活动方案[精品]
为了确保我们的努力取得实效，通常需要预先制定一份完整的方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编精心整理的活动方案10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
![活动方案[精品]](/pic/00/l/bbeeb6afb7bdb0b815_5efbf63469a99.jpg)
活动方案 篇1
活动目的
为了培养幼儿劳动意识、让幼儿体验劳动乐趣，理解"五一"劳动节的意义并记住"五一"是国际劳动日，我园特举行迎"五一"劳动节活动。
活动时间、地点
四月二十九日在幼儿园进行四月三十日、五月一日、二日、在家进行活动形式以班为单位，班主任负责给幼儿讲解劳动节的来历和意义，劳动过后班主任整理总结幼儿劳动感受。活动过程中各区有保教主任安排、督促各班工作。
活动过程
一、第一阶段四月二十九号上午：
（幼儿不带书包，每人带一块儿旧毛巾或则清洁球）
1、早饭后幼儿自己洗刷自己的碗、勺，老师检查收回。
2、户外活动时间值日生跟随保育老师打扫餐后卫生、打水，其他幼儿由老师带领到区外卫生区捡纸、砖、棍棒等垃圾物品，（幼儿边检老师边讲解怎样让自己的卫生区保持干净，同时记住自己班的卫生区）没有区外卫生区的班到后勤卫生区里捡。
3、幼儿在教师的指导下擦自己的桌、凳。老师检查过关后结束劳动！
4、班主任做整理、进行劳动教育总结：劳动感受、劳动价值、劳动的意义，劳动节是哪一天？等等四月二十九号下午：
起床后各班幼儿在老师指导和帮助下整理自己的床铺。大班幼儿在老师指导下尝试整理自己的书包。（床上用品让家长带回家晒洗）
二、第二阶段四月三十日、五月一、二号：
在这三天内家长负责引导幼儿做力所能及的.劳动，例如：
1、饭前饭后帮妈妈摘菜、洗菜、搬凳子、发放餐具，收拾餐具、洗碗等。
2、帮妈妈洗袜子、手套、毛巾、背心之类的小件东西，帮妈妈叠衣服，帮妈妈打扫房间、院落等。
3、帮爷爷奶奶锤背、倒水、端饭等每天孩子做了什么家长要有文字记录，特别是五一节这天家长要有意思督促孩子劳动，并让孩子谈一谈劳动感受，劳动价值、劳动意义、记住劳动节是几月几日！家长把这些整理总结在信纸上，五月三号（周二）交给老师保存。
活动结果：
第一阶段每区选出两个做得好的班；第二阶段每班选出2——5名做得好的家长。
活动方案 篇2
为适应时代的发展，全面提升教师的综合素质，积极贯彻落实晋中市教育局《关于开展晋中市教师教学技能大练兵活动》视屏会议的精神，进一步夯实教师教学基本功、提高教师业务水平，根据上级要求，结合我校实际，决定从20xx年11月20号开始在全校开展教师教学技能大练兵活动。
一、指导思想
以《晋中市中长期教育改革和发展规划纲要》为准绳，以《晋中市教育局关于教师教学技能大练兵活动方案》为指导，深入贯彻落实科学发展观，以提高全体教师书写技巧，读写水平，课件制作技能，课堂教学、观课议课评课能力为目的，加强岗位练兵。学校要加强领导，制定措施，层层落实，使人人参与，练有所得，练以致用，持之以恒，提高教师整体素质，为提高教学质量、推动学校教育教学整体改革的深化打好基础。以适应基础教育改革和发展的需要。
二、领导机构：
成立教学技能大练兵工作领导组，加强对大练兵工作的领导与指导：
组 长：杨建林
副组长：魏瑞宏 杨润兔
成 员：李经纬 刘晓伟 斌吴文新 王静张锦锋
三、活动原则：
全员性原则：凡是我校在职教师都要参加练兵活动
校本性原则：立足校本，多研整合，以研促练。
常态性原则： 把大练兵融入到教学常规工作中，落实在常规工作的每个环节，使之成为教师日常工作中的常态行为。
实效性原则：目标明确，任务分明，要求具体，扎实有效。、以校为本 全员参与。
四、活动对象：
中小学、幼儿园所有在职教师。
五、练兵内容及目标：
通过教学技能大练兵活动，使我校全体教师教学技能在原有的基础上得到一个飞跃性的提升：
通过“读”的练兵，能达到（1）用普通话交流。（2）用普通话正确、流利、有感情的朗读作品。（3）把握作品的基调，掌握呼吸、停顿、语速、吐字、语调等朗读的技巧。
通过“写”的练兵，能达到（1）掌握汉语常用字的笔画、笔顺、基本部件和间架结构。（2）写字（板书）做到正确规范、笔画清楚、熟练有力、匀称美观、行款整齐、艺术性强。
通过“作”的练兵，能做到（1）、能根据教学内容制作科学、合理、精美地课件（2）、能娴熟地掌握交互式多媒体的操作程序和使用方法，能熟练地调用相关资源。
通过“说”的练兵，能做到（1）针对教学内容，理论联系实际的、详细、条例地谈出自己的教学设计及理论依据，说出教什么，怎样教，为什么要这样教。（2）说教材，说教法，说学法，说教学程序，说反思。
通过“教”的练兵，能达到（1）课堂教学要符合各学科在新课程理念下，“三步导学”引领下一节好课的标准。（2）课堂教学是学生自主的课堂，生本的课堂。
通过“评”的练兵，能在观课的基础上，针对教学目标，任务呈现，教学中的每个环节，课堂的预设、生成，师生的活动，学生的主体，课堂评价等方面理论联系实际地，深入浅出地进行分析、评价。
教学基本功达到“五化”，即课堂教学有效化，说课、评课内涵化，教育理念清晰化，课程标准明确化、教学语言标准、生动化，“两字”书写规范化、课件制作实用化。
六、活动措施：
1、宣传发动。
20xx年11月22日，学校召开岗位练兵活动教职工动员大会，传达晋中市教育局《关于开展晋中市教师教学技能大练兵活动》视屏会议的精神，统一思想，提高认识，广泛宣传，全面动员，营造大练兵活动的氛围。
2、通方案，定计划。
20xx年11月22日至20xx年11月30号召开全体教师新一轮练兵动员会，学习贯彻《东赵中心校教师教学技能大练兵活动方案》，每位教师以中心校方案为准绳，拟订详尽的自我练兵计划、自我练兵目标，使练兵活动做到有计划，有目标，有落实。
3、自主练兵养习惯。
每位教师要根据学校计划拟定个人练兵计划，把自主练兵成为日常学习、工作、生活不可缺少的环节：每天描摹一张书法作品，每天读一段美文，每天精心备一节课、每天写一篇教学随笔或反思，每周做一套实用、精美的课件。每位教师要明确目标，通过理论学习、自主练习、课堂实践、撰写教学反思，把练兵活动贯彻整个教学活动全过程。
4、常规练兵促提升。
（1）把“写”的练兵与日常书写教学设计、板书、作学习笔记等结合起来，让每位教师树立“提笔就是练字时”的意识。
（2）把“读”的练兵与常规教研中的业务学习、例会前的美文诵读、道德教堂、成长的故事，课堂教学中的范读、规范表达结合起来。
（3）把“说、教、评、做”与常态课、推门课、达标课、研究课、汇报课、展示课、公开课、示范课结合起来，在丰富多彩的课堂教学活动中熟练“做”的技
能和技巧，强化“说”的能力，提升“教”的水平，丰厚“评”的底蕴。
（4）把“六项技能”的练兵与“联片教研”“网络教研”“校本教研”“常规教研”结合起来，多渠道练兵，多角度强化，多层次交流，多平台展示。
（5）把“六项技能”的练兵与“创建书香校园，丰富校园文化”结合起来，让校园洋溢着最美的语言，展示着最规范的中国字。
5、专家引领助成长
为了有效提高我校教师的'“六项技能”水平，我校计划在新学年聘请有关书法专家、普通话专家、教育教学专家、课件制作指导专家定时为全体教师进行分类指导，使专家的指导、示范、引领，成为教师大练兵的助推剂，使全体教师学有榜样，赶有目标。
6、汇报展示强素质：
学校要为全体教师搭建展示交流的平台，如：每周一次板书汇报展示，每周一次诵读展示，每月一次“说、讲、评”活动展示，每月一次课件制作展示。展示的形式可以以年级、以学科、以教研组、以年级组、以联片区等多种形式进行，通过多种形式的展示活动，使大家能够互相学习，取长补短，共同提高，整体强化团队素质。同时也努力使展示活动制度化、常规化、常态化。
7、技能竞赛展风采
（1）把常规练兵和单项竞赛相结合，周周有小赛。
（2） 把常规练兵和小型竞赛相结合，月月有专项赛。
（3）把联片教研和技能竞赛相结合，以片区为平台，进行携手联赛。
（4）把专业技术考核和技能竞赛相结合，每学期组织全方位的一次大型竞赛。我校将严格按照教育局1:2:1的比例，将此次大练兵活动情况分成优秀、良好、一般三个等次，表彰在大练兵中表现突出的教师，作为评模评优、争先创优、晋升职称、推荐各类能手、骨干和推选为市级先进个人的重要依据并推荐参加上一级主管部门组织的大练兵展示活动。
七、制度保障。
在以往工作制度的基础上，完善活动专项制度。
“每日一练”的自修制度：教师坚持课余练习，并把教学基本功训练与日常教学结合起来。
“每周一讲”的学习制度：每周围绕一项技能组织一次教师集体培训，教给科学的练习方法。
“每月一评”的检查制度：考评小组对教师基本功训练情况及时检查，教导处、教研室两部门做好活动记录，做好基础材料整理。
“学期一赛”的评比制度，每学期学校围绕六项技能，分别组织竞赛活
八、后勤保障。
（一）学校将为教学技能大练兵活动提供必要的物质条件和经费保障，确保此项工作不走过程，抓出成效。
（二）利用我校网站、各学科网络工作室、宣传栏、版面等媒介，适时宣传报道我校大练兵的信息，及时总结推广大练兵的经验及成果，提供学习交流平台，达到相互借鉴、共同提高的目的。
（三）在大练兵中涌现出的先进个人、集体予以物质上的奖励。
20xx、11.2
活动方案 篇3
一、前期准备
1、成立筹委会，召开一次筹备会(皇图岭)。陈关平，陈康乐负责。(完成)
2、设置几个组，分工负责，合作共赢!
①、会务组：负责报到、住宿、会场布置、聚会行程组织等工作，会场布置由袁东福、张学煌负责。
组长：
成员：
②、安全组：负责安全、聚会中联络等工作。
总负责人：陈
组员：
③、生活后勤组：负责吃、住、行等工作。
组长：
成员：
④、摄影、录像、资料宣传组：负责影像摄制、资料收集、纪念册编制等工作。
组长：
成员：
⑤、财务组：费用收、支、结算。
组长：
成员：
3、建立同学微信群、广泛联络全体同学。
4、5.1发布聚会方案。陈关平负责。(完成)
5、聚会报名力争80人参与，5月23日截止。
6、召开二次筹备会(醴陵官庄)，讨论实施方案。
7、编辑《致青春》微相册。
8、订制纪念品：釉下五彩老板杯、贵妃杯一套。
9、邀请老师
10、醴陵同学赴攸县的组织由XX总负责。(醴陵同学请于六月二十三日上午八点半前到达醴陵大剧院前坪统一上大巴车，(伊甸园传媒1名摄像师:8：00航拍渌江风光完毕并候车大巴跟拍)请易磊、程若两同学开小车前面向导，同学们带好必须日常生活用品及自身常用药品，一路高歌平安到达。六月二十四日下午四点统一组织回醴陵。
11、6月5号前各组组长交本组聚会实施方案。(完成)
12、6月10号前在大群重发聚会方案，发布实施方案。
13、6月10号前会务组、生活组落实聚会住宿、用餐、晚会场所，考察好游乐景点、路线，联络好原攸师(现明阳学校)。(完成)
14、6月15日左右，XX等醴陵、攸县的筹委规划东风主会场布置和装饰、音响等设备的准备工作。
15、6月22日会务组、生活组、宣传组、财务组到攸县东风酒店九楼做好会前准备工作(购买水果、酒水、饮料等，布置东风会议室)。(待筹中)
16、6月23日8点半前会务组成员，生活组成员，财务组成员到指定地点热情接待参加聚会的.老师和同学。(等待中)
17、成立诗歌对联评议组，组长XX，成员XX，分别评选七幅对联和七首诗歌载入纪念册。
二、入住酒店
(一)接待安排：23号上午东风酒店一楼大厅接待人员：
(二)会务安排：
1、签到：
2、收集身份证登记并分发房卡：
3、发放纪念品和T恤衫：
4、拍摄个人通讯录照片
5、接送老师安排：XX接送XX老师，XX接送XX三位老师，XX老师由丈夫和女儿陪护，10点以后自行来东风酒店，XX老师夫妇由XX接送。接待老师由XX负责。
6、乘车安排：按开餐编排1—5席为A组，乘坐一号车，6-10席为B组，乘坐二号车，11席及其他人员乘小车。
A组一号车领队：
B组二号车领队：
(三)工作要求
1、攸县筹委会成员和会务组工作人员23日早上7:20到东风酒店早餐。
2、上午8点到9点半办理攸县同学酒店入住手续，9点半攸县同学在门口列队迎接XX同学。
3、上午10点开始办理醴陵同学酒店入住手续。
4、上午10点半XX出发接送老师。
5、12点中餐(用餐标准：1200元/桌)。(唐海权致祝酒辞)
三、聚会主题大会
1、下午1点20分同学们进入东风酒店九楼会议室。
2、下午1：30聚会主题大会(策划：张学煌、陈扬木、熊建钢;场务：蔡高兴，伊甸园传媒摄像(2机位)同学按入群序号编号对号入座，老师前排就座、7位献花女同学陪伴老师邻座入座、筹委会代表XX前排就座)(会场组织由XX负责总指挥、后勤生活组XX等协同东风服务员做好会务茶水服务)7束手捧鲜花及胸花由袁东福订购.
3、主题大会流程
1).仪式序幕：配乐解说VCR(陈扬木总负责控场静场、张学煌音视频播放)
2).主持人开场白：陈康乐
3).向老师鲜花
4).主题讲话：
5).老师代表讲话：
6).同学代表讲话：
7).同学自我介绍：(按座号顺序)
8).主持人XX小结：宣布安排聚会事宜
9).合唱：XX同学引领大家高歌《让我们荡起双桨》，完成大会程序;
四、母校合影
1、纪念大会结束，攸县同学的小车先送第一批同学至交通路和大巷路交汇处，掉头来东风酒店接第二批、第三批同学。会务组工作人员负责拦的士，争取30分钟内到达明阳中学集结。(东风酒店到明阳中学3公里路程)
2、在攸师门口照集体照。拍摄大集体照和造型“40”航拍照，以及毕业时各班小集体相;(总协调及站位梯子准备：袁东福;摄影摄像统筹：陈杨木 组织：)。
3、到明阳中学六楼会议室听情况简介(5分钟)，同学代表致辞(5分钟)。
4、游览母校后，会务组负责组织同学们返回东风酒店。
5、6点晚餐。(用餐标准：800元/桌)
五、晚会流程
晚会地点：金钻KTV(坤龙酒店进去80米)，由攸县同学陪同前往，7点30分晚会正式开始。
晚会职员
1、总负责人：
2、策划：
3、主持人：
4、前台节目统筹：
5、音响灯光督查负责人：
6、音乐伴奏统筹：
7、场地负责：
8、后勤保障:
9、组织管理：
活动方案 篇4
为丰富员工们的业余生活，加强公司各部门之间的联系交流，增进员工间的友谊，促进营造和谐的'公司文化氛围，特举办xxxx乒乓球比赛。
一、比赛项目：
乒乓球比赛
二、比赛时间、地点
比赛时间：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日每晚7：30
比赛地点：综合办公楼大厅
三、参赛资格
参赛运动员必须为xxxx职工。
四、竞赛规则
1、竞赛项目：乒乓球男子个人赛、乒乓球女子个人赛。
2、参赛办法：xxxx职工均可报名。
3、竞赛办法：
①执行国家体育总局审定的《乒乓球竞赛规则》及有关规定；
②所有比赛均采用单淘汰加附加赛（五局三胜11分制），决出前八名；
③比赛使用“红双喜”40毫米黄色乒乓球。比赛用乒乓球拍可自备也可用公共球拍。
注：本次公司内部选拔赛制和正式比赛积分赛制不尽相同，实行单循环淘汰制。
五、具体操作过程
1、报名：
12月26日下午下班前，各部门上报比赛人员名单，发到综合办公室。
2、资格确认
12月27日进行比赛人员资格确认。
3、抽签
12月27日进行抽签（具体时间临时通知），并自由开展比赛前热身赛。
4、比赛规则
5、本次比赛坚持公平、公开、公正的原则进行，选手必须服从裁判裁决，如对*比赛结果有疑异可上报到裁判委员会，由裁判委员会裁决（可换*裁判）。严禁与裁判争吵、辱骂裁判等情况发生，否则除判输外还将根据情节严重情况进行处罚；
6、参赛选手必须提前10分钟到赛场签名，超过10分钟判输掉该场比赛；
7、比赛采用每局11分制，到10平后先连续得2分者，*获胜；
8、通过抽签决定对阵双方，若还剩一人，则该选手直接晋级下轮比赛；
9、通过抽签产生对阵，如任何一方在比赛中缺阵或构成弃权条件（特殊情况经裁判委员会决定），则另一方不需经过比赛即可直接晋级下轮比赛；
10、初赛采用淘汰赛，每场3局2胜制，胜出者进入下一轮比赛；
11、通过初赛最后产生3名选手进入决赛；
12、决赛循环赛时，比赛结果必须经过选手本人签名确认；
13、决赛采取循环赛积分制，每场5局三胜制，每胜1场积2分，若通过决赛3人积分相当，则根据每场比赛胜出3局总得分确定名次；
14、如对比赛规则有疑异，由裁判委员会进行裁决和解释。
15、乒乓球赛比赛细则
（一）发球权与选边的确定
比赛前双方通过猜硬币正反面来决定，猜中者有优先选择权，确定发球或者选边；
（二）换发球及换边
1、从第一个人发球开始，连续发5个球后，发球权交给对方，如比分到10平以后，每人连续发2个球后，发球权交给对方；
2、x比赛完后，双方进行换边，同时发球权也改变，
（三）重发球
若发球方将球击到球网后，球再到对方球桌面，则不计分，发球方重新发球；
（四）休息
1。每局比赛中双方可进行1次暂停，但时间不超过30秒；
2。每局比赛完后，双方有权要求休息，但时间不超过2分钟，
（五）得分
（4）发球时，击球前球必须离手（球拋起高度不限），否则算违例，对方得分；
（5）做了发球动作，但未击到球，算对方得分；
（6）发球后球未过网或球过网但出界，对方得分；
（7）接球、发球下网或者越过网后直接出界，对方得分
（8）球绕过网的侧面到达对方桌上，对方得分；
（9）球落在对方桌面棱线以内有效，若球越过网后擦在对方桌子侧面，则对方得分；
（10）发球方将发球到对方桌面，对方未接到球或者接球出界，发球方得分；
（11）其它情况由x裁判确定得分。
6、道具准备
提供公用球拍，备记时手表1只，比赛时由裁判员携带。
六、比赛原则：
按照乒乓球比赛规则的前提下，遵循“比赛第二，友谊第一”的原则，讲究球风，赛出水平。
七、奖项设置：
最终评出冠军、亚军、季军。根据公司奖项设定，颁发相应奖品。
一等奖1名；二等奖1名；三等奖1名；参与奖若干
活动方案 篇5
为加强基层团支部建设，创建遴选一批思想引领成效好，组织运行活力强，开展工作活力强，团员参与活力强，宣传展示活力强的学生团支部，现将我校“活力团支部”创建遴选活动事宜通知如下：
一、创建时间
20xx年10月至11月
二、创建范围
面向全校学生团支部，包括班级、社团、活动项目、实验室、宿舍等各类学生团支部。
三、创建目标
1．提升组织的运行活力。通过加强和改进团支部的基础团务管理、队伍建设和必要的制度建设，促进团支部的组织运转更加规范、顺畅。
2．提升工作的开展活力。通过明确团支部的工作职责和功能内涵，改进工作方式、创新工作载体，促进团支部的工作开展更富针对性、实效性。
．提升团员的参与活力。通过扩大基层民主，完善创新团支部的设置方式、成员配备，促进更多团员学生积极参与、推动团支部的工作和建设。
四、具体内容
1．切实推进组织建设。一是强化支部覆盖。在进行传统班级团支部创建的基础上，积极推进学生社团、活动项目、实验室、宿舍等学生团支部的创建，鼓励探索网络团组织的创建工作。二是做实基础团务。规范团员发展，严格团费收缴、使用，加强团员教育管理，争取党组织支持，做好推优入党工作，同时，以“智慧共青团”建设为契机，推进团支部工作信息化进程，逐步实现网络化。三是理顺班团关系。突出团支部为核心的班集体建设，充分发挥团支部的政治核心作用，探索实行班长兼任团支部副书记，团支部和班委会一体运行、协同工作机制。
2．主动做好队伍建设。一是合理设置支委。在传统组织、宣传、科研等委员设置基础上，结合学科专业特点和工作实际需要，改革支部成员构成，适当增加权益等委员设置和数量，并可面向创新创业、职业发展等领域设置委员。二是扩大支部民主。努力保障团员基本权利，按照相关规定，团支部按时定期换届，实行差额选举，支部书记不指定候选人，通过民主选举产生，支部书记、支部委员每届任期一年，连任不得超过两届。三是参加组织培训。团支部书记、支部成员积极参与校、院两级团组织培训，支部定期开展党的理论、团的'知识以及工作方式方法等方面学习活动，加强工作交流。
．积极搭建服务平台。一是强化品牌建设。根据支部特点，将常规性工作和阶段性工作相结合，结合“双百双进”“青年之声”等重点工作，设计符合支部团员特点的工作和品牌，实现“一团一品”，并持续探索。二是联系服务团员。积极了解思想动态，深入开展思想引领，积极开展社会主义核心价值主题宣传教育，及时传达上级组织的声音和要求，反映支部成员的切实需求和帮助支部成员解决实际问题。三是做好新媒体工作。加强支部微信、微博等新媒体平台建设，推广使用“青年之声”互动社交平台，发挥新媒体在思想引领、舆论引导、信息沟通中的重要作用，引导和鼓励团员学生建言献策，推动每名支部成员成为青年网络明志愿者，在网络中积极发声，传播和弘扬正能量。
五、活动安排
马克思主义学院团支部对活动进行广泛宣传发动、组织申报、资格审查和遴选，组织基层团支部通过创作视频、H页面或图综合类新媒体平台对支部活动和工作成果进行展示、传播，各团委择优推荐1个团支部。
六、有关要求
1．马克思主义学院团支部要对此活动充分重视、认真组织、广泛宣传，充分发动团支部开展创建活动，广泛宣传创建活动中涌现出的先进典型。要注重被推荐对象的先进性、广泛性、代表性，注重坚持公平、公正、公开的遴选原则，组织开展好各个环节的工作。
2．请马克思主义学院团支部于20xx年11月8日前，将遴选出的“活力团支部”候选集体申报表、院级活动开展情况及特色做法纸质表统一报送至校团委409室，电子表发送至邮箱xx
活动方案 篇6
一、活动目的：
为丰富广大青年教师的业余生活，充分展现青年教师的艺术魅力，全面加快我中心校青年教师队伍建设，进步整个青年教师队伍的综合素质，全力打造一支师德高尚、业务高深的教师队伍，经研究决定将举行青年教师基本功才艺展现活动。
二、活动主题：
青春魅力 尽显风采 展现才艺 秀出个性
三、活动要求：
动态现场表演的`力求风格独特，富有创意；静态作品要求内容真实，形象生动，当场展现。
四、参加对象：
青年教师，每人自选三项。其他教师也可积极报名参加， 不限项数。
五、活动时间：
20xx年4月中旬
六、活动地点：
水头中心小学
七、活动内容：
1.声乐：美声、民族、通俗唱法不限，歌曲曲目自定，时间为3至5分钟。
2.舞蹈：民族、儿童、现代舞都可，时间为3分钟左右。选手服装、音乐、道具自备。
3.器乐：选手乐器自备，演奏时间为3分钟左右。
4.演讲、相声、朗诵：选手围绕积极的主题进行3-5分钟左右的演讲、朗诵。
5.书法、绘画：选手自备材料。
6.曲艺：时间不超过5分钟。
7.魔术、武术或其他：时间不超过5分钟。
八、活动要求：
以学校为单位报名，报名表于20xx年3月19日前交。
九、嘉奖办法：
此次活动将根据参赛节目数、评委分数按一定比例评出单项奖若干名， 综合奖10名。
活动方案 篇7
20xx年6月是全国第十三个“安全生产月”，根据《国务院安委会办公室关于开展20xx年全国"安全生产月"和"安全生产万里行"活动的通知》 及XX集团安发〔20xx〕10号“《关于开展20xx年“安全生产月”活动的通知》要求，进一步加强安全环保宣传教育工作，深刻吸取事故教训，有效预防 和遏制各类安全环保事故，扎实开展20xx年全国“安全生产月”和“安全生产万里行”活动及 “六.五”世界环境日活动，强化“红线”意识，进一步做好我公司安全生产及环保工作，促进公司安全健康发展，结合公司实际，制定本方案。
一、指导思想
实 施安全发展战略、强化环境风险防患意识为主线，以“强化红线意识、促进安全发展”、 “向污染宣战”为主题，开展内容新颖、形式多样、公司全员参与的宣传教育活动，普及安全环保法律法规和安全环保常识，提高公司全员安全环保意识和素质，夯 实安全环保基础，构建安全环保长效机制，促进公司安全生环保体责任落实，有效防范各类安全环保事故发生，为建设"平安和谐西豫"创造良好的安全发展环境。
二、活动时间和主题
安全月活动时间：6月1日至6月30日
安全月活动主题：“强化红线意识、促进安全发展”
六.五世界环境日：6月5日
六.五世界环境日主题：“向污染宣战”
三、组织领导
公司成立安全生产月活动工作领导小组 ，全面负责“安全生产月”和“安全生产万里行”活动及“六.五世界环境日”活动，并负责指导、协调、监督各单位开展各项活动。领导小组组成如下：
组 长：XXX
副组长：XXX
组 员：XXX
活动办公室设在安全环保部，安全环保部负责组织宣传，实施相关安全活动。
四、活动安排及内容
1、5月30日召开安全月动员大会，地点：公司三楼会议室，班组长以上人员及各车间代表参加。
2、 安全环保部负责订购安全月宣传横幅、海报等，下发各车间、职能部室进行悬挂，(6月1日-6月5日)完成，综合管理部利用LED显示屏和职工食堂电视每天 (早、中、晚)播放安全月活动内容及宣传标语、相关安全警示教育片。利用广播每天上班时、午饭期间、下班前播放安全歌曲。
3、各车间、职 能部室在6月份制作三期宣传板报，第一期(6月1日至10日)以“安全”为主题的宣传板报，内容涉及：法律法规、隐患识别、安全动态，事故分析及与预防 等，第二期(6月11日至6月20日)以“环境保护“为主题，内容涉及：环境保护法律法规、环保常识等。第三期(6月21至6月30日)以“职业健康”为 主题的.宣传板报，内容涉及：职业病防治、劳保正确佩戴方法及相关法律法规等;安全环保部组织评审，评出前三名进行奖励(6月30日安全月总结表彰大会进行 奖励)。
4、开展“排除隐患大行动”活动：活动时间和地点：6月1日至6月30日，公司所属工作场所 组织方法：各车间自行组织
活动要求：
(1)各车间如做人要认真组织和动员员工开展“排除隐患大行动”，要求每位员工结合日常巡检、检修、检查和生产操作中发现的安全隐患，大胆提出自己的整改设想方案，每人发现问题不能小于1项;
(2)员工申报的安全隐患问题要以安全管理缺陷、现场安全设施、保护装置和现场作业环境存在的安全隐患为主;
(3)员工申报的安全隐患要注明：
1、存在隐患部位和缺陷
2、可能会造成的不安全因素
3、整改方案和说明
4、整改前的安全隐患图片;
(4)每周由安全环保部进行监督检查。
活动方案 篇8
一.活动时间：
5.1-5.7
二.活动主题：
五一“钻石代表我的心”——超值回报消费者
三.活动内容：
5月1日钻石吊坠及戒指超值回报价510元发售
5月2日钻石吊坠及戒指超值回报价520元发售
5月3日钻石吊坠及戒指超值回报价530元发售
5月4日钻石吊坠及戒指超值回报价540元发售
5月5日钻石吊坠及戒指超值回报价550元发售
5月6日钻石吊坠及戒指超值回报价560元发售
5月7日钻石吊坠及戒指超值回报价570元发售(素金不参与优惠活动)
四.活动宣传与推广
(1)在当地发行量的日报或晚报刊登活动宣传广告，主题是《五一“钻石代表我的心”——超值回报消费者》，内容是活动的意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告;
(2)在各地电视台做活动宣传广告，还可在黄金时间以字幕的`形式在电视台上做“五一“钻石代表我的心”——超值回报消费者”活动的意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告。
(3)在店前做好活动宣传海报或x展架，在柜台安排活动咨询员并设立咨询电话方便顾客咨询;
五.活动控制与评估
1.在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录;
2.活动后期做好活动将以上数据及媒体投放频次、代理商反馈意见等收集至××珠宝推广
总部品牌规划部做好活动评估、总结，以便提供更好的营销服务给加盟伙伴。
六.活动经费预算
1.宣传费用约3000元;
2.x展架：85元;
3.总计：3000+85=3085元。
活动方案 篇9
主题
诚信——做人之本
班级
四(4)班
活动目的
1、使学生懂得诚实守信的重要性、做到言必信、行必果、
2、自觉培养诚实守信的美好品质、
3、做个品德高尚的好少年、一个新世纪的小主人、
活动准备
1、分工合作、做好各项准备工作、布置好活动场地、
2、以小队为单位、排演与诚信有关的节目、
3、阅读有关的诚信书籍、搜集有关诚信的诗歌、故事、小品等、
活动过程
1、引入主题
你知道什么是诚信吗
诚信就是诚实守信
说得真好、诚信是我们做人的根本、是中国人民的传统美德、
2、今天，我们中队就开展以诚信——成长路上的好伙伴为主题的班会
第一篇:感悟诚信
我们中队一共有4个小队、分别是诚实1队、守信2队、诚信3队、求真4队、
第一关、那就是在限时1分钟内为自己的.小队编一句口号、既要编得有创意、又能为本队鼓励加油、
(同学们分小组讨论、过程略)
第二篇:走进诚信
让队员们去搜集与诚信有关的身边人、身边事、不知道你们搜集得怎么样
(各小队可以以讲故事、朗诵诗歌、表演小品和相声的形式加以体现)
第三篇:体验诚信
辨析一些体现诚信的题目、如:
1、在一次数学考试时、小明一道题做不来、他就去偷看同桌的试卷、这种做法对不对、为什么
2、一次语文考试、小军考了不及格、老师让同学回家给家长签名、而小军怕爸爸、妈妈、批评他、自己签名算了、这种做法对不对、为什么
3、如果你有果皮纸屑、你会向课桌抽屉里乱扔果皮纸屑吗
4、那么作为小学生、我们应该怎样做到诚信呢
大家热烈讨论、踊跃发言
主持人:我们要把诚信付诸于行动、请同学们拿出一张纸、我们给大家5分钟、大家把自己曾经有过的不诚信行为写下来、并简单写一下体会、
主持人:哪位同学敢把自己写的内容说给大家听听
(随机请了三位同学发言、然后拿来了一个废纸篓放在教室前面、)
主持人:请同学们把你曾经有过的不诚信行为扔在这废纸篓里、
(主持人带头把刚才写的纸揉成一团扔进废纸篓、所有的同学也都像她一样把刚才写的纸扔进废纸篓、)
第四篇:放飞诚信
关于诚信有很多格言、现在把同学们准备好的格言互相赠送、互相交流、并把你们交流的感想、说一说、让队员们听听、
辅导员讲话:
同学们、诚信、是做人的根本、拥有诚信、你的世界会无限大、生活会无限好;拥有诚信、你就会永远美丽、让诚信扎根在我们的心灵、让我们心中时刻装着它、在今后的学习生活中、希望同学们时时处处做到诚实守信、让诚信成为你们成长路上的好伙伴、
主持人合:伙伴们、行动起来吧、从小事做起、从身边的事做起、培养自己诚实守信的美德、一起做个诚实守信的好少年吧!
活动过程
(随机请了三位同学发言、然后拿来了一个废纸篓放在教室前面)
主持人:请同学们把你曾经有过的不诚信行为扔在这废纸篓里、
(主持人带头把刚才写的纸揉成一团扔进废纸篓、所有的同学也都像她一样把刚才写的纸扔进废纸篓、)
第五篇:放飞诚信
关于诚信有很多格言、现在把同学们准备好的格言互相赠送、互相交流、并把你们交流的感想、说一说、让队员们听听、
辅导员讲话:
同学们、诚信、是做人的根本、拥有诚信、你的世界会无限大、生活会无限好;拥有诚信、你就会永远美丽、让诚信扎根在我们的心灵、让我们心中时刻装着它、在今后的学习生活中、希望同学们时时处处做到诚实守信、让诚信成为你们成长路上的好伙伴、
主持人合:伙伴们、行动起来吧、从小事做起、从身边的事做起、培养自己诚实守信的美德、一起做个诚实守信的好少年吧!
活动效果
通过本次活动、对同学们的影响十分大、使诚信扎根在同学们的心灵、同学们心中时刻装着它、通过活动、队员们都表示在今后的学习生活中要真正做到诚信待人、
活动方案 篇10
活动目的：
通过精心开展听讲评活动，有效促进本园教师专业素养的发展。
活动时间：
20xx年3月17日----20xx年3月24日
活动地点：
各班教室活动方式：集中听、讲、评参与人员：全体教职员工
活动安排：
一、3月16日下午4：30，确定以“幼儿教师如何进行听、讲、评”教研课题，所有教职员工进行集中培训。
二、本次听课活动顺序依次为：
大一班、大二班、中班、小班、保教主任、保育主任，共听11节课。要求所有办公的老师都参与听课、评课，并认真做好听课笔记，由保教主任负责组织评课。讲课教师要求：
1、各讲课教师能根据《幼儿园纲要》、《3--6岁儿童学习与发展指南》精神，结合幼儿的`年龄特点及本班实际情况，认真钻研教材，准确把握教学目标，注重培养幼儿行为习惯的养成，发挥幼儿的想象和创造能力。
2、人人做到思想重视，从教案设计、多媒体课件以及教具各方面都要进行精心准备。
3、如有特殊情况必须提前和配班教师及时调整，严格按讲课顺序进行观摩教研。
听课教师要求：
1、课前要有一定的准备工作。
2、听课中要认真观察和记录。
3、听课后要思考和整理。评课教师要求：认真听课、把握标准、讲究艺术、拟好提纲，本着公平公正的原则，对于每位授课的教师诚恳地提出自己的观点。
三、3月24日下午听讲评活动结束后，要求每位教师将授课的电子教案和多媒体课件交于保教主任。
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