小学二年级体育教案范文

体育教案 时间:2008-01-21 我要投稿
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  二年级体育课教案

  时间

  第二周 第一节

  课型

  一课时

  内容

  1、基本体操:第八套广播操(1—3)节;2、队列:排纵队,横队;

  目的

  1.通过本次课的学习,使学生初步学习规定的徒手操,(第八套广播操)。

  2.培养学生身体的正确姿势和节奏,发展学生的良好的姿势。

  3.培养学生行动迅速和听从指挥的精神。

  顺序

  教学内容

  场 地

  教师活动

  学生活动

  

  

  

  

  

  

  

  一、课堂常规:

  1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

  2、宣布课的内容和任务。

  二、准备活动:

  1、队列:立正、稍息、集合、解散。

  2、二到三节简单徒手操。

  3、专项准备活动。

  组织:

  ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○

  ◎

  同上队列四列横队。

  1、教师语言要清晰。

  2、教师讲解课堂要求和任务。

  3、讲解队列练习的要求。

  4、师生一同练习。

  1、学生站四列横队。

  2、学生认真听讲,注意关查。

  3、听从指挥注意力集中。

  4、学生充分活动各关节。

  1

  1

  2

  10

  小

  

  

  

  

  一、第八套广播操(1—3)节:

  原地踏步(8×2)

  第一节,伸展运动。

  第二节,阔胸运动。

  第三节,踢腿运动。

  组织:

  同上队列四列横队,体操队形。

  1、教师讲解动作方法和要求。

  2、教师做完整正确的示范。

  3、教师个别指导。

  4、找学生表演。

  1、学生认真听讲动作方法和要领

  2、学生集体练习。

  3、学生分组练习。

  4X8

  18

  中

  顺序

  教学内容

  场 地

  教师活动

  学生活动

  

  

  

  

  

  

  

  重点:各节的动作要领及要求。

  难点:动作的准确性和优美大方有节奏感。

  一、队列;

  排纵队,横队

  要求:排头要迅速到位,其余学生看齐边找好间隔距离。

  组织:

  同上队列四列横队。

  1、教师讲站队的要求。

  2、学生练习,教师指导。

  3、教师评定。

  4、精神饱满动作轻松整齐一致

  1、学生认真听讲要求。

  2、学生练习。

  3、分组练习。

  2/3

  9

  中

  

  

  

  

  一、放松;

  二、小结;

  三、下课

  组织:

  1、教师总结本次课的情况。

  2、下课。

  1、认真听讲情绪饱满。

  2、下课。

  1

  3

  小

  

  

  

  

  

  

  

  

  二年级体育课教案

  时间

  第二周 第二节

  课型

  一课时

  内容

  1、基本体操:第八套广播操(4-6)节;2、游戏:块块集合;

  目的

  1、通过这节课的学习,使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。

  2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。

  3、培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。

  顺序

  教学内容

  场 地

  教师活动

  学生活动

  

  

  

  

  

  

  

  一、课堂常规:

  1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

  2、宣布课的内容和任务。

  二、准备活动:

  1、队列:立正、稍息、集合、解散。

  2、复习广播操的前三节。

  3、专项准备活动。

  组织:

  ××××××

  ××××××

  ××××××

  ××××××

  ◎

  同上队列四列横队。

  1、教师语言要清晰。

  2、教师讲解课堂要求和任务。

  3、讲解队列练习的要求。

  4、师生一同练习。

  1、学生站四列横队。

  2、学生认真听讲,注意关查。

  3、听从指挥注意力集中。

  4、学生充分活动各关节。

  1

  1

  2

  10

  小

  

  

  

  

  一、第八套广播操(4-6)节;

  第四节,体侧运动。

  第五节,体转运动。

  第六节,全体运动。

  组织:

  同上队列四列横队,体操队形。

  1、教师讲解动作方法和要领。

  2、教师做分解和完整动作示范。

  3、教师给学生个别指导。

  1学生认真听讲动作方法和要领

  2学生集体练习。

  3学生分组练习。

  4X8

  18

  中

  顺序

  教学内容

  场 地

  教师活动

  学生活动

  

  

  

  

  

  

  

  重点:各节的动作要领及要求。

  难点:动作的准确性和优美大方有节奏感。

  四、游戏:

  块块集合

  规则:

  1、 必须按信号散开和集合站队,散开后学生必须离开原位。

  2、 分散集合时不许堆拉冲撞他人。

  组织:

  同上队列四列横队。

  4、找学生表演。

  1、教师讲解游戏要求和规则。

  2、学生练习比赛。

  3、教师做正确评定胜负。

  4神饱满动作轻松整齐一致

  1、学生认真听讲游戏规则。

  2、学生练习比赛。

  3、分组比赛。

  2/3

  9

  中

  

  

  

  

  一、放松;

  二、小结;

  三、下课

  组织:

  自由散开

  1、总结本次课的情况。

  2、下课。

  1、认真听讲,精神饱满。

  2、下课。

  1

  3

  小

  

  

  

  

  

  

  

  

  阅

  2001.8.21

  二年级体育课教案

  时间

  第三周 第一节

  课型

  一课时

  内容

  1、基本体操:第八套广播操(7-8)节;2、游戏:一切行动听指挥;

  目的

  4、通过这节课的学习,使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。

  5、培养学生身体的正确姿势和节奏感。

  6、培养学生快速反应和集体行动的能力。

  顺序

  教学内容

  场 地

  教师活动

  学生活动

  

  

  

  

  

  

  

  一、课堂常规:

  1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

  2、宣布课的内容和任务。

  二、准备活动:

  1、队列:立正、稍息、集合、解散。

  2、复习广播操的前六节。

  3、专项准备活动。

  组织:

  ++++++

  ++++++

  ++++++

  ++++++

  ◎

  同上队列四列横队。

  1、教师语言要清晰。

  2、教师讲解课堂要求和任务。

  3、讲解队列练习的要求。

  4、师生一同练习。

  1、学生站四列横队。

  2、学生认真听讲,注意关查。

  3、听从指挥注意力集中。

  4、学生充分活动各关节。

  1

  1

  2

  10

  小

  

  

  

  

  一、第八套广播操(4-6)节;

  第七节,跳跃运动。

  第八节,整理运动。

  组织:

  同上队列四列横队,体操队形。

  4、教师讲解动作方法和要领。

  5、教师做分解和完整动作示范。

  6、教师给学生个别指导。

  1学生认真听讲动作方法和要领

  2学生集体练习。

  3学生分组练习。

  4X8

  18

  中

  顺序

  教学内容

  场 地

  教师活动

  学生活动

  

  

  

  

  

  

  

  重点:各节的动作要领及要求。

  难点:动作的准确性和优美大方有节奏感。

  四、游戏:(一切行动听指挥;)

  规则:

  1、 须按规则的信号行动。

  2、 听到信号或手势,才能行动。

  组织:

  同上队列四列横队。

  4、找学生表演。

  1、教师讲解游戏要求和规则。

  2、学生练习比赛。

  3、教师做正确评定胜负。

  4神饱满动作轻松整齐一致

  1、学生认真听讲游戏规则。

  2、学生练习比赛。

  3、分组比赛。

  2/3

  9

  中

  

  

  

  

  一、放松;

  二、小结;

  三、下课

  组织:

  自由散开

  1、总结本次课的情况。

  2、下课。

  1、认真听讲,精神饱满。

  2、下课。

  1

  3

  小

  

  

  

  

  

  

  

  

  二年级体育课教案

  时间

  第三周 第二节

  课型

  一课时

  内容

  1、基本体操:第八套广播操(1-8)节;2、游戏:挑战应战;

  目的

  7、通过这节课的学习,使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。

  8、培养学生身体的正确姿势和节奏感。

  9、发展学生奔跑能力,培养学生机智、果断和诚实的品质。

  顺序

  教学内容

  场 地

  教师活动

  学生活动

  

  

  

  

  

  

  

  一、课堂常规:

  1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

  2、宣布课的内容和任务。

  二、准备活动:

  1、队列:立正、稍息、集合、解散。

  2、广播操。

  3、专项准备活动。

  组织:

  ++++++

  ++++++

  ++++++

  ++++++

  ◎

  同上队列四列横队。

  1、教师语言要清晰。

  2、教师讲解课堂要求和任务。

  3、讲解队列练习的要求。

  4、师生一同练习。

  1、学生站四列横队。

  2、学生认真听讲,注意关查。

  3、听从指挥注意力集中。

  4、学生充分活动各关节。

  1

  1

  2

  10

  小

  

  

  

  

  一、第八套广播操(1-8)节;

  重点:各节的动作要领及要求。

  组织:

  同上队列四列横队,体操队形。

  1、教师讲解动作方法和要领。

  2、教师做分解和完整动作示范。

  3、教师给学生个别指导。

  1学生认真听讲动作方法和要领

  2学生集体练习。

  3学生分组练习。

  4X8

  18

  中

  顺序

  教学内容

  场 地

  教师活动

  学生活动

  

  

  

  

  

  

  

  难点:动作的准确性和优美大方有节奏感。

  二、游戏:

  挑战应战

  规则:

  1、 应战人在对方拍到自己手之前不得踏过起跑线。

  2、 追拍时不得用力堆人。

  3、 应战者如失败就算对方胜利。

  组织:

  ◎◎◎◎◎◎

  ◎◎◎◎◎◎

  4、找学生表演。

  1、教师讲解游戏要求和规则。

  2、学生练习比赛。

  3、教师做正确评定胜负。

  4神饱满动作轻松整齐一致

  1、学生认真听讲游戏规则。

  2、学生练习比赛。

  3、分组比赛。

  2/3

  9

  中

  

  

  

  

  一、放松;

  二、小结;

  三、下课

  组织:

  自由散开

  1、总结本次课的情况。

  2、下课。

  1、认真听讲,精神饱满。

  2、下课。

  1

  3

  小

  

  

  

  

  

  

  

  

  二年级体育课教案

  时间

  第四周 第一节

  课型

  一课时

  内容

  1、队列:向左转、向右转、向后转;2、复习,广播操;

  目的

  1、通过本次课的学习,使学生学会简单的原地转法的队列方法。

  2、培养学生身体的良好的姿态,以及行动迅速和听从指挥的能力。

  3、培养学生对工作认真负责的精神,发展良好的身体姿态。

  顺序

  教学内容

  场 地

  教师活动

  学生活动

  

  

  

  

  

  

  

  一、课堂常规:

  1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

  2、宣布课的内容和任务。

  二、准备活动:

  1、队列:立正、稍息、集合、解散。

  2、广播操。

  3、专项准备活动。

  组织:

  ××××××

  ××××××

  ××××××

  ××××××

  ◎

  同上队列四列横队。

  1、教师语言要清晰。

  2、教师讲解课堂要求和任务。

  3、讲解队列练习的要求。

  4、师生一同练习。

  1、学生站四列横队。

  2、学生认真听讲,注意关查。

  3、听从指挥注意力集中。

  4、学生充分活动各关节。

  1

  1

  2

  10

  小

  

  

  

  

  一、队列:

  原地的转法:

  重点:转体;

  难点:腿要靠拢不要外扫。

  组织:

  同上队列四列横队,体操队形。

  1、教师讲解动作方法和要领。

  2、教师做分解和完整动作示范。

  3、教师给学生个别指导。

  1学生认真听讲动作方法和要领

  2学生集体练习。

  3学生分组练习。

  4X8

  18

  中

  顺序

  教学内容

  场 地

  教师活动

  学生活动

  

  

  

  

  

  

  

  一、复习:

  (广播操)

  第八套广播操(全套)

  重点:各节动作的要求和熟练性。

  难点:动作准确,优美大方,精神饱满。

  组织:

  ◎

  4、找学生表演。

  1、教师讲解游戏要求和规则。

  2、学生练习比赛。

  3、教师做正确评定胜负。

  4神饱满动作轻松整齐一致

  1、学生认真听讲游戏规则。

  2、学生练习比赛。

  3、分组比赛。

  2/3

  9

  中

  

  

  

  

  一、放松;

  二、小结;

  三、下课

  组织:

  四列横队

  1、总结本次课的情况。

  2、下课。

  1、认真听讲,精神饱满。

  2、下课。

  1

  3

  小