中学学雷锋活动方案

中学学雷锋活动方案

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编收集整理的中学学雷锋活动方案，欢迎阅读与收藏。

中学学雷锋活动方案1

　　一、指导思想：

　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。几十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校政教处、团委根据学校德育工作重点和思路，结合市教育局的有关精神，制定我校学雷锋活动方案。望各班认真组织实施，积极行动起来。

　　二、活动主题：

　　学雷锋、见行动、树新风。

　　三、活动原则：

　　有计划、有组织、有活动、有效果。

　　四、活动目的：

　　1、了解雷锋精神的内涵。

　　2、在实践中体验雷锋精神的魅力。

　　3、通过“身边的雷锋”互助活动，增强集体凝聚力。

　　五、活动实施：

　　学习、宣传、发动阶段(3月3日~3月9日)

　　学雷锋，我行动阶段(3月12日~3月16日)

　　坚持岗位学雷锋阶段(3月19日~3月23日)

　　总结评比阶段(3月26日~3月30日)

　　(一)学习、宣传、发动(20xx年3月3日~3月9日)：

　　政教处、团委进行“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出“向雷锋同志学习，开展学雷锋活动”的倡议。学校将通过黑板报、国旗下讲话、主题团队日活动等形式，宣传学习雷锋同志爱党、爱国、无私奉献、勤俭节约、勤奋学习、团结友爱、乐于助人的良好品质，努力营造活动氛围。号召全体同学学雷锋，做雷锋，争当新时期好公民。要求：

　　1、学校出一期学习雷锋精神的黑板报，要求内容充实、图文并茂、生动形象。

　　2、各班级召开一次学雷锋主题班会。学习、宣传雷锋精神实质，结合学习、生活实际开展一次大讨论，重点讨论现时期如何学雷锋，要求人人发言，分组讨论，记录详实。

　　3、结合38国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。

　　(二)学雷锋、我行动(3月12日~3月16日)：

　　从实际行动中学习、体会雷锋同志平凡中见其伟大的人格品质。要求：

　　1、立足校园，走向社会，以班级为单位组织学雷锋活动。

　　2、利用学校广播对校园内外、同学身边的雷锋式先进人物及其感人事迹进行展示传播。

　　3、组织志愿者开展“清洁校园”主题活动，净化周边环境。

　　4、组织志愿者到敬老院搞一次义务劳动。

　　(三)坚持岗位学雷锋(3月19日~3月23日)：

　　要求全校学生从中、小学生日常行为规范要求做起，从学校一日行为规范做起，养成良好的行为习惯。要求：

　　1、从一点一条做起，认真落实，严格要求自己，做文明的神福人。

　　2、以《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》等要求为标准，反思并改进自己平时不得体、不文明的言行举止和所作所为，以完善自己，提高自己，升华自己，做一名具有高尚人格的人。

　　3、立足学习，开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的`困难，提高学习成绩。

　　4、组织“雷锋名言”书法比赛并集中展示“雷锋名言”优秀书法作品。

　　(四)、总结、评比阶段(3月26日3月30日)：

　　1、各班收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有详细记录，各班撰写好学雷锋活动总结。

　　2、各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动的自我总结，要求每位同学都要写一篇心得体会，各班选出优秀的心得体会文章，参加全校“在学雷锋的日子”稿件征集比赛。

　　3、要求班级成立学雷锋活动小组，建立学雷锋活动档案(如好人好事记录本、志愿者服务记录本等)，对活动情况进行全面登记。要做到有计划、有总结，每周对本班活动进行小结，月末写出学雷锋活动总结材料。

　　对此次学雷锋活动的实施情况，学校将通过参与、检查、汇报及影响效果等做出总结和评比，对表现突出的集体和个人予以表彰，并纳入班级量化考核。

中学学雷锋活动方案2

　　一、指导思想：

　　开展学习雷锋活动，切实加强青年学生的思想道德建设，帮助青年学生树立正确的人生观、世界观和价值观，具有十分重要的意义。根据上级有关文件精神和学校的工作计划，决定3月份作为全校的“学雷锋、树新风”主题月，在这一个月里，组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，参与志愿服务，践行“立人教育，精神成长”理念，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好学习习惯和行为习惯的'形成，进一步推动我校的精神文明建设和教育教学质量的全面提升。

　　二、活动时间：3月1日——3月31日

　　三、活动安排：

　　1、活动启动仪式，邀请“第十一届南京好市民”王莉女士做国旗下讲话。

　　时间：3.4上午升旗仪式

　　内容：利用周一升旗仪式“国旗下的讲话”向全体师生宣传身边的典型事例，号召大家学习身边典型，从身边小事做起，学习雷锋精神。通过倡议、授旗等形式熏染活动范围，营造气氛。

　　2、全校各班召开“学雷锋、树新风”主题班会及黑板报检查

　　时间：3.4下午第三节课

　　内容：利用宣传阵地，营造良好气氛，每班出一期“学雷锋”板报大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹，营造教育氛围，让每个学生都能体会到雷锋就在我身边。每班开展一次“学雷锋、树新风”主题班会，引导学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。

　　3、初一、初二志愿者在校内开展学雷锋志愿服务活动(每班2-3人)

　　时间： 3.5中午12:30-13:00,

　　内容：初一、初二部分志愿者代表开展清理校园卫生死角、美化环境环境为主要内容的志愿服务活动，彻底清理卫生死角，美化、净化校园环境，并组织学生志愿者以点带面在班级宣传雷锋精神，让雷锋精神转化为每个人的自觉意识和实际行动。

　　4、3月份各班开展以下系列活动

　　(1) 学习雷锋“钉子精神”，明确树立学习目标，开展学风教育。

　　(2) 学习雷锋助人为乐精神，结合我校开展的“孝道”主题教育，要求学生在家做1-2件孝顺长辈的事。

　　(3) 学习雷锋勤俭节约精神，全校各班开展“食育”教育，强化就餐秩序、倡导文明就餐。

　　(4) 积极参加学校学生志愿者招募及服务工作，每学期评选“十佳”志愿者。

　　(5) 3月底每位同学书面形式总结本次活动心得体会，以纸质稿上报德育处。

　　5、活动总结，德育处利用国旗下讲话进行“学雷锋、树新风”主题月活动总结。

中学学雷锋活动方案3

　　为弘扬雷锋精神，培育和践行社会主义核心价值观，响应县教育局、团县委和关工委号召，结合我校实际情况，积极开展“学雷锋、见行动、做好事、追梦想”系列活动：

　　1、3月5日组织南中教师志愿者参加团县委、文明办开展的“清洁家园 美化陵南”学雷锋志愿服务活动。

　　2、3月10日举行学生代表旗下讲话，宣读“学雷锋”活动月倡议书。

　　3、发动各班召开“学习雷锋精神”主题班会，收集有关资料并认真做好总结。

　　4、开展“学雷锋”主题黑板报评比活动，校团委做好组织检查工作及相关资料存档工作。

　　5、3月10日—15日，组织学生志愿者在校园内进行“规范车辆停放劝导活动”，在每天上午9：40—10：00课间休息时间，对校园内违规停放的'车辆发放温馨提示单。

　　6、3月10日—31日组织志愿者对学校相关区域进行保洁，美化校园环境。

　　7、3月广播站将推出好人好事宣传月，宣扬我们身边的好人好事。

　　8、各班如有其他活动，可将活动相关材料交至团委，做好宣传报道。

　　通过系列活动，希望促进广大同学向雷锋学习，共建美好家园，奉献他人、提升自己，做新一代四有新人。

中学学雷锋活动方案4

　　“班歌嘹亮”活动的方案

　　一、活动目的

　　为进一步推进素质教育，弘扬我校优良传统，丰富校园文化生活，推动良好的班风和校风的形成，促进学生的全面发展，让优美动听、健康向上的优秀歌曲时刻伴随学生并激励学生健康成长。

　　二、活动主题及要求

　　主题：班歌嘹亮

　　要求：

　　1、每班选一首格调高雅、健康向上、催人奋进的歌曲作为班歌，要求能展示积极向上的精神风貌，体现班级特色。

　　2、唱歌时间：每天中午预备铃响后的前五分钟；每周例行班会上课铃响后的前五分钟，要求全体起立唱班歌。

　　三、参加对象

　　三个年级的所有班级。

　　四、责任部门

　　团委组织实施。

　　五、具体安排

　　1、9月1日下发方案，并要求各班级积极宣传发动、组织实施。

　　2、9月1日—9月3日各班级利用中午预备时间练歌。

　　3、9月6日开始检查。

　　4、团委会例行检查时间：每天中午预备期间的前五分钟及班会课上课铃响后的.前五分钟。

　　5、一周累计积分，作为红旗班级评比的内容之一。

　　6、学期末，将每周的检查结果累计积分，计入班级管理考评。

　　六、评分细则附后

　　河运中学委员会

　　附：评分细则

　　1、满分10分，实行减分制。扣分最大值为10分。

　　2、全员参与，歌声响亮，整齐有序的班级可得满分。

　　3、若无正当理由整班不唱扣10分；个别学生不唱每人扣1分，最多扣10分。

　　4、若整班歌声低沉、乏力扣5分。

　　5、若有个别学生起哄视情节轻重扣3—10分。

　　6、连续两周总积分排在年级组后三名的，由团委通知年级组，给予警告，限期整改。

中学学雷锋活动方案5

　　为进一步弘扬雷锋精神，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，引导学生服务社会，成就自我，掀起我校学雷锋活动新高潮，根据我校本学期德育工作重点和思路，结合上级指示精神，制定我校20xx年学雷锋活动方案。

　　一、活动主题及时间 “弘扬雷锋精神，构建和谐校园”,3月1至3月31日。

　　二、活动目标：

　　1、以学雷锋纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效的活动。

　　2、引导广大师生

　　学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

　　3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

　　三、活动内容：

　　1、做好学雷锋的宣传发动工作

　　利用升旗仪式、班会课、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度。

　　2、认真开展好学雷锋的系列活动

　　（1）3月1日至4日，各班出一期以“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”为主题的黑板报。团总支将组织对黑板报检查评比。

　　（2）3月12日之前所有团员参加绿化美化校园活动.

　　（3）3月15日各班组织一次以“我与雷锋精神

　　同行”为主题的`班会。会后将主题班会稿上交团总支。

　　（4）3月1日起各班布置好教室，团总支将于3月25日进行评比。

　　3、立足校园、立足身边，服务社会学雷锋。

　　（1）开展“做文明学生”活动。使用文明用语、为他人做好事、爱护校园公物、注重仪容仪表、文明就餐，排队打饭，不浪费粮食、注重环境卫生和常规工作。

　　（2）立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有所提高。

　　（3）实施“五个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务。

　　四、总结表彰（3月29日)

　　1.召开“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”活动月总结大会。

　　2.各班评选学雷锋积极分子、各项活动评比优胜者若干名表彰。

　　3.评选学 雷锋先进班集体（各项活动积分/工作完成/卫生常规工作评比等综合评比）。

　　涴市镇初级中学

中学学雷锋活动方案6

　　为大力弘扬和传承雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，进一步培养我校师生养成良好的学习、生活习惯，营造清洁、文明、和谐的校园氛围，教育引导广大师生践行社会主义核心价值观，巩固和推动学雷锋活动常态化，结合覃青联发【20xx】2号《关于在全区开展学雷锋主题实践活动的通知》要求，我校决定继续将今年3月定为“学雷锋月”，组织开展20xx年学雷锋系列活动。具体内容如下：

　　一、活动主题

　　让雷锋精神永存

　　二、活动内容

　　（一）做好宣传动员、营造学雷锋氛围

　　利用校园网、团委微博、广播站、宣传栏、升旗仪式等宣传媒体和宣传阵地，认真做好各相关宣传工作，营造良好的舆论氛围，动员我校广大团员青年投入到学雷锋活动中。

　　1、3月9日升旗仪式向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。

　　2、学校广播站播放学雷锋相关的歌曲。

　　3、各班组织观看电影《青春雷锋》或《飞扬的青春》。

　　4、举行“学雷锋”主题征文比赛。高一、高二年级每班选出5篇文章，由各班团支书于3月16日前上交学校团委办公室，由团委组织评选出优秀作品在校园内展出。

　　5、青年志愿者协会出一期“学雷锋”主题板报。

　　6、各班组织开展一次学雷锋主题班会。

　　（二）开展集中服务、人人争做活雷锋

　　1、开展校园“四个一”行动：师生见面一声好；捡起地上一张纸；节约学校一滴水；爱护学校一颗树。

　　2、学雷锋集中行动：3月5日各班利用每日三小扫对本班教室、清洁区、宿舍开展清除卫生死角，学生会组织检查。

　　3、各班立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的.信心，“不甘落后”的决心，开展学习互帮互助结对，营造你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有一定的提高。

　　4、3月5日上午9:20，组织学生志愿者到zz区敬老院看望孤寡老人，送去温暖。

　　5、3月12日前后开展“爱绿护绿，我爱我们的绿色家园”植树节活动。

　　6、3月22日世界水日期间，倡导珍惜水资源资源，养成节约用水的好习惯。

　　三、总结表彰

　　1、各班收集本班的好人好事，认真填写班级好人好事登记表。并于3月31日上交学校团委。

　　2、塑造身边的学习典型，每个班级评出1-2名“学雷锋阳光中学生”，3月31日前上报学校团委。

　　3、及时上报本班开展的特色志愿服务活动的信息，发动同学积极参加活动，鼓励同学在活动中拍摄照片、视频，记录活动心得。

中学学雷锋活动方案7

　　一、指导思想：

　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。我校政教处、团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校20xx年学雷锋活动方案。

　　二、活动目标：

　　1、以3月5日“向雷锋学习”为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

　　2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

　　3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

　　三、活动领导组：

　　组长：柳xx

　　副组长：陆xx、满xx

　　成员：孙xx、褚x、刘xx、高xx、孙xx

　　四、活动主题：

　　以3月5日“雷锋日”为契机，以“青春志愿行·共筑中国梦”为主题，紧密结合新形势、新任务，通过各种意义深远、行之有效的`形式，组织广大团员青年广泛开展学雷锋志愿服务活动，营造浓厚氛围，兴起活动热潮，为和谐昌邑发展奉献青春力量。

　　五、总体要求：

　　全校师生都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。

　　全体同学严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

　　各班级要召开一次学习雷锋的主题班会，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。

　　六、具体活动安排：

　　1、3月3日——3月9日“走近雷锋学习周”。

　　(1)各班办一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。

　　(2)立足校园和社区，开展美化环境活动。

　　(3)各班级组织学生利用课前励志名言时间深入宣传雷锋精神并利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。

　　2、3月10日——3月16日“学习雷锋行动周”。

　　(1)各班于3月10日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班会。

　　(2)立足身边，开展爱心助学活动。按照学校安排开展“关爱身边的伙伴”学雷锋慰问活动。

　　(3)各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

　　(4)结合3·8国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。

　　3、3月11日——3月17日“践行雷锋巩固周”。

　　(1)在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。

中学学雷锋活动方案8

　　一、活动时间、地点

　　3月5日

　　紫舞公园

　　二、活动内容

　　1、清除公园内白色垃圾，铲除非法张贴物。

　　2、清扫公园内道路。

　　3、宣传雷锋精神。

　　三、 活动要求与分组

　　要求：

　　1、全体成员必需按时到位，听大量示(3月5日正午12:40到校门口集中，统一乘车)。

　　2、各组需认真组织，打好校旗、团旗，统一校服，树立一中形象。

　　3、活动中，遵守纪律，所有人佩戴团徽。

　　4、劳动积极肯干，不留死角。

　　5、宣传组做好活动的宣传报道和信息上报工作。

　　6、除宣传组外各组须带扫把8把，铲子2个，水桶抹布2套。

中学学雷锋活动方案9

　　一、活动目的：弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养学生关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

　　二、活动主题：学雷锋，比学赶帮树榜样，发奋图强

　　三、活动要求：“学雷锋”活动要立足本职，立足本校，使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，好似雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。

　　四、活动时间：3月-——6月

　　五、活动安排：

　　第一阶段：宣传发动（各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组）

　　1、升旗仪式，学校团委向全校师生发出“学雷锋，比学赶帮树榜样，发奋图强”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

　　2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报，校团委于3月15日前进行集中评比。

　　3、校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。

　　第二阶段：活动开展（各班按照活动内容组织实施）

　　1、各班充分利用班团会课举行“学雷锋，比学赶帮树榜样，发奋图强”主题讨论会。

　　首先学习《学雷锋做有道德的人》，要求每个同学必须有学习笔记，班会必须有记载，政教处不定时到班抽查；

　　其次各班开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。

　　2、立足校园、立足身边，争做文明学生。学雷锋应如何从身边的小事做起？

　　1）坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

　　2）立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

　　3）要求学生牢记《学雷锋做有道德的人》的'P11《新三字经》选段和P16的“孝敬六心”；利用校讯通在三八节给家长电话问候。

　　4）各班要求学生要勤俭节约：按时开关灯及各种用电设施，随手关掉水龙头，不倒饭菜，节约纸张，合理消费倡导学生尽量不喝瓶装矿泉水，蒸饭吃，吃穿不攀比。

　　5）尊师重教，诚实守信，踏实学习，考试不作弊。倡导平常测验老师不监考。

　　3、举办“学雷锋做有道德的人”中学生有奖征文活动比赛；参赛者应紧扣活动主题，畅谈自己是如何把个人的成长融入时代发展之中，如何以雷锋为榜样，不断提高和完善自己，发奋图强，敢于创新，创造美好未来。文章要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出，表现积极向上的理想和信念。征文应使用统一稿纸，字迹清楚，书写工整，不超过1200字。（由语文组负责）

　　4、开展“学雷锋，比学赶帮；树榜样，发奋图强”的演讲比赛。各班推选一名参赛选手，要求以生动的语言和感人的事例，展现新时期学生学雷锋精神，奋发进取的精神面貌。选手必须使用普通话，要求口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然、感情诚挚。（由政教处、学校团委负责组织。）

　　5、校团委将组织学生会举办“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展。在展出反应雷锋精神的图片的同时，展出同学们中的一些文明行为照片，同时也展出一些不文明、不和谐行为的照片。通过对比，让同学们意识到差距和不足，做到有则改之，无则加勉。

　　第三阶段：总结表彰（学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人）

　　3月底，各支部进行“学雷锋活动月”情况总结，并将总结材料（连同活动中照片、影像资料等）于3月31日前上传校团委邮箱。期末团委、学生处将根据各支部一期来学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进班级”，每个班级同时推评1名“学雷锋先进个人”，校团委集中进行表彰公示。

中学学雷锋活动方案10

　　一、活动宗旨

　　弘扬雷锋精神，传承民族文化，倡导校园文明，通过一系列的社会实践活动，对学生进行“爱国、爱校、爱生活、爱朋友、爱自己”的五爱教育，培养学生理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止。在实践中学习，在对比中成长，知礼守纪，操行雅正，倡树和谐校风，做文明、自信、乐观、向上的一中人。

　　二、活动主题

　　发扬雷锋精神，做文明一中人

　　三、活动组织领导

　　学校政教处、团委、少先队

　　四、活动内容及时间安排

　　第一阶段：开展学生文明礼仪普及活动，联合社会、家长、学校三方面的力量，聚心凝力，形成学校文明礼仪校本教材。

　　时间：xx年2月1日至3月8日

　　责任人：政教处

　　过程：

　　1、首先在广大师生中开展“我是一中人”大讨论。

　　2、分年龄段学习礼仪知识。

　　3、学生、家长、教师分别从不同的角度出发，以论文、随笔、诗歌、快板、三句半、编课本教材等等形式，针对校园文明礼仪教育，发表自己的看法，以求在学生文明礼仪方面达成最大的共识。

　　4、编写文明礼仪校本教材。

　　第二阶段：通过宣传栏、广播站、板报评比对学生进行文明礼仪教育。

　　时间：3月9日至3月20日

　　责任人：政教处、团委、少先队

　　过程：

　　1、通过宣传栏宣传文明礼仪知识。具体责任人：董江艳

　　2、确定近期广播站稿件主题：我是文明一中人。责任人：团委( )、少先队(王丽)

　　3、以“学雷锋——做文明一中人”为主题，出一期黑板报(3月15日周四开展评比)，责任人：团委( )、少先队(孙晶)第三阶段：以级部为单位，播放爱国主义电影。责任人：团委( )、少先队(王慧玲)

　　第四阶段：“说说身边的人和事”书画摄影作品展。

　　时间：3月10日至3月21日

　　要求：以摄影或书画的.形式，配以适当的文字，反映身边的人和事，宣传文明，抵制陋习。以中队为单位，利用周末时间开展活动。要求学生人人参与，每个级部把所有学生的作品以文章配画的形式上交少先队王海燕老师处(截止日期：3月19日)，同时选出15篇优秀作品作为推荐作品放在上交作品的最上面。少先队将组织有关人员对上交作品进行评比，选出最佳作品奖，最佳组织奖等。

中学学雷锋活动方案11

　　一、活动宗旨：

　　学习雷锋精神，把握精神实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予新的时代内涵

　　二、活动要求：

　　“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。

　　三、活动主题：弘扬雷锋精神构建和谐七中

　　四、活动口号：雷锋就是你、我、他

　　五、活动时间：3月16日—3月29日（第六周、第七周）

　　第一阶段：3月16日—17日宣传动员阶段（各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组）

　　第二阶段：3月18日—27日实施阶段（各班按照活动内容组织实施）

　　第三阶段：3月28日—39日总结评比阶段（学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人）

　　六、活动地点：第七中学

　　七、活动内容：

　　1、召开各班团支部书记书会议，筹划、布置学雷锋活动方案

　　2、团委利用校园广播、橱窗等宣传阵地展开宣传，如雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。

　　3、各班召开“弘扬雷锋精神”学习讨论主题班会，讨论话题：

　　①什么是雷锋精神？

　　②雷锋精神是否过时？

　　③学雷锋应如何从身边的小事做起？

　　④各班制定学雷锋活动计划。

　　4、立足校园、立足身边，争做文明学生。

　　①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

　　②立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的.浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

　　③在校团委统一组织下发动全校学生进行一次彻底的卫生大扫除，彻底清理卫生死角，美化、净化校园环境。

　　要求各班结合实际，在做好本职工作的情况下，尽可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。

　　**中学团委

　　3月1日

中学学雷锋活动方案12

　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，其精髓是助人为乐精神、“钉子”精神、“螺丝钉”精神、艰苦奋斗精神。

　　一、活动目的

　　号召全体学生学习雷锋精神，以助人为乐的精神作为学生相处的原则，以钉子精神来改善学生的学习态度，以螺丝钉精神来培养学生的.社会责任感，以艰苦奋斗的精神来改变学生的生活观念。本次学雷锋活动主要有倡议签名、义务清洁校园、真情献恩师、奉献和谐社会等系列内容，老师希望全体同学以本次活动为契机，坚持从我做起，从点滴做起，从现在做起，积极参与学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，时刻牢记雷锋精神，改掉陈规陋习，养成良好的行为习惯，进一步提高自身的思想政治素质，培养艰苦奋斗，勤俭节约，助人为乐的精神，自觉维护学校的集体荣誉，爱护公物，保护教室以及校园卫生，共同营造一个文明、和谐高雅的班级，做文明的现代中学生，以实际行动展现自己的风采，体现自己的高尚品质。

　　二、活动时间：XX年3月

　　三、活动内容和要求：

　　1、 会唱一首雷锋的歌曲《学习雷锋好榜样》

　　2、 各组出一期学雷锋的手抄报。

　　3、每个学生写一篇学“雷锋”

　　4、每个同学做5件好事，

　　5、每个同学改正在教室吃零食的坏习惯。

　　四、过程及安排

　　布置教室，张贴雷锋叔叔的资料、图片等。

　　观看有关雷锋的影片，阅读雷锋日记选篇及雷锋主要事迹，写出观后感或。

　　五、总结评比

　　1、评出优秀文章

　　2、评出学雷锋的优秀手抄报

　　3、评选5名 “雷锋式的好少年”

中学学雷锋活动方案13

　　今年3月5日是第55个“学习雷锋纪念日”，也是第19个“中国青年志愿者服务日”，为进一步培育和践行社会主义核心价值观，鼓励青年志愿者学习雷锋精神，弘扬“奉献友爱互助进步”的志愿精神，推动我校学雷锋志愿服务常态化、持久化发展，校团委决定在全校范围内开展学雷锋志愿服务月系列活动。具体通知如下：

　　一、活动主题

　　青春雷锋行，志愿暖人心

　　二、活动时间

　　20xx年3月

　　三、活动内容

　　（一）学雷锋主题志愿服务活动

　　结合学科特色，发挥专业特长，围绕阳光助残、关爱农民工子女、邻里守望与为老服务、节水护水与水利公益、精准扶贫、恤病助医、环境保护、应急救援、禁毒教育与法律服务、文化宣传等类别开展形式多样的学雷锋主题志愿服务活动，弘扬学习雷锋精神。

　　（二）开展“我为雷锋精神代言”活动

　　以“我为雷锋精神代言”为主题，广泛寻找身边的“雷锋”，并通过文稿的形式记录他们的雷锋故事，“爱在”微信公众号、“爱在”主题网站将集中报道“我为雷锋精神代言”的活动专题，最终通过学院推荐（自我推荐）、材料审查，选取其中5名左右“雷锋”参加最后的事迹分享环节。

　　四、工作安排

　　1、各学院、省级“本禹志愿服务队”、校级志愿服务组织至少开展一项“学雷锋主题志愿服务活动”，并填报《20xx年学雷锋志愿服务月系列活动计划汇总表》。

　　2、各单位可自主申报校级重点活动项目一项，经校团委审批，获得立项者可纳入《师范大学20xx年学雷锋志愿服务月系列活动方案》，申报校级重点项目需填写申报表。

　　3、各单位可自主推荐一个集体或个人参与“我为雷锋精神代言”活动，填写推荐表，也可通过自荐报名参与该项活动。

　　4、各单位请于20xx年3月2日中午12：00前将申报材料报送至行政楼附楼304，电子版材料报送至邮箱。

　　五、工作要求

　　1、组织发动，精心筹划。各学院团委及校内各志愿服务团队、爱心公益类社团，应广泛发动青年志愿者，利用自身优势，结合专业特色，整合活动资源，开展丰富多彩的学雷锋志愿服务活动。

　　2、注重宣传，营造氛围。各级组织要充分发挥志愿文化的引领作用，注重志愿服务氛围的营造，应用传统媒体和新媒体相结合的'宣传方式，切实做好志愿服务活动的报道工作，积极向华大青年、爱在华师主题网站及校内外媒体投稿，深入挖掘在学雷锋志愿服务月中涌现出的典型事迹。

　　3、多点联动，注重效应。各单位要组织“本禹志愿服务队”争创团队以及志愿服务项目大赛项目团队，积极开展相关主题活动，着力形成多点联动、全面开花的社会效应。

中学学雷锋活动方案14

　　一、指导思想：

　　为了进一步加强未成年人的思想道德建设，弘扬中华传统美德，学习助人为乐的雷锋精神，培养良好的学习、生活等习惯，营造清洁、文明、和谐的校园氛围，加强学校精神文明建设，优化教书育人环境，根据学校德育工作重点和思路，制定学雷锋活动方案。

　　二、活动目标：

　　1、组织开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

　　2、加深对雷锋精神的认识和理解，使同学们懂得互相帮助的道理，体验帮助别人的快乐。促使同学们自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

　　三、领导小组：

　　组 长：

　　副组长：

　　成 员：

　　四、活动时间：

　　20xx年3月1日3月30日

　　第一阶段：3月1日8日宣传动员阶段（成立活动小组，制定方案，各班召开主题班会）

　　第二阶段：3月9日25日实施阶段（各班按照活动内容组织实施）

　　第三阶段：3月26日30日总结评比阶段（学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人）

　　五、总体要求：

　　1、全校各班级都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。深刻学习和领会新时期雷锋精神的时代内涵，不单纯地把学雷锋看成是做好事，帮助人。雷锋精神除了乐于助人外，还包含着爱学习、爱工作、爱祖国等许多方面。

　　2、积极做好雷锋精神的宣传教育工作，各位教师要利用班队课、板报宣传等方式对学生进行教育，在了解雷锋精神的'基础上结合自己的实际开展学雷锋活动。

　　3、每个班级要开好一次学习雷锋精神的主题班队会，出好一期主题黑板报，组织好一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班学雷锋做好事情况的好人好事登记本。

　　4、全体同学要严格遵守《中小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把文明带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人；坚持岗位学雷锋，在学习上要钻，在时间上要挤。

　　5、学雷锋活动目的是要倡导社会新风，推进社会和谐发展。全校师生要提高认识，统一思想，真正领会雷锋精神，把学雷锋活动逐步推向高潮，活动中要注意安全、注重形象，形成声势。各年级、班级的活动情况应及时做好总结，做好记录，汇总上报。

　　六、具体活动安排：

　　1、走近雷锋，感悟雷锋精神

　　（1）3月4日进行活动的启动仪式，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议书。

　　（2）各班级利用晨会、队会、班会等时间讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，受到钉子精神的教育，真正懂得为人民服务的真谛。

　　（3）各班级出好一期主题黑板报。

　　（4）进行一次学雷锋主题班队会，通过阅读书报活动、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。

　　2、学习雷锋，争做时代先锋

　　（1）3月8日，进行一次校园卫生大扫除活动，同时进行环保宣传。要时刻注意维护校园清洁，全体师生做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在规定的地方。

　　（2）各班级内开展温情手拉手结对子活动。组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学困生结成手拉手学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

　　（3）结合3·8国际妇女节，每个同学要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈、奶奶，为她们做一件具体的家务活。

　　（4）高年级同学可以利用中午休息时间为低年级小同学做一件好事，如帮他们整理课桌，为他们整理仪表，打扫卫生、向他们介绍好的学习经验等。

　　（5）3月5日12日，进行38年级学雷锋手抄报比赛。

　　（6）3月19日，举行学雷锋、讲文明、树新风演讲比赛。

　　3、总结提高，传承雷锋精神

　　（1）学雷锋标兵的评选、表彰。

　　（2）学雷锋先进班级评选、表彰。

　　七、活动总结：

　　各班级认真总结本次主题教育活动，在以后的教育活动中要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园。

中学学雷锋活动方案15

　　一、指导思想

　　以崇礼尚仪,励志修身,闪耀青春为主题,以形式多样的学雷锋服务活动为载体,深入开展学雷锋活动和学生志愿者行动,全面提升学生的道德素质和文明程度。

　　二、主要目标

　　此次活动以弘扬社会主义传统美德、提高学生文明素质为目标,学习雷锋同志干一行、爱一行、钻一行的“钉子”精神;谦虚待人,从点滴做起,从小事做起的“螺丝钉”精神;勤俭节约、艰苦奋斗的精神,培养学习上刻苦、生活上节俭、为人友善,乐于服务集体、奉献社会的学生。

　　三、实施步骤

　　第一阶段:积极研究、宣传发动(3月5日—3月8日)

　　1、召开班主任会议,研究制定活动方案。

　　2、德育处组织以学雷锋为主题的国旗下讲话(3月5日)。

　　4、利用黑板报、标语等宣传工具,大力宣传雷锋事迹,营造良好的活动氛围。

　　第二阶段:深入开展、扎实推进(3月11日—3月25日)

　　1、各班要大张旗鼓,大力开展“见面问声好”活动,营造待人热情,注重礼仪,尊敬师长,团结同学的氛围。各班要加强德育常规精细化管理,促进学生养成良好的行为习惯。

　　2、结合学习雷锋精神,初一、二年级在3月份下旬新上岗班主任分别开展一次主题为“崇礼尚仪,立德修身”的主题班会课。

　　3、各班要办好以崇礼尚仪,励志修身为主题的.黑板报,校团委、学生会将进行评比。

　　4、各班加强班级文化建设(学习园地等)。

　　5、各年级、各班要开展好课间操、跑操的活动,作为增强班集体凝聚力,提升良好班风的有力抓手,定期进行评比。

　　6、学校德育处将结合三八妇女节的契机,要求学生为母亲做一件事。

　　第三阶段:认真总结、大力表彰(3月26日—3月31日)

　　对此次学雷锋活动的实施情况,学校将通过参与、检查、汇报及影响效果等做出总结和评比,对表现突出的集体和个人予以表彰,并纳入班级量化考核。

　　校园标语:

　　学雷锋、树新风、争当校园文明使者

【中学学雷锋活动方案】相关文章：

中学学雷锋活动方案（通用15篇）06-10

中学学雷锋活动方案（通用6篇）02-16

学雷锋的活动方案03-24

学雷锋活动方案02-23

中学2022年学雷锋活动方案（通用9篇）03-05

中学生学雷锋活动方案（通用10篇）03-01

中学学雷锋活动月活动方案（通用11篇）04-24

学雷锋班队活动方案02-17

学校学雷锋活动方案02-14