活动方案

时间:2023-11-23 09:00:15 活动方案 我要投稿

活动方案汇总(6篇)

  为了确保事情或工作扎实开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编帮大家整理的活动方案7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动方案汇总(6篇)

活动方案 篇1

  为认真贯彻落实党的十七大精神,深入落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,帮助和服务我社区留守少年儿童、流动人口子女健康成长,进一步营造关心、重视留守少年儿童流动人口子女健康成长的浓厚氛围,民安社区决定在全社区范围内深入开展"关爱留守儿童行动",具体方案如下

  一、活动目的

  1.通过活动,尽社区所能去帮助社区流动人口子女

  2.提高社区居民的爱心意识,把关爱付诸行动

  二、活动时间

  20xx年1月20日-20xx年7月30日

  三、活动地点

  万春小学

  四、活动流程

  (一)开展"大手拉小手"优秀青年牵手留守少年儿童活动,充分借助社区等资源,开展多种形式的志愿帮扶和关爱行动,从学习、生活和精神等方面关爱留守少年儿童。动员青年干部、志愿者、学生,并广泛联系社会热心人士参与活动,担任"爱心志愿辅导员"并和帮扶对象签订"爱心结对卡,达到"一对一"长期持续的定向帮扶目的。

  (二)招募"爱心志愿者",组建"爱心志愿服务队"开展辅导帮扶活动,将关爱留守儿童工作纳入社区活动的重要内容,发动社区工作人员在各班学生中招募"爱心志愿者",组建"爱心志愿服务队",专门面向留守儿童开展学习、心理、法律和平安自护等方面的辅导帮扶工作。

  方案二:社区关爱留守儿童活动方案

  为认真贯彻落实镇政府《关于做好关心下一代有关工作的通知》,切实从源头上解决留守流动儿童问题,构建留守儿童教育监护体系,促进留守流动儿童健康成长,推动全社区上下切实关注关爱留守流动儿童,结合社区实际,特制定以下实施方案:

  一、指导思想

  关爱留守流动儿童工作以优化留守、流动儿童生存发展环境,促进留守流动儿童健康成长为目标。以动员社会支持,提高家长素质为着力点,通过"共享蓝天"支持行动、维权行动、关爱行动、宣传行动四大行动,切实推进留守流动儿童问题的有效解决,促进留守流动儿童健康成长。

  二、工作内容

  (一)加强领导、明确职责、健全管理的长效机制。

  开展留守流动儿童情况调查,建立留守儿童情况档案。广泛,开展留守儿童专题调查,了解留守儿童生活、学习情况,社区领导小组定期研究留守流动儿童成长中的问题,提出对策和建议,为他们营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。

  (二)积极开展共享蓝天宣传活动。

  充分发挥辖区内公共单位的'优势,努力营造留守流动儿童健康成长的良好氛围。定期上门宣传国家保护儿童权益的法律、法规,宣传留守儿童家长监护人的职责任务,宣传家庭教育科学知识和方法。以社区家长学校为阵地,今年以"如何加强孩子的道德教育"、"如何关怀、爱护孩子"、"如何培养孩子良好的生活习惯"为内容。给留守流动儿童家长传授科学育人的方法。

  (三)积极开展共享蓝天维权行为。

  通过加强法制宣传教育,开展维权服务,与儿童家长签订监护制度和监护责任书,切实维护留守流动儿童合法权益,利用寒暑假、双休日组织留守流动儿童参加法制和安全教育讲座。请儿童心理学专家给留守流动儿童进行心理咨询及健康知识讲座。

  (四)积极与县文广局联系落实共享蓝天关爱行动。

  动员社会力量为留守流动儿童办好事、办实事。

  1、与留守流动儿童建立"家长联系卡"、"亲情电话卡"。

  2、成立"爱心乐园",针对留守流动儿童的兴趣爱好,定期举办音乐、舞蹈、书画、乒乓球、生活技能等培训。

  3、暑期中组织留守流动儿童进行音乐知识培训和电脑小报知识培训。社区爱心学校将定期继续为留守、流动儿童进行文化课辅导。

  4、各社区为留守流动儿童成立咨询、关爱小组,以社区关工委成员、青年志愿者、计划生育工作者等与留守流动儿童结对帮扶的形式及时了解他们的心理问题,帮助他们解决思想、生活、学习中的困难。

  5、根据留守流动儿童的居住情况以社区或小区楼院为单位成立留守小队,开展手拉手互助互学活动。

  6、每年春节期间,组织留守流动儿童开展一次家庭亲子活动。

  7、积极做好对特殊困难的留守流动儿童的春蕾女童的申报工作,以尽可能地保障他们顺利完成学业。

  三、要求和保障措施

  1、加强领导。成立社区"关爱留守流动儿童工作领导小组",由社区支书记任"关爱留守流动儿童工作"领导组组长,副书记、社区主任、副主任为副组长,辖区內部份离退休同志任成员,办公室设在社区,负责日常工作。

  2、明确职责。社区分管领导要联系学校保障留守流动儿童平等的教育权利;①要联系辖区内卫生服务站普及医疗保健知识,确保留守流动儿童计划免疫和健康服务;②要给予必要的经费支持;③要加强法律知识宣传,预防未成年人犯罪;④要对留守流动儿童中的残疾儿童要予以特别关爱;⑤社区妇联、团总支进行广泛动员、组织志愿者开展留守流动儿童关爱行动。社区妇联要加强同本社区各部门的协调沟通,及时掌握情况,为社区领导当好参谋。其他成员要根据各自的工作职责,抓好落实。

  3、营造氛围。及时宣传表彰留守流动儿童及其家长的先进事迹,定期召开社区关爱留守流动儿童经验交流会,宣传关爱工作的好经验、好做法,传播正确的家庭教育观念和科学的家庭教育知识,提高他们对留守儿童的教育和管理水平。

  4、加强督查。定期组织人员对关爱留守儿童情况进行督查,以保证关爱留守流动儿童工作方案如期执行。每年召开一至两次专题会议,对关爱留守流动儿童工作情况作汇报,总结经验,提出工作意见和要求。

  5、评比表彰。每年年终在总结督查的基础上,开展留守流动儿童工作创新案例评选,评出留守流动儿童工作先进个人,充分发挥他们的示范带头作用

活动方案 篇2

  一、指导思想

  开展以“快乐实践”为主题的第_届“劳动节”活动,让学生通过学习、实践,体验劳动所带来的快乐,从小养成自己的事情自己做的好习惯;通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。

  二、活动主题

  快乐实践。

  三、活动时间

  20xx年_月_日。

  四、活动内容

  家庭层面:

  低年级(1-2年级):

  1.知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);

  2.学会自己穿衣服、系鞋带、整理书包;

  3.学会帮助家长做一件力所能及的家务。

  中年级(3-4年级):

  1.知道2个全国劳模的名字和他们的.事迹;

  2.学会帮助家人洗袜子、扫地;

  3.和爸爸妈妈一起对自己的家进行一次卫生大清扫;

  4.做一份“劳动最光荣”手抄报,每班上交五份。(上交时间:_月_日之前)

  高年级(5-6年级):

  1.在父母的协助下,会蒸米饭、学会做一道菜等;

  2.学会整理自己的“小天地”;

  3.“我和妈妈换一天岗”,做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦。

  本届“劳动节”采取学校和家庭相结合的原则,学校下发“家长反馈卡”,由家长对同学们的劳动成果做出相应的评价,学校将对同学们的劳动技能掌握情况进行抽查。

  学校层面:

  1、五年组同学深入学校食堂开展“今日我是小厨师”主题实践活动;

  2、学校“菜地”由学生承包;

  3、学校“啡香小筑”将继续面向学生进行招聘;

  4、四年组“花样饺子”大赛。

活动方案 篇3

  xx小学是一所令每一个实验师生都引以为荣的百年名校,到今年xx月xx日将迎来她xx岁的华诞。在这个以“爱”为校魂的美丽校园中,每时每刻都发生着很多微不足道但却又感人至深的故事,尽管有的故事日复一日、年复一年地以不同的版本重复着,却又都是那样弥足珍贵,因为有时候一件不足挂齿的事,一句脱口而出的话,一个不经意的举动乃至眼神,都会让人久久不能忘怀,甚至会让人镂骨铭心,改变一个人的人生轨迹。如今,在广大师生的`共同努力下,这个美丽的校园正在成为温馨的家园、快乐的学园、成长的乐园,寸草春晖,情满实验。

  一、目的意义:

  为了使广大干部教师大力弘扬“实验精神”,努力践行“三和”的师德建设目标,自觉加强道德修养,不断提升专业学术水平,面向全体、服务学生,用人格魅力去感染和提升学生,尊重孩子的人格和个性差异,关注学生的精神世界,帮助他们享受求知和进取的乐趣,促进学生的健康和谐可持续发展;为了使广大学生懂得感恩,学会回报,努力养成良好的行为习惯,掌握扎实的知识,学会求知的方法,培养创新精神,形成多种能力,锻炼强健的体魄,砺炼健康的身心,掌握生活的本领,努力做“四好少年”,为将来的成人、成才、成功打下坚实的基础,学校在全体师生中开展“寸草春晖,情满实验”师生情故事征集活动。

  二、活动主题:

  寸草春晖,情满实验。

  三、参加人员:

  全体干部教师,2——6年级的全体学生。一年级学生自愿参与活动。

  四、写作要求:

  教师教育故事:内容写在实验小学教育教学过程中发生在自己与学生之间令人怦然心动的真实的故事,不得虚构,禁止下载,字数600字以上。学生师爱故事:内容写在实验小学学习期间老师对自己亲切的关怀、无微不至的照料、耐心细致的教育帮助等真实故事,二年级字数在100字以上,三、四年级字数在200字以上,五、六年级字数在300字以上。

  五、上交时间:

  队员以中队为单位交流之后上交。教师以组为单位上交。二周五(9月10日)下午放学前全部作品上交德育处。

  六、评比奖励:

  师生要注重在活动过程中的情感体验。学校将组织人力对上报作品进行评选,按照教师作品、学生低段、学生中段、学生高段四个类别各分别评出一、二、三等奖若干名,拟对优秀作品结集印刷。

活动方案 篇4

  生日蛋糕diy,宝宝欢乐总动员

  ——六月宝宝“亲亲生日会”火速招募中

  活动参与详情

  活动时间:20xx年6月28日(星期天)

  报名截止:20xx年6月24日(星期三)

  活动地点:深圳市福田区妇儿大厦副楼3楼幸福泉亲子俱乐部对面

  报名方式:1.跟帖报名:请到活动帖子跟帖报名(无需在本贴回复),跟帖请注明:宝宝姓名、性别、出生年月日、家长联系方式(电话或qq)和参加人数。

  (客服会及时联系家长给予确认,然后隐藏家长联系方式,第一时间做到保密)

  2.咨询方式:电话0755-83295568qq:1054934018

  报名条件:1-3周岁的六月生日宝宝

  活动费用:60元/家

  人数上限:60个家庭

  四重大礼“参加活动即可获得300元的礼品”

  1.亲亲宝贝网赠送的价值68元的时尚妈妈手袋;

  2.培芝赠送的价值80元的太空被;

  3.宝贝当家赠送的`价值138元的宝宝生日相片海报;

  4.外研社《布奇乐乐园》体验礼一份(内有三维动画、儿歌、奥尔夫音乐)。

  注意哦:

  活动当天准时到达现场签到的宝宝,可获得1张抽奖券。现场提供6份神秘大奖!(奖品详情,请看下帖)

  活动特色

  ★生日蛋糕diy,宝宝欢乐总动员。

  ★父母和宝宝参加集体亲子活动,增进亲子感情。

  ★同龄宝宝家庭之间交流育儿心得,为宝宝寻找小伙伴,促进宝宝健康、快乐成长。

  活动流程

  1.故事表演;2.走年轮;3.亲子游戏;4.祝福时间;5.家长游戏;

  6.感恩时刻;7.分组游戏;8.制作生日帽9.制作蛋糕;10.共唱生日歌曲

活动方案 篇5

  一、 活动主题

  (一) 主题语

  我读书、我快乐、我智慧

  (二) 主题内容

  “共享图书资源,共建书香家庭”

  二、 活动时间

  20xx年5月19日到6月16日

  三、 活动内容

  (一)读书基地挂牌

  举行我馆与文苑、环球、新苗、信息工程等四个学校的“读书基地”挂牌仪式。

  1、时间 5月19日

  2、地点 市图书馆二楼报告厅

  (二)“我们爱读书”诗朗诵

  诗歌朗诵的表演形式表达青少年对读书的喜爱之情。

  1、时间 5月19日

  2、地点 市图书馆二楼报告厅

  (三)举办“读书与人生”专题讲座

  邀请知名专家教授来我馆作关于“读书与人生”的专题讲座,引导青少年读好书。

  1、时间 5月下旬

  2、地点 市图书馆二楼报告厅

  (四)“读好书、做好人、办好事”主题征文活动

  以“读好书、做好人、办好事”为主题,结合自身的读书经历,分享读书乐趣和经验。向全市中小学生征稿。

  1、时间 5月1日至5月31日

  2、地点 市图书馆服务拓展部

  3、参加对象 全市的中小学生

  (五)“未来艺术家”少儿电脑绘画大奖赛

  向全市青少年开展少儿电脑绘画比赛,培养他们的创造意识和艺术情操。

  1、时间 5月29日

  2、地点 市图书馆多媒体教室

  (六)“低碳生活”手工创意比赛及展览

  以手工创意比赛的方式,普及设计知识和环保知识,倡导低碳生活。参赛者可以通过废品再设计,或是再造生活用品和艺术品等。比赛结束后,将“低碳生活创意”手工创意比赛的作品进行展出,树立青少年的环保意识和“低碳生活”理念。

  1、时间 5月至6月

  2、比赛地点 市图书馆四楼教室

  3、展览地点 市图书馆大厅和少儿室

  (七)“百米长卷绘世博”现场书画活动

  百名儿童在百米长卷上画出对世博的印象、或海宝的形象,或毛笔书写、或彩笔涂鸦,充分展示孩子们心中最美的上海世博会。

  1、时间 5月

  2、地点 市图书馆正门广场

  (八)读书感言征集活动

  为丰富少年儿童生活、感悟人生,此次征选的感言以读书心得体会为主,要求内容健康、感情真挚、文笔流畅。

  1、时间 5月19日——6月16日

  2、地点 市图书馆大厅

  (九)少儿电脑绘画作品展

  将少儿电脑绘画比赛的作品进行展出,让更多的'青少年朋友分享电脑绘画的乐趣。

  1、时间 6月1日

  2、地点 市图书馆大厅

  (十)“湖州人与世博”图片展

  通过图片的形式把湖州与世博会的历史渊源、湖州人参与世博会的情况共同展示宣传。

  1、时间 5月25日至30日

  2、地点 市图书馆大厅

活动方案 篇6

  围绕“和乐育心,健康日善”的办学理念,认真贯彻健康第一的指导思想,通过体育节各项活动的开展,营造和乐校园,提高广大师生体育锻炼的积极性,培养学生终身体育意识。大力实施素质教育,努力提高学生的体育竞技水平,力求使不同身体素质的学生都能得到同样的参与权利,力求使每个学生都能在活动中得到新的学习目标和产生新的'学习动机。经研究决定,于3月份启动校第十四届体育节活动,现将有关事宜通知如下:

  体育节口号:团结、健康、奋进

  一、各年级项目安排(20xx学年第2学期)

  小学 年段 项目 参赛人数 时间 备注

  二、团体、个人比赛办法及录取名次

  1、跳绳比赛:单跳、单人双摇时间为1分钟,“8”字集体跳绳时间为3分钟,以次数多者名次列前。

  2、30米迎面接力:每班男、女各10名,相距30米进行迎面接力比赛,谁先完成的队为胜,依次类推。

  3、拔河比赛:男10名、女5名进行比赛,采取单循环赛,三局两胜,胜一场得2分,输一场得1分,弃权得0分,以积分多者名次列前。

  4、拍皮球比赛:全班参与,以每个人一分钟内累计的个数相加,然后取平均数,以平均个数多者名次列前。

  5、乒乓球和棋类比赛按区比赛规则。

  6、队列队形、跑操和足球规则另通知。

  7、体育节计分方法

  (1)体育节项目中标有“”为团体项目。

  (2)体育节总分:团体项目按单项的两倍分数计入总分,总分多者名次列前。如总分相等,按团体分高低排列,高者名次列前。

  三、报名

  各班于3月21日(周四)前把比赛名单上报到德育处,小学大队部。逾期按弃权论处,其他事项另行通知。

  英育学校政教处 大队部

  音、体、美教研组

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