班级养成教育活动方案

时间:2023-04-19 09:44:47 活动方案 我要投稿
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班级养成教育活动方案

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编精心整理的班级养成教育活动方案,欢迎大家分享。

班级养成教育活动方案

班级养成教育活动方案1

  冬去春来,万物复苏,新的学年又拉开了序幕,在新的学年里,我们回首上半年的生活,有得也有失。总结了上一年的工作,我们班对新学期的班级活动进行了积极认真的讨论策划。

  上一学期的活动我们做的有声有色,森林公园烧烤,中秋月圆游江滩,乒乓球激情大pk,元旦亲情包饺子,这些活动得到的了大家的广泛支持并积极参加,基本上受到了预期的效果。我们活动的目的是为每一个同学提供一个平台,但去年有几个同学不能很好的展示自己的才华,。新一年里,我们总结上一年的经验,责任细化,每一个班委负责几个具体的同学,活动齐纳与同学进行充分的交流,及时了解他们的心理动态,是活动不再具有盲目性,确保活动具有高效性。

  一、班级活动的原则及目的

  班级活动是我们大学生活不可或缺的.一部分,,在这些活动中我们促进了了解,取长补短按,增进友谊,拓宽了人际关系,丰富了课余生活。班级的每一次活动本着公平,公正,公开的原则,接受每一位同学的考验,为大家提供便利和优质的服务。

  为了每一次活动的顺利进行,特提出以下几点建议,希望大家能够执行。

  1、确保通讯设备开机状态,我们班委会会在活动的前几天通过电话,短信和qq的形式与大家取得联系,希望大家注意自己的信息动态,,密切关注群里的消息。

  2、积极参与。班级活动是大家的活动,希望没一个同学都准时参加,而且这样大型的班级活动并不是很多,我们希望大家可以抓住机会,多与同学沟通,增进友谊,打下良好的人际关系。

  3、活动的纪律性,没有规矩不成方圆,一个班级没有好的组织性纪律性是不行的。因此在每一次活动前,我们班委会进行详细严密的组织与策划,并对一些注意事项提出要求,希望大家严格遵守,度过一次次愉悦的活动。

  二、具体活动安排

  (1)3月份团的组织生活

  具体内容:对上一学期的班级活动进行评估,每一位同学积极参与讨论,对20--年生活中的得失进行总结,对班级的建设提出意见和建议,并对20--年进行展望,畅谈理想与计划。

  地点:梅园

  (2)4月份春游踏青

  冬去春来,万物复苏,处处生机勃勃,春意盎然。大家一起出去赏赏美景,忘掉疲惫,以全新的姿态投入到生活学习中去

  地点:落雁岛

  (3)5月份自行车采风

  五一期间有几天假日,班级集体骑自行车去东湖采风,尽情游玩,好好欣赏沿途风景。

  地点:东湖

  (4)6月份外院联谊

  这时已经接近学年的尾声了,大家还要应对一次大型的考试——英语四级。为了这次考试,大家会投入很大的精力,全力以赴。考试结束后,我班与外院开展联谊活动,让物院走出去,增进与外院的交流活动,相互学习,共同进步。

  最后,希望大家可以度过一个又愉快轻松的学年。

班级养成教育活动方案2

  一、目的`:

  根据我校现状,为美化校园环境,加强班级管理,丰富校园及班级文化,培养学生良好的养成习惯,特开展此活动。

  二、过程:

  1、本次活动持续一周,连续5天评比,包括班级文化建设和养成教育两大方面。

  2、具体安排:

  周一:宣传发动,出好板报,布置好学习园地,公告栏。下午第六节课全校卫生打扫除。

  周二:早读时间,全校班主任集合,阳小波校长带队对各班进行检查评比,评比后取平均作为第一成绩。此次占总分的60%。

  周二至周五:政教主任带队,(不定时,每日不少于二次)领全校卫生委员根据评比细则对全校卫生(公共区,教室,个人卫生)状况进行检查评比,检查。此次占总分的30%。

  周五下午:活动总结。

  3、本周学生日常表现(包括随手乱丢、打架闹事等行为)占10%,每班计10分,发现一起违纪按《文明班级考评细则》扣分,直至扣完10分为止。(由全校学生监督,发现一起直接送交政教处批评教育并扣分)

  三、评比:

  见《评比细则》

  四、奖励:

  1、按总分排序,一等奖4名,二等奖4名。期末绩效班级考评中班级绩效项目中一等奖加1.5分,二等奖加1分。并颁发相应奖状至班级。

  五、领导小组:

  组长:

  副组长:

  未尽事宜,请政教组负责解释。

班级养成教育活动方案3

  一、活动名称:

  诚实守信

  二、活动背景分析:

  现在社会存在着虛假的东西太多了,在市场经济的大潮中,许多人急功近利,言而无信,迷失自我,客观上导致了人与人之间的相互不信任,相互欺骗,扭曲了人与人之间的真诚关系。这些直接影响着在校学生,他们小小年纪就学会了说谎,甚至有的满口谎言,让老师真假难分。这些现象不能不引起教师们的注意和重视。为此我结合思想品德课召开了这次主题班会。

  三、活动目标:

  1、我们班级针对小学生道德领域中突出的失信现象,通过各种自主性实践体验活动开展诚实守信教育,让学生懂得诚信是做人的基本准则,增强学生诚信意识,培养“以诚立身,以信取人,以德服人”的优良品德,做诚实守信的少年君子。

  2、目的是帮助学生树立正确的社会道德观念,完成诚信品德由他律向自律的转化,最终实现道德个性化与社会化的和谐发展。

  四、活动内容:

  “诚实守信”是我国的传统美德,更是国际上交往中最重要的原则。“诚信”教育是一项长期的工作,随着时代的变迁和社会的进步,教育的内容和方式也要不断变化。在学生现阶段主要使他明白,诚实守信是一种崇高的“人格魅力”。所谓“诚实”,就是说老实话、办老实事,不弄虚作假,不隐瞒欺骗,不自欺欺人,表里如一。所谓“守信”,就是要“讲信用”、“守诺言”,也就是要“言而有信”、“诚实不欺”,人人争做诚实守信的少年君子。具体做到:

  1、培养学生说话算话,言而有信的习惯。

  2、培养学生与人为善,坦诚相待的习惯。

  3、培养学生勇担责任,勇于认错的习惯。

  4、培养学生拾金不昧,借物还人的习惯。

  五、活动准备

  1、分组调查、了解当前社会生活中的诚信情况,了解各种造假、贩假行为给社会造成的危害,、

  2、让学生谈谈自己对诚信的认识和如何遵守诚信的看法。并书写下来。

  3、查找并摘录有关“诚实、守信”的谚语及故事。

  4、进行相关资料的收集、活动场所的布置、负责人的分工进行合理、周密的安排。

  六、活动过程

  主持人发言:

  1、请同学谈谈他们对诚信的了解和看法。

  2、学生交流一些关于“诚实”、“守信”的谚语。

  一次骗了人,到老没人信。口说无凭,事实作证。真实者寡言,虚伪者多辩。树正不怕影斜。刻薄不赚钱,忠厚不折本。说到做到,不放空炮。真货不怕人看,真理不怕人辩。

  3、同学讲关于诚信的故事

  1835年,摩根是一家名叫“伊特纳火灾”的小保险公司的股东之一。天有不测风云,纽约突发了一场特大火灾,该公司的股东们一个个慌了手脚,纷纷表示要退股,只有摩根斟酌再三,决定卖掉自己苦心经营多年的旅馆,低价收购大家的股份,又通过别的融资渠道,很快将十多万元的.保险金凑齐返还给了投保人。一时间,公司声誉鹊起。已濒临破产的摩根此时只剩下一个空空的公司了,他打出广告:本公司为偿付保险金已竭尽所能,从现在开始,再投本公司的保险,保险金将加倍收取。奇迹发生了,更多的人纷纷来到这家高额收取保险金的小公司投保。不久,摩根不仅将自己原来的旅馆买了回来,还净赚了十多万元。这位摩根就是后来主宰美国华尔街金融帝国的J、P、摩根的祖父,是美国亿万富翁摩根家族的创始人。

  七、活动总结

  活动总结:(老师总结)

  诚实守信是一种美德,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。作为新时代的青少年,在学好文化知识的同时,还应培养诚实守信的思想品质。诚实的意义和价值并不是别人对你形成的看法,并不在于别人说你是不是个诚实的人,最重要的是:诚实是我们做人的第一要著。做人诚实是要对得起自己,对得起别人,对得起天地良心,这就是诚实的价值要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小事做起。希望大家能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。

  这次活动,使学生认识到诚信对于人生的重要性,要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。小学生应当从学习上的考试不作弊、作业不抄袭等方面做起,在社交方面,更应该做到诚实、诚恳、实事求是,重信用、守承诺。

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