活动方案

时间:2023-11-26 11:31:01 活动方案 我要投稿

实用的活动方案精品【5篇】

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,通常会被要求事先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么应当如何制定方案呢?以下是小编整理的活动方案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的活动方案精品【5篇】

活动方案 篇1

  一、活动名称

  “以废换绿,变废为宝”时装秀

  二、活动时间

  4月22日

  三、活动地点

  学校操场

  四、活动对象

  全体学生

  五、活动目的

  提高学生的环保意识,使学生意识到可回收垃圾的价值,使之价值得到充分的利用和发挥。装点环境,美化校园,让大家在参与的同时认识环保,从而更好的关注环保。

  六、活动背景

  4月22日为第41个世界地球日,1970年4月22日,由美国哈佛大学学生丹尼斯海斯发起并组织的环境保护活动,犹如星火燎原。全美国共有多万人参加,约1万所中小学,所高等院校和全国的各大团体参加了这次活动,这一天就成了第一个地球日。

  由于自然地址作用和认为地址作用,地球生态环境遭受破坏,从而把导致人类生命、物质财富损失的灾害事件,统称为地质灾害。我国是世界上地质灾害最严重的国家之一。防治地质灾害,被我国确定为1999年地球日,也就是第三十个地球日的主题。

  世界地球日,是人类对地球母亲的忏悔日。中国,历史上最脆弱的生态系统,正在承受着历史上最多的`人口和最大的发展压力。爱家的人们,让我们从爱护民族赖以生存的根基做吧!让我们在世界地球日里作一次深刻的反思。

  七、活动内容及安排

  宣传绿色环保,把大家平时丢弃的塑料瓶、易拉罐、废报纸等收集起来,结合校园文化节,制作成时装进行校园时装秀的展示,真正实现“变废为宝”,一方面锻炼了大家的动手动脑能力,促进了协作能力;另一方面美化了校园,提升了审美,增添了活力。活动结束将进行创作评比。以班级为单位把收集到的废弃物品送往废品收购站,换取绿色花卉,实现以废换绿,同时在无形之中培养了同学们的环保意识。

  八、活动要求

  提高认识,统一思想,制定方案,积极动员,精心组织,务求这项活动取得实效,同时要注重宣传,营造积极向上的舆论氛围,使这项活动发挥长效作用。

活动方案 篇2

  活动:

  有趣的球

  教育作用:

  1、对球感兴趣,喜欢玩球。

  2、帮宝宝建立词汇“球”和实物球的联系。

  3、练习宝宝的视觉集中和移动。

  材料与场地:

  1、宝宝人手一个皮球,海洋球若干,跳跳棋若干。

  2、小动物手偶一只,《买菜》的录音磁带。

  3、悬挂的气球(以宝宝的个头略高一些为悬挂高度)。

  4、红黄蓝水彩颜料五盘,画有汽车,衣服的底图若干,人手一个小盒,人手一把小勺子,擦手布若干。

  活动过程:

  1、问候时光:

  教师手持小皮球:“今天我们来玩“小皮球,传呀传”的'游戏,老师把皮球传给宝宝,接到球的宝宝上前说:‘大家好,我叫XX’。然后大家一起拍手说:‘XX,XX,欢迎你!’说完后,宝宝把球传给下一位宝宝,接到球的宝宝上前来介绍。

  请家长鼓励宝宝大胆介绍。

  2、运动时光:

  宝宝随教师一同舞蹈《买菜》。

  3、快乐时光:

  (1)教师引导宝宝观察悬挂的气球。教师手指气球问宝宝这是什么?教师用手拍拍气球,让宝宝看看。

  (2)教师鼓励宝宝跳起来拍皮球。

  (3)教师让爸爸妈妈抱着宝宝,握着宝宝的小脚去踢气球。当宝宝有主动伸腿踢球的意识后,爸爸妈妈让宝宝自己踢一踢。

  4、亲子游戏:大龙球

  (1)操作活动:教师出示大小娃娃的图片,以及大小皮球的图片,请宝宝将大皮球送给大宝宝,小皮球送给小宝宝。

  (2)比大小。请宝宝们根据教师的指令分别找出大龙球与小龙球交给爸爸妈妈。

  (3)教师让宝宝平躺在地上,面朝上排成一排,让爸爸妈妈将大小龙球从宝宝的腹部滚过,让宝宝说一说大小龙球滚过身体的时候有什么感觉。

  (4)请宝宝闭上眼睛,背躺在地上,教师分别将大小龙球轻轻滚过宝宝的身体,并让宝宝猜一猜:“什么球从你身上压过?你怎么知道?”

  (5)游戏:大龙球来了。

  教师将气球一头系上绳子,请宝宝与家长们围成一小圈,教师将气球甩过宝宝时,家长提醒宝宝迅速跳起躲闪。游戏中,如果宝宝被龙球碰到,或将龙球踩暴,即站在一边,停止游戏。

  提示家长:请家长带宝宝积极游戏,并注意保护宝宝安全。

  游戏2~3遍。

  5、做做玩玩:有趣的弹珠。

  (1)教师出示范例引起宝宝的兴趣。

  (2)教师示范讲解:

  先取一张自己喜欢的图,放进小盒内,再将小弹珠舀到各色水彩中(可以一只一只,也可以几只同时,)再将小弹珠舀入小盒内,盖好盖子,轻轻滚动。可重复以上动作。

  (3)宝宝和家长一同动手操作。

  提示家长:注意宝宝的手指及桌面清洁,活动后宝宝与家长共同收拾好用具。

  (4)张贴宝宝的作品,大家共同评价欣赏宝宝的作品。

活动方案 篇3

  一、活动背景:

  五月,阳光灿烂,正值大好时节,花红柳绿,欢声笑语,让我们放飞风筝,放飞梦想与希望。在这个充满青春激情的大学生活中,结识朋友、留下美好回忆、追求青春梦幻。

  二、活动目的、意义:

  五月阳光明媚、叶绿花香,正是出游交友的好时节,把活动场地设置在室外,让人心情舒畅,活跃活动气氛。

  三、活动主题:放飞理想,拥抱春天

  四、活动时间:五月(具体时间待定)

  五、活动地点:操场

  六、参加对象:电气工程学院全体学生(以宿舍为单位)

  七、活动宣传:

  利用板报和下发通知形式进行宣传

  八、 活动内容: 放飞(100分)

  (1)起飞(20分)

  从风筝离手时开始记时,5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞成功满分,第二次起飞成功得5分,第三次以后起飞得零分,但仍能继续比赛。

  (2)留空时间(30分)

  放飞成功后,裁判开始记时。规定留空时间为20分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝,无断线,无坠地应评20分。如出现上述情况按照其正常飞行时间折

  扣记分(如正常飞行10分钟,即10/20×20=10,记10分)

  (3)风筝的高度及远度(20分)

  目测风筝高度。最高的得满分20分。依次类推。

  (4)印象分(10分)

  在放飞过程中,放飞灵活、稳定,收放线自如;放飞技巧新颖、有特点的给予适当的'印象分。

  (5)团队合作(20分)

  九、活动人员:

  评委:生活组织部全体成员

  十、奖项设定:

  评出单个参赛队:一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个,优秀奖4个;,一个最佳技巧奖(参照放飞分),一个最佳高度奖。(获奖人员进行学分奖励) 十一、活动的几个原则:

  1、保证安全

  2、玩得开心

  3、准备充分

  4、共同参与

  十二、交流放风筝的心得:

  1、谈谈放风筝的感想

  2、放风筝的益处:享受大自然的风光,还可以强身健体,使人心情愉快。

  十三、注意问题

  天气、地点的选择要考虑周全。由于是团体活动,必须特别注意安全问题。

  活动结束后,由负责人组织全体会员将遗留在场上的垃圾捡入垃圾桶,经检查后方可离开。五月的春风吹,是放风筝的好季节,在放风筝的过程中让各部门成员在一起相互了解,有利于感情的交流。

  电气工程学院团总支学生会生活部

  

活动方案 篇4

  班级:小一

  执教人:裴素凤

  一、活动名称:《会滚的轮子》

  二、活动目标:

  1、引导幼儿初步感知轮子转动带来的快乐。

  2、鼓励幼儿大胆的在集体面前说出自己的发现。

  3、增进幼儿对圆形、正方形和三角形的'基本特征的认识并进行分类,帮助幼儿初步获得圆圆的轮子滚动得快的经验。

  三、活动准备:

  1、每人一套圆形、正方形和三角形的图形卡片。

  2、每人一幅车轮是正方形或三角形的汽车画。

  3、每人一辆玩具汽车。

  四、活动过程:

  (一)开始部分:

  用图形娃娃来做客的方式引导幼儿说出正方形的基本特征。

  (二)基本部分:

  1、游戏“送图形娃娃回家”,指导幼儿练习按图形分类。

  2、指导幼儿把相同形状的图形娃娃用牙签棒连接起来,探索并讲述“哪些形状的图形滚动得快,”提醒幼儿注意安全。

  (三)结束部分:

  1、幼儿欣赏儿歌<汽车轱辘转呀转>或<会转的轮子>。

  2、幼儿自由玩玩具小汽车,体验车轮转动带来的快乐。

  五、活动延伸:

  让幼儿用玩具汽车、卡片建一个小小汽车城。

活动方案 篇5

  一、指导思想:

 认真贯彻落实上级指示精神,利用群众喜闻乐见的形式,自编自导自演文艺节目,歌颂党,歌颂祖国,歌颂新人新事,充分展示我县经济发展、社会进步的大好形势,充分展示全县劳动人民奋发向上、开拓创新的精神风貌,为“五一”国际劳动节营造欢乐祥和、健康向上、团结奋进的良好氛围,团结动员广大职工为建设富 裕、生态、平安、和谐沁源再立新功。

  二、活动主题:

  “魅力 和谐”职工文艺调演。

  三、活动时间:

  XX年4月1日—5月7日

  四、活动单位

  主办单位 沁源县总工会

  赞助单位

  五、活动安排

  (一)组织准备阶段

  1、制定《沁源县“五一”职工文艺调演活动实施方案》,安排部署文艺调演活动。

  时间:4月1日-26日

  2、各乡镇(系统)、企业工会结合各自实际,认真组织文艺工作者,积极准备节目。 参加调演的节目要主题突出,内容丰富,积极向上,形式多样。声乐、器乐、曲艺、舞蹈、表演唱、小品、小戏及其它形式的节目都可以参加。 时间:4月1日-26日

  (二)文艺调演阶段

  各基层工会按要求参加演出,县总工会组织领导、专家评委观看演出,并评出优秀获奖节目。

  时间:4月27日-28日

  地点:县大礼堂

  (三)文艺调演颁奖阶段

  在文艺调演的基础上,评出优秀节目,并举行全县“五一”职工文艺调演颁奖演出,对优秀节目进行颁奖。

  时间:4月29日

  地点:县大礼堂

  (四)送文艺下基层阶段

  选调部分优秀节目参加“文艺下基层”活动。

  时间:4月30日-5月7日

  地点:另行通知

  六、组织领导

  “五一”职工文艺调演活动涉及面广,工作量大。为加强对这项工作的领导,确保文艺演出活动的成功,特成立文艺调演活动领导组:

  组 长:史道义

  副组长:雷锁奎

  成 员:李建波 贺玉效 药世钦 孙晓晔 郝志萍

  领导组下设舞台组、奖品后勤组和安全保卫组。

  1、舞台组:

  组 长:雷锁奎

  副组长:孙晓晔 郝志萍

  成 员:连雪花 杨建丽 王丽莎 主持人

  灯光、音响师

  职 责:负责舞台会标、舞美设计、灯光音箱、节目编排、节目主持、组织协调、宣传报道、摄像、照像等工作。

  2、奖品后勤组

  组 长:贺玉效

  成 员:张金连 李秀娥

  职 责:负责奖品的'购置、发放及演职人员的生活安排。

  3、安全保卫组:

  组 长:李建波

  副组长:药世钦

  成 员:刘锐峰 干警若干名

  职 责:负责领导座位席及领票、发票的安排及演出的安全保卫工作

  七、几点要求

  1、把握导向,面向基层。本次“五一”职工文艺调演要遵循隆重热烈、注重效果、务实节俭和“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的原则。以反映我县改革开放成就和发展的大好形势,歌颂劳动光荣、劳动伟大为主题,采取自娱自乐,寓教于乐的形式,营造欢乐祥和的节日气氛。活动要面向基层,面向群众,注重实效,不搞形式主义,形成思想道德教育和文化建设新高潮。

  2、抓好创作,搞好宣传。各基层工会要积极组织文艺工作者,坚持思想性、艺术性的统一,突出重点,突出特色,努力创作贴近实际、贴近生活、贴近群众的文艺作品,歌颂改革开放,赞美劳动光荣,传播先进文化,弘扬社会新风。

  3、团结协作,形成合力。文艺调演活动是体现节庆气氛、活跃城乡文化生活的生动形式,是唱响主旋律、歌颂劳动的有效载体,是全县人民良好精神风貌的集中展示,是一次集中思想教育活动。各基层工会要发挥自身优势,搞好大协作,使这次文艺调演活动开展得有声有色、卓有成效。

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