六年级《大中国》的教案设计

时间：2021-09-30 19:45:33 其它教案我要投稿

六年级《大中国》的教案设计

　　课题: 大中国

六年级《大中国》的教案设计

　　课时:第三课时

　　教学目标:

　　1、了解乐曲的曲式结构

　　2、通过欣赏《大中国》，激发学生热爱祖国的情感。

　　3、通过欣赏秧歌、表演秧歌、使学生更加热爱民族音乐。

　　教学重点:

　　1、通过感受歌曲热烈、欢快的气氛，激发学生的民族自豪感。

　　2、运用适当的肢体语言来表现秧歌的特点。

　　3、了解有关民族打击乐器的知识。

　　教学难点:

　　1、感受八分附点音符节奏的韵律特点，体会它在秧歌中的表现作用。

　　2、进一步激发学生的`民族自豪感。

　　教学具准备: 教学录音（MTV）等不同版本

　　教学过程:

　　一.师生问好

　　二.导入

　　1、教师播放《大中国》

　　2、简介高枫

　　作者简介

　　高枫原名曾焰赤，他在武汉上小学期间就开始登台表演，但音乐那时只是他的兴趣爱好，并不是他的专业。高中毕业，他考取了中央美术学院的雕塑专业。在工艺美院学习时，高枫开始涉足文艺界，为电视剧《赵四小姐与张学良》、《龙年警官》等配唱了主题曲，并开始练习作曲。

　　毕业后，高枫开始在北京闯荡，他放弃了学习多年的美术专业，开始从事音乐创作和演唱工作，平日依靠演唱维持生计。在内地第一个兄弟组合“楚奇楚童”的专辑里，高枫的作品占了近一半。与此同时，轰动一时的电视连续剧《戏说乾隆》、《皇城根》里也留下了高枫的声音。

　　随后，高枫将全部的精力都投入到歌曲的创作中，一首首精美的作品问世了，唱红了一位又一位歌坛新秀。其中包括黄格选的《春水流》、红霞的《让往事飞》、思浓思雨的《双双飞》、老狼的《美人》等，并以一曲《大中国》为歌迷所熟知。

　　教师活动学生活动教学随笔

　　一、师生问好

　　二、导入：

　　1、教师播放《大中国》

　　2、简介高枫

　　三演唱《大中国》

　　四、简单介绍秧歌

　　1、观看图片

　　2、教师示范

　　3、引导学生跳一跳

　　五、发散

　　播放：爱国通俗歌曲

　　《红旗飘飘》

　　六、小结下课师生问好

　　学生：初听

　　体会其情绪特点

　　观看图片

　　看教师示范

　　亲自跳一跳

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