大班社会教案

时间:2023-04-10 07:50:52 其它教案 我要投稿

【实用】大班社会教案3篇

  作为一无名无私奉献的教育工作者,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编收集整理的大班社会教案3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】大班社会教案3篇

大班社会教案 篇1

  活动目标:

  1、了解飞机场的基本结构,知道飞机场有售票厅、候机场、机场跑道等等,了解他们的主要作用。

  2、认识飞机场的主要工作人员以及他们的工作,知道乘坐飞机的的基本流程。

  3、知道在公共场合不大声喧哗,遵守公共秩序。

  活动准备:飞机场图片

  活动过程:

  一、向幼儿简单地介绍飞机场。

  二、组织幼儿看飞机场图片

  1、观察机场售票处,引导幼儿观察人们买票、定票,售货员售票的情况。

  教师:这是什么地方?人们在这里干什么?

  2、幼儿观察问讯处。知道人们在这里可以查飞机起飞情况,询问各种问题。

  3、幼儿观察物品检查处,旅客验票和入口处。

  启发幼儿思考:这是什么地方?为什么要检查旅客的'行李物品?

  告诉幼儿这是物品检查处,旅客和行李都要经过仪器的检查,上飞机不能携带刀以及其他危险物品,以确保飞机和旅客的安全。

  4、引导幼儿观察候机厅,提问:这是什么地方?它是干什么的?人们是怎样候机的?

  使幼儿知道这是候机厅。旅客在这里一边休息一边等飞机。旅客分不同的航班排队候机。

  5、观察飞机跑道和停机坪。引导幼儿思考:飞机跑道是干什么用的?

  停机坪是干什么用的?人们怎样才能上飞机?

  告诉幼儿机场跑道是给飞机起飞和降落用的。停机坪上可以停飞机。人们可以通过旋梯上飞机。上下飞机时要注意安全。

  三、和幼儿谈话 启发幼儿飞机场的情景。

  提问:

  1、我们看了什么地方?登机要办理哪些手续?飞机场有哪些地方?它们是干什么用的?

  2、机场有哪些工作人员?他们做什么事情?

  飞机场有什么用?启发幼儿讲出飞机场是货物运输和旅客运输的重要场所。

大班社会教案 篇2

  设计理念: 立夏,烧野米饭是平湖的一个古老习俗。过去孩子烧野米饭时,所用的米都是向多户人家去讨来的,所用的豆啊、菜啊,都是从农民田地里去偷摘来的,据说这样的饭烧出来孩子们吃了以后,能祛除百病,整个夏天都不会头晕。为了让孩子们了解这一旧的习俗,我设计了此次活动,组织了孩子们进行烧野米饭活动,期待那时香味飘香,个个乐翻天,,人人吃得肚皮滚圆,喜笑颜开。

  活动目标:

  1、走进自然,拥抱春天,让孩子们热爱自然,体验野炊活动的快乐。

  2、丰富孩子们的生活体验,锻炼孩子的合作交往和动手能力。

  活动准备:

  1、大米、春笋、蚕豆、豌豆、莴苣、腊肉、香肠。

  2、油盐酱醋、各类刀具、菜篮、木材稻草等。

  活动重(难)点:孩子乐意动手与同伴参与此次活动,体验劳动的快乐。

  活动过程:

  一、教师谈话,激发幼儿的活动兴趣。

  师:你知道现在是什么季节吗?在这个季节里我们都会去做些什么呢?

  小结:天晴的时候我们去春游放风筝,去公园踏青,感受大自然,刚才还有小朋友说到要烧野米饭,那你们知道为什么要烧野米饭吗?

  二、说说野米饭的'来历。

  师:其实烧野米饭是我们平湖的一个习俗,很早以前我们的爷爷奶奶到了现在这个时候啊都要烧野米饭,野米饭不但吃起来很香还可以祛除百病呢!

  1.看录像——野米饭制作过程

  师:他们在干什么呀?野米饭是怎么制作出来的?(看录像)

  小结:录像里的小朋友们把所有的菜理好、切好,洗干净放在一个大锅里,然后给它调调味,盖上锅就可以烧了,半个小时后,他们的野米饭就可以吃了。

  三、幼儿分工,烧野米饭。

  1.幼儿清洁双手,教师提醒幼儿在操作过程中要注意卫生。

  2.教师提醒幼儿使用刀具时注意安全。

  3.要注意用火安全。

  四、品尝野米饭,说说自己的感想。

  师:哇!香喷喷的野米饭来啦,孩子们快来尝一尝。

  我想采访一下吃完的小朋友,你觉得我们的野米饭味道怎么样呢?

大班社会教案 篇3

  活动目的:

  1、了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活动。

  2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖、尊重长辈等。

  3、敬仰怀念烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

  4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

  5、参与节日游戏。

  活动准备:

  课前与家长联系好参与本活动,电脑课件,实物:各种图案的`彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋,彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等。

  活动过程:

  1、用古诗导入活动内容:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(清明)

  小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节)

  2、教师讲述清明节的由来。

  3、课件:边放课件教师边讲述,让幼儿了解烈士的先进光荣事迹。

  (1)出示人民英雄纪念碑的课件同时播放毛主席树立纪念碑的录音,教师讲述:毛主席为了让后人永远记住、永远怀念这些英雄,并在1949年3月30日在天安门广场树立了《人民英雄纪念碑》。

  (2)现代英雄:抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。

  5、观看课件:老师带孩子们扫墓的画面。

  6、放哀乐、人民英雄纪念碑画面,请家长与幼儿起立,向英雄们行礼、默哀,表示怀念。

  7、与幼儿交谈:清明节有那些习俗?

  运动习俗:踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。

  饮食习俗:吃冷食、吃鸡蛋等。

  8、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的?

  9、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。

  10、幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限,画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。

  11、幼儿到台前展示自己的作品,并用完整的语言讲述自己的作品。

  12、玩鸡蛋:请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等),幼儿比赛看谁的玩法多。

  结束部分:请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩,在音乐伴奏下走出活动室。

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