我国的地理差异的教案

时间：2021-09-05 19:58:21 地理教案我要投稿

我国的地理差异的教案

　　我国的地理差异

我国的地理差异的教案

　　【教学目标】

　　1、了解区域划分的依据和四大区域的界限，知道主要的地形区和阶梯，理解秦岭-淮河一线是重要的地理分界线。

　　2、了解南方地区和北方地区的自然环境差异，理解其工农业生产和文化的不同。

　　3、知道西北地区和青藏地区的位置和范围，理解其自然环境的特点。

　　【教学重点、难点】

　　1、教学重点：北方地区和南方地区主要的农业和矿产的区别，西北和青藏地区自然环境的特点。

　　2、教学难点：各地自然环境对于经济发展的影响。

　　【教学过程】

　　一、四大地理区域。

　　展示中国四大区域划分图

　　组织学生活动：

　　（1）讨论四大地理区域划分的依据（气候、地形）

　　（2）指派代表去黑板上指出四大地理区域的`分界线，说明分界线的依据。

　　（3）回忆我国主要的地形区和地势划分，指出各个区域主要的地形区和阶梯。

　　（4）讨论秦岭-淮河一些通过了哪些地理分界线。

　　强调：四大地理区域中，南方和北方以气温和降水为依据；西北和北方以季风为依据；青藏地区以地势为依据。秦岭-淮河一线有很多分界线通过，如一月份0°等温线，800毫米等降水量线等。

　　列表总结

　　项目北方地区南方地区

　　位置秦岭-淮河以北，大兴安岭以东秦岭-淮河以南，横断山脉以东

　　面积 20%25%

　　人口40%55%

　　地形东北平原（黑土地）华北平原、黄土高原（黄土地）

　　长江中下游平原（水稻土），东南丘陵（红壤），四川盆地，云贵高原

　　河湖黑龙江、松花江、黄河长江，珠江，鄱阳湖，洞庭湖

　　气候类型温带季风气候热带、亚热带季风气候

　　北方地区南方地区

　　农耕制度

　　土地利用类型

　　旱地为主

　　水田为主

　　主要农作物小麦、大豆等水稻、油菜等

　　作物熟制一年一熟或两年三熟一年二熟至三熟

　　传统运输方式陆路运输为主，多用汽车、马车水运

　　传统民居坡度较小、墙体较厚屋顶坡度大，墙体高

　　其他不同北咸南甜

　　三、西北地区和青藏地区

　　展示西北地区和青藏地区图

　　学生活动：（1）找出西北地区和青藏地区的范围及主要地形区、河流。

　　（2）分析两地自然环境的特点。

　　（3）了解其人口分布和主要民族。

　　项目西北地区青藏地区

　　位置大兴安岭以西，长城-祁连山-阿尔金山-昆仑山以北横断山脉以西，喜马拉雅山脉以北，昆仑山-阿尔金山-祁连山以南。面积30%25%

　　人口4%1%

　　地形河流内蒙古高原，塔里木盆地，准格尔盆地，塔里木河青藏高原，柴达木盆地，长江，雅鲁藏布江

　　气候类型温带大陆性气候高原山地气候

　　自然环境特点干旱高寒

　　主要民族汉族、蒙古族、维吾尔族，回族汉族，藏族

　　总结：今天我们复习了我国的地理差异一章，重点是了解各地自然环境的差别，理解其对于经济发展的影响，还要掌握学习区域的方法。

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