活动实施方案

时间:2023-10-21 10:20:47 活动方案 我要投稿

活动实施方案精品7篇

  为确保事情或工作高质量高水平开展,时常需要预先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家收集的活动实施方案7篇,欢迎大家分享。

活动实施方案精品7篇

活动实施方案 篇1

  在全市小学开展“双百示范校”创建活动,建设100所教学标准化学校,100所特色鲜明学校,对于提升小学办学水平,促进小学教育均衡发展具有重要的现实意义。“双百示范校”创建活动计划三年完成,每年完成三分之一的建设任务,每年8月份对当年申报学校创建方案进行研讨,10月份对申报学校进行验收。

  一、泰安市 “小学教学标准化学校”创建标准:

  泰安市小学教学标准化建设,要用硬件标准化的观念抓硬件设施,用管理标准化的观念规范教育行为,用质量标准化的观念提升教学水平,用发展标准化的观念促进学校高层次突进。

  1、改善办学条件,优化育人环境。科学、合理地布局校园,美化、绿化的校园环境,环境育人氛围浓厚,教学设施设备齐全,信息技术环境优越,为学生成长提供良好的育人环境。

  2、打造环境文化,构筑教育载体。本着“让每一堵墙壁说话,每一寸土地育人”的校园文化理念,加强校园物质文化、精神文化、活动文化、制度文化建设,发挥出教育功效的最大值,打造师生和谐发展的软硬件环境。

  3、完善德育管理,彰显学生个性。积极营造学校、家庭、社会三位一体的德育网络,引导学生自己的事情自己做好,他人的事情帮助做好,集体的事情一起做好,形成团结友爱、互相帮助、快乐和谐、健康向上、争做主人的良好班风、校风。逐步实现学生思想上自律、生活上自理、管理上自治,让学生自主规范占领德育阵地。

  4、狠抓课堂教学,提升教学质量。用“五先”引领课堂行为的实质转变:能让学生观察的先让学生观察;能让学生体验的先让学生体验;能让学生思考的先让学生思考;能让学生表述的先让学生表述;能让学生小结的先让学生小结。在教学研究方面,实行学科之间“一股绳”、年级组内“一条心”、学校干群“一盘棋”的指导思想,达成整体团队和谐。在教育科研方面,将现有的课堂教学风格、课堂文化,逐步提升成“学习型”的课堂教学模式,并确立“个人反思、同伴互助、专业引领”的教研思路和“以校为本、学科联动、资源共享、共同发展”培训机制,开展求真、重效、共享教学智慧和实践经验的课堂教学活动。在教学常规方面,把备、教、改、导、考、析、研每一教学环节落实到位,真正落实到每个年组、每门学科、每位老师、每一堂课,达成教学精细管理。实施作业“和谐配制式”制度,实行分层作业“常规餐”、“自助餐”、“特餐”,作业的质与量实行“保底不封顶”,杜绝消化不良和饥饿现象。

  5、规范办学行为,促进全面均衡发展。高度关心学生生命健康,高度重视学生身体素质,高度关注学生艺术修养。执行课程计划,学校开齐课程,开足课时。控制考试次数,控制作业数量,控制在校活动总量,控制教辅资料征订。加强学籍管理,建立救助贫困与助学方案,严格控制流失。贯彻体育卫生艺术工作条例,按要求开好艺体课和健康课,保证大课间、两操和“阳光一小时”体育活动的落实。探索信息技术与学科整合,保证各年级全面开设信息技术课。

  6、注重班子建设,探索管理文化。专家治校,持证上岗,打造在共同价值观下合作、合力、和谐的干部团队,权力层层有,任务个个担,责任人人负。学校管理层工作基调是高品位的谋划,低重心的运行,近距离的服务。推行制度管人,岗位管事,民主参与、和谐管理的'文化型管理模式。管理注重实际,强化责任,关注过程,落实细节。管理不断从 “制度管人” 走向 “文化管人”,从管“身”走向管“心”。让教师拥有知情权和表决权,实行阳光操作。使各项制度内化为教职工的自觉行为。既让制度约束人,又让文化激励人,还有情感沟通人。管理的重点从行为层面转向精神层面,以文化管理为主导,着力营造尊重人,理解人,关心人,爱护人、信任人的文化氛围,强调自我管理、自我约束,崇尚个人事业的拓展。

  7、重视教师发展,弘扬团队拼搏。高度关注教师职业生命与职业生活,高度关注教师的专业发展,高度关注教师职业幸福感,打造和谐发展的教师队伍。学校有教师发展规划实施方案,专任教师的学历达标率为100%。普通话达标率100%,100%的教师通过教师资格认定,骨干教师数量不断提升。学校建立了促进教师职业道德和专业水平提高的教师评价体系,探索从师德表现、教育教学水平、教研科研能力、教育教学效果、个性特征等方面综合评价教师,使教师的知识结构、科研能力、人格魅力、职业理想得到充分发展,促进教师专业化成长。

  二、泰安市 “小学特色鲜明学校”创建标准

  学生有特长才有发展,教师有特点才有魅力,学校有特色才有生机。泰安市小学特色鲜明学校建设,就是让学生拥有健康成长的心态,养成终身受用的习惯,培养全面发展基础上的特长;让教师适应时代的发展,富有个性素质和教学风格;就是让学校具有独特性、个性化和先进性,有成熟优化办学模式,独特的办学策略,培养了一大批出类拔萃的各类人才,赢得了社会的广泛认可。

  1、办学理念先进,并能与时俱进。学校遵循教育教学规律,从本校实际出发,顺应社会发展和时代进步的过程,从而形成了一种“人无我有,人有我优,人优我精”的独特风格,成为一种具有整体信念的效应。学校崇尚和秉承中外教育家的思想和理念,在继承、吸收和内化方面有系统的做法和成效。学校具有明确的办学价值观,譬如:“欲求人人成才,先求人人成人”。

  2、教育内容全面,某些方面特点突出。小学教育重在培养良好的学习习惯、行为习惯、兴趣潜力,要在开全课程开足课时的基础上,还能在以下一个或几个方面有显著特点。课程类(校本),德育类,教育模式类,课堂教学改革类,教科研类,信息技术教育类、艺术教育类,职业技能和生活技能培养类,考试评价制度类,心理健康类,校园环境建设类,学校文化建设类,书香校园类,等等。

  3、教师教学个性彰显,专业发展形成长效机制。教师分为合格教师、经验型教师、研究型教师、学者型教师四个递进层次,学校要着力通过读书行动、小课题研究、课堂达标验收、专题研讨会议等活动,不断提升教师总结经验、反思得失、感悟差异的能力,促进教师达标升级活动来实现教师的专业发展。5-6个班额以下的学校市级以上学科带头人、教学能手、优质课一等奖获得者不少于2人,6个班以上的学校不少于5人。

  4、重建课改背景下一系列制度,并在实践中不断完善。建立新的教学常规,建立集体备课制度和教后反思制度,把教后反思作为备课的一个重要环节抓实抓好。建立新的课堂教学评价标准,创新教学组织形式,鼓励教师用自己独特的教学方式组织教学,引导教师尽可能解放学生的所有感官,让课堂充满生命的灵气。不断完善分层教学机制,鼓励和提倡分层次教学,积极探讨分层教学中学生选层和走班、教师和学生评价、教研方式、教学策略、层次班管理等有关制度建设。重建新课程背景下图书室、阅览室和实验室等管理制度,盘活图书和实验等资源,使阅览室成为学生的自修室,实验室成为学生自主实验、自我探究的园地。建立并逐步完善校本教研制度、咨询制度特别是学生选课指导制度、导师制度、走班上课管理制度、教师论坛制度等一系列新的规章制度,保障课程改革的健康运行。

  5、积极探索教学评价机制改革,促进教学工作科学发展。积极探索教学评价机制改革,改革课堂评价标准,评价的重点内容放在学生学习的参与度和有效度上,考查的重点对象要从教师教转到学生的学习活动上来。改革考试评价办法,提倡和支持学科分项考试和自主选择考试,建立试题评价制度,定期对学校日常考试和期末试题进行评价。改革学生评价方式,建立学生自我设计、自我实现、自我评价为主的多元化评价机制,不断完善学生成长记录评价制度。要让教师和学生以主体身份参与教学评价。

活动实施方案 篇2

  根据当前国内经济环境和行业发展所面临的严峻形势,结合集团"持续发展"和"创新发展"的要求,在保障员工福利待遇投入持续增加的前提下,从"堵塞漏洞、畅通渠道"和"节能降耗、开源节流"两大管理要求出发,深入开展"向浪费宣战"专项活动,加快建设资源节约型企业,推动企业实现又好又快发展,具体实施方案如下:

  一、活动时间

  20xx年12月20日——20xx年3月31日

  二、活动主题

  向浪费宣战,杜绝无效投入

  三、活动目标

  充分调动员工节约挖潜的积极性、主动性和创造性,做到从我做起、从一点一滴做起、从现在做起,努力节约"一粒肥、一滴水、一度电、一张纸、一滴油、一分钱",大力倡导节约、节能降耗之风,形成"节约挖潜,人人有责"的浓厚氛围。

  四、活动方案

  1、氛围营造

  (1)综合部负责起草《节约挖潜倡议书》,通过OA内部邮件全员发布,由各部门文件管理员负责落实。

  (2)活动期间,综合部负责在OA平台菏泽公司动态、微信平台、宣传栏、led屏等平台,通过标语、图文、系列漫画等形式宣传引导,持续营造氛围。

  (3)各部门在23日前,通过黑板报等形式,在本部门内部营造氛围。

  2、全员开展"我为节能献一计" 活动。组织全员开展以小革新、小改造、小设计、小建议、小发明等为主题内容的征集活动,要求员工开动脑筋、开拓思路,充分表达自己在日常工作、生活中关于节约资源及费用投入的主意和想法,提高员工参与的积极性和主动性,共同促进企业实现节能降耗目标。

  征集活动要求全员参与,每位员工将创意、建议(不限于本职工作)形成文字或图文材料,以部门为单位,每月30日前发送至彭运海OA邮箱:***

  3、各部门制定节约挖潜工作行动计划。以部门为单位,结合部门实际,按照"节约挖潜、开源节流"要求,有针对性的查找总结本部门日常工作中费用支出存在的浪费现象及增加收入的途径,深挖现象背后隐藏的深层次原因,并制定改善方案和行动计划,于12月25日前发送至彭运海OA邮箱:***

  4、推行标准作业法。各车间要加强对生产操作流程的学习和优化,尤其是在投料、包装等人为因素影响较多的'岗位。在严格按照生产操作规范的基础上,倡导经验分享,将一些有利于节约成本、降低损耗、提高效率的技术和经验予以推广和普及。

  具体措施:各车间、生产线根据实际的岗位设置和生产情况,开展相应的岗位技能比武,评比出在相同的生产作业条件下,能源消耗最少的员工,并将其在操作中的具体做法和注意事项予以总结、梳理,逐渐形成相应的《作业标准》并提供给其他员工学习、借鉴。

  5、开辟"创新故事会"专栏。通过员工OA平台、"菏泽金正大"微信公众hao、宣传栏、黑板报等宣传平台,开设"创新故事会"专栏。对节约挖潜、开源节流的好点子、好做法和典型人物、事迹等进行报道,使广大员工有针对性、具体、合理的进行学习、借鉴和思考。

  6、开辟"曝光台"专栏。为提高广大员工的资源忧患意识,增强紧迫感和社会责任感。在报道优秀、先进的同时,开设"曝光台"专栏,借助多种宣传平台对工作组在检查中发现、查处的浪费等不文明行为予以曝光。

  五、组织保障

  为切实做好"向浪费宣战"专项活动的实施工作,公司成立节约挖潜专项活动工作小组,具体负责活动相关工作。

  1、工作小组成员

  组长:徐恒军

  副组长:杨宏海、朱效来、王 伟、陈 刚

  成员:王茂飞、蒋祖卫、王言恒、彭运海、李 阁、王 超、任建华、刘 通、李美莲、董启英

  工作小组办公室设在综合部,负责专项活动的相关日常工作,办公室主任由陈刚兼任。

  2、工作小组职责

  (1)负责"向浪费宣战"专项活动实施方案的制定,具体研究确定活动开展的有关事项推进。

  (2)加强对"向浪费宣战"专项活动开展工作的指导,结合各阶段的活动任务和要求,统筹推进活动的顺利开展。

  (3)监督和查处"向浪费宣战"专项活动开展中出现的各种浪费、不配合甚至抵制专项活动开展等行为和现象。

  (4)研究解决活动推进过程中遇到的重要问题;每半月编制一期工作推进简报,总结推广好经验、好做法,加强正面引导、先进典型宣传以及负面典型曝光等,推进标准作业法等长效机制建设。

  3、工作要求

  各部门主要负责人是节约挖潜工作的第一责任人,要按照行动计划组织员工将本部门当前存在的问题、改善措施、节能目标及实施方案层层分解,每月10日前形成书面材料报综合部彭运海OA邮箱:***

  4、奖惩措施

  (1)各部门于20xx年4月10日前将本部门节约挖潜工作推进情况进行总结评审,并将评审结果报节约挖潜专项活动工作小组,由节约挖潜专项活动工作小组组织相关人员进行效果验证。对于成效明显的部门,公司将根据具体情况从所节约费用中划出20%-50%作为该部门奖励基金。

  (2)各部门节约挖潜工作行动计划中必须充分总结当前存在的问题和不足,并提出解决方案。对工作小组查出但本部门未深入挖掘出来的问题,将视情况对该部门予以10-100元/项的处罚。

  (3)对在活动中查处的浪费现象以及不重视、不配合专项活动的部门和个人按照整风肃纪活动要求给予处罚。

  希望各中心、部室要高度重视,积极行动起来,投身到"向浪费宣战"专项活动中,逐级考核,强化节能目标落实,加快推进节约挖潜工作深入开展和节能目标的实现。

活动实施方案 篇3

  支行党委经研究决定,采取述职考核的方式,每年对中层干部实行动态调整。要求现有中层干部一律参加述职,且每年按10%的比例建立动态调整机制(全行整体业绩向好时除外)。从即日起,对于调整离开中层干部岗位的人员,不再出台有关政策,真正从体制上打通干部能上能下的通道,进一步在全行旗帜鲜明地倡导“在什么样的岗位,就尽什么样的责任,尽什么样的责任,就得什么样的回报”的用人理念。

  一、考核对象

  全行现任职干部

  二、考核类别

  干部考核原则上按现职岗位确定类别,即单位负责人、副职2个类别。

  三、考核方式

  采用述职方式进行。包括群众评议、业绩公示、集中述职、民主测评、党委合议和岗位聘任等内容。

  (一)群众评议:由人事部门组织,参加打分人员为本单位干部、员工,以“背靠背”方式测评。

  (二)业绩公示:公示各单位**年1-12月存款和中间业务收入的计划完成率,**年元月至3月存款和中间业务收入的.计划完成率(经营数字中剔除支行公共资源部分)。

  (三)集中述职:**年12月10日上午8:30支行会议室召开述职演讲大会,演讲报告内容:一是介绍本人的简历;二是重点介绍本人**年至**年12月的主要工作及业绩表现;三是本人对自身今后岗位意向及工作打算。演讲时间不超过8分钟。演讲顺序为先正职(包括副职牵头)后副职,分别按姓氏笔划决定。

  (四)民主测评:中层干部的民主测评和考核重点。一是要重点考察述职人员自身去年和今年一季度的主要业绩;二是要重点考察述职人员自身在考核期的工作表现;三是重点考察述职人员工作的潜力。填写《武昌支行干部岗位测评表》,进行民主测评。按中层干部、员工代表二个层次收集,民主测评分别按50:50权重折算汇总。

  (五)计算考核结果,由监察小组计算分值,将考核结果向支行党委汇报。群众评议和民主测评结果作为支行党委对干部考核评价及任用的重要依据。

  (六)党委合议决定拟聘人选及岗位。由支行党委根据支行岗位编制实际和中层干部自身业绩和特点,集体讨论决定拟聘人员的升聘、缓聘、解聘及岗位去向。

  (七)岗位聘任:本次干部述职考核调整立足于大稳定小调整,主要导向是促进干部人才资源的合理流动,打通干部上下机制。

  四、考核计算方法

  集中述职测评得分=干部打分×50%+部分员工打分×50%

  五、考核评价

  (一)优秀为集中述职测评得分在85分以上(含85分),且分管战线未发生经济、刑事案件或责任事故。

  (二)称职为集中述职测评得分在75分以上(含75分),且分管战线未发生经济、刑事案件或责任事故。

  (三)基本称职为集中述职测评得分在65分以上(含65分),且分管战线未发生经济、刑事案件或责任事故。

  (四)不称职为集中述职测评得分在65分以下,或分管战线未发生经济、刑事案件。

  六、组织领导

  (一)为确保考核工作质量,使考核工作有计划、有步骤的实施,支行成立中层干部述职考核工作领导小组。组长:刘林涛,副组长:刘晓琴、王锦华、程猛,成员由综合部、个金部、公司部、财运部组成,综合部负责具体工作。

  (二)参加群众评议打分人员:全行在岗员工,均参加打分,实行“一人一票、一票一权”,中层干部自评、互评,普通员工评中层干部,采取“背靠背”方式填写《《武昌支行干部岗位测评表》》(附件1)

  (三)参加集中述职民主测评人员为全体中层干部和部分员工代表(员工代表按每个部门、网点1人产生)。

  七、有关要求

  (一)服从大局、严肃纪律。中层干部是支行发展的命脉所在,是宝贵的行政资源,每个干部身上肩负的是一份责任,述职人员要切实增强大局意识和党性意识,自觉地把全局利益至于个人利益之上。参与群众评议及民主测评人员要正确行使手中的权利,本着对支行发展高度负责的态度,认真参与测评,正确行使自身权益。

  (二)各部门负责人要及时将支行中层干部的考核通知精神传达到本部门每位员工,参加集中述职大会的相关人员要妥善安排好当天的工作,不得请假。

  (三)本次干部调整要求全体干部在积极参与的同时,务必保证各项工作的有序开展,在干部调整决定未下达之前,原岗位干部必须一如既往的做好自己本职工作。

  附件:

  1、**支行干部岗位测评表(群众评议)

  2、**支行干部岗位测评表(民主测评)

活动实施方案 篇4

  一、指导思想:

  学校切实贯彻中共中央、国务院“关于加强和改进未成年人思想道德建设的意见”精神,以坚持以人为本,促进未成年人的全面发展和可持续发展为目标。以开展生命教育为落实途径,在构建主题为“为生命护航”的教育系列活动框架下,以课程开发、活动开展为载体,引导学生在实践中进行生命的体验,并有效地整合学校教育教学的各项工作,倡导“全员育人、全程运作、全面展开”的模式,形成“大德育”的优良氛围,让“生命教育”成为学校素质教育深化发展的生长点和新亮点。

  通过各种活动,从生理、心理和伦理三个层面,逐步理解生命教育是“引导学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命、欣赏生命、保护生命、提升生命”以及提高生存技能和生命质量的一种教育活动。它有助于闪现人性的光辉、提升道德的情感、揭示生命的真谛;有助于帮助学生完善人格、提高综合素质能力、促进学生真正意义上的健康成长,以从容应对日趋激烈的社会竞争,放眼未来,构建起生命的美丽愿景。

  二、实施目标

  生命教育是促进学生身心健康发展,推进素质教育,整合各类生命教育资源的系统工程。生命教育的内涵是多元的、有梯度的,包括:知(认知)、情(情感)、意(意志)、行(行为)四个方面,根据于此,我们设定如下目标:

  1、认知目标:

  注重“生命认识”,让学生了解生命的起源,观察生命的现象,理解生命的价值,发现生命本质中真、善、美的具体体现,建立正确的、高尚的人生观。

  2、情感目标:

  注重“生命情感”,在肯定、接纳、珍爱自我生命的前提下,激发学生对他人生命以及整个生命世界的同情和热爱,从精神心灵的探索,启迪学生的爱心和善性,对生命充满希望。

  3、意志目标:

  注重“生命意志”,在认识和体验生命的基础上,引导学生产生“为了生命的生存、发展而奋斗”的坚定意志,让“决心、信心、恒心”激发自己的斗志,克服困难,逾越障碍,追求幸福的人生。

  4、行为目标:

  注重“生命行为”,从家庭生活、学校生活、社会生活的`各项实践中,不断提炼和丰富对生命的感悟,激励学生快乐成长,认真过好生命中的每一天,制定目标,树立理想,积极地自我实现。

  三、策略原则:

  1、以学生发展为本,注重“社会化和终身化实践的体验和感悟”。

  2、以弘扬师德为先,注重“师生共同参与、合作分享的和谐互动”。

  3、以活动整合为载体,注重“营造温馨、有创意、人性化的教育环境”。

  4、以全员育人为核心,注重“创设全程、全方位有利于学生人格发展的平台”。

  四、教育内容

  1、安全教育篇(包括校园安全、交通安全、消防安全、用电安全、防震减灾、应急避险等教育)。

  2、法制教育篇(包括法律法规、禁毒知识、网络安全、自救自护、艾滋病预防等教育)

  3、道德教育篇(包括理想教育、社会公德教育、民族精神教育等)

  4、健康教育篇(包括青春期教育、心理健康教育、健康行为教育、环境保护教育等)

  五、具体实施

  1、通过校会、讲座、国旗下的讲话、校园电视台、宣传橱窗、校报校刊落实对学生生命教育知识的宣传。

  2、通过校、班、团队会等层面组织形式多样的实践活动,落实学生对生命教育的体验。

  3、通过德育校本教材的开发与实施,及整合学科教学资源,落实生命教育的全方位渗透。

  4、通过开展由任课教师、退休教师、家长、优秀学生共同参与的“四帮一”活动,落实生命教育的内化。

活动实施方案 篇5

  按照《市20xx年大招商活动实施方案》的总体要求,为配合我市建设西部重要的区域性中心城市,促进街道招商引资工作的顺利开展,结合辖区实际,特制订方案如下:

  一、总体思路

  认真贯彻落实市委、市政府“强投资、夯基础、调结构、求提升”的总体要求,结合我办实际,有针对性地开展组队走访、驻地招商、街道推介、集中签约等多种形式的专业化招商活动,点面结合,多措并举,注重实效,掀起招商引资新高潮。通过大招商活动,营造宣传氛围,促进项目落地,推动街道经济良好、快速发展。

  二、工作目标

  组织外出招商6次,达成意向项目3个,签约合同项目2个(其中外资项目1个),开工项目1个,签约内资总额3亿元,外资20xx万美元。通过开展大招商活动,促进已签约项目尽快开工建设,在谈和谋划项目尽快签约落地。

  三、活动安排

  活动时间:20xx年7月——9月

  (一)活动筹备阶段

  制订大招商活动工作方案,明确责任领导。梳理掌握在谈和谋划项目情况,列出拟拜访企业和需市领导拜访的重点企业,做好对接准备工作。

  (二)驻地招商阶段

  找准目标企业,采取走访和驻地招商相结合的.形式,与企业进行对接洽谈。

  (三)配合市领导走访阶段

  跟随市领导带队,拜访企业高管,加强与企业沟通合作,促进项目尽快开工建设,促进在谈谋划项目尽快签约落地。

  四、组织领导

  为切实组织好此次大招商活动,成立街道大招商活动领导小组,名单如下:

  组长:

  常务副组长:

  副组长:

  成员:

  领导小组下设办公室,设在发展经济服务中心,白明星同志兼任办公室主任。电话

  五、有关要求

  (一)提高认识,加强领导。开展大招商活动是市委、市政府做出的一项重大决策,是推进我市开放型经济发展的战略性举措。街道对此项工作高度重视,为加强领导,细化责任分工,活动期间,我办成立了以街道党工委书记马录克书记为组长的大招商活动领导小组,脱岗全职负责招商工作。

  (二)以项目为核心,确保成效。围绕主导产业定位和布局,以现有在谈和谋划项目为基础,广泛开展招商洽谈活动,在确保完成预定工作目标基础上,引进一批龙头型项目。

  (三)利用平台,加强宣传。充分利用市委、市政府在重点招商区域策划宣传活动这一平台,加强与媒体沟通,制作相关宣传材料,加大宣传力度,充分向外界展示我办良好的投资环境和强劲的发展手指头,提升永安知名度,更好的吸引外来投资者来我办投资创业。

活动实施方案 篇6

  学习型:着重培养全院干部职工勤奋好学、学以致用的良好学风:一是规定全院人员每人每天至少应该有一个小时的自主学习,并做好学习笔记,以备考核;二是规定每月第二个星期五为全院职工业务学习日,每月17日为社区责任医生业务培训日;三是聘请市中心医院的专家来院讲课,对职工进行集中学习培训;四是不定期举行集中统一考试,检验学习成效。五是鼓励职工接受继续再教育,对学费进行按比例补助。六是抽调技术骨干,到上级医院进修,完成业务的深造和提高。

  创新型:坚持走内外两条路线:一是采取“走出去,请进来”的`方式,虚心向各兄弟单位及各行各业学习,在不断总结学习经验的基础上,积极探索符合自身特点的创新途径;二是加强对本单位的调查研究工作,深入挖掘内在潜力,进一步完善工作机制和工作内涵,重点是责任医生制度创新、信息化创新、社区卫生服务的创新,率先在全市打造高度数字化的社区卫生服务体系。

  规范型:规范型中心卫生院创建将重点抓好以下工作:一是全面推行财政政务公开,建立科学、民主的决策机制;二是简化门诊、住院流程,推行院内首问负责制;三是强化职工劳动纪律考勤,规范诊疗操作规章制度。

  高效型:今年着重做好3万多参保居民健康体检任务,需要各社区卫生责任医生团队、临床辅助职能科室紧紧围绕全年工作目标,分解任务,落实到人,真抓实干,加强调度,确保树立“五个第一”理念,努力打造“五大卫生”。今年我院将在评先树优、物质奖惩上加大力度,严格奖惩兑现,激励干事者、保护创新者,鞭策落后者,切实体现干好与干坏不一样。

  节约型:建设节约型医院主要从以下几个方面入手:一是加大宣传,制作横幅、宣传牌等,利用新闻媒体、网络信息等宣传,创造节约氛围;二是建立健全制度,强化监督措施,实行勤俭节约责任制,定期对医生的处方进行审核,实施针对性分析,查处不合理用药的大处方行为;三是强化管理,在水、电、纸张、耗材等方方面面制定综合措施和具体的规定,建立勤俭节约长效运行机制,扎实推进资源节约工作。

  廉洁型:主要活动内容如下:一制定完善并严格执行对违反行业纪律的处理规定,加大监督检查力度,严肃查处收受、索要回扣、“红包”、开单提成和乱收费等群众关心的热点问题;二是严肃查处接受医疗设备、医疗器械、药品、试剂等领域的生产、销售企业或个人以各种名义给予回扣的行为;三是对依法收费情况进行一次回头看,认真检查工作程序、工作效果,不该收的坚决不收,不该要的坚决不要;四是加强党风廉政建设监管力度,建立在职医务人员医德档案,医务人员发生收受红包、商业贿赂等行风问题,将记录入档并取消当年评优、评职称资格或者缓聘、解职待聘。

活动实施方案 篇7

  为深入贯彻党中央、国务院关于加强安全生产工作的一系列部署,认真落实20xx年交通运输部《公路水运工程“平安工地”建设活动实施方案》精神,加快实施市委“一二三四五六”的奋斗目标、工作思路和市委九届七次全会提出的各项任务,提高我市公路工程建设水平,严格执行《安全生产法》和《建设工程安全生产管理条例》、《公路水运工程安全生产监督管理办法》有关规定,切实加强公路工程安全生产“双基”(基层和基础)工作,努力提高行业安全监管水平和应急保障能力,促进我市公路建设领域安全生产形势持续稳定发展,决定从今年开始在行业内全面开展为期两年的“平安工地”建设活动。有关安排如下。

  一、指导思想和工作目标

  指导思想:以科学发展观为指导,贯彻安全第一、预防为主、综合治理的方针,坚持抓基础、抓示范、抓关键的原则,大力推进我市公路建设领域安全生产管理标准化。

  工作目标:通过开展“平安工地”建设活动,切实将安全生产法律法规、技术标准落实到基层,全面夯实安全工作基础,做到施工现场安全防护标准化、场容场貌规范化、安全管理程序化,建设各方安全生产责任落实,安全培训教育坚持有效,施工安全风险得到有效控制。实现杜绝重特大事故、遏制较大事故,杜绝责任事故、遏制意外事故、减少事故总量的目标,努力创建一大批“零伤亡”工程,推进我市公路建设领域安全生产管理水平整体提升。

  二、活动时间和参加范围

  活动从20xx年开始,20xx年结束,为期两年。

  凡列入国家和我市基本建设计划的公路基础设施项目,均应参加活动。活动由建设单位牵头,以施工合同段为单位开展,设计、监理和监测等单位参加。

  三、实施内容和步骤

  (一)内容

  “平安工地”建设活动应根据《建设工程安全生产管理条例》、《公路工程施工安全技术规程》、《公路水运工程安全生产监督管理办法》等有关法规和规范,重点围绕以下6个方面开展。

  1.安全制度建立和安全责任制落实情况;

  2.危险性较大工程专项方案制定、审查和执行情况;

  3.劳动用工登记和岗前安全培训教育情况;

  4.隐患排查治理情况;

  5.施工场地总体布设、施工驻地建设、施工作业安全防护达标情况;

  6.安全专项费用落实和使用情况。

  (二)实施步骤

  二〇一〇年为创建示范年

  1、二〇一〇年四月至六月 创建示范阶段

  各建设单位应按照活动要求,结合工程建设实际,制定、印发本项目“平安工地”建设活动实施方案,根据有关法律法规和技术标准,制定各自的“平安工地”达标标准。并将“平安工地”建设活动部署到所有的工程项目和施工合同段。

  各建设单位在广泛推动建设活动开展的同时,应结合实际情况选树示范工程和示范工地,示范工程和示范工地一般应选择具有一定规模,施工难度和技术风险较高的工程和施工合同段,每个高速项目不少于两个施工合同段,各区县局(处)和直属处的普通公路和乡村路项目各不少于两个施工合同段(普通公路由公路处协调实施,乡村公路由乡路办协调实施)。

  各建设单位应在20xx年5月底前将示范工程和示范工地名单和“平安工地”达标标准报天津市市政公路管理局,我局将对申报的项目和施工合同段进行检查、考核。

  2、二〇一〇年七月至十二月 实施提高阶段

  结合检查情况和各建设单位推荐情况,确定一批市级示范工程和示范工地进行重点指导,及时总结经验,组织观摩交流。同时我局将依据有关法律法规和技术标准,在各单位开展“平安工地”建设活动基础上,研究制定我市公路建设行业“平安工地”达标标准。

  1、所有公路工程建设项目及从业单位必须严格按照我市公路建设行业“平安工地”达标标准开展施工活动。建设单位负责对本项目逐标段开展“平安工地”达标验收。验收不合格的,应立即停工整改。我局根据达标标准组织监督抽查,确保我市公路工程施工现场安全防护水平和安全管理水平整体提升。

  2、在“平安工地”建设活动期间,有关企业参加建设活动情况将纳入诚信考核体系,奖优罚劣,并与招投标和资质管理挂钩,形成现场安全监管与建设市场监管的有效联动机制。

  3、活动结束后,各相关单位应及时做好“平安工地”建设活动总结,巩固活动成果,对达标工程和达标工地进行表彰,将“平安工地”建设活动制度化,不断规范我市公路建设施工现场安全管理工作,同时我局将对在“平安工地”建设活动中涌现出来的具有代表性的“零伤亡”工程和相关单位进行通报表彰。

  四、组织机构

  天津市市政公路管理局成立“平安工地”建设活动领导小组,指导活动开展。

  天津市市政公路管理局“平安工地”建设活动领导小组:

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  领导小组办公室主任:

  成 员:

  各建设单位应成立相应机构,负责组织推动活动的开展。

  五、工作要求和保证措施

  (一)高度重视,加强领导,确保“平安工地”建设活动取得实效。

  建设“平安工地”是夯实安全监管工作基础、加强安全生产基层建设的重要载体,是消除事故隐患、构筑事故防控体系直接有效的.抓手,是贯彻落实以人为本、安全发展理念的落脚点。各相关单位要充分认识开展这项活动的重要性和必要性,切实加强领导,抓好落实,开展好各阶段工作。对活动中遇到的问题,要加强监督指导,及时加以解决,推动建设活动扎实有序进行。各建设项目的建设单位要加强对活动的组织领导,明确活动目标成果,抓好示范工地,严格达标验收,切实保证安全生产专项费用足额到位。各施工企业要认真履行主体责任,发挥自身优势,积极主动地开展创建活动。设计、监理、监测等单位要分工负责,密切配合,务求实效。

  (二)切实做好“三个结合”,确保建设活动与安全生产各项工作同步实施,整体推进。

  各地要把“平安工地”建设活动与贯彻安全生产法律法规结合起来,健全各项规章制度,将参建单位安全行为纳入制度化、标准化管理轨道;要把“平安工地”建设活动与落实国务院“安全生产年”提出的“三个突出”和“三个加强”紧密结合起来,强化安全生产管理,坚决遏制重特大事故发生;要把“平安工地”建设活动与日常安全监管工作结合起来,加大隐患排查力度,不断改善安全生产环境和条件,实现安全管理工作水平整体提升。

  (三)加强宣传动员和信息沟通,促进建设活动顺利开展。

  各相关单位要充分认识当前公路工程建设安全面临的严峻形势和“平安工地”建设活动的重要意义,加强宣传动员和信息沟通。通过召开推进会、举办培训、发放宣传材料等方式,大力推动“平安工地”建设各阶段活动在建设项目和各施工合同段扎实有效开展,充分发动广大职工积极参与并监督,形成有利的全员参与的局面。

  (四)建立“施工现场”与“建设市场”联动的长效机制,不断将“平安工地”建设活动引向深入。

  对确定为市级示范工程和示范工地的参建单位,我局可根据实际情况,制定相应的奖励政策;对在建设活动中走过场,工作措施不得力,工程现场管理混乱的单位,要坚决依法处罚,发生责任事故的要严肃查处。各建设单位应不断探索和完善“施工现场”与“建设市场”联动的长效机制,以“平安工地”建设为契机,创建更多更好的“平安工程”,为实现创建“平安行业”的目标作出积极贡献。

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