沪教版九年级化学第七章第三节酸和碱的反应教案

沪教版九年级化学第七章第三节酸和碱的反应教案

时间:2010-08-26 化学教案

查看全部内容请打开后面的链接-->第三节酸和碱的反应

第三节  酸和碱的反应

一、学习目标1、知识与技能:①     中和反应中pH的变化以及热量的变化。②     ②盐的组成,并能初步判断盐类物质。2、过程与方法:用科学探究的方法探究金属活动顺序。3、情感、态度与价值观:酸、碱、盐对人类生活与社会生产的重要性二、任务分析1、起点能力:学生对酸和碱性质在以前的学习中有所认识2、教学重点:认识酸碱中和反应以及反应中的酸碱性变化和热量变化。探究金属活动顺序并能对简单的置换反应进行判断。 3、教学难点:从中和反应中酸碱性的变化,设计实验探究金属活动顺序。 4、课型:探究、讨论5、课时安排:3课时教学过程:第一课时  中和反应 【设问】如果把酸溶液和碱溶液混合,会有什么变化呢? 【活动与探究】 1、  在氢氧化钠溶液中滴2~3滴酚酞溶液,测溶液的温度,用滴管取盐酸逐滴加入,到溶液刚变为无色时停止加入盐酸。溶液的碱性发生了什么变化?溶液的温度有什么变化? 2、  取1所得的少量溶液,加入一滴氢氧化钠溶液,溶液的颜色又有什么变化?这说明了什么? 3、  取1所得的少量溶液放入蒸发皿中,加热到干,观察到什么现象?这说明了什么? 【小结】   酸 + 碱  →  盐 + 水
大学网

关键词:

化学教案