服---叠好---打开衣服穿上----打开裤子穿上---穿上袜子再穿鞋子---叠好被子。
评分标准:
1.速度快、按规定标准独立完成。
2,以完成的先后顺序计时确定名次。
评奖名次:小中大各评选出:一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名。
评 委: ********
参赛幼儿分组情况:
****幼儿园
活动方案 篇2
为了丰富全市中、小学生寒假生活,激发其"学科学、爱科学、用科学"的热情,开拓视野、培养其创造精神、参与意识,在寓教于乐的同时增知益智、娱乐身心,让全市青少年在享受科技带来乐趣的同时,树立爱祖国、爱家乡的美好情感,xx科学宫举办以“科海漫游,数学探秘”为主题的科普冬令营活动。
一、活动内容:
1、开展“领略奇妙科学、共享美好未来”科普艺术绘画大赛活动。
此活动培养青少年从小爱家乡、学科学、建xx的意识和创新精神,实现科学与艺术完美结合。大赛的获奖的绘画作品将有机会制成陶瓷壁画,镶制在xx科学宫科普艺术壁画墙上,长期展示。作品围绕“领略奇妙科学、共享美好未来”活动主题,以科学技术、社会发展、人民生活、生态环境、城市建设、宇宙太空、未来世界等内容进行创作绘画。
(1)投稿时间:20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日,颁奖和画墙揭幕仪式,将在20xx年xx月举行。
(2)投稿方式:可以以学校、区县(市)教育局、青少年宫为单位集体投稿,也可以个人投稿。
(3)投稿地点:xx科学宫xx办公室展教部。
(4)联系电话:xxxxxxxx。
2、青少年科普“小展品”设计与制作系列讲座。
此讲座旨在提高青少年的创新思维、动手动脑能力,传授科普"小展品"的创意及制作方法,使课堂教育与课外实践的有效结合,互相补充。
(1)时间:20xx年xx月xx日(星期xx)、xx日(星期xx)。xx月xx日(星期xx)、xx日(星期xx)上午:9:30。
(2)地点:xx科学宫科普展示馆二层机器人足球展区。
3、“数学探秘”活动、
数学展厅的建成,标志着xx科学宫展品的展示水平又上了一个新的台阶。数学展厅共有展品30件(套),有以下特点:展品涉及面广,涉及初等数学、高等数学、工程数学,以及与数学相关的画法几何、机械、逻辑等学科,还有古典的数学问题。展品的创意和设计新,诸如歌德巴赫猜想、圆周等分、逻辑门等多项展品的创意在国内科技馆界尚属首创。展品的参与性和趣味性强,强调观众的参与性,把枯燥的数学数字、公式和数学现象,尽可能地用趣味性的方法表现出来。展品使抽象的数学理论容易被普通观众接受,对歌德巴赫猜想、四色定理等抽象的.数学问题、数学原理,不追求推导其理论的证明过程,而强调对数学规律结果的验证,让普通观众都能理解其科学现象和科学规律,从而拉近了数学与普通人的距离。
4、开展"漫游海底世界、探索海洋奥秘"影片观摩活动。
(1)球幕电影:xx科学宫推出一部美国大片《充满生机的海洋》,影片讲述有关海洋资源、海洋生命、海洋环境、地质演变,以及星球运动对海洋的影响等知识,包括丰富多样的海洋生物,硕大的鲸鱼、扑面而来的鱼群、翩翩起舞的水母、色彩斑斓的珊瑚,令你心驰神往。同时展示了人类征服海洋、搏击风浪、翱翔蓝天、俯瞰大地和潮汐的美景。
(2)动感电影:最新引进的美国影片《宇宙探险》、国产影片《海底历险》,体验新的惊险、刺激的场面,再现高科技的享受。
二、科普优惠活动:
冬令营期间,开展科普优惠“套餐”活动:
1、家庭套餐。
凡两位家长和一位学生同时购买球幕电影、动感电影和科普展示全程门票,可享受八折优惠(学生科普展示门票5元/人,不打折)。
2、个人套餐。
凡中、小学生个人购买球幕电影、动感电影两项门票者,可免费参观科普展示馆。
三、活动时间:
20xx年xx月xx日——xx月xx日。
四、联系方式:
假期活动联系电话:xxxxxxxx。
活动方案 篇3
区角游戏是孩子们最喜欢玩的游戏,在玩中培养幼儿相互沟通、交往协调的能力,促进幼儿语言发展;幼儿学会合理运用自己的角色,通过行为、肢体语言及相应的动作来体现角色特征,感受到游戏带来的.快乐。幼儿能用自己喜欢的方式运用各种材料进行活动。
活动一:
《娃娃家》
材料:布娃娃、娃娃小床、小型桌椅,小型衣柜、电话、塑料瓜果蔬菜、娃娃餐具一套等。
规则:在活动中指导、帮助幼儿模仿成人照顾家人和收拾屋子等活动。
活动二:
《叮叮美发屋》
材料:梳妆台、各种洗发水瓶、毛巾、小镜子、吹风筒、剪刀、梳子、喷水瓶、发胶等。
角色:发型师2-3人,顾客2-3人。
规则:发型师帮助顾客做头发、洗头,不能随便离开自己的工作岗位,玩好后将各种物品收拾放回原位摆放好。
活动三:
《阳光超市》
材料:日常生活中的各种矿泉水瓶子、饮料瓶子和盒子、牛奶罐子好盒子、酒盒、香烟盒、饼干盒、茶叶盒、药瓶、药盒、电器盒、废旧电话、玩具、娃娃、袋子、纸人民币等若干。
规则:在游戏中,要求幼儿能认真参与区域活动而有秩序依次地进行,游戏后将每一样玩具物品收拾、摆放好。会用简单的语言介绍物品用途并能按价销售。
活动四:
《星光大道》
材料:各种表演的道具、舞台服装、舞鞋、T形台、话筒等。
规则:让幼儿展示自己的才能,加强孩子们的表演力。
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