小学六年级英语教学计划

小学六年级英语教学计划

时间:2008-01-21 其它教案
一、学生知识能力习惯态度分析

  六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降,两极分化比较严重。所以本学期应做好后进生的转化工作。教师应该面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。

二、教学目的任务

1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

2、能按四会要求掌握所学句型。

3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。

4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。

5、进一步养成良好的书写习惯。

6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。

7、能运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。

8、能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣。

三、教材重点难点

1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

2、能按四会要求掌握所学句型。

3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。

4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。

四、主要措施

1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。

2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。

3、培养学生拼读音标的能力,确保学生自主学习的质量。

4、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写。

附:教学进度安排表

  第一周:Revision

  第二周:Unit 1  period 1-4

  第三周:Unit 1  period 5-7 Unit 2  period 1 

  第四周:Unit 2  period 2-5 

  第五周:Unit 2  period 6-7  Unit 3  period 1-2

  第六周:National Day

  第七周:Unit 3  period 3-6

  第八周:Unit 3  period 7  Unit 4  period 1-3

  第九周:Unit 4  period 4-7  

  第十周:Unit 5  period 1-4

  第十一周:Unit 6  period 1-4  

  第十二周:Unit 6  period 5-7  Unit 7  period 1

  第十三周:Unit 7  period 2-5

  第十四周:Unit 7  period 6-7  Unit 8   period 1-2

  第十五周:Unit 8  period 3-6  

    第十六周:Unit 8  period 7  Unit 9  period 1-3

    第十七周:Unit 9  period 4-7

  第十八周:Unit 10  period 1-4

  第十九周:Revision: Unit 1—Unit 4

  第二十周:Revision: Unit 6—Unit 9

  第二十一周:Test

  第二十二周:Examination

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