活动方案

时间:2023-12-01 08:28:03 活动方案 我要投稿

活动方案[精]

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是在案前得出的方法计划。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编为大家整理的活动方案5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动方案[精]

活动方案 篇1

  一、活动名称:软件学院乒乓球友谊赛

  二、活动主题:强身健体,增进友谊

  三、活动目的:为了丰富同学的`课余生活,进一步促进同学间的交流,同时使大一的新生更快的融入到大学的学习生活中。特举办此次乒乓球比赛活动,也切实推动“全民健身计划”,增强大学生身体素质。

  四、活动时间:10月26日全天(周日)

  预期上午进行淘汰赛,下午进行半决赛和总决赛

  五、活动地点:软件学院314教室

  六、面向对象:大一,大二全体同学

  七、活动内容:

  前期准备:1、前期宣传,贴海报和组织大家报名工作等

  2、买奖品,球网等

  3、准备抽签纸张等

  器材准备:比赛的乒乓球及场地由我们负责提供,球拍个人自备

  比赛进程:

  1、比赛半小时前(早上8:30)参赛选手到学院抽签第一轮分组,迟到者做弃权处理。

  2、比赛分为男单、女单和男女混打,男生为五局三胜制,女生为三局两胜制,11分制。

  3、男单、女单:抽签分组,小组淘汰赛区,晋级三强或四强,然后进行循环赛,决出冠亚季军。

  4、混打:自己找搭档,可以现场报名,然后抽签比赛。在男单女单比完过后,再进行比赛。

  注意事项:注意查看擦边球,每人轮发两球,只可以在案的正侧发球,不可以碰到案,发球时,在越过或绕过球网装置时,触及球网装置要重新发球,先获得11分的同学且多于对手2分为获胜。若为10:10则加赛一球。

  工作人员安排:

  裁判:4人记录人员:2人

  照相:2人

  维持秩序:4人

  让下一组选手做准备:2人

  八、经费预算:

  高质量乒乓球两盒:10*2=20元

  冠军奖二份:电脑清洁剂10*2=20元

  亚军奖二份:鼠标垫5*2=10元

  季军奖二套:本子2、5*2=5元

  混双奖品:四张奖状1、5*4=5元

  共计:60元

  软件学院学生会女生部体育部

活动方案 篇2

  用莲藕画的花

  幼儿园大班教案

  活动目标

  1. 让孩子们了解我国都有哪些花。

  2. 学会用莲藕印出美丽的花朵。

  活动准备

  莲藕,图章印泥

  教学具图片

  活动过程

  [导入]

  1. 用猜谜语的方式向孩子们介绍牡丹。

  我是中国的国花。

  我在4~5月份开放,我是谁呢?[展开]

  1.谈谈牡丹。

  你见过牡丹吗?

  你在哪儿看见的牡丹?

  看后牡丹后你有什么感想?

  2.说说牡丹的特征。

  -在哪儿可以看见牡丹呢?牡丹长什么样?

  (牡丹是我国特有的木本名贵花卉,花大色艳、雍容华贵、富丽端庄、芳香浓郁,而且品种繁多,素有"国色天香"、"花中之王"的美称,长期以来被人们当做富贵吉祥、繁荣兴旺的'象征。以洛阳、菏泽的牡丹最富盛名。)

  其他国家的国花都是什么呢?

  (美国,英国,伊拉克,摩洛哥,保加利亚 玫瑰

  瑞士-火绒草 /老挝 -稻谷 /加拿大 枫树

  日本樱花/俄罗斯 -向日葵 /荷兰 -郁金香 )

  3.制作花并研究制作材料。

  如果要装饰出花的样子需要哪些材料呢?

  用莲藕怎样做出花的样子呢?

  4. 用莲藕装饰花。

  ① 把莲藕切开,留出截面。

  ② 用莲藕蘸上印泥印在活动纸上。

  ③ 修饰一下花园,使它变得更漂亮。[结尾]

  1. 让孩子们把做好的花介绍给朋友们

  2. 总结活动[活动图片]

活动方案 篇3

  “我爱你爸爸”——父亲节主题策划方案

  一、设计思考:

  “有一种记忆可以很久,有一种思念可以很长,有一双手的手心特别温暖,让我们一生无法忘怀......”有人说,父爱如山,大爱无言;有人说,父亲的爱是一颗不落的星星,温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的,孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此,在6月17日(星期日)父亲节到来之际,我们开展“我爱你爸爸”的主题活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  二、活动时间:父亲节前一周6月11日——6月15日

  三、主题目标:

  1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦和工作。

  2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处。从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。

  3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

  四、活动方案:

  1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等,并举行“照片展”“比谁帅”。

  2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、拿报、洗脚等。

  3、开展系列的教育活动:父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。

  4、年级组或班级可根据班级情况开展亲子活动:角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。

  5、为爸爸制作手工礼物,亲手送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表达对爸爸的爱。

  六月,有灿烂的阳光照耀在我们的.身上;六月,有绵绵的细雨滋润在我们的心底;六月,父亲节翩然而至。人生中很多东西,不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒…… 父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里,让我们大声说出对父亲的爱,祝愿世上所有的父亲们节日快乐!

  幼儿园小班父亲节活动方案篇三

  每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此,利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感,让孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也应该关心爸爸,并能用相应的语言表达出来。

  1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。

  2.理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。

  3.欣赏散文诗,增进父子间的亲情。

  1.每人带一张自己爸爸的照片。

  2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业。

  3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。

  1.通过提问引出谈话话题。

  小朋友,你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。)“我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”

  2.引导幼儿自由交谈。

  将幼儿分成几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后,请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸,大胆地讲出自己对爸爸的认识。

  3.比一比。

  请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?

  4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。

  (1)配合挂图完整欣赏一遍。

  请幼儿说一说感觉:爸爸举起宝宝,宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上,就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?

  (2)你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?

活动方案 篇4

  为了让幼儿认识春天、感受春天,锻炼幼儿体能,培养幼儿热爱家乡、热爱大自然的情感,我园拟充分利用社会教育资源,举行幼儿春游活动,为保证活动顺利进行,特制定如下方案:

  一、成立春游活动领导小组:

  组 长:

  副组长:

  二、具体安排:

  1、春游形式:根据幼儿年龄特点,各组分层组织春游活动,中班到烈士陵园进行亲子游园,春游远足到烈士陵园。(本园和早教中心形式一致)

  2、春游时间:

  中班:20xx年4月19日上午8:40——11:20

  3、春游路线及活动安排:

  (1)4月19日上午8:10前家长送幼儿入园早餐,8:40各中大班在操场集合整队,9:00开始出发,本园幼儿沿建设路——工业路——陵园路徒步至陵园,早教中心沿南环路——将军路——陵园路徒步至陵园。各班到达陵园后在纪念碑前集合,由梅琴花主任组织缅怀烈士的仪式,要求各班组织幼儿制作小白花敬献给烈士。然后在老师的组织下参观博物馆,游园赏景及开展游戏活动等。11:20时,家长到陵园里面接回幼儿,幼儿下午在家休息。

  (2)4月20日上午中班教师8:30在陵园大门口等候,家长带孩子在家吃完早饭后于8:40前一同到陵园大门口集合整队,由曹进军主任统一组织宣讲亲子游的目的、意义、内容及要求。9:00整在老师的'带领下开始亲子游园,并组织亲子游戏或音乐表演活动。11:20时,家长到陵园门口接回幼儿,下午在家休息。

  4、协助人员安排:

  (1)安全保障:

  (2)宣 传:

  (3)点心运送及分发:周老师(19日、20日9:00分别将点心运送至陵园,并分发到各班。)

  (4)门卫把关:蔡志明(19日、20日分别在陵园门口把关,负责幼儿安全出入,确保幼儿不独自离开)

  (5)本园各班协助人员

  领 队:汪老师

  (6)早教中心协助人员

  领 队:金老师

  5、注意事项:

  (1)园内值班安排:周四上午:本园王建玲、早教张红柳;周五上午:本园易琴莲,早教陈利娟。

  (2)教师统一穿园服,各班幼儿统一穿园服和旅游鞋。

  (3)为方便教师巡视和家长辨识,各班用彩旗作区别,本园和早教领队幼儿分别执园所标识的横幅。

  (4)各班在组织春游活动前在班上开展一节春游安全教育活动,增强幼儿的安全意识和自我保护能力。

  (5)各班可发动家委会成员协助组织管理幼儿,照相与摄像,全程陪同本班幼儿,感受参与幼儿园的活动。

  (6)为补充幼儿体能,到达目地地后,补给点心。

  (7)注意路上及活动时安全;教师注意清点人数,协助人数核对幼儿人数。

  (8)注意组织幼儿活动,达到春游目的。

  (9)各班教师及幼儿务必保持活动场地的环境、卫生。

  (10)家长遵守接送时间,并确保幼儿路途安全。

  6、特别说明:

  本次春游活动将全程录像,作为《快乐童年》专题播出。曹汉霞担任嘉宾主持。

活动方案 篇5

  一、 活动时间:

  11月15日14:30至17:00

  二、 活动地点:

  广外新生活驿站、综合商业北区新生活驿站、中部枢纽新生

  活驿站、科学中心新生活驿站、广外体育场馆

  三、 活动对象:

  广外国贸097团支部全体成员

  四、 活动跟进人:

  林文娟

  五、 活动动员大会(前期宣传)

  (二)地点:教学楼B307

  (三)动员大会内容:

  1、团支书就本次社会实践性活动新生活驿站志愿者访谈暨单车游之观大学城亚运新面貌的活动内容、活动开展方案、其他具体问题在支部做详细的讲述,并动员支部成员积极参与到本次的活动中来。

  (2)团支书针对支部成员提出来的关于这项活动的一些疑惑做解答,并接受支部成员关于这个活动方案的一些改进意见和建议。

  (3)团支书就本次活动过程中必须注意的一些细节和注意事项进行强调,特别是一些人身安全、交通安全问题,确保支部在开展此活动时顺利进行。

  六、 活动准备

  (一)活动资料收集

  1、通过查询各种亚运官方网站、访问各种亚运服务热线电话、甚至身临广外新生活驿站,详细搜索大学城新生活驿站的相关信息,从而找到了4个相对比较容易开展活动的站点。同时,我们还会亲自到各个新生活驿站进行踩点,确保活动的'可行性。

  2、我们在支部成员内部进行咨询,确定活动当天我们要从哪一些方面对志愿者和路人进行采访。之后,再次综合支部成员的意见和建议,制定出一套比较完善,规范的采访资料。

  (二)物资购买

  针对本次活动的需要,我们购买了亚运小旗帜28面,用以在活动开展过程中增强我们支部这个团队的气势,也为了让大家感受一下迎亚运的气氛。

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