幼儿礼仪教育活动《我会排队》教案
活动目标：
1、学会自己觉排队。
2、初步养成礼让、排队等候的好习惯。
活动过程：
一、开始部分
随音乐做课前准备——提高幼儿精神。
二、基本部分
1、观看情境表演玩滑梯——培养幼儿的观察力及语言表达能力。
提问：他们玩滑梯玩得好吗？那个地方好？那个地方不好?
2、谈话——引导幼儿回忆，培养幼儿思考、讲述的能力，感悟排队是讲文明礼仪的良好品德。
（1）在幼儿园里有哪些地方需要排队？你是怎样做的?
（2）在外面你还知道哪些地方需要排队？大人们都是怎样排队的.？
（3）遇到特殊情况是应该怎样做？（举例：医院、厕所）
3、看挂图——感知礼仪
（1）观察图片上的小朋友在干什么？
（2）请两名幼儿领读（老师纠正）
（3）幼儿讲解诗意（老师讲解）
三、结束部分
小结：鼓励孩子以后无论在园里和外面，都要坚持做一个讲文明礼仪、守秩序的人。
活动延伸:
带领幼儿到外面滑滑梯
【幼儿礼仪教育活动《我会排队》教案】相关文章：
我会排队小班教案01-16
幼儿小班礼仪教育教案11-30
幼儿礼仪教育活动方案01-18
幼儿园礼仪教育教案03-01
‘教案’生活礼仪(礼仪教育教案)10-10
礼仪教育教案06-14
幼儿园大班数学活动《种子排队》教案05-02
生活礼仪(礼仪教育教案)10-10
幼儿园礼仪教育活动方案11-18