活动方案

时间:2023-10-08 10:38:31 活动方案 我要投稿

活动方案必备【6篇】

  为了确定工作或事情顺利开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是在案前得出的方法计划。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编为大家整理的活动方案6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动方案必备【6篇】

活动方案 篇1

各区、县卫生计生委(卫生局、人口计生委):

  20xx年月1日是第2个国际家庭日。根据国家卫生计生委关于开展国际家庭日主题宣传活动的统一要求,今年纪念活动的主题为“健康家庭,幸福家庭”,为做好主题宣传纪念活动,提高全社会对家庭重要性的认识,在全社会广泛树立家庭发展理念,营造创建幸福家庭活动的良好氛围,现将有关事项安排如下:

  一、高度重视,加强领导

  要把“1”国际家庭日作为开展创建幸福家庭活动的重要契机,加强活动策划,认真组织协调,切实提高活动质量。各区县要结合主题,策划好、组织好、开展好纪念“1”国际家庭日活动。要把纪念活动作为全年工作的重要内容,切实加强领导,明确职责任务,齐心协力开展各项活动。

  二、因地制宜,彰显特色

  各区县要结合实际情况,发挥卫生计生部门的技术优势、网络优势、资优势,认真开展幸福家庭、健康家庭、明家庭等一系列以家庭为主要形式的为民务实、形式多样,特色鲜明的'纪念活动。要运用群众喜闻乐见的方式,摸准广大群众和家庭成员的需求,把纪念活动的着力点放在吸引群众的广泛参与上,让广大群众便于参与、乐于参与,增强活动吸引力、感染力,把活动造出声势、创出影响、做出实效。

  三、大力宣传,营造氛围

  各区县要加大新闻宣传力度,通过主流媒体、新媒体和村居宣教阵地等渠道,营造集中推进纪念活动的宣传氛围。大力宣传幸福家庭事迹,推广创建幸福家庭活动,通过开展有特色、有规模、有声势的宣传,激励更多家庭参与到创建幸福家庭活动中。

活动方案 篇2

  为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,围绕“创建文明城区、构建和谐黄埔”的中心任务,充分发挥少先队组织在加强未成年人思想道德建设,推进少年儿童素质拓展方面的重要作用,教育引导我区广大少年儿童度过一个安全、快乐、有意义的假期,黄埔区教育局、共青团黄埔区委员会、少先队黄埔区工作委员会决定结合庆祝改革开放30周年和广州“迎奥运办亚运”的重要契机,在全区少先队员中开展20xx年黄埔区少先队暑期系列活动。具体方案如下:

  一、活动时间

  20xx年7月1日—8月31日

  二、参加对象

  全区少先队员

  三、组织机构

  主办单位:黄埔区教育局

  共青团黄埔区委员会

  少先队黄埔区工作委员会

  承办单位:黄埔区青少年宫

  四、活动内容

  (一)以创建文明城市为中心任务,开展少先队“绿色文明行动”,全面提高少先队员文明素质。

  各少先队大队要紧紧围绕创建文明城市的基本标准和要求,以“与文明同行,建和谐家园”为主题,积极组织开展内容丰富,形式多样,富有成效的创建文明城市系列活动。

  一是大力开展环保宣传教育活动,组织广大少先队员开展植绿、护绿活动,增强少年儿童的植树护绿的意识,养成植树护绿的好习惯;

  二是组织少先队员开展经常性的环境卫生整治活动,积极协助维护环境的整洁优美;

  三是大力开展少先队员法律法规知识教育,在全区少先队员中形成学法、守法、用法的良好氛围;四是通过参与创建文明城市的实践活动,使广大少先队员懂得从小就学做文明人,养成良好的文明习惯,在社会上做一个好公民,在学校做一个好学生,在家里做一个好孩子。

  (二)以庆祝改革开放30周年和广州“迎奥运办亚运”为重要契机,开展“我和祖国同成长,我与奥运同欢乐”活动,增强广大少先队员的民族自豪感和荣誉感。

  各少先队大队要开展“小眼睛看改革—寻找身边的变化”活动,动员广大少先队员用自己的'实际行动寻找改革印迹,切身体验改革开放带给中国的巨大变化,激发爱国情怀,以推动我区雏鹰假日小队活动更加扎实、有序、蓬勃地开展。要引导广大少先队员利用假期时间,积极开展适合自己的体育活动,锻炼身体,增强体魄,通过小手拉小手、小手拉大手等多种形式,养成良好习惯、展示文明形象,以实际行动迎接北京奥运;要组织少先队员热切关注、认真观看北京奥运的各种信息和各项赛事,在观看比赛的过程中进一步激发和增强民族自信心和自豪感;要通过开展写奥运日记、讲奥运故事、绘奥运图画、赛奥运项目等多种形式,提升思想认识、形成积极情感,引导广大少先队员进一步理解奥运精神、弘扬爱国精神。

  (三)以体验活动为基本途径,开展丰富多彩的少先队实践活动,竭诚为少年儿童的健康成长服务。

  区少工委将组织少先队员参加市少工委举办的“安全自救”夏令营,通过家居安全知识、校园安全知识、户外运动安全知识和个人安全知识的培训,教育青少年充分认识各种意外事故的形成原因和表现形式,了解安全意外的解决办法和避免方式,在遇到安全意外时做到自我保护、自我拯救,从而达到有效预防意外的发生。各少先队大队继续开展“中华少年小甲a”快乐足球活动,以足球基本技术训练、比赛、团队活动等为载体,进一步推动“中华小甲a快乐足球活动”的开展,让少年儿童在享受足球运动带来的快乐的同时,锻炼体魄,磨练意志,在团队合作中体验、成长。

  五、活动要求

  (一)黄埔区少先队暑期系列活动是我区少先队品牌活动之一,是提高少先队员的实践能力,促进他们健康成长的重要举措。各校要高度重视,精心组织,把这次活动作为少先队素质教育的有效形式和重要载体。

  (二)各校在开展活动中,要注意做好学生的安全保障工作,切实保障学生的人身安全,尤其要做好学生的防暑降温、饮食卫生、交通安全等工作,保证各项活动的顺利开展。

  (三)活动以自愿为原则,报名方式以团体为主、个人为辅。

  报名时间:7月2日前

  报名地点:黄埔区少工委办公室

  联系人:唐锐坚 秦玲欢

  联系电话:82397585

  少先队黄埔区工作委员会办公室

活动方案 篇3

  XX公安局“为警四戒”主题教育活动开展以来,派出所从工作实际出发整顿纪律作风,激发队伍活力,优化提升工作效能,强化作风建设、规范执法行为、维护治安稳定、服务辖区群众四项工作,将提升队伍综合素质与公安工作有机结合起来,以抓队伍树形象,抓业务促工作,推动了主题教育活动不断向纵深发展。

  一、强作风,树形象,展新颜。

  派出所在主题教育活动过程中,一是将“为警四戒”主题教育活动和纪律作风整顿活动有机地结合,从“庸、散、浮、懒”四个方面,组织全体民警、巡防队员进行大讨论,澄清模糊认识,统一思想,使全体民警、巡防队员进一步认识到开展“为警四戒”主题教育活动是为了更好地保护人民,惩治犯罪,全面提升了队伍凝聚力。二是严格整顿。对原来队伍中存在迟到、早退、办案拖拉、工作方法简单粗暴等现象予以重点整顿,队伍面貌有了很大改观。三是抓窗口建设。把户籍窗口和接处警值班室作为重点,进一步明确职责范围、工作标准、执法流程、规范文明用语,加强养成训练,使队伍管理正规化、制度化。

  二、抓培训,提素质,保平安。

  为进一步规范强化队伍建设,狠抓队伍管理。 派出所就“如何深入持久、持之以恒地抓好“为警四戒”学习教育活动”开展专题讨论会,在深入推进队伍正规化建设研讨会上,派出所民警纷纷发言,各抒己见,谈自己对“如何深入持久、持之以恒地抓好“为警四戒”学习教育活动”的想法。一是必须人人都参加学习讨论。要求每位民警都必须参加学习讨论,做到人手有资料,认真加以研读学习,迅速掀起“为警四戒”学习热潮,确保了此次活动开展的广泛性。二是必须回回学习讨论有记录。学习活动主要围绕“为警四戒”展开讨论,对每一回的学习讨论都要求民警“会上做笔记,会后做思考;会上能发言,会后能执行”,并写出不少于1500字的心得体会。三是讨论必须有成效。坚决杜绝走过场,搞形式主义。建立教育、培训、考核、监督“四位一体”的工作机制,强化日常教育培训,促进民警规范执法素质提升。一是提升法律素质。采取每周一、三、五早上半天学习制度,不定期对民警的`业务知识进行考试,以考促学、每月必考、成绩通报等强力措施,有效提升了法律素质。二是提高办案水平。加强执法规范化建设,坚持每周三班前会分管领导组织业务培训,周五班前会教导员组织政治学习,坚持案件集体会制度,规范执法流程。三是提高防范能力。加强了巡防队伍建设,建立健全巡逻防控工作规章制度,严格巡防队员考勤考核,加强业务技能培训,充分发挥了巡防队员城区巡防主力军的作用,加大巡查力度,以“见警率、盘查率、管事率、抓现率”为工作重点,确保城区全天候、全方位巡逻,做到“白天见警察,晚上见警灯”。春节期间,派出所接报警16起,其中可防性案件5起,新城区三类可防性案件明显下降,群众对公安工作和公安民警的满意率不断提升。

  三、征建议、定措施、促满意。

  春节前夕,召开了“三访三评”座谈会,征询辖区群众对派出所工作的意见和建议,经过归纳,共征询到意见三类八个。特别是对服务群众、接处警等群众反映强烈的问题,专门召开所务会进行研究,制度相应的整改措施,开展了“文明用语规范化、接待群众礼仪化、便民服务人性化”活动,进一步提高了民警规范执法水平,为20xx年各项工作的有序开展奠定了坚实的基础。

活动方案 篇4

  活动目标:

  1、能立定跳远,跳过至少35厘米远的距离。

  2、通过整体示范讲解,分解练习等方法逐步掌握摆动手臂轻轻落地。

  3、能坚持锻炼,不怕苦不怕累。

  活动准备:

  1、物质准备:

  跳绳人手一根,音乐:“幸福歌”、“彩虹歌”

  2、经验准备:

  幼儿已练习过双脚行进间左右跳、在60cm高的拱门钻进钻出

  活动过程:

  一、开始部分(3~4分钟)

  1、热身操,让身体充分伸展

  二、基本部分:(15分钟)

  1、自由玩绳

  教师:找个空地方玩绳,玩出多种花样

  2、学习立定跳远

  教师示范立定跳远动作:手臂摆起来、膝盖弯起来,用力跳起来,轻轻落下来,

  2、幼儿两两结伴自由练习立定跳远的动作,教师巡回指导

  3、请个别幼儿示范,师生共同观察动作,重点练习手臂动作和落地动作

  4、幼儿再次两两练习,幼儿根据自己的能力跳过更长的距离

  5、循环游戏

  师生共同布置场地,交代规则:走平衡过双根绳(宽度为20cm)、双脚在单根绳左右行进跳、立定跳过平行的两根绳(间距为30~50cm)、钻过高60cm的直线、然后循环进行游戏

  三、结束部分:(1~2分钟)

  听音乐,对全身进行放松整理

  中班跳的活动“我和绳儿玩游戏”说课稿春晖幼儿园周满丽一、说教材:《我和绳儿玩游戏》是一个发展幼儿跳跃能力的活动,用绳的不同组合对幼儿的下肢进行锻炼。绳是幼儿园常用的体育器械之一,幼儿对此器械较为熟悉,因此,在设计教案时,以一物多玩的形式来进行此活动。

  说目标:

  对于中班幼儿来说,在培养他们对体育活动兴趣的基础上,个人认为对于动作技能、队列、口令等还是应有所加强的,在查阅了有关资料后,确定了这样的教学目标:

  1、能立定跳远,跳过至少30厘米远的距离。

  2、通过整体示范讲解,分解练习等方法逐步掌握摆动手臂轻轻落地。

  3、能坚持锻炼,不怕苦不怕累。

  因为刚刚参加了市教研组关于水平目标制定的研讨,所以在熟悉该班级幼儿的情况的基础上将目标改为能立定跳远,跳过至少35厘米远的距离三、说方法:方法也就是策略,就这个年龄段的幼儿来说,教师运用了整体示范,分解练习来完成目标,在活动中有幼儿的尝试,也有幼儿的观察,还有对教师动作的模仿;此外在原活动中增加了兔子妈妈和宝宝的情节,符合中班的心理特征,可以说策略的运用是承上启下的。

  四、说过程:

  第一次尝试,让幼儿去玩手中的圈,看看有多少玩法,以此来充分调动幼儿的积极性,让幼儿兴奋起来。集中演示,是为了让有创造性玩法的幼儿有一个在集体面前表现自己的`机会,也为缺乏创造性的幼儿树立一个模仿的对象,以便带动全体幼儿去尝试。然后在幼儿玩法中找到今天练习的动作,有教师示范,幼儿观察,并在儿歌中一同练习立定跳远的动作。

  第二次是为了提供幼儿大量练习的机会,让幼儿熟悉巩固这个动作。接下来是循环游戏,为了掀起一个高潮,同时也为增加幼儿的活动量。在这一环节中,增加了游戏的难度设置,请幼儿在不同的小路上行走、跳跃、钻爬。在立定跳远这个项目中的距离是不同的,这样做的目的是注重孩子的个体差异,帮助每个幼儿获得主动发展,同时在整个活动过程中,根据孩子的能力及时调整活动的难度,能让孩子始终处于最佳的唤醒状态,保持活动的兴趣,让孩子们在体会游戏快乐的同时自主地掌握活动技能,实现教育目标。

  五、说放松活动略

活动方案 篇5

  活动目标:

  1、学习用藕拓印的方法将两个圆连接,并添画小鸡的眼睛、嘴巴、爪子。

  2、大胆地画出小鸡简单的动态。

  3、感受活动的快乐。

  活动重点:

  1、学习用藕拓印的方法将两个圆连接。

  2、感受活动的`快乐。

  活动难点:大胆地画出小鸡简单的动态

  活动准备:莲藕;红、黄、蓝三种颜色;勾线笔每人一支、有色卡纸每人一张。课件。

  (除了上述物质材料的准备,还应有经验的准备,如课前观看小鸡的图片,了解小鸡简单的动态等)

  活动过程:

  一、谜语《小鸡》引题。(圆脑袋,尖嘴巴,会捉虫,会吃米,唱起歌来叽叽叽。)

  二、讨论演示小鸡的简单动态。

  1、出示谜底:我们来看看,这到底是什么

  2、提问:请小朋友来想想看小鸡会干什么呢?

  3、接下来,王老师要给小朋友讲一个小鸡的故事(播放ppt):鸡妈妈孵了很多鸡宝宝,今天天气真不错,鸡妈妈决定带小鸡到草地上玩耍,其中小黄鸡跑得最快,它早早的来到了草地上,在看前面有没有食物 。

  4、草地上又来了一只小黄鸡,瞧,这只小黄鸡正在干什么呢? ,可能正在看天上的白云吧?

  5、这时小红鸡也来到了草地上,咦,你们看小红鸡正在干什么呢? 哦,它可能正在地上找东西吃呢,两只眼睛正在寻找着什么?

  6、两只小蓝鸡出来了, 他们又在干什么呢?哦,原来是在争虫子吃啊。

  三、学画小鸡

  1、出示莲藕,

  “这是什么呀?”“两个圆连在一起,像什么呢?”强调头和身体是要紧紧的连在一起的。

  2、添画嘴巴、眼睛和两条腿。

  “尖尖的嘴巴,圆圆的眼睛”添画小鸡的嘴巴、眼睛和两条退,画两条腿的时候我们让直线来帮忙,画出两只脚和分开的爪子。

  四、幼儿操作

  1、幼儿操作要求:1)不要将颜料混在一起;2)藕蘸上颜料印在纸上后,马上拿起。

  2、教师巡回指导:提醒幼儿将两个圆连接在一起,引导幼儿画出小鸡的各种动态。

  五、幼儿说画。

  将幼儿的作品张贴出来,让幼儿来说说自己画的小鸡在干什么。

活动方案 篇6

  今 年5月20日是第xx次“全国助残日”,为推动我区残疾人事业的全面发展,弘扬人道主义精神,在青少年学生中倡导扶残助残的良好社会风尚,营造和谐文明进 步的社会环境,团区委领导、教育局领导号召全区各中小学开展 “全国助残日”体验活动,现结合我校实际,制定本次助残日体验活动方案:

  1、各中队开一次主题班(队)会,教育队员尊重残疾儿童人格,不歧视、不挖苦、不起绰号,积极开展“一帮一”“众帮一”活动,关心他们的`学习、生活,使残疾儿童愉快地学习,幸福地生活,健康地成长。以这次活动为契机,培养队员的人道主义精神和社会责任感,提高思想道德素质。

  2、在全校开展“我为残疾儿童献爱心”捐助活动,确保残疾学生也能健康、快乐地成长,形成和发扬乐于扶残、助残的良好风尚。各中队辅导员在宣传发动、坚持自愿的基础上利用今、明两天精心组织队员捐款。捐款于周二下午放学前交至会计处。

  3、 5月16日下午一点半在武进区特殊教育学校将进行捐助仪式及手拉手活动,届时团区委领导、教育局领导、湖塘片辅导员代表和各中小学队员代表、电大爱心教 师、党校领导及志愿者代表都将参加活动。请三、四、五年级各推荐一名优秀少先队员代表参与本次活动。名单请于周二下午放学前交至王宏亚老师处。

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