小班语言猜猜它们喜欢什么教案及反思

时间：2023-05-06 17:38:56 其它教案我要投稿

小班语言猜猜它们喜欢什么教案及反思

　　作为一名教师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的小班语言猜猜它们喜欢什么教案及反思，希望能够帮助到大家。

小班语言猜猜它们喜欢什么教案及反思

　　活动目标：

　　1、初步感知动物的不同叫声、动作，知道小动物爱吃的食物名称。

　　2、能用有节奏的语言表现小动物的叫声。

　　3、大胆参与游戏活动。

　　4、愿意欣赏散文，感知散文语言的优美，风趣。

　　5、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。

　　活动准备：

　　1、小鸭、小鸡、小花猫、小山羊、小黄狗图片各一张。

　　2、小鱼、小虫、老鼠、青草、骨头的图片数量为幼儿人数的一半；小鸭、小鸡、小花猫、小山羊、小黄狗头饰数量为幼儿人数的一半。

　　活动过程：

　　一、做律动：我爱我的小动物，引出主题。幼儿听音乐边模仿动物走边学动物的叫声。

　　二、图片配对：猜猜它们喜欢什么？

　　三、学习游戏：小熊请客。教师扮演小熊，五名幼儿扮演小动物。

　　1、教师：今天有许多小动物到我家做客，听一听谁来了？幼儿根据叫声判断是哪个动物，一起模仿该动物的动作及叫声。

　　2、教师出示小鱼、小虫等五种食物的图片，以一问一答的方式进行互动游戏。例如：（教师问：小鸭子；幼儿答：嘎嘎嘎；教师问：吃什么；幼儿答：吃小鱼）。答对的就把相应的图片发给他。

　　3、幼儿分组游戏。

　　（1）手拿食物图片的幼儿找到带动物头饰的幼儿，同样以一问一答的方式进行游戏。

　　（2）幼儿交换图片和头饰，再次进行游戏。

　　教学反思：

　　在活动中，孩子们参与活动的积极性特别高，因为这是他们感兴趣的问题，只是个别孩子对这方面的知识欠缺，但是在活动中，他们能充分调动自己的各种感官来参与活动，我个人认为，这节课还是成功的。

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