（精华）跳绳比赛活动方案
为了确保工作或事情有序地进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案是在案前得出的方法计划。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编帮大家整理的跳绳比赛活动方案，欢迎阅读与收藏。
跳绳比赛活动方案1
一、比赛时间：20xx年4月17日上午8：15
二、比赛场地：崇德楼前
三、参赛范围：三、四、五、六年级
四、比赛内容：三年级1-2级动作。4—6年级，单人一分钟双摇淘汰赛，团队组合花样跳。
五、比赛规则：
1、参与人数。3年级参赛团队学生10人以上，4-6年级单人一分钟双摇淘汰赛每班5人，团队组合花样人数不限。各班双摇参赛学生名单于4月16日前报政教处张琼康处。
2、双摇个人赛。跳绳从头上方经过体前绕脚下两周并跳起一次就是双摇。双摇实行淘汰赛，跳坏以后自动下场，每年级比赛一场，按坚持时间长短取名次。考虑学生身体极限和安全，时间定为1分钟内，班主任告知学生身体承受不了时，必须下场。
3、三年级花样赛。1-2级动作，以最炫民族风为音乐伴奏，以动作的完成度、熟练度、整齐度记团体成绩分。（百度视频上查《全国大众跳绳六级规定动作》有分解动作教学）
4、团体组合花样。以花样的种数、花样的.难度、花样参与人数的数量进行团体记分，每种花样2次挑战机会。
六、奖励办法：
个人双摇奖设为：每年级一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人，学校颁发雅趣星和荣誉证书。
集体奖设为：一等奖4名，二等奖4名（每年级各一名），三等奖7名。一等奖两根长绳，二等奖一根长绳一根短绳，三等奖一根短绳。并纳入考核加分。
七、活动组委会及裁判组
组长：zz
副组长：zz
裁判员：zz
计分：z
摄像：z
画线：z
证书填写：z
请各班抓紧时间对参赛选手进行培训，以期取得优异成绩。
**实验小学20xx年4月14日
附：
三年级（ ）班评分表
动作完成（2.5）
动作熟练（2.5）
动作整齐（2.5）
动作规范（2.5）
总分
（ ）年级（ ）班组合花样评分表
动作完成（2.5）
花样数量（2.5）
动作难度（2.5）
动作优美（2.5）
总分
跳绳比赛活动方案2
一、比赛目的：
推进素质教育，普及体育运动;增强学生体质，丰富校园文化;提高运动能力，提高运动兴趣，提高集体凝聚力。
二、比赛时间：
20xx年8月27—30日每天下午第一节课。
三、比赛地点：
学校足球场
四、比赛内容：
1、单人跳：30秒单人原地双脚摇跳(一年级、二年级)1分钟单人原地双脚摇跳(三年级、四年级)1分钟30秒单人原地双脚摇跳(五年级、六年级)各班报男女各10人，一年级可报男女各3人。
2、集体跳：30秒原地跳摆绳(一年级)，男女混合单人鱼贯式二十人跳(报十男十女)。(二、三、四、五、六年级)摇绳两人不包括在内。在3分钟时间内过去的人数多为胜，二十人中途不能插队，按次序跳。
五、比赛人数：
每人只能报一个项目，不能多报。如特殊情况不能参加比赛的报教务处批准，如缺一人扣团体总分一分，依次类推。
六、比赛规则：
比赛时一人摇绳(单摇)，双脚起跳身体腾空后，跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期，计为一次，如未完成计为一次失误。在规定时间内按累计次数多少记入本班成绩，次数多者名次列前;次数相同，则名次并列。跳绳过程中可以停顿，以规定时间结束时的总次数为个人最后成绩。所有项目总个数为班级团体成绩。
七、奖项设置：
1、个人奖：各年级男女单人跳取前十二名(一年级取前六名)，发给奖状、奖品。
2、集体奖：各年级取团体总分前两名，男女混合鱼贯式二人跳前两名，各年级另评选道德风尚奖、优秀组织奖各一名。集体奖发给奖品，并计入班级积分。
八、活动领导小组，裁判、工作人员安排
组长：xxx
成员：xxx
裁判长：xxx
裁判员：xxx
计时员：xxx
计数员：由学生担任(4-6年级各班报10人担任计数员，并于8月21日课间操时间在体育组参加培训)。
记录员：xxx
统计员：xxx
宣告：xxx
学生纪律监督员：xxx
摄影、摄像负责：xx
九、活动器材：
跳绳各班可以自备。
十、活动要求：
1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则，服从裁判组指挥。
2、在比赛的过程中，出现争议或其他特殊情况，由裁判组决定。
3、请各位参赛人员着轻便装，运动鞋。
4、不许参赛者：各种类型的骨折人员、长年不参加体育锻炼者、刚动手术不久且身体没有恢复者或者不允许参与体育锻炼者。
5、在跳绳比赛过程中，请在外准备的班级班主任认真组织好本班学生，使其不影响他班比赛。
6、比赛后成绩现场公布，如对成绩有异议，请各班主任马上到计分处核准。
7、希望参与跳绳比赛的.队员，提前热身，避免受伤。
8、请所有工作人员比赛前到操场集中。望各班接到规程后，积极行动起来，做好思想动员和落实工作，迅速组队，抓紧训练，做好迎接比赛的一切准备。
9、请各班主任将报名表于8月21日前上交到教务科。
跳绳比赛活动方案3
一、活动目的
为了增强学生体质，强化体育课和课外体育锻炼，丰富校园体育活动的形式和内容，促进全校学生体质健康发展，同时也为我校参加全区跳绳比赛选拔人才，经学校研究决定，在全乡范围内举行跳神比赛。
二、比赛时间与地点：
时间：初步计划6月初举行。
地点：本校
三、参赛单位：
全乡9所学校
四、比赛项目与组别：
项目：跳绳
组别：团体组、个人（男子、女子）组
五、比赛形式：
中心校组织相关人员到各参赛学校分别进行（比赛流程学校自行确定，确保顺畅）。
六、比赛办法：
1、大绳2分钟16人“8”字穿梭跳。2分钟内，16名队员当中任选2名（男、女不限）摇绳，余下14名队员统一逐人逐次从其中一个摇绳队员方向入绳，入绳后跑向另一摇绳队员，并从其身后绕到第二次入绳一侧准备第二次跳绳，全队每一名队员通过一个完整摇绳跳过程记成绩1个，坏绳不记成绩。
2、大绳2分钟12人原地跳。2分钟内，12名队员当中任选2名（男、女不限）摇绳，余下10名队员原地站好等绳，发令后10名队员完整通过一个摇绳跳过程记成绩1个，坏绳不记成绩。
3、小绳1分钟1人单摇跳。
4、小绳1分钟1人带1人双摇跳。1分钟内参赛队员一组2名，其中一人摇绳，另一人同步随着摇绳人跳，完成一次完整摇绳跳过程记成绩1个，坏绳不记成绩。
跳绳报名和成绩计算：跳绳团体组以学校为单位组队报名， “8”字穿梭跳和原地跳的.项目，中心校严格按照区里参赛标准进行组队，其他学校根据高年级学生数自定人数，努力做到人员最大化。跳绳个人组每项报男、女生各5名队员，其中双摇跳以2人为一组上报。团体成绩包括2分钟大绳“8”字穿梭跳和原地跳，小绳只计录个人成绩，不计入团体成绩。
七、奖励办法
1、本次比赛设团体奖、单项奖（个人）。团体奖依据团体总成绩，自高到低录取前三名；单项奖每个组别录取前十名；
2、获奖团体颁发奖状，获奖个人颁发证书及奖品。
八、注意事项
1、各校务于5月末，将参赛报名单（电子版）上报至中心校。
2、各校要认真做好参赛队员健康、资质的审核及比赛期间的安全防护工作等。
3、比赛使用的大绳、小绳、均由学校自备，要保证规格和质量，确保安全。（禁止使用含有金属成分的跳绳。）
4、多人跳绳所用大绳应为10米（上场前由主裁判测量），两名摇绳队员之间距离不可小于3.6米。
跳绳比赛活动方案4
指导思想：
为贯彻执行我校“亲子跳绳比赛”活动通知精神，以丰富亲子活动内容，深化家校共建，增进亲子之间的感情交流为活动宗旨，结合一年级学生年龄特点及家长参与情况，特制订本次活动方案，具体内容如下:
一、参加人员：
一年级全体师生及家长
二、人员分工：
学生组织：班主任老师及搭班教师
小组计数：每班家委会代表
比赛计时：体育教师（及赛后成绩公布）
三、活动时间：
4月19日上午
四、活动地点：
凤鸣湖畔
五、活动形式：
以个人组、家庭组、班级组等形式进行
六、器材准备：
单人跳绳若干根、长绳一根、长布条一根
七、比赛项目：
1．学生组：“一分钟单摇”
要求：每班限报3名学生，分三组进行，每组7人，一分钟内单摇数最多者为胜。
2．家庭组：
①．亲子单摇（由一名家长和一名学生组成）
要求：每班限报3组家庭，分3组进行，每组7个家庭，一分钟内单摇数最多者为胜。
②．家庭2人组两分钟单摇跳接力（由一名家长和一名学生组成）
要求：每班限报3组家庭，分3组进行，每组7个家庭，学生先跳1分钟单摇，家长后跳1分钟单摇，计时为2分钟，记家庭连续跳的数量。
3．班级组：
“我是大力士”
要求：每班限报1名家长，分6组进行。两个家庭组成一个比赛小组，以淘汰赛的方式进行。
比赛形式：两个家长背对背相隔半米距离站立，用绳子围在两人腰间，听到哨声后两人分别向前方用力行走，在最短时间内，走出1米线外者为胜。获胜者将进行第二轮比赛。
活动策划：一年级级部
五年级亲子跳绳比赛活动方案
一、指导思想：
为了促进“阳光运动一小时”体育活动的开展，丰富同学们的课外生活，加强学校与家长之间的联系，促进我校的家校工作，培养学生的兴趣和爱好，增强班级的凝聚力，培养学生团结协作的精神，特地举行本次亲子跳绳比赛。
二、活动口号：跳出健康、跳出快乐。
三、活动时间：20xx年4月19日
四、活动地点：凤鸣湖南侧
五、设置组别及人数安排：
学生组：每班选20人一分钟单摇
家庭组：每班选5位家长，一带一跳
班级组：每班选5位家长，两人摇绳三人连续跳
六、裁判安排：
裁判长： 张鑫鑫
副裁判长：孙守朴
裁判员：各班主任老师。
七、器材准备
学生自带一根跳绳，请学校准备两根长绳
八、奖项设置：
各组奖励第一名的班级。
六年级“绳舞春风”跳绳比赛活动方案
指导思想：
为贯彻执行我校“亲子跳绳比赛”活动通知精神，培养学生终身体育锻炼的意识和习惯，丰富亲子活动内容，深化家校共建，增进亲子之间的感情交流为活动宗旨，结合六年级学生年龄特点及家长参与情况，特制订本次活动方案，具体内容如下:
一、参加人员：
六年级全体师生及参与活动的家长
二、比赛项目：
1．“一分钟单摇”
要求：每班限报3名学生，分三组进行，每组7人，一分钟内单摇数计数。
2．“30秒双摇”
要求：每班限报3名学生，分三组进行，每组7人， 30秒钟内双摇数计数。
3.“30秒双人车轮跳”
要求：每班限报3组(6名)学生，分三组进行，每次7组， 30秒钟内车轮跳计数。
4．班级组：跳长绳比赛
要求：以班级为单位，每班10人，两人摇绳8人连续跳，记连续跳的数量。
三、活动时间：
4月19日上午
四、活动地点：
凤鸣湖畔
五、活动形式：
以个人组、班级组等形式进行
六、器材准备：
学生单人跳绳自备、长绳一根。
七、裁判员：
主裁判：张建付
裁判员：袁玉侠、杨荣、颜静、刘中莉、刘晓丹、王丹丹、牛莉华、周成振、刘娟、各班家委会成员代表。
活动策划：六年级级部
薛城双语实验小学二年级亲子跳绳比赛方案
一、 指导思想：
为进一步丰富亲子游园活动的`内容和形式，深化家校共建形式和内涵，为学生营造一个家庭锻炼的环境氛围，培养孩子终身体育锻炼的意识和习惯，特举行本次级部亲子游园跳绳比赛。
二、 参加人员：
二年级学生、家长、教师
三、 比赛项目：
1、 学生组：一分钟单摇、一带一单摇（各三人、组）
2、 家庭组：家长一带一跳（学生、家长三组）
3、 班级组：家长跳长绳（每班五名家长，其中两人摇绳，三人连跳）
四、 比赛地点：
凤鸣湖公园
五、 比赛形式：
游园时集中活动40分钟
六、 裁判员组成：
每班两位家长、张亚慧、刘瑶
七、 器材准备：
短绳（学生自备）、长绳一根、计时器一个
二年级级部
20xx.4.11
“沐浴春风·亲子同乐”跳绳比赛活动方案
指导思想：
为贯彻执行我校“亲子跳绳比赛”活动通知精神，以丰富亲子活动内容，深化家校共建，增进亲子之间的感情交流为活动宗旨，结合四年级学生年龄特点及家长参与情况，特制订本次活动方案，具体内容如下:
一、参加人员：
四年级全体师生及部分家长
二、人员分工：
学生组织：班主任老师及搭班教师
小组计数：每班家委会代表
比赛计时：体育教师（及赛后成绩公布）
三、活动时间：
4月19日上午
四、活动地点：
凤鸣湖畔
五、活动形式：
以个人组、家庭组、班级组等形式进行
六、器材准备：
单人跳绳若干根、长绳一根、长布条一根
七、比赛项目：
1．学生组：“一分钟单摇”
要求：每班限报3名学生，分三组进行，每组7人，一分钟内单摇数最多者为胜。
2．家庭组：
①．亲子单摇（由一名家长和一名学生组成）
要求：每班限报3组家庭，分3组进行，每组7个家庭，一分钟内单摇数最多者为胜。
②．家庭2人组两分钟单摇跳接力（由一名家长和一名学生组成）
要求：每班限报3组家庭，分3组进行，每组7个家庭，学生先跳1分钟单摇，家长后跳1分钟单摇，计时为2分钟，记家庭连续跳的数量。
3．班级组：
“我是大力士”
要求：每班限报1名家长，分6组进行。两个家庭组成一个比赛小组，以淘汰赛的方式进行。
比赛形式：两个家长背对背相隔半米距离站立，用绳子围在两人腰间，听到哨声后两人分别向前方用力行走，在最短时间内，走出1米线外者为胜。获胜者将进行第二轮比赛。
活动策划：四年级级部
跳绳比赛活动方案5
一、活动背景：
新春佳节即将来临，为增添节日气氛，提高大家的运动积极性，我们特别策划了一场有趣的`迎新春跳绳比赛。
二、活动目标：
增强大家的锻炼意识，提高身体素质。
丰富业余生活，培养团队精神。
通过比赛，营造欢乐、祥和的节日氛围。
三、活动时间：XXXX年XX月XX日（暂定）
四、活动地点：XXXX（具体地点待定）
五、参赛对象：全体员工及家属均可参加
六、比赛规则：
比赛分为单人赛和团体赛两部分。
单人赛以个人跳绳次数决定胜负；团体赛以团队总成绩决定胜负。
比赛采用计时方式，单人赛和团体赛均为XX分钟。
参赛者需遵守比赛规则，尊重裁判判决。
七、奖项设置：
单人赛：设一、二、三等奖，颁发荣誉证书及奖品。
团体赛：设一、二、三等奖，颁发荣誉证书及奖品。
优秀组织奖：对组织工作出色的部门颁发荣誉证书。
八、活动预算：
本次活动预算根据比赛规模、奖品设置等情况确定。我们会合理控制成本，确保活动的顺利进行。
跳绳比赛活动方案6
一、竞赛目的
为更好地贯彻落实全国中小学生阳光体育活动的开展，我校特举办学校冬季跳绳、踢毽小型体育竞赛活动。
二、竞赛时间
11月26日星期二 8：25——8:55
三、竞赛地点
小学部；篮球场 初中部；1号楼前广场
四、参赛办法：
1、跳绳：每班限报两男两女（一到九年级）
2、踢毽：每班限报两男两女（三到九年级）
3、先踢毽后跳绳。
五、 竞赛内容
1、一、二年级两分钟单跳（塑料绳）
2、三~九年级两分钟双摇跳（麻绳）
3、三~九年级两分钟盘踢。（鸡毛毽）
六、竞赛规则
1、 二分钟盘踢比赛办法：每人用足内侧互换踢（左足踢一次，右足踢一次为一次，每次踢起毽子的高度，不得低于腰部），可用任意一脚选踢，比赛开始，毽子触及地 面为一次试踢失误；任意一脚连续踢毽两次，为一次失误；毽子踢起高度达不到腰部，第一次警告，第二次即判为一次失误。比赛开始后，参赛者踢毽活动范围不得 超过直径为二米的'圆，如超过规定范围，第一次警告，第二次则判为一次失误。
2、二分钟双摇跳绳办法：比赛采用单位时间双摇的形式进行，方法是：双脚起跳身体腾空后，跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转720度为一周计算为一次，如未完成，则计算为一次失败。
3、个人成绩以一次试踢、跳的成绩排列名次，成绩高者，名次列前，如遇成绩相等，则以试踢、跳中失误次数少者名次列前。如再相等则名次并列，取消下一名次。
七、比赛用具
单跳的均为塑胶绳
双跳的用太仓新塘毽绳厂生产的棉纱跳绳
踢毽用太仓新塘毽绳厂生产的“新健牌”毽子
八、 竞赛奖项
各年级按比赛成绩进行个人和团体表彰。
九、 竞赛裁判安排
总裁判长：xx
场地划分：小学部：xx 初中部：xx
裁判员：小学部：六（1）、六（2）班54名学生 初中部由x老师安排
发令：xx
十、 摄影：xx
十一、 医务：xx
注：比赛期间小学部的运动员在班主任老师的带领下有序参加比赛。教室里的同学由班主任老师联系配班老师巡视，注意安全。
跳绳比赛活动方案7
一、活动目的：
在20xx新年即将到来之际，通过冬季跳绳活动的开展，增强同学与同学之间的团结力，起到冬季锻炼的作用，同时也检测各班大课间活动情况
二、比赛时间：
20xx年元旦左右，具体时间另行通知
三、比赛地点：
学校塑胶操场
四、参加对象：
全校班级
五、比赛内容：
一、二年级：跳短绳
三、四年级：花样跳绳组合
五、六年级：跳长绳
活动一：一、二年级：跳短绳
1、参赛方式：
一、二年级各班任意选20名同学进行比赛。
2、比赛规则：
比赛时间：1分钟
在一分钟时间内计算跳绳个数。跳绳方式可以双脚双跳，也可以左右脚交替〔俗称踩水跳〕
活动二：三、四年级：花样跳绳组合
1、参赛方式：
三、四年级各班任意选25名同学进行比赛。
2、比赛规则：
1、跑道设置起点，离起点25米处设置一终点，终点处放置一呼啦圈。
2、各班准备一根跳绳〔跳绳可自选，也可学校提供〕，比赛开始后，同学采用双脚蹦跳式前进〔不能使用我们平时常用的跑跳方式〕到达终点后拿起呼啦圈摇五圈，再蹦跳式跳绳返回，将跳绳交至下一位同学，依次进行。
3、比赛以抽签方式分为两组，一组两个班，一组三个班。采用计时法，以最短的时间完成为获胜。
注：跑跳时，必须采用双脚同起同落的'方法，和立定跳远方式相同。不可使用左右脚交换的跑跳方式。如有犯规，裁判则令其重返起点再开始。
活动三：五、六年级：跳长绳
1、参赛方式：
五、六年级各班选24名同学进行比赛
2、竞赛方法与规则：
1、每队24人，2人摇绳，其余22人列队先后跳过长绳，以此循环，比赛以在三分钟内跳过长绳的人次数最多的为胜。
2、比赛时队员站位的先后位置不限，但比赛开始后队员不得随意调整位置。且不得退出比赛。
3、长绳可先摇好，裁判发令后开绐计时，第一人跳过后开始计数。
4、长绳被绊停后，停止计数，不停止计时；待被绊人回到原地重新跳过时连续计数
注：各班可以利用近期大课间时间加强练习。
五六年级各班选出五名口算优异的同学做跳绳小裁判。
跳绳比赛活动方案8
一、活动意义：
为了普及学校体育运动，丰富校园文化，增强学生体质；提高运动技术能力，增进学生运动兴趣；增强班级凝聚力，特举办20xx年万杰朝阳小学部跳绳比赛。
二、竞赛时间：
10月19日—10月23日
三、竞赛地点：
教学楼前操场
四、竞赛内容：
（一）一分钟短绳：一至五年级各班全体同学参加比赛。
（二）集体三分钟分钟长绳：一至五年级各班全体参加。
五、竞赛规则：
（一）一分钟短绳：
1、方法：双脚起跳身体腾空后，跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次，如未完成，则计算为一次失败。
2、限时一分钟，中断可继续，一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。
3、全班所有学生成绩相加取平均值为本班的最后成绩。
（二）五分钟长绳：
各班班主任与副班主任两个人甩绳，剩余同学全部排队依次参与比赛，一个同学跳过记一次成功，以五分钟内跳出的总次数作为该班成绩。
六、竞赛奖项：
单人奖：各年级一分钟短绳前三名分别为一、二、三等奖。
优胜奖：各班一分钟短绳平均成绩与五分钟长绳成绩相加，完成个数最多班级获得优胜奖。
优秀奖：各班一分钟短绳平均成绩与五分钟长绳成绩相加，完成个数第二的'班级获得优秀奖。
机动奖项：根据比赛的实际情况，由学部校长指定！
七、赛裁判安排：
裁判长：xxx
副裁判长：xxx
计算成绩：xxx
一分钟短绳计数老师（10名）：参赛年级正负班主任老师以外的老师选调担任。
三分钟长绳计数老师：xxx
平均成绩计算：xxx
写奖状：xxx
计时员：xxx
颁奖人：xxx
跳绳比赛活动方案9
为了丰富我校阳光体育活动，切实把民族传统体育与现代的阳光体育有机结合，认真贯彻教育局进修校的.指示精神，开展好学校体育活动，形成全体师生人人参与大课间活动的良好氛围。努力营造具有我校特色的阳光体育。让学生在阳光下健康成长，积极锻炼，增强体质，发扬顽强的拼搏精神。为此将举行全校师生共同参与的跳绳比赛。
一、比赛时间：20xx年11月
二、比赛地点：学校操场
三、比赛规则：
1、以小组为单位，同学之间比赛。
2、参赛人员匹配：每组6人
3、一分钟计时，以次数多为胜
4、每组6名，录取前三名（1、2、3等奖）
四、比赛项目：（一分钟计时）
1、双脚跳绳
2、单脚交换跳绳
3、花样跳绳（每一组派一名或两名代表）
4、双人跳
五、比赛要求：
1、各班级按规定场地站好
2、遵守赛场纪律，保持场地卫生
3、发扬“友谊第一，比赛第二”的精神，搞好团结
六、比赛顺序：
1、1-11小组
七、录取办法：
1、每组取前三名，按计数排序
八、奖品颁发：
1、奖状：以小组为单位，取一名团体奖
2、奖品：第1、2、3名，各5名。
跳绳比赛活动方案10
一、指导思想
通过开展丰富多彩的课外活动及大课间活动，培养学生广泛的兴趣和爱好，增强体质，促进阳光体育活动深入开展。
二、活动时间：第十六周
三、活动内容：
培养学生各种良好的素质，增长知识，增长才干，使学生的个性特长得到充分的发展。学校根据学生年龄特点，决定在全校学生中开展“冬季1分钟跳绳、踢毽子比赛”。
四、比赛形式：跳绳、踢毽子比赛内容分为两大类：
第一类是普及性的.活动，即每周的体育课上、大课间活动时由学生在操场开展跳绳、踢毽子健身活动，充分调动每一个学生的积极性，使大家都活动起来。第二类是比赛活动。各班在活动的基础上，挑选优秀选手参加学校组织的跳绳、踢毽子比赛。
五、组织领导：
组长：x
裁判员：x
六、比赛安排
1、比赛以年级为单位跳绳比赛以一分钟为时限。办法是：
（1）每次比赛每人试跳一次。（2）比赛时，一人跳两人记数。
2、踢毽子比赛1年级单踢，以个数为单位，办法是：
（1）比赛开始后，毽子触及地面为失误，如毽子踢起高度达不到腰部，则不计数；
（2）每次比赛每人试踢一次。
3、比赛时一人踢两人记数。
七.评比规则
1、参加比赛人员数：（每个班级）
跳绳：5名
踢毽子：5名
2、参赛班级为1-5所有班级，
3、每一个项目分别取集体、个人一、二、三等奖。（集体名次以参赛队员总成绩计算）
跳绳比赛活动方案11
跳绳是民间的一项体育活动，深受大家的`喜爱。经常参加跳绳活动对身体有很多好处。长久以来，把跳绳作为我校阳光活动的一项体育特色来开展运动。经校长室研究决定举行全校跳绳比赛，具体安排如下：
一、比赛时间：
20xx年12月底
二、比赛地点：
学校大操场
第一比赛场地：二、四、五年级在培训中心操场。
第二比赛场地：一、三、六年级在大操场。
三、比赛顺序：
高年级——中年级——低年级。每轮两个班同时，从1班2班开始，以此类推。
四、比赛要求及方法：
1、跳绳时间：1——6年级均为1分钟
2、跳绳人数:各班由班主任老师自行选拔班级跳绳人员。男、女不限（一、二年级20人，三、四年级30人，五、六年级30人）
3、各年级跳绳比赛内容：一年级并脚跳、二年级踩水跳、三年级反跳、四年级交叉跳、五年级跳双飞、六年级跳长绳。
五、本次比赛用绳各班学生自带。学校不提供比赛用绳。
裁判员比赛名单
1、总裁判长：xx
2、裁判长：xx
3、成绩公告：
第一比赛场负责人：xx
成绩公告：xx
第二比赛场负责人：xx
成绩公告：xx
4、报道及摄影：xx
5、场地裁判长：xx
6、记时员：（1场地）xx（2场地）xx
7、成绩记录：（1）xx（2）xx
8、调度员（安排班级先后顺序）：
（1）xx(2)xx
9、裁判员：六年级学生六（1）、（2）班；五年级（1）、（2）班
10、场地布置：xx以及体育组全体教师。
11、奖励办法：各年级按比赛成绩取团体总分前三名，当场发奖。
跳绳比赛活动方案12
一、比赛形式
幼儿园跳绳比赛分为个人赛和队伍赛两种形式。在个人赛中，幼儿需要在规定时间内跳最多的次数。在队伍赛中，幼儿分为小组，每个小组由3—5人组成。小组之间进行比赛，每个小组需要在规定时间内完成尽可能多的跳绳，最后根据总跳绳数确定胜负。
二、比赛规则
1、比赛时间：一般为10—20分钟。在这个时间内，个人或小组需要跳绳尽可能多的次数。
2、跳绳方式：跳绳方式不限，可以使用单人跳、双人跳等方式。
3、计分规则：比赛结束后，统计每个人或小组跳绳的次数，按照高低顺序进行排名。
4、器材要求：要求每个幼儿携带自己的跳绳器材，如有幼儿没有跳绳器材，学校可以提供。
5、安全规范：为了保障幼儿的安全，比赛过程中必须有专人看护，严禁在赛场周围奔跑、滑动等行为，以免伤害到其它人。
三、比赛策划
1、进行跳绳技巧训练：在比赛开始前，建议对幼儿进行跳绳技巧的训练，帮助他们更好地掌握跳绳技巧，提高跳绳效率。
2、进行赛前演练：在比赛前，可以在操场或其它平坦的地方设置赛道，让幼儿尽情练习，熟悉赛场环境。
3、制定比赛计划：在比赛前，根据幼儿人数和跳绳器材数量，制定出比赛的时间、形式、规则等内容，并将其公布给所有参赛人员。
4、准备奖品：在比赛结束后，对获胜者进行表彰，奖励一些小奖品。同时，要对所有幼儿进行安慰性奖品的发放。
四、比赛后续
1、对比赛进行总结：在比赛结束后，可以对比赛进行总结，分析比赛中出现的问题，为今后的跳绳比赛提供更好的方案。
2、布置作业：比赛后，可以布置一些跳绳的'作业，让幼儿在课余时间不断练习，提高跳绳水平。
3、推广跳绳文化：跳绳比赛可以推广跳绳文化，让更多的人了解跳绳的好处，从而提高幼儿园的整体竞争力。
总之，跳绳比赛是一项非常有益的活动，可以提高幼儿的体能、协作能力和竞争意识，同时也可以为幼儿园营造出一个积极向上、健康向上的氛围。希望所有幼儿都能通过跳绳比赛，体验到健康快乐的竞技氛围。
跳绳比赛活动方案13
一、活动目标：
为了丰富学生的课余生活，增强学生的体质，提高学生的`运动技能和团队协作能力，特举办本次小学跳绳比赛。
二、活动时间：
XXXX年XX月XX日下午
三、活动地点：
学校操场
四、参与对象：
全校小学生
五、比赛项目：
个人速度跳绳
团队接力跳绳
六、比赛规则：
个人速度跳绳：每位参赛者有一分钟的时间跳绳，跳绳过程中中断则重新开始计时，之后以跳绳次数多者为胜。
团队接力跳绳：每队由10名学生组成，每人跳绳10次，接力进行，之后以团队总跳绳次数多者为胜。
七、评奖办法：
比赛设个人和团体奖，按照成绩高低，分别设一、二、三等奖。
八、活动准备：
学校提供跳绳器材。
班主任组织学生进行训练。
比赛当天，由体育老师和学生志愿者负责现场秩序和安全。
九、活动意义：
通过本次比赛，不仅能够锻炼学生的身体，提高学生的运动技能，还能培养学生的团队精神和协作能力，促进学生全面发展。
跳绳比赛活动方案14
一、活动背景与目的
在新春佳节即将到来之际，为丰富校园文化生活，提高师生身体素质，增进彼此间的友谊与合作，特举办迎新春跳绳比赛。旨在通过此次活动，让广大师生体验运动的乐趣，提升团队精神，促进校园和谐氛围。
二、活动主题
迎新春，“绳”采飞扬。
三、活动时间
XXXX年XX月XX日，下午X点至X点。
四、活动地点
XXXX。
五、活动对象
全校师生均可参加。
六、活动形式
单人跳绳：个人一分钟跳绳比赛。
集体跳绳：班级或自由组合团体比赛。
表演赛：鼓励师生自愿组织表演团队，展示跳绳技艺。
七、活动流程
活动开场：主持人宣布比赛规则及注意事项。
比赛进行：按照报名顺序进行单人跳绳和集体跳绳比赛。
颁奖环节：为获奖者颁发奖品和证书。
表演赛环节：自愿展示跳绳技艺的`团队进行表演。
活动闭幕：主持人总结活动，感谢参与，宣布比赛结束。
八、活动组织与分工
活动组织：由学校体育部负责组织策划整个活动。
分工明确：各部门协同配合，确保活动顺利进行。
跳绳比赛活动方案15
为了全面贯彻《全民健身计划纲要》，加强精神文明建设，丰富在校学生课余生活，促进同学们的交流与互动，培养学生的思维能力和团队意识，学校特决定举办跳绳比赛。特将相关通知如下：
一、参赛对象：
1、七年级各班级学生。
2、集体比赛分男、女生组（各8人，预备队员1人）；个人比赛每班4男五女。
二、时间安排：
20xx年6月10日报名截止（各班体育委员报到体育组办公室）。
20xx年6月15日下午三、四节比赛。
三、比赛场地：
学校篮球场
四、裁判组安排：
体育老师和部分任课老师（具体人员另行通知）。
五、比赛规则：
1、集体比赛所有参赛班级通过抽签决定比赛顺序；
2、个人比赛十人一组，出场顺序同集体比赛抽签顺序相同；
3、个人和集体比赛均限时1分钟；
4、集体比赛男女8个人都是2人抡绳，6人跳绳；
5、个人比赛选手单脚互换或双脚同时起跳都可以；
6、集体和个人比赛均可在有效时间内续跳累计成绩；
7、个人比赛每组选手须听裁判指挥同时起跳；
8、参赛选手要遵守比赛规则，否则失去比赛成绩。
六、名次及奖励办法：
1、集体比赛奖励3名，另设1个精神文明奖；
2、个人比赛男女分别奖励前10名。
七、其他：
1、请各位参赛学生自觉遵守比赛规则，服从裁判组指挥；
2、在比赛的'过程中，出现争议或其他特殊情况，由裁判组决定；
3、请各位参赛学生着轻便装，运动鞋；
4、如有天气变化比赛将另行通知；
5、未尽事宜另行通知。
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