五年级信息技术《精彩封面巧设计》教案设计

时间：2021-09-20 16:23:55 其它教案我要投稿

　　【教材分析】

五年级信息技术《精彩封面巧设计》教案设计

　　本课是五年级信息技术第一单元第3课《精彩封面巧设计》，主要任务为“设计封面”，即应用PowerPoint软件设计连环画的封面，需要掌握的基础知识技能有：图片的插入与格式设置、艺术字的插入与格式设置等。

　　【学生分析】

　　本课的教学对象为小学五年级学生，在前面第二课学生已经初步掌握了部分PowerPoint知识，掌握了如何为多媒体连环画设计书名。由于学生水平高低不一，个性特征更是多样化，因此我在课堂上设计好了任务，通过说一说，比一比，将知识融入到活动中，最后将部分学生作品展示给全班同学观摩，让学生享受到成功的喜悦。

　　【教学目标】

　　知识目标：

　　1、初步掌握在PowerPoint电子幻灯片中插入图片并设置图片格式的方法。

　　2、插入艺术字的方法，进一步了解艺术字的其他特征。

　　能力目标：

　　掌握插入图片和艺术字的方法，培养学生丰富的想象力与创造力、小组合作解决问题的能力

　　情感目标：

　　促进学生审美能力的提高，培养学生的时间观念以及协作精神和竞争意识。

　　【重点】重点是插入图片，达到图文并茂的效果。

　　【难点】难点是设置艺术字效果。

　　【教学准备】

　　教师：电子幻灯片范例、素材。图片文件以文件接收方式发送到学生机。

　　教学过程

　　一. 激发兴趣，导入课题。

　　大家好，上节课，我和大家一起为多媒体连环画《小蝌蚪找妈妈》设计了既美观、醒目又富有个性的书名，封面是一本书的脸面，封面设计在书的整体设计中占有举足轻重的地位，怎样才能制作出精彩的封面呢？

　　（板书：精采封面巧设计）

　　二、教学新课：

　　1、我们先来欣赏下面的几个封面，由哪些内容组成？他们的相同点是什么？

　　学生讨论回答……

　　老师归纳：封面一般由文字、图片、色彩组成，是组成封面的三要素，布局要合理，能表达出书的内涵。文字与图形的布局既要重点突出，还要给人以和谐的感觉，不能让图形淹没文字，也不能没有图形而让人觉得单调。

　　师：老师也给《小蝌蚪找妈妈》设计了一个封面。出示“幻灯片范例”。

　　师：你能不能也发挥自己的想象力，为连环画设计一个漂亮的封面呢？本课的学习任务是给幻灯片插入图片和艺术字，完成连环画封面的设计

　　2、给封面加入图片并进行设置（板书：1、插入图片及设置图片格式）

　　（1）插入图片

　　师：打开上节课大家制作好书名的封面。

　　师：怎样给封面加入图片使之变的生动起来呢？还记得如何在word文档中插入图片吗？

　　生答：……

　　老师已把图片统一保存在“我的文档”里，文件夹名字为《封面图片》。

　　师：在PowerPoint里插入图片的方法也是一样的。现在我找一名学生上台来当小老师跟我们演示一下怎样在PowerPoint中插入图片。（生操作，教师指点。）

　　老师归纳

　　插入图片方法：单击插入菜单，将指针指向“图片”中的“来自文件”单击这个命令，弹出“插入图片”对话框在文件列表框中选定“封面图片”文件夹，这时我们会在右侧的预览框中看到很多漂亮的图片了，选择我们喜欢的一种图片，单击插入按钮，这样就可插入你想要插入的图片了。

　　（2）设置图片格式

　　师：如果图片太小或者太大，我们要调整图片的大小。调整图片大小与word里所用的方法相同，再找一个小老师来演示调整图片的大小？（生操作，教师指点。）

　　师：图片背景是蓝色的，这样好看吗？为了更美观我们就把它的背景给去掉，怎么去掉呢？老师来演示一遍。

　　设置图片的方法：单击选择“设置透明色”按钮，然后在图片背景的任意处单击鼠标，图片背景区域变为透明。形状相同的.小蝌蚪我们可以用“复制”“粘贴”的方式插入到封面中来。现在将图片拖放到适当位置，这样图片的背景区域就设置好了。

　　任务一：插入图片并对图片进行设置

　　师：现在每一行为一组，来完成这个任务，看一看哪个组最先完成并且人数最多。

　　小组简单交流，互帮互助，恰当鼓励

　　3、给封面加入艺术字并对艺术字进行修饰（板书：2、插入艺术字及设置艺术字格式）

　　（1）加入艺术字

　　师：插入图片后，封面是不是变得更有吸引力了？想不想把你这个小作者的名字也放在封面上呢？为了让我们的文字更加漂亮，让我们试试插入艺术字吧！

　　师：同学会插入艺术字吗？插入艺术字的方法与插入图片方法一样，再请一名小老师来演示“插入艺术字”。（生操作，教师指点。）

　　插入艺术字的方法：单击“插入”菜单选择“图片”中的“艺术字”命令，弹出“艺术字”库对话框。选择一种式样，单击“确定”按钮，弹出“编辑‘艺术字’文字”对话框。在“编辑‘艺术字’文字”对话框中输入文字，并设置“字体”、“字号”、“字形”……然后单击“确定”按钮。

　　（2）修饰艺术字

　　师：现在艺术字已经被我们插进来了，大家来观察这个艺术字，这个艺术字的特点是什么？（生答……颜色单调没有艺术特色）那么怎样使艺术字更具有艺术特色呢？我们可以通过设置艺术字格式来实现。

　　修饰艺术字的方法：选择艺术字，执行“格式”菜单中的“艺术字”命令，弹出“设置艺术字格式对话框”，单击打开颜色调色板，选择“填充效果”，弹出“填充效果”对话框，单击“过渡”也是就“渐变”选项卡，从“颜色”中选择一种，从“底纹式样”中选择我们喜欢的样式，单击“确定”按钮，返回到“设置艺术字格式”对话框，设置线条“颜色”为任何喜欢的颜色，单击“确定”按钮。

　　师：这样我们就设置好了艺术字的格式。

　　任务二：插入艺术字并对艺术字进行修饰

　　师：现在同学们可以给《小蝌蚪找妈妈》设计一张精美而又完整的封面了。

　　学生操作，教师巡视。

　　交流共享：学生演示各自作品，全班交流，恰当鼓励。

　　三、课堂小结

　　好了，同学们，这节课我们共同学习了如何设计封面，如何插入图片和艺术字，并进行修饰，下面我们来总结一下方法和步骤：

　　设计封面的方法步骤：

　　1、插入图片及设置图片格式的方法

　　插入菜单—图片—来自文件—选定图片文件—选中图片—插入

　　选定图片—设置透明色—单击鼠标—背景区域为透明—拖放到适合位置

　　2、插入艺术字及艺术字修饰的方法