活动方案

时间:2024-01-08 09:31:46 活动方案 我要投稿

[精华]活动方案5篇

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,就不得不需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编精心整理的活动方案5篇,欢迎阅读与收藏。

[精华]活动方案5篇

活动方案 篇1

  一、活动目的:

  今年3月31日是全国中小学生的“安全教育日”, 为了更好地开展此次活动,我校将围绕“珍爱生命,安全第一,创和谐校园”这一主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作,安全教育活动方案。

  二、活动时间: 20xx年3月31日——4月4日

  三、活动主题: 珍爱生命,安全第一,创和谐校园。

  四、活动要求 1、加强领导,完善学校各项安全条例,有计划、有组织地开展安全教育活动,学校各部门及全体教师密切配合,努力将活动落到实处。 2、加强对学生的安全教育,通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,不断提高师生自我保护意识和能力。 3、学校结合安全教育周活动,加强自查自纠,再次对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。 4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好小结。

  五、安全教育活动安排:(“六个一”活动)

  1、一次动员:班队课上,由班主任对全体学生进行以安全教育为主题的讲话,并对安全教育周活动进行动员,规划方案《安全教育活动方案》。时间:3月31日

  2、一期宣传:本周宣传委员将布置一期安全教育教师黑板报。时间:4月1日

  3、一次班会:(周一)各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过开展主题班会,对当前的安全热点问题:如交通规则等的大讨论等,以丰富多彩的活动加强安全教育,通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的.知识。时间:3月31日

  一份小报:各班各出一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全小报,下周四上交评比。时间:3月31日-4月10日

  4、一场比赛:组织开展安全知识竞赛。时间:4月4日

  5、一次检查:本周组织进行一次全校性的安全专项大检查,将对教室、食堂、教师宿舍、供电设施、阅览室、实验室、电脑室等重要部位进行全面细致地检查,不留“死角”,发现安全隐患,能立即进行整改的要马上整改,一时不能整改的要上报学校备案处理。时间:4月2日

  6、一份小报:各班各出一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全小报,下周四上交评比。时间:3月31日-4月10日 通过开展本次“安全教育日”活动,普及安全知识,强化学校安全教育工作,提高中学生安全意识和自我防范能力,帮助学生掌握安全知识,保证学校的教育教学工作健康有序的进行。

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  活动名称:遇到陌生人

  活动目标:

  1、 让孩子知道哪些情况下容易受到陌生人的伤害。

  2、 让孩子了解遇上这些情况时应该怎样进行自我保护。

  3、 教会孩子预防伤害事件的发生。

  活动准备:

  教材 情景挂图

  活动过程:

  一、导入

  1、教师:小朋友,你最喜欢吃什么?

  教师:如果一个陌生人给你一个你最喜欢吃的东西,你吃吗?为什么?

  2、教师:小朋友,如果你一个人在路上走,有陌生人让你坐他的车,你会坐吗?如果他需要你给他带路呢,你会带他去吗?

  二、讨论

  让小朋友们讨论以上问题及下列问题。

  “那你不帮助他,你还是好孩子吗?”

  “你们说该怎么办呢?”

  三、陌生人的花招

  针对教师按教材自编的情景,让小朋友们讨论:他们会怎么办?

  四、容易造成的伤害

  老师告诉孩子们容易造成的伤害:容易被迷昏或绑架、致命、被拐卖等(结合场景)

  五、自我保护措施

  1、启发孩子们学会自我保护。

  2、避免与陌生人单独接触。

  3、赶快走到有人或人多的地方并大声呼救。

  4、打110-报警电话。

活动方案 篇2

  一、活动时间:20xx年3月4日中午12点10分

  二、活动地点:学校操场

  三、活动对象:全校师生(义卖年级:2——6年级1年级只买不卖)

  四、活动过程:

  这是一次体验独立买卖和爱心捐款相结合的活动。义卖物品由2-6年级的孩子提供,每样物品的价格一般都在10元以内,如闲置的文具、书籍、玩具等,我们1年级的孩子可以排队自己去购买,义卖后所有的钱都捐献给学校红十字基金,用以帮助学校贫困学生。

  班级以小组,每个孩子自愿购买义卖的物品一、二样。(温馨提示:父母给孩子带的钱,尽量不要超过20元,以免丢失)

  之前,家长可以向孩子传授一些如:购买时注意物品的质量、挑选实用有意义的'物品等购物心得,能干的孩子可以在购买时和大哥哥大姐姐们讨价还价哦!

  希望此次活动能够得到家长们的大力支持!

活动方案 篇3

  为丰富教职工业余生活,增进友谊,增强体质,加强交流,院工会和院团委计划共同组织教职工开展迎元旦文体活动,具体方案如下:

  一、活动范围:全院教职工均可报名参加,教职工文体活动方案。

  二、活动项目:本次活动共拟惯蛋比赛、踢毽子比赛两项。

  三、活动时间及地点:暂定12月28日,地点另行通知。

  四、比赛办法:

  1、惯蛋比赛 (负责人:王守军 陈鹏辉)

  本次比赛分报名和比赛两个阶段,教职工以系部、处室为单位自由组队,由系部、处室将报名表于12月24日前统一递交至工会办公室,由工会统一安排比赛次序。

  比赛开始5分钟后仍未到场的,以弃权论处。比赛采用分组淘汰制,一局定胜负,进入下一轮比赛。下一轮比赛安排以工作人员点名为准,点名不到的以弃权论处,最后取前10组获优胜奖。

  2、踢毽子比赛 (负责人:孙玉珍 吴良利)

  比赛分预赛及决赛两个阶段。

  预赛:在一定区域内,连续踢毽子超过20个即可进入决赛,每人最多两次机会。

  决赛:在一定区域内,按照连续踢毽子数目进行排序,踢毽子过程中不得用手接或超出规定区域,否则按之前的`数目计入成绩,每人最多两次机会,按成绩前10名获优胜奖。

  五、相关奖励

  每项比赛各取前10名获优胜奖,凡参加活动的教职工均有纪念奖。

活动方案 篇4

  关于组织员工聚餐活动的方案为回馈员工辛勤工作,同时鼓舞员工士气,增强公司凝聚力,提高员工对公司的认可度,并为同事间相互交流、进一步认识提供机会,培育企业团结、奋进的团队精神,强化了每个人的主人翁意识和集体荣誉感,特举办此次活动。

  一、参加人员

  总公司全体员工、各分厂负责人和生产骨干以及合作厂家(白沙、巩义各两人)共计40人左右

  二、活动时间:

  20xx年12月31日10:00——18:点左右

  三、活动地点:

  万莱国际酒店

  四、餐会主题

  三力建材公司20xx新年心(新)意员工聚餐会。五、策划准备

  1.地点选择:(已定)酒店方面联系(闫哲、李春梅)(场地提前看完,万莱国际酒店一楼大厅东侧有音响设备,投影仪、电脑自带、会议ppt准备李春梅)。

  2.车辆安排:公司所有车辆(含售后捷达、丁总海马),

  3.礼品物资:酒(公司备)、瓜子、糖(酒店备)、烟、奖品(采购卡通杯)

  4.资金来源及预算

  (1)公司20xx.年4月——20xx年11月金目标扣款共计5100元

  (2)餐费就餐人员40人左右,需4桌,酒店推荐包桌:598元、698元、798元....等,以包桌菜品搭配类型为参考,仔细看了菜单,自己点菜均在600元以上,598包桌菜品搭配比较实惠,看起来也很丰盛建议选择,费用大概为2400元。

  (3)ktv包房费用(有不同的.最低消费含酒水)

  (4)互动游戏小礼品卡通杯牙膏鼠标垫等预算200元以内。

  (5)根据以上描述初步预算(不含ktv包房费用)2600,综合预算可控在3000元以内。

  5、拍照李冰,摄像田晓。

  五、活动当天流程

  1、集合时间

  总公司员工20xx年12月31日8:30公司总部,各分厂负责人和生产骨干9:00公司总部,白沙、巩义12:00客户建议直接前往万莱国际酒店。

  2、前往酒店时间(酒店营业时间为10:30分)9:20闫哲及办公室人员先去酒店布置会场,其他人员10:00左右出发10:30前赶到即可.

  3、现场活动安排

  (1)、主持人宣布活动开始(入座后开始时间为10:50左右)

  (2)、董事长致辞

  (3)、常务副总经理致辞

  (4)、公司20xx年度经营目标及总体规划展望ppt(李捷)

  (5)、互动节目

  (1)、各分厂、部门经理自我介绍主题模式姓名职位20xx——我的梦想

  (2)、抽纸条游戏(全员参与)

  (3)、其他即兴节目

  5、12:30活动结束开始用餐

  6、13:30餐会结束,ktv继续活动(自愿)、其他人回公司上班或直接放假。

活动方案 篇5

  一、活动内容:

  《美丽的树》

  二、活动要求:

  1、通过身体表现,激起幼儿徒手制作去表现树干的形态。

  2、巩固泥塑中的搓条、捏接的技能技巧,并尝试用落叶来装饰树干。

  2、发展幼儿的创造思维和想象力,体验陶艺制作的乐趣。

  三、材料及环境创设:

  1、泥、泥工板每人一份。

  2、课前幼儿去户外观察过树,并拾好大量的叶片小的落叶.

  四、活动指导:

  (一)带领幼儿赏树,并进行游戏“变变变”,引导幼儿用身体将树干的各种形态表现出来。

  “小朋友,树是千姿百态的,树上的树枝也是向各个方向伸展的。现在我们来做一个树的游戏“变变变”,用我们的身体来表现树的形态。小朋友可以一个人做,也可以找伙伴一起来做一棵树,看看哪棵树最漂亮。”幼儿游戏,教师引导幼儿大胆的用身体表现各种树的各种形态,并及时给予肯定及表扬。

  (二)幼儿大胆的动手尝试制作树干,教师巡回查看。

  (三)教师请个别幼儿示范制作树干。(搓条成树干的.;双手捏泥做成树干的)

  教师在请个别幼儿示范时,教师在旁给予适当的解释说明,告诉其他幼儿这种方法的技能技巧,及注意的问题。(如个别表达能力强的,教师可以直接请该幼儿边示范边说明。)

  (四)幼儿再次制作树干,并加树枝及树叶。

  1、要求幼儿大胆的去取泥塑造树干的外型形态,表现出树干的千姿。

  2、鼓励幼儿用泥来做树枝并与树干连接,提醒幼儿注意树枝与树干的关系。

  3、幼儿用在户外地上拾来的树叶插到树枝上。

  (五)、将幼儿展示出来,大家互相欣赏,讲评。

  (六)、以开一个树的展览宣传会将幼儿带出活动室。

  “小朋友做的树都很好看,那你们知道树对我们人类有什么用吗?”幼儿自由发言,“哦,原来树对我们人类有这么多的好处,那我们可得好好宣传宣传。走,我们用我们做的树去开个树的展览宣传会。”

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