环境保护主题活动方案

时间：2023-04-28 16:57:20 活动方案我要投稿

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环境保护主题活动方案7篇

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，预先制定方案是必不可少的，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。方案要怎么制定呢？以下是小编精心整理的环境保护主题活动方案，希望能够帮助到大家。

环境保护主题活动方案7篇

环境保护主题活动方案1

　　[活动目的]：

　　1、通过这次班会活动，提高学生对环境保护重要性的认识，提高学生的环保意识，改变不良生活习惯

　　2、通过班会让学生理解：节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然，如何从自身做起，成为一名环境保护的小卫士。

　　[活动过程]：

　　老师：（推出大型地球仪）同学们，我出个题目考考大家，好不好？请看，这是什么？

　　（齐：地球仪。）

　　对了，这是地球仪模型，谁能在上面找出我们中国人居住的地方呢？（一名学生找。），谁还能找出美国、英国、日本等国的位置？（另一学生找。）

　　老师：世界上像这样的国家有200多个，全都居住在地球上，地球是我们整个人类的家。

　　老师：这个家是一个美丽的家，是一个广阔的家，是我们人类祖祖辈辈居住的家。

　　（老师的介绍，播放世界各地优美风景的图片。）

　　老师：也许有的同学要问：为什么只有地球才是我们的家呢？我们为什么不到月球上去住？到火星上去住？到其他星球上去住呢？

　　智慧老爷爷：（一同学扮演，边走边说）我来说，我来说。这个问题还是让我来告诉你们吧！（全体向学鼓掌欢迎。）

　　一、智慧老爷爷：在茫茫宇宙中有无数星球，地球只是其中一颗，在这些星球中，除了地球，人们还没有发现另外一颗有生命的星球呢。

　　（1）、（出示美宇航员登上月球的图片。）讲解：1969年7月21日，美国两个宇航员第一次成功地登上了月球。他们在月球上走路像在空中漂浮一样，飘飘摇摇。月球上没有水和空气，白天温度高达127℃，夜晚温度又低到―183℃，这样的环境，当然不会有生命存在了。

　　（2）、（放“火星”的图片，边看边讲解。）讲解：火星是地球的.邻居，由于它和地球有些相似的地方，人们也一直对是否有“火星人”很感兴趣吗？

　　（3）、（放“水星”的图片，边看边讲解。）讲解：水星虽然被称为水星，实际连一滴水也没有，完全是一个干枯死寂的世界。其他星球也一样没有生命，只有地球才有生命，我们为什么住在地球上，而不住在其他星球上，这个问题同学们明白了吗？

　　（队员齐：明白了。）

　　老师：看来，只有地球才是我们人类唯一的家，宇航员们在月球上看到最美丽的就是地球，请看（播放图片）这就是地球，大地绿草如茵，鲜花漫山遍野，蔚蓝色的大海，天空中美丽的云彩，这是一幅多么美丽的图画啊！

　　二、配乐诗朗诵：

　　绿地小草山川河流

　　自然环境是我们共同的资源

　　地球是茫茫宇宙间已知的唯一

　　如果家园被大家无情破坏

　　美好的生活将消失在我们眼前

　　当人类无奈迁居外星时

　　世界已经无法挽回

　　让我们从现在开始由身边的小事做起

　　拯救独一无二的家园――地球

　　老师宣布：珍惜――环境保护主题班会现在开始。

　　三、老师：我们应该用实际行动来保护环境，美化我们的校园，美化我们的家乡，使我们家乡的天更蓝，山更绿，水更清。

　　（1）通过flash的形式关注我们身边的一些不良习惯，让同学们意识到养成良好习惯的重要性

　　老师：环境保护工作人人有责，我们青少年也有保护环境的责任；环境保护工作并不是以后再做的事，并不是遥远的事，而是就在我们眼前、就在我们身边的事。我们应当从我做起，从现在做起，从身边的小事做起。

　　（2）讨论：青少年可以为保护环境做哪些力所能及的事？

　　同学发言例：

　　1：要做到人走灯熄，电扇停，不浪费资源。

　　2：见到垃圾随时捡。

　　3：不随地吐痰，注意个人卫生。

　　4：每个人都要管好自己的“小天地”。

　　5：卫生角应该保持干净、整洁。

　　6：值日生应尽好自己的义务，做到一日三扫。

　　7：同学之间互相监督，勇敢阻止破坏环境的行为。

　　8：加强环保意识。

　　9：班级制订班级卫生公约，对破坏环境的行为进行处罚，对保护环境的同学进行奖励。

　　10、搞好家庭和学校的环境卫生；

　　四、学生设计保护环境广告词。

　　1、鲜花得到了您的呵护才如此美丽

　　2、小草在生长，请您勿打扰

　　3、您的配合加上我们的努力，这块绿地将会更加美丽

　　4、控烟标语：空气清爽，全靠您的帮助

　　5、 "留住你的记忆，带回你的垃圾。"

　　6、保护环境爱我家园。

　　7、花草也有情损害它也疼。

　　8、水――生命的重要源泉。

　　9、地球――我们的家园。

　　10、爱护山林和绿地让碧水蓝天永驻人间。

　　五、老师总结

　　人类只有一个地球，人类共同拥有一个地球；我们有责任珍惜和保护我们的家园。为了我们能生活的更好，让我们从小做起，从自身做起，保护我们的家园吧！

环境保护主题活动方案2

　　[活动主题]：

　　绿色环保

　　[活动地点]：

　　教室

　　[活动目的]：

　　1、提高学生环保意识，改变不良生活习惯;

　　2、让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。

　　[活动起因]：

　　我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。希望通过此次班会，唤起全体同学对环境教育重要性的认识，增强环境保护意识，自觉得爱护环境、保护环境，切实地从身边的小事做起，创设一个干净整洁的社会环境。此外，希望通过这次活动能够展示同学的才能，锻炼同学的组织能力，增进相互间的了解，并培养相互间的协作意识。

　　[活动过程]：

　　1、主持人阐明这次活动的目的，引入主题

　　2、主持人发言宣布活动开始

　　主持人：我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的'情况还屡屡出现。下面我们就对于这些事进行讨论。

　　3、学生对于这些事进行自由发言

　　生1：对我们来讲是可耻的。

　　生2：保护环境，从小事做起，从我做起。

　　生3：保护环境，人人有责。

　　生4：举手之劳，参与环保，创建绿色校园。

　　生5：当你看到地上有一张纸不防捡起来。这虽然是一件小事，但它能使你快乐起来。

　　4、主持人对于发言进行小结。

　　主持人：大家说得很有道理，“保护环境，人人有责”，“保护环境，从小事做起，从我做起” ，“捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们，那就看我们的行动吧。请同学想想，说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的?我们如何来保护身边的环境?

　　5、以小组为单位进行讨论

　　6、小组代表发言

　　生1：要做到随手关灯，不浪费资源。

　　生2：见到垃圾随时捡。

　　生3：不随地吐痰，注意个人卫生。

　　生4：每个人都要管好自己的“小天地”。

　　生5：卫生角应该保持干净、整洁。

　　生6：值日生应尽好自己的义务，做到一日三大扫，数小扫。

　　生7：同学之间互相监督，勇敢阻止破坏环境的行为。

　　生8：加强环保意识。

　　生9：班级制订班级卫生公约，对破坏环境的行为进行处罚，对保护环境的同学进行奖励。

　　7、主持人对于发言进行小结

　　8、环保知识抢答

　　主持人：那么大家是否关注环保，对于环保知识知多少呢?就让我来考考大家吧。下面以小组为单位进行环保知识抢答。(穿插脑筋急转弯题，以提高趣味性。)

　　9、主持人小结，班会结束。

　　小结：使同学们深深的感受到要从现在做起，从身边做起，保护自己美丽的家园，美丽的地球，增强了同学们的环境保护意识，从各自的内心发出“我们要共同保护环境”的心声。

　　10、班主任评价班会，肯定同学的能力，指出需改进的地方，提出希望。

　　[班主任评价]：

　　通过此次班会，同学们都意识到了平时没注意到的生活小细节，认识到只有共同创设一个良好的环境，才能更好地学习和生活。美好的校园环境，人人有责。环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起。同时，作为一个中学生，也要宣传环保，让身边的亲朋好友环保意识进一步加强，为我们的校园有一个美好的环境出力。

环境保护主题活动方案3

　　活动目的：

　　1、在环保活动中规范的，让学生从身边做起，自觉地去保护校园绿化，美化校园环境。

　　2、养成的生活与卫生习惯，确立、健康的生活。

　　3、养成热爱自然、珍爱生命，与自然发展的美好情感。

　　4、培养学生关注环境，投身环保活动，的环境保护意识。

　　活动内容：

　　1、环保大家谈：于周围的不利环保的有哪些?

　　2、绿色回顾：学校在创建“绿色学校”中做了哪些工作。

　　3、一分钟速答：判断环保做法的对错。

　　4、环保知识问答：学生分四组，以“必答题”，“抢答题”的。

　　活动方式：

　　1、环保大家谈

　　2、绿色回顾：。

　　3、一分钟速答：学生按座位分成四组，必答，辩论。

　　4、环保知识问答：学生已分成的四组及老师一组，必答，竟答。

　　活动过程：

　　1、让学生观察身边的破坏环境的行为，并且学习课外环保知识。

　　2、身边的环保与不利环保的，让学生判断做法的对错，的环保意识。

　　3、寻找环保的知识问答题目，让学生在竞赛的下环保的知识。

　　环节一：

　　开场白由主持人致开场白并介绍参加班会的`各位老师，接着以一曲《梯田》引出本次班会的主题——“保护环境”。

　　环节二：

　　于社不利环保的有：

　　1、白色污染

　　2、乱刻乱画，乱贴宣传单

　　3、宾馆、饭店使用一次性物品

　　4、随地吐痰，乱扔垃圾

　　5、化肥厂、热电厂等废水的排放，水域污染

　　6、乱砍滥伐，破坏植被，捕杀鸟类

　　7、烟雾对大气的污染

　　8、废旧电池的乱弃

　　9、破坏花草树木，践踏草坪

　　10、水资源的浪费

　　11、秸秆的大量燃烧，污染大气，浪费能源

　　12、橡胶厂废气的排放

　　于学不利环保的有：

　　1、在校园内大声喧哗

　　2、在桌椅上，墙壁上乱涂乱画。

　　3、践踏草坪，乱摘花，采树叶，摇树苗。

　　4、随地吐痰，乱扔口香糖，乱丢垃圾。

　　5、不节约水电，光线好的晴天，教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧，让的水白白流失。

　　6、乱扔废电池，对环境危害。

　　7、经常使用一次性筷子，一次性塑料袋，白色污染。

　　8、机动车尾气对大气的污染 (若同学说出，主持人补充说明)

　　环节三：

　　绿色回顾学校在创建“绿色学校”过程中所做的工作：

　　1、要求学生搞好校园环境卫生的打扫工作。

　　2、举办环保知识讲座，增强学生的环保意识。

　　3、办好以“环保”为主题的手抄报比赛，让同学们认识环保的意义。

　　4、制订了环保的准则，如节水、节电等。

环境保护主题活动方案4

　　一、活动目标：

　　1、让幼儿知道小猫搬家的原因，树立保护水质等环境意识。

　　2、培养幼儿爬、走平衡木等动作的灵敏性。

　　3、对幼儿进行助人为乐的思想教育。

　　二、活动准备：

　　1、小猫头饰若干，自制钓鱼杆，与幼儿人数相等。

　　2、xx（代表小山），平衡木（代表小桥）体育器材。

　　3、电话机（玩具）、录音机

　　4、"保护河水、此处严禁堆放垃圾"牌子一块。

　　三、活动过程：

　　（一）引导入题：

　　1、师问：小朋友，小猫最喜欢吃什么？（小鱼）师：小鱼生长在哪里？（水里）

　　2、师问：老师带小朋友到××河和×河边看到什么？

　　3、总结幼儿回答情况，问幼儿，小朋友，×条河边被居民倒垃圾，水变脏了、小鱼没了，小猫钓不到鱼吃怎么办？谁能替小猫想办法？

　　（二）进入游戏活动

　　1、师：小朋友们真聪明，知道××河里没有垃圾污染，那里的'鱼多，我们先帮小猫把家搬到那条河边去住，好让小猫能钓到鱼吃，小朋友扮演小猫，把钓竿子带上好不好？（好）待小朋友的爸爸把×条河边的垃圾运走后再搬回来。

　　2、向幼儿讲清游戏规则：玩法：全班分成6队，每队人数相等，每队第一个幼儿头戴小猫头饰，手拿钓鱼竿，要翻过小山，走过小桥（注意安全）鱼竿和头饰不准丢，到小猫新家后站好（每队前一个幼儿到"家"后，后一个幼儿才能"搬家"。看哪队幼儿搬得快，先结束的一队是优胜者，选出前三名）

　　3、老师作示范表演后，幼儿开始游戏，不该"跑"的幼儿喊"加油"。

　　4、第一次搬完后总结发奖，这时电话铃声响起，教者接电话：内容：小猫原来的家小河的垃圾运走了，居民们不再倒垃圾，河水清了，小鱼又游回来了（表扬小朋友环保意识强）

　　5、把消息告诉幼儿后，再把"家"用同样方法搬回去（放音乐，增加幼儿高兴的气氛）

　　6、总结游戏情况，出示"保护河水人人有责，严禁乱倒垃圾"的牌子，课程结束。

环境保护主题活动方案5

　　一、活动来源

　　每年的4月22日，是一个专为世界环境保护而设立的节日，旨在提高大家对于现有环境问题的意识，并动员人们参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。在全球环境不断遭遇破坏的大背景下，通过地球日宣传活动，让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时，更应以感恩之心负起保护的责任，才会使其更加美好，更适合我们生存。

　　二、活动目的

　　1、知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。

　　2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。

　　3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的'意识。

　　三、活动时间

　　20xx年4月xx日

　　四、活动内容

　　1、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动;

　　2、“我为地球添色彩”捡拾垃圾义务劳动;

　　3、一周环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识)：环保教育图片展;

　　4、“善待地球，从节约资源做起”社区宣传等活动，提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量。

　　5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，布置主题墙，进行展出。

　　6、寻找自己或者家人的旧T恤和爸爸妈妈一起制作漂亮的环保袋。

　　7、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动。

环境保护主题活动方案6

　　设计思路：

　　当今世界生态环境保护已成为人类共同关心的问题，它关系到整个人类的生存，因此，把生态与环境保护列入幼儿科学教育内容是非常重要的。如何使幼儿从小就具有环保意识，知道大自然是个有机整体，人类既要改造自然又要保护自然环境，也是很有必要的。因而，在设计活动时着重对烟尘、污水两个方面让幼儿进行观察比较组织幼儿进行讨论，进一步增强幼儿的环保意识。

　　活动目标：

　　1、在实验操作的基础上，让幼儿了解烟尘会污染空气，能影响人体健康和动植物的生长。

　　2．引导幼儿能够关注周围的环境，增强幼儿的保护意识。

　　重点和难点：

　　通过操作，让幼儿初步了解污染的环境对自然界的危害，培养幼儿的环保意识。

　　活动准备：

　　1、清水、污水各一盆，香烟、房屋（幼儿用积木拼搭）

　　2、录像：香烟弥漫的一间屋子、动物远离喧闹的城市、汽车的尾气和废气等。

　　活动流程：

　　引起兴趣———实验活动——看录像——幼儿讨论——延伸活动

　　活动过程：

　　一、幼儿观看木偶表演，引起幼儿的兴趣

　　森林里，小动物们都在快乐地游戏着，它们在草地上捉迷藏，在树林里开演唱会，玩得真高兴。忽然，附近的工厂里排出大量的黑烟，它们一个个都显得无精打采，有的.甚至昏倒在地，小动物们纷纷逃离了森林，躲到别的地方去了。

　　二、实验活动

　　教师：“咦，小动物们为什么要逃走，躲到别的地方去呢？”

　　1、现在我们做两个实验。

　　（1）出示一盆清水和污水，让幼儿从颜色、气味和透明度等方面进行比较，把两条小鱼分别放入清水和污水中，观察小鱼在清水和污水中的不同活动情况。

　　（2）出示幼儿拼搭的房屋，用一个大的薄膜罩罩住它（封闭），然后在里面放入一根点燃的香烟，过一会儿让幼儿观察它们的变化，会发现房屋周围都是烟雾。

　　三、录像：让幼儿进一步了解烟尘所造成的环境污染，知道它的危害。

　　1、观看录像：引导幼儿注意大街上汽车驶过飞起的灰尘；车尾排出的烟尘、废气，以及香烟弥漫的房子；动物们远离城市等。

　　2、提问：这些废气、烟尘给人们带来了哪些危害

　　3、小结：动物和人需要清洁的空气。

　　四、讨论活动：烟尘、废气会污染环境，怎样来预防这些危害。

　　幼儿讨论，鼓励幼儿大胆说出自己的想法和见解。

　　小结：我们都需要清洁的空气，保持空气的清洁就是保护我们自己。

　　五、延伸活动：《谁是环保好娃娃》

　　小朋友请讲讲下列图中谁是保护环境的好娃娃，为什么？并给环境好娃娃画上一个五角星。

环境保护主题活动方案7

　　一、活动主题：

　　“爱护秀丽家园，争做礼貌市民”

　　二、活动目的：

　　随着夏天的到来，滹沱河湿地公园的休闲和锻炼的市民日益增多，但随之也带来了诸如乱丢垃圾、胡乱刻画等不礼貌行为，给秀丽的`环境带来了不和谐的声音。为了在全县掀起爱护秀丽家园，争做礼貌市民的良好氛围。爱心团决定于5月29日（本周日）在滹沱河湿地公园开展主题为“爱护秀丽家园争做礼貌市民”的大型公益环保活动。

　　三、活动时间：

　　20xx年5月29日/上午9：00

　　四、活动地点：

　　代县滹沱河湿地公园

　　五、参加人员：

　　阳光爱心团全体成员及其他志愿者

　　六、活动资料：

　　1、义务劳动：志愿者共同清除公园各种垃圾与文字残留物，用实际行动来证明我们每个人爱护环境，礼貌出游的决心，用我们的所作所为来感召每个人的参与。

　　2、知识宣讲：由志愿者员向现场群众宣传爱护环境等方面知识、现场发放环保资料和“爱护秀丽家园争做礼貌”市民倡议书。

　　七、活动注意事项：

　　1、要求所有参加活动人员于8：40前到湿地公园西停车场集合，9：00活动准时开展；

　　2、所有人员务必听从活动召集人的统一指挥，遵守团队纪律，参加活动时不得脱离团队擅自行动，违反纪律，后果自负；